書信作文大全【7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的書信作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信作文 篇1
大地的孩子們：
你們好！
地球，這位人類的母親，生命的搖籃在一天天被破壞，環(huán)境在一天天在被污染。就說我家西邊的小河吧，原來還是清澈見底的河流，現(xiàn)在已經(jīng)變成了魚蝦絕跡的`污河。有些人貪財(cái)，到河里去挖沙，有的還去河邊砍樹。這是多么讓人氣憤的行為��！
還有人隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所吸煙，使我們患病，難道你們沒有覺悟嗎？地球?qū)⒁獨(dú)缌�！因此我提出以下建議：
一、保護(hù)大自然，讓萬物共存。
人們應(yīng)該保護(hù)好大地上的動(dòng)物。沒有了動(dòng)物，人類會(huì)怎樣？如果所有的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。人們還要多多植樹造林，愛護(hù)我們身邊的一草一木，一山一石。
二、節(jié)約水資源。
誰是我們的生命之源，我們要節(jié)約用水，千萬不要等到眼淚成為最后一滴水的時(shí)候才后悔。
三、保護(hù)環(huán)境。
人們應(yīng)該把垃圾都扔進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，外出時(shí)最好騎自行車或步行，保護(hù)好我們的空氣。
為了讓地球更好地造福人類，大家行動(dòng)起來吧！讓我們的母親越活越年輕！
大地不屬于人類，而人類是屬于大地的，而人類是屬于大地的······
xxx
XX年11月1日
書信作文 篇2
cll同學(xué)：
你好！
今年寒假，我在北京參加舞蹈比賽時(shí)認(rèn)識(shí)了你。雖然見面時(shí)間很短，但我們成了一對(duì)好朋友。我非常想念你，我想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)——蘇州作客。
俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”，在大家眼里，蘇州是一個(gè)像天堂一樣美麗的地方。我就來給你介紹一下吧：
蘇州物產(chǎn)豐富。你知道繁體字的“蘇”怎么寫嗎？草字頭，一個(gè)魚，一個(gè)禾，分別代表了花草、魚兒和稻米三部分，這個(gè)字形象地概括了我的家鄉(xiāng)的特點(diǎn)——魚米之鄉(xiāng)。蘇州水面特別多，到處是湖泊和河流，水產(chǎn)品也特別的豐富。你一定聽說過美味的陽(yáng)澄湖大閘蟹吧，如果你現(xiàn)在來我的家鄉(xiāng)作客，我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠。
蘇州歷史悠久。從公元前514年伍子胥建城到現(xiàn)在，蘇州古城已經(jīng)有2500多年的歷史了。蘇州城里有很多的古跡，特別是蘇州園林，天下聞名。有一句話是這么說的：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”，美麗的園林是蘇州人的驕傲。哦，如果你來我們家鄉(xiāng)，我除了帶你參觀園林，還會(huì)帶你去水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，小橋流水，粉墻黛瓦，可漂亮了！
蘇州的發(fā)展日新月異，現(xiàn)在的蘇州已經(jīng)是一個(gè)繁華無比的城市了。特別是蘇州工業(yè)園區(qū)，寬闊整潔的馬路、鱗次櫛比的`高樓大廈、琳瑯滿目的商品和風(fēng)景秀麗的金雞湖，一定會(huì)讓你看得眼花繚亂的。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧？那就快來吧，我會(huì)做你最好的導(dǎo)游。
祝你每天都開心快樂！
你的好朋友 xx
xx年10月28日
書信作文 篇3
你好!辛苦了!
您今年36了，我知道這是個(gè)重要的年齡段，而在這個(gè)重要的年齡段里，有一個(gè)節(jié)日，“三八”婦女節(jié)，在此我祝您三八婦女節(jié)快樂!今年是個(gè)雞年，我倆又都屬馬，所以您常常對(duì)我說：“今年是雞年，你是匹‘小馬’，我就成了‘老馬’啦!”每次說完這句話，我和您都會(huì)不由自主地笑起來。
雖然您是“老馬”，但是在我這顆小小的心里，您幾乎占盡了它;在我這個(gè)小小的腦袋里，幾乎都是您的身影。每當(dāng)學(xué)校的老師講起有關(guān)媽媽的課文，我就情不自禁地想到了我的媽媽——慈祥的您。您自從我哇哇落地，您就任勞任怨地陪著我，關(guān)心我，照顧我。您不僅給予了我生命，更讓我在這個(gè)可愛的世界生活的很幸福。媽媽，真的，我很感激您。
不知您是否記得，就在去年，您為了滿足我剪紙的愿望，給我買了本剪紙大全書和一把剪刀。當(dāng)時(shí)我真的興奮的不得了。剛好，又馬上就要到婦女節(jié)了，我想給您一個(gè)驚喜，于是，我打開剪紙書，找到了一朵您最喜歡的花的剪紙圖像——百合花。我仔細(xì)研究了一下，拿了一張淡粉色的軟紙，按照書上寫的步驟，一步一步地做了起來。不一會(huì)兒，一朵毫無生氣的`花就“誕生”在我手中了，我像是要哭了似的：“天哪，這也叫花?”半晌，我一直站在那里，盯著手上的那朵花。又過了一會(huì)兒，我給自己打氣：“我一定可以的!”于是，我時(shí)而看看書，時(shí)而看看手中的花。最后，一朵漂亮的百合花就在我的手上“閃亮登場(chǎng)”啦!在婦女節(jié)那天，我送上了我親手為您做的百合花，直到現(xiàn)在，我依舊清晰地記得，您笑了，笑得是那么甜，還把我輕輕地?fù)霊牙�，�?duì)著我的額頭“咬”了一口，輕輕地對(duì)我說：“謝謝，你也節(jié)日快樂!”當(dāng)時(shí)，我的額頭感覺到了，一滴一滴的熱淚地在了我小小的腦袋上，我抬起頭，笑著望著您，您也笑著望著我。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂事了，但是對(duì)以前那些傷害您的事，我深感愧疚。您為了我的健康成長(zhǎng)，付出了多少心血和汗水;為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，您一遍又一遍地為我詳細(xì)講解。而我卻一直惹您生氣，在這里，我要向您說聲“對(duì)不起!”
當(dāng)然啦，我有時(shí)也會(huì)被您的一時(shí)糊涂給冤枉，我感到很委屈，但卻又不敢說出來，甚至在被窩里偷偷地哭。當(dāng)您后來想通了，向我說：“對(duì)不起!”我很開心，因?yàn)槟斫饬宋�，但我去沒有勇氣向您說聲“沒關(guān)系�！敝钡浇裉�，我在此，向您鄭重的說一聲：“沒關(guān)系。”
這十二年來，您從未埋怨過我，您一直像一棵大樹，守候在我身旁，守護(hù)著我。我也有一句最想和您說的話：“我愛您!”這是一句很簡(jiǎn)單的話，但是，這是我從內(nèi)心里發(fā)出來的，這是我送給您的三八節(jié)禮物，希望您能喜歡它，這也是因?yàn)�，我愛�?
啊!媽媽，您是那么偉大。為了我，您辭去了工作，在家照顧著我，“老馬”我愛您!
祝
身體健康，萬事如意，三八婦女節(jié)快樂!
書信作文 篇4
尊敬的老師您好：
在我們同學(xué)的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會(huì)讓您大發(fā)雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。
清晰的記得，有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請(qǐng)教了媽媽，媽媽看后無奈的搖搖頭說：“媽媽不會(huì)做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請(qǐng)教不了他，還不能早上請(qǐng)教同學(xué)，怎么辦呢？還有許多別的.作業(yè)等著做呢！于是我先做了別的作業(yè)，等我把其他作業(yè)都完成了，我重新對(duì)這題目進(jìn)行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘�。�
第二天早上，我把作業(yè)交給數(shù)學(xué)課代表，等老師批好了我們的回家作業(yè)卷，當(dāng)尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆，罰我站著，我害怕極了！因?yàn)樯欣蠋煆膩頉]有跟我發(fā)過這么大的火，我想這可能是個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤吧！
親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長(zhǎng)和孩子都不會(huì)做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個(gè)答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請(qǐng)您允許我們同學(xué)之間可以互相請(qǐng)教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話，我相信我們的學(xué)習(xí)氛圍一定是快樂的，積極的。
書信作文 篇5
格式
書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
1、稱呼：也稱“起首語”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。
2、正文：正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”。問候語寫在稱呼下a一行，前面空兩格，常自成一段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。
問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙�！薄敖鼇砩眢w是否安康?”“近來一切可好?”“久未通信，甚念!”之類。問候語要注意簡(jiǎn)潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，可以分為若干段來書寫，即寫信人要說的話。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3、結(jié)尾。正文寫完后，都要寫上表示祝福的話，作為書信的結(jié)尾。這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝福的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。一般對(duì)長(zhǎng)輩都說一些“工作順利”“身體健康”之類的'祝福語，而對(duì)同學(xué)則說一些“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“天天快樂”之類的話。
祝福語的格式是：在正文寫完之后，另起一行空兩格寫“祝你”、“敬�！�，再另起一行頂格寫上“工作順利”“身體健康”等，后面都不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
如果不用以上祝福語，也可以最一般的“此致”、“敬禮”結(jié)尾�！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫�！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。
4、署名和日期。在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬，可加上自己的稱呼，如您的孫子、您的侄子等，后邊寫名字，不必寫姓。寫給老師則要寫上“您的學(xué)生”，空一格寫上自己的姓名。日期只要寫在署名下邊即可。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。
(例文)
小溪姐姐：
你好!
現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽媽媽說，你下個(gè)月就要回國(guó)了，到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來，好嗎?
我還在繪畫班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴，老師說我還行，有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說的是我的成績(jī)。我還有些不足之處，比如說英語，我的口語總是不好。如果你下個(gè)月能回來，好好教教我那該多好啊!好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來。
此致
敬禮
你的表弟：張釗
20xx年1月29日
書信作文 篇6
親愛的外國(guó)小朋友：
你們好！相信你們一定不認(rèn)識(shí)我吧！不過沒關(guān)系，當(dāng)這封信裝在信封里送到你們的手上時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我---------一個(gè)來自中國(guó)的男孩，我會(huì)讓你了解一個(gè)古老的文明古國(guó)，擁有五千年歷史的-----------中國(guó)。
華夏子女都自稱為龍的傳人，作為一名華夏子女，我感到自豪，因?yàn)槲矣行疑钤谶@文明古國(guó)，中國(guó)有許多名勝古跡，希望你們都能來玩，雖然你們不能馬上來，但是不能眼觀可以耳聞吧！
長(zhǎng)城自古以來被人稱為一條巨龍臥在了中國(guó)大地上，它的龍頭在山海關(guān)，龍尾則在嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6700公里動(dòng)用了全國(guó)人口的二十分之一，才能完成這座舉世矚目的'建筑，吸引著國(guó)內(nèi)外的游客，被列為世界八大奇跡建筑之一。
秦始皇陵的兵馬俑，也是我們中國(guó)歷史的一顆明亮的星星，整個(gè)皇陵中的兵馬俑就是一個(gè)地宮，里面有8000個(gè)兵馬俑，有將軍俑、鎧甲俑、跪射俑、騎兵、武士、車兵（馭手兵士）弓弩俑、馬俑，站在它們的上方，就象一個(gè)掌管兵權(quán)的皇帝，一聲令下就可將一片荒蕪踏為平地，有一種兵馬其奔的那聲勢(shì)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前，使人身臨其境。
如果，有人問我們?cè)杏宋覀冏嫦鹊哪赣H河是什么河，我們會(huì)毫不猶豫的回答：“黃河。”正是這條神奇的大河，養(yǎng)育了我們勤勞智慧的祖先，也孕育了燦爛的文化。親愛的外國(guó)小朋友，我們共同生活在這個(gè)藍(lán)色星球——地球上。雖然人與人可能遠(yuǎn)隔萬水千山，但我們相互依存，誰也離不開誰，我們應(yīng)該象一個(gè)大家庭一樣，互相愛護(hù)，互相尊重。
祝你們身體健康萬事如意
你們的中國(guó)朋友：XXX
20xx年10月27日
書信作文 篇7
尊敬的貝多芬先生：
您好！雖然你已逝世多年，但我仍要將這封信寫給您這位偉大的音樂巨人。
我是來自中國(guó)的一位中學(xué)生，我叫劉巧艷。我很喜歡您的音樂，它們?nèi)缤瑏碜杂谔靽?guó)，完全超越世俗的庸俗和輕浮之上；它們掃去了世俗的陰霾，給庸俗的心靈們帶來了一絲高尚。但是偉大的作品決不會(huì)來自平庸的生活，它們是苦難磨礪的結(jié)果。正如您的人生，您堅(jiān)毅的'天性使您在生命的磨礪前從不屈服，即使前方路途未知，您仍毫不懼怕向前走去。
您曾經(jīng)說過：“犧牲，永遠(yuǎn)犧牲你的藝術(shù)和一切人生的愚昧。藝術(shù)是高于一切的上帝。”確實(shí)，當(dāng)我們處于極大痛苦中時(shí)，是您帶著您的音樂來安慰我們，而當(dāng)世俗不再容忍您時(shí)，您在藝術(shù)中尋找歡樂，尋找生存的意義。您用音樂給整個(gè)人類帶來了歡樂。
不幸的愛情，凄涼的遭遇、痛心的親情將您拋入了悲苦的深淵。您是一個(gè)不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒有給您帶來歡樂，您卻為世界創(chuàng)作了歡樂。您曾經(jīng)說過：但愿那些不幸的人們，由于看到一個(gè)與他們一樣不幸的受難者，一個(gè)不顧自然的阻礙，竭盡所能成為一個(gè)不愧為人的人，而得以安慰。確實(shí)，和您比起來，我們有多么幸福啊！所以，我們就不該因一點(diǎn)困難而自甘墮落，像您成為一個(gè)不愧為人的人。從您的身上我們汲取了生活的勇氣。
貝多芬先生，已經(jīng)有多少人贊美過您的偉大。您的偉大不僅僅是指您在藝術(shù)上的成就，而在于您在苦難中成就的道德高尚和對(duì)人類精神關(guān)懷。您不愧稱為“音樂巨人”。您是我的偶像，亦是我一生將崇拜的對(duì)象。
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