(優(yōu)選)實(shí)用的母校的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的母校的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1
時(shí)光如水,眨眼間,六年的校園時(shí)光已經(jīng)從我們手中溜去,我們就要畢業(yè)了,母校的一草一木讓我不舍。我愛(ài)母校的一切,尤其那紫荊花。
可能是我因?yàn)槲业拿种袔(gè)“紫”字的緣故吧,我對(duì)一切帶紫的事物都很感興趣。依稀記得剛上一年級(jí)報(bào)名那天,爸爸牽著我的手,向我介紹著學(xué)校,我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。這時(shí),爸爸指著一棵已經(jīng)開(kāi)始落葉的樹(shù),說(shuō):“這棵樹(shù)叫紫荊。”紫荊?我好奇地看了一眼,名字好聽(tīng),可并沒(méi)有什么特別的呀!便也沒(méi)放在心上。
春天到了,校園里開(kāi)了許多花,我這里瞅瞅,那里望望。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那棵紫荊樹(shù)上,竟開(kāi)滿(mǎn)了粉紫色的花朵。我佇立在花下,細(xì)細(xì)地望著,有的是花骨朵兒,有的半開(kāi)著,有的已全部舒展開(kāi)……這一樹(shù)的花,三個(gè)一群,五個(gè)一簇地粘在一塊,可真惹人喜愛(ài)。
從此,我愛(ài)上了這株紫荊。每每春天,我會(huì)小心地?fù)炱鸬袈涞淖锨G小花帶回教室,夾在書(shū)本里,有空時(shí)便照著樣子將它們畫(huà)下。體育課時(shí),我也總是坐在紫荊樹(shù)下,看著同學(xué)們大汗淋漓地在陽(yáng)光下打球,歡鬧……
現(xiàn)在的'我,將要離開(kāi)陪伴我成長(zhǎng)了六年的母校,但那紫荊花下的歡樂(lè)一定會(huì)牢牢地存在我的腦海。
母校的作文 篇2
從小學(xué)的天真爛漫到初中的明辨是非,性格的變化,源于我于母校分別的這段日子。掐指算來(lái),分別時(shí)間已有一年半了。小學(xué)的記憶像許久未泛起漣漪的湖泊一樣平靜,也像很久未翻開(kāi)的書(shū)一般布滿(mǎn)灰塵。我今天回憶起,千頭萬(wàn)緒都似乎涌上了心頭。
還記得,當(dāng)我踏進(jìn)母校的門(mén)檻時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小孩,就像一只幼鹿,對(duì)周?chē)汲錆M(mǎn)著好奇。可是,我害怕陌生的環(huán)境,但又想克服困難,尋找新事物,對(duì)一切有著膽怯但又興奮和激動(dòng)。尤其在面對(duì)61張陌生的面孔,想靠近卻又害怕靠近,這使我決心和母校的一切熟識(shí)。記得每次升國(guó)旗時(shí),我總是心潮澎湃。我二年級(jí)時(shí)第一次參加升旗儀式,很激動(dòng)。當(dāng)母校校歌《啟航》那輕快而充滿(mǎn)朝氣與熱情的音樂(lè)奏響時(shí),我心里便騰出一股自豪,我為我能唱這首歌而自豪,為我是南岳完小蕓蕓學(xué)子中的一員而自豪!國(guó)旗下的講話(huà),母校每每循循善誘著我們,教我們?nèi)绾巫鍪拢绾巫鋈恕N覉?jiān)信:今日我們因她而驕傲,明日她因我們而自豪!
記憶較深的,是小學(xué)的建制班合唱比賽。那時(shí)我班有幸被選為參加合唱比賽的四個(gè)班級(jí)之一,與南岳區(qū)所有學(xué)校爭(zhēng)奪第一。我一直記得每天的第六節(jié)課,音樂(lè)班里少不了62位同學(xué)的身影。別人拼命學(xué)習(xí),我們拼命練歌,連雙休日和節(jié)假日都要練。我們練的很苦,從一個(gè)發(fā)音練十或二十分鐘到一段唱幾十遍,因?yàn)槊總(gè)音調(diào)的錯(cuò)誤停下幾十次,還有走臺(tái)的姿勢(shì)、表情通通要到位。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和本班班主任也是每天守著我們,還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了在音樂(lè)界很有威望的外地老師,手把手地教。不知多少次腳站酸、腿發(fā)麻,酷熱的夏天大汗淋漓卻仍要咬牙堅(jiān)持,嗓子啞了也要不停唱,總要把全班的`不同聲音合成一個(gè)音,中和起來(lái)達(dá)到效果。這要求無(wú)數(shù)次全班同學(xué)的配合,家長(zhǎng)們也天天為此事焦慮,為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)比擔(dān)憂(yōu)。
“有志者,事竟成。”在無(wú)數(shù)次的排練之后,我們班獲得了建制班合唱比賽的第一名,并以第一名的身份參加衡陽(yáng)市建制班合唱比賽。在得到那個(gè)消息時(shí),我們激動(dòng)無(wú)比,老師也樂(lè)開(kāi)了花,校領(lǐng)導(dǎo)們臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái),有的同學(xué)甚至為此落淚。那時(shí),我頭一次意識(shí)到集體榮譽(yù)感是什么,集體的團(tuán)結(jié)究竟是什么。當(dāng)時(shí),母校為我們深感自豪。從那一刻起,我感覺(jué)我與母校已成為不可分割的一體。在合唱比賽中,她不知教會(huì)我多少永久難忘的東西。
南岳完小的校服是白色配少許橙色的,最顯眼的地方莫過(guò)于校服上那一團(tuán)火紅的校徽。它像一團(tuán)正在燃燒著的火焰,代表著勇敢、正義、熱情、激情和朝氣、奮進(jìn)。它象征著南岳完小學(xué)子的風(fēng)采,更是母校的身份標(biāo)簽。母校就是那校徽,就是那位于每個(gè)學(xué)子心臟位置的校徽,她時(shí)時(shí)刻刻住在學(xué)子的心里。
“啊南岳完小,成長(zhǎng)的搖籃,我們從這里啟航、啟航!”回憶起這首校歌,在余光中,我仿佛看見(jiàn)母校在那遠(yuǎn)方朝我揮手致意,期待著某一天,我能再次歸來(lái)!
母校的作文 篇3
親愛(ài)的母校:
你好!
我親愛(ài)的母校,在小學(xué)的六年里,我所有的記憶都在我的母校里,一班里。
我在您這里,度過(guò)了六年,在這六年里,有開(kāi)心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過(guò)許多后悔的事,但,唯一不悔的是跟你們?cè)谝黄稹话唷?/p>
一到六年級(jí),一直是一班。陪隨著我們的.成長(zhǎng),一班,是我最深的記憶……也是最美好的記憶。
你們都是一班的成員,與一班同在,有難一起扛,有樂(lè)一起享。盡管你們不是最好,在我心中,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲,讓我自豪。
在母校里的生活,總是讓人回味無(wú)窮。一起被罵,一起被夸。我們,同在!
記得,因?yàn)橐蝗耸д`,全班受罰,卻無(wú)人抱怨,用微笑講述生活,用記憶銘記過(guò)去。
記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拼盡全力的奔跑,只愿不留遺憾。向我們奔來(lái)的你,帶著勝利的光輝。我們因?yàn)槟愕某晒Γ煌吲d。你是我們的英雄。如果你輸了,輸?shù)煤軕K,最后一名,我們不會(huì)失望,只會(huì)不悔!安慰!因?yàn)槟闩^(guò),拼過(guò),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
曾經(jīng),學(xué)習(xí)的壓力讓我們這個(gè)大家庭變得潰不成軍,一個(gè)個(gè)小團(tuán)體,一次次猜測(cè),讓我們變得疏遠(yuǎn)。但是,心底那份對(duì)快樂(lè),單純的幸福的向往。往往,只要一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)讓我們像當(dāng)初,一樣玩笑,打鬧。
我們到未來(lái)可能會(huì)變,變得有城府,有面具,假笑。但在這里,在一班,你就是當(dāng)年最可愛(ài)的小孩子。
只要是我們這個(gè)大家庭在的地方,總會(huì)那么溫馨。
一間教室,我們對(duì)這里的一切都了如指掌。看著這里的一切,總會(huì)想起在一起的美好時(shí)光。
這里的一磚一瓦是那么親切,沒(méi)了你們,卻又是那么陌生。
老師,在一起也拼過(guò)的伙伴,您是我們的掌路人,提著一盞燈,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),為我們保駕護(hù)航。
盡管上學(xué)的時(shí)候唾棄過(guò)您,您卻也一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我們的生活,留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在!
母校,您是我們的第二個(gè)家,為我們遮風(fēng)擋雨。盡管我們抹黑過(guò)您,但在有些時(shí)候,我同樣為您自豪!
此致
敬禮
母校的作文 篇4
親愛(ài)的母校:
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在我離開(kāi)母校之前,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您和各位老師說(shuō)……
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的.港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情:路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!
在這六年的幸福時(shí)光里,我要衷心感謝各位敬愛(ài)的老師:是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外;夢(mèng)中回到童年時(shí)光,坐在課堂聽(tīng)您的教誨,圍您身旁感受那慈祥,是多么幸福的事!執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛(ài)的微笑;您以耐心教授我們知識(shí),您以愛(ài)心教育我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會(huì)的人品。說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi),因?yàn)樵谀感5拿總(gè)角落都留下著我深深的回憶。
每位老師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對(duì)老師們說(shuō)聲:“謝謝!”滴水之恩,涌泉相報(bào)。您將自己的無(wú)悔青春奉獻(xiàn)給了我們;我也一定會(huì)用自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的厚愛(ài),決不辜負(fù)您的殷切期望!最后,衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛!各位老師工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
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