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    創(chuàng)新作文

    時(shí)間:2023-09-27 18:45:51 創(chuàng)新

    創(chuàng)新作文(集合)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    創(chuàng)新作文(集合)

    創(chuàng)新作文 篇1

      或許曾羨慕阻風(fēng)擋雨、橫臥華夏,巍巍聳立的泰山;或許曾羨慕?jīng)坝颗炫取馔倘f(wàn)里,浪濤滾滾的長(zhǎng)江,關(guān)于創(chuàng)新的高中作文。世界,如此的瑰麗,如此的雄壯。其實(shí),你不必羨慕,更不必哀嘆,因?yàn)槟阋矒碛心菢拥拿利悾?dāng)你的潛能爆發(fā)時(shí),你會(huì)感嘆萬(wàn)分,生命如此的偉大,綻放的花朵如此的燦爛。

      大自然面前,人類(lèi)不堪一擊,但我們的前人、先輩,卻已懂得了挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時(shí),十秒的界限迅速成為了歷史;海明威筆下的老人在海上同惡魚(yú)進(jìn)行著毅力的較量時(shí),生命的力量淋漓盡致地展現(xiàn)給世人;一位母親飛奔向前,接住了從十多層樓上掉下的孩子時(shí),潛能的爆發(fā)讓人嘆為觀止;……人是渺小的,人卻又是偉大的。在惡劣的環(huán)境中,在挑戰(zhàn)的“誘惑”下,在“理想”籠罩里,人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態(tài),他還擁有那原子彈一般氣沖霄漢的能量。釋放你的能量,點(diǎn)燃你的潛能,生命的火焰才能放射出燦爛的光芒,綻放的生命之花才會(huì)奪目亮麗。

      潛能中最耀眼的莫過(guò)于思維的火花,它是臥龍,一旦驚醒、振作、昂首,天地會(huì)為之收斂光芒,日月會(huì)為之黯然失色。身為調(diào)酒師的焦耳,灌注了自己的全部力量,終有一天豁然開(kāi)朗,“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在歷史深處的東西;輪椅上轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿的殘疾的霍金,思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去,留下了經(jīng)典的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;疾病中煎熬的納什,思維的腳步馬不停蹄,博弈論橫空出世,諾貝爾獎(jiǎng)?wù)律嫌侄嗔艘坏烂匀说墓鉂桑弧瓱o(wú)論你的身份有多么低微,無(wú)論你的身體有多少缺陷,無(wú)論你曾忍受了多大的苦難與煎熬,思維都能以難以估量的能力,一展身姿,如神龍?jiān)谔欤菏自齐H。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾,言聽(tīng)計(jì)從,沒(méi)有任何自信,能量守恒終是謎團(tuán);如果霍金哀嘆于上帝的.不公,沉于悲觀絕望的海洋,則世上又多了一個(gè)無(wú)能的殘疾人,少了一位讓世人尊敬的科學(xué)巨匠;如果納什無(wú)法擺脫疾病纏身,依然處在空虛的精神世界之中,科學(xué)史上便少了一道亮麗的風(fēng)景;……

      當(dāng)我們面對(duì)瘦弱的花苞時(shí),或許感慨她是那樣的丑陋,但在陽(yáng)光的呵護(hù)后,雨水的滋潤(rùn)下,更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使,會(huì)讓她爆發(fā)出難以估量的潛能,最終盛開(kāi)的花朵會(huì)分外的迷人和燦爛,那也是世上最為美麗動(dòng)人而無(wú)可比擬的風(fēng)景。

      評(píng)點(diǎn):本文以“綻放的花朵如此的美麗”這樣的比喻性句子為題,緊扣人的潛能的爆發(fā)將是世上最動(dòng)人的風(fēng)景展開(kāi),雖為議論性散文,材料散雜,聯(lián)想豐富,但論述依然很集中,主體部分的論證很有層次性與邏輯性,先泛論,后集中談思維潛能。語(yǔ)言較有詩(shī)意,字里行間充溢著小作者對(duì)世界對(duì)生活對(duì)科學(xué)的無(wú)比熱愛(ài),文章富有激情。

    創(chuàng)新作文 篇2

      我們的生活就在于創(chuàng)新,如果是模仿別人去做的,即使你做得再好,那也是別人的創(chuàng)意。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,做一個(gè)生活中的創(chuàng)新小達(dá)人。

      記得一次周末,我一個(gè)人在家,十分無(wú)聊,于是便想到了折紙。我拿出我折紙的材料,準(zhǔn)備好用具,開(kāi)始用心琢磨,看可不可以想出一種更好的方法,折出更好看的東西。我先是按照以前折千紙鶴的方法,然后又根據(jù)自己的想象,繼續(xù)往下折。最后打開(kāi)紙張的一看,我驚喜的發(fā)現(xiàn),自己竟然折出了一種很像百合的花朵。為了讓花朵更完美,我在花的下方剪了一個(gè)小小的洞口,又把正方形平均分成兩半,一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線條,然后卷起來(lái),做成了美麗的花蕊。花朵和花蕊都有了,還差一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖,我有點(diǎn)迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了,我急忙拿起剩下的半張紙,用心地剪起莖來(lái),雖然急,但我還是很細(xì)心去做,因?yàn)槲遗鹿μ澮缓垼敉旰笤谇o上面貼上雙面膠,最后把莖穿進(jìn)了之前剪的小洞里,一朵美麗的花朵完成了。我把花插進(jìn)我以前種仙人掌的小盆栽里,微風(fēng)拂過(guò),小花隨風(fēng)擺動(dòng),像一位仙子正在翩翩起舞似的,美麗極了。接下來(lái)我又做了幾朵,放進(jìn)小盆栽中,五顏六色的花兒紅的像火,白的像雪,粉的`像霞……朵朵你不讓我,我不讓你,仿佛在爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不比誰(shuí)遜色。

      媽媽下班回來(lái),看到窗臺(tái)上那些美麗的花兒,一個(gè)勁兒地夸我厲害,手巧,還拍了照發(fā)了朋友圈,得到了大家的點(diǎn)贊。我的心里和吃了蜜一樣,甜滋滋的。

      創(chuàng)新會(huì)讓你很有成就感,不一味的模仿別人的創(chuàng)意,全靠自己的勇于創(chuàng)新,一定會(huì)取得莫大的成功,也會(huì)給生活增添更多的情趣。我創(chuàng)新,我驕傲!

    創(chuàng)新作文 篇3

      魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),什么思路就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。由此可見(jiàn),對(duì)于任何事情,抱著一顆善于觀察,善于探索,善于創(chuàng)新的心,那么所想之事才能做好。

      中國(guó)的偉大復(fù)興從何而來(lái),毋庸置疑的答案是,中國(guó)人民的不斷探索不斷創(chuàng)新,走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路,中國(guó)為逃脫惡魔的手掌,為爭(zhēng)取屬于自己的自由,不斷的嘗試各種變法,各種改革,失敗了,找原因,不氣餒,不怕苦,不怕累,在中國(guó)的偉大復(fù)興征途中,正是因?yàn)樵S許多多的愛(ài)國(guó)人士愿意為國(guó)效力,愿意犧牲,愿意用汗水與血液不斷的探索,不斷的`創(chuàng)新,才有了今天的強(qiáng)大的中國(guó)。

      不斷的探索,不斷的創(chuàng)新,鑄造了今天的強(qiáng)大中國(guó),讓中國(guó)不容被人小看。讓外國(guó)人是對(duì)中國(guó)人民刮目相看,讓空懷成為世界強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而又那個(gè)不努力探索創(chuàng)新的國(guó)家咬牙切齒,20xx年中國(guó)實(shí)現(xiàn)了嫦娥四號(hào)在月球背面軟著陸,并且種下了第1顆種子,已經(jīng)發(fā)芽。對(duì)此外國(guó)總統(tǒng)用極其違心的話,為他們不努力創(chuàng)新與探索的話掩蓋事實(shí),我想外國(guó)人民看到中國(guó)的不斷發(fā)展,不斷探索,不斷創(chuàng)新,應(yīng)該做出一個(gè)總結(jié),而不是在懷疑他人的成果以及努力程度。

      作為中國(guó)的成員又或是青年,報(bào)一顆鴻鵠之志,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷的探索,不斷創(chuàng)新,應(yīng)該是現(xiàn)在的我們應(yīng)該做的事情。

      從國(guó)家的巨大變化中,作為學(xué)生應(yīng)該得出結(jié)論,在學(xué)習(xí)也應(yīng)該擁有一顆不斷探索,不斷創(chuàng)新。數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō),對(duì)于我的成就來(lái)源于我的不斷探索,不斷創(chuàng)新的精神,而并非是我天資聰慧,華羅庚在面對(duì)被世人認(rèn)為無(wú)解的題目,用盡各種方法破解了被認(rèn)為無(wú)解的題目,同時(shí)也就成為了被世人皆知的數(shù)學(xué)家,由此可見(jiàn),不斷的探索與創(chuàng)新可以鑄造一個(gè)人的成功。

      在當(dāng)代而言,可以說(shuō)成功的秘訣是不斷探索,不斷創(chuàng)新。因?yàn)橹袊?guó)人民不斷探索,不斷創(chuàng)新,走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路,有了今天中華的復(fù)興,因?yàn)椴粩嗵剿鳎粩鄤?chuàng)新,有了婦孺皆知的數(shù)學(xué)家,華羅庚因?yàn)樘剿髋c創(chuàng)新精神,有了嫦娥4號(hào)背面軟著陸的奇跡。

    創(chuàng)新作文 篇4

      清代詩(shī)人、畫(huà)家鄭板橋有一幅對(duì)聯(lián):刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花。十九世紀(jì)英國(guó)詩(shī)人王爾德說(shuō):第一個(gè)把美人比成鮮花的人是個(gè)天才,第二個(gè)把美人比成鮮花的人是個(gè)庸才,第三個(gè)把美人比成鮮花的人則是個(gè)蠢才。要激活自己的創(chuàng)新意識(shí),做到人無(wú)我有,人有我深。常中求變,變中求新。黑格爾也說(shuō)過(guò):內(nèi)容之所以成為內(nèi)容,即由于它包括成熟的形式在內(nèi)。高考作文在發(fā)展等級(jí)中設(shè)立有創(chuàng)新的條目,目的正是想通過(guò)一個(gè)側(cè)面鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。或是見(jiàn)解新穎,或是材料新鮮,或是構(gòu)思精巧,或是推理想象有獨(dú)到之處,或是有個(gè)性特征。這些方面都是可能蘊(yùn)涵創(chuàng)新因素的地方,在高考作文中凡是有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和思路解析的地方,我們就必須給予重視和鼓勵(lì)。

      古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中這樣說(shuō)過(guò):變則新,不變則腐;變則活,不變則板。高中階段的作文訓(xùn)練也是如此。只有時(shí)時(shí)處處將創(chuàng)新意識(shí)貫徹到寫(xiě)作中,才有可能寫(xiě)出內(nèi)容和形式俱佳的作文。

      怎樣才能做到創(chuàng)新呢?重要的就是你比一般人思考得深,琢磨得透,才能從普通的事物中洞見(jiàn)其本質(zhì)意義。古人說(shuō)得好:凡作文發(fā)意,第一番來(lái)者,陳言也,掃去不用;第二番來(lái)者,正語(yǔ)也,停止不可用;第三番來(lái)者,精語(yǔ)也,方可用之。這三番意思代表了認(rèn)識(shí)逐步深化、文章漸次深刻的一個(gè)過(guò)程。具體可從以下幾方面下功夫:

      1.精心打造首尾。你精心設(shè)計(jì)的有個(gè)性的亮點(diǎn),你的`精彩之筆,要盡量在文章的前頭展示出來(lái),不可遮遮掩掩,直到文章的末尾才露出姿容。要一亮相便獲滿(mǎn)堂彩,不能搞圖窮匕現(xiàn)。河南一考生的《一把生銹的鎖》,文章層層遞進(jìn),步步為營(yíng),終于找到了問(wèn)題的根源:自信隨歲月逝去。文章題目一語(yǔ)雙關(guān),一方面指實(shí)實(shí)在在的鎖,另一方面指心靈上的鎖,生動(dòng)形象。重慶一考生的《菊花飄香的時(shí)節(jié)》文章一開(kāi)始就展示了一幅曠遠(yuǎn)的畫(huà)面,想象豐富,文情并茂,引人入勝。結(jié)尾兩段升華主題,前后照應(yīng),行文自然流暢。

      2.緊跟時(shí)代步伐。北京高職一考生的《時(shí)尚流行我心定》作者首先用時(shí)尚作為文章的開(kāi)篇之語(yǔ),繼而用現(xiàn)實(shí)生活中的五花八門(mén),形形色色的時(shí)尚來(lái)闡述所謂的時(shí)尚。然后,旁征博引,列舉古今中外各行各業(yè)的時(shí)尚生活。與現(xiàn)代生活緊密相連,有時(shí)代特色。江西一考生的《把意見(jiàn)刻錄成光盤(pán)》,好就好在不落窠臼,采取網(wǎng)絡(luò)搜索的形式,從而似乎出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫(huà)面感,歷史和現(xiàn)實(shí)的例子就自自然然地展示在讀者面前,搜索結(jié)果就成了作者簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),最后的結(jié)論也就水到渠成。本文的內(nèi)容沒(méi)有過(guò)人之處,出彩的就是它的形式。

      3.敢于逆向思維。北京一考生的《包容(七)》中,大對(duì)小,厚對(duì)薄的包容容易理解,但微小對(duì)廣博的包容,靜止對(duì)流動(dòng)的包容,沉默對(duì)喧囂的包容,此種創(chuàng)意實(shí)在是獨(dú)辟蹊徑,非同一般。江蘇一考生的《項(xiàng)王項(xiàng)王若奈何》,作者進(jìn)行豐富而大膽的想象,將思維的觸角延伸到了歷史之中,以一種全新的眼光對(duì)歷史人物項(xiàng)王進(jìn)行了入木三分的刻畫(huà)與詮釋?zhuān)哺羁痰亟沂玖艘粋(gè)主題:靈動(dòng)的水可保持一片蔚藍(lán),靈動(dòng)的智慧,可以造就一個(gè)英雄。

    創(chuàng)新作文 篇5

      如今這個(gè)社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì),我們要想在這個(gè)社會(huì)上站住腳,就必須創(chuàng)新。

      創(chuàng)新是我們經(jīng)過(guò)后天的努力培養(yǎng)出來(lái)的,其實(shí)小時(shí)人與人之間是沒(méi)有多大差別的,但長(zhǎng)大后差別就很明顯,這是因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中的思維創(chuàng)新是不同的。有創(chuàng)新的人,走到哪里都受歡迎;缺乏創(chuàng)新的人,走到哪里都會(huì)碰釘子。比如:一家公司招聘員工,幾個(gè)大學(xué)生和一個(gè)民工前來(lái)面試,這幾個(gè)大學(xué)生都有學(xué)問(wèn)但缺乏創(chuàng)新,而這個(gè)民工卻具備,可想而知誰(shuí)會(huì)被錄用。

      朋友告訴我,無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思維陽(yáng)光,你個(gè)性的微笑,是啊!一張洋溢著思維的`幸福與快樂(lè)的臉是最美的。有創(chuàng)新的人,自己每天都會(huì)感到自己生活得很充實(shí)。

      有創(chuàng)新,就要施展出來(lái)。是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯成浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是螢火,就要默默燃燒;是青年,就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚(yáng),讓自己的思維閃光。

      我們要相信:我不是那風(fēng),刮過(guò)就停。

      我不是那雨,下過(guò)就晴。

      我不是那霧,飄忽不定。

      我不是那云啊,也不是那電,我是什么呢?

      我就是那獨(dú)一無(wú)二的用創(chuàng)新思維去做美自己的年輕人。

    創(chuàng)新作文 篇6

      世人都說(shuō)昆明是春城,可在我眼里新平才是真正的春城。隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的變遷,越來(lái)越多的汽車(chē),工廠的誕生,造成了很大的空氣污染,再美的城市也逐漸變得烏煙瘴氣,使得很多城里人都到咱們農(nóng)村里吃農(nóng)家飯、喝農(nóng)家酒。

      就拿咱們新平來(lái)說(shuō)吧,近年來(lái)新平的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),為了預(yù)防“溫室效應(yīng)”,新平近幾年建造了“水上公園”,在建造樓盤(pán)的同時(shí)也留下了很多的`綠地。龍?zhí)丁⒒ㄉ酱髲R、磨盤(pán)山一系列的景點(diǎn)使新平縣城沉浸在綠的懷抱中;漠沙“大沐浴”、新化“古州野林”、嘎灑“金沙灘”、“土司府”、“南恩瀑布”、“石門(mén)峽”等千姿百態(tài)的旅游之地,讓新平這塊綠洲常年呼吸著清新的空氣。

      當(dāng)然,新平僅有旅游業(yè)的發(fā)展還不夠,新平要爭(zhēng)創(chuàng)“文明城市”。建設(shè)“文明城市”是每個(gè)新平人的夢(mèng)想,因?yàn)槲拿魇且还汕屣L(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,能滋潤(rùn)干涸的心靈。寫(xiě)到這里,一幅幅如詩(shī)如畫(huà)的美麗風(fēng)光浮現(xiàn)在我的腦海里,一個(gè)“綠色新平”的聲音成為心底的最強(qiáng)音。

      但是,我們身邊總有不文明的現(xiàn)象,有人不遵守交通規(guī)則,有人不注重衛(wèi)生隨地吐痰、吐口香糖,有人隨手扔垃圾,也有人隨意踐踏草坪,還有更可惡的是,隨意狩獵,殺害野生動(dòng)物,亂砍伐等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。我希望人們能提高自我控制能力,希望相互監(jiān)督,讓我們每個(gè)人都可以為新平盡一份力,哪怕很微小,我們也需要這種“微力量”,這些“微力量”堆積起來(lái)就是“正能量。”

      如果新平再組建一些志愿者活動(dòng),那么我希望有很多人參與,從撿一塊白色垃圾做起,從扶一個(gè)老人做起,從少開(kāi)一天車(chē)做起,從多種一棵樹(shù)做起。有人說(shuō):“該做的都被做了,我們天天上班,也沒(méi)時(shí)間參與啊。”那么我建議你,每天上班的時(shí)候盡量步行或騎電動(dòng)車(chē),做到“低碳污染”是你最大的貢獻(xiàn)。

      作為一名中職生,我們可以做的事也不少,比如說(shuō)我們可以自發(fā)地組織“掃街”活動(dòng)或者“清河”活動(dòng),把街上的、河里的白色垃圾清理了,讓我們城市更明亮。我們還可以做一個(gè)關(guān)于新平的貼吧,把新平的所有好壞、美丑、全部曬出來(lái),讓大家參與監(jiān)督。

      阿拉伯有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好。“月亮的臉上也是有雀斑的。”這說(shuō)明任何事情,任何人都不是天生就完美的,正是因?yàn)檫@樣,我們才要幫新平挑出不完美,除去不完美。

      我希望新平如花,姹紫嫣紅;新平如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);新平如酒,芳香清醇;新平如詩(shī),意境深遠(yuǎn);創(chuàng)建綠色新平,有你有我攜手同行。

    創(chuàng)新作文 篇7

      暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家去外婆家玩,順便吃個(gè)晚飯。玩了一個(gè)下午,終于要吃晚飯了!

      外婆正在做蒸蛋。她一邊做一邊問(wèn):“誰(shuí)愿意幫我抓雞呢?”我立馬跳起來(lái),興奮地說(shuō):“我——我去!外婆,我去!”哥哥和紅雨姐姐在一旁一聲不吭地玩著手機(jī)。外婆欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“好孩子,那就辛苦你了。”辛苦?我怎么不這么認(rèn)為尼?我雖然一臉疑惑,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭,送給外婆一個(gè)燦爛的笑容。我飛塊地跑到雞圈邊,順手抄起了一把掃把當(dāng)武器。我站在雞圈邊還沒(méi)動(dòng)呢,

      那些大雞小雞們倒似乎察覺(jué)到了我的來(lái)意,頓時(shí)各種雞的尖叫聲混著雜物倒下的聲音充斥著整個(gè)雞圈,那聲音簡(jiǎn)直快把屋頂給掀翻了。不管了,快刀斬亂麻吧,隨便抓一只就行。對(duì),那母雞背對(duì)著我,應(yīng)該比較好下手吧?想到這里,我拿起武器,飛快地沖向雞群,妄圖抓住那只母雞。那母雞似乎身后長(zhǎng)眼似的,它極其重要靈敏地躲過(guò)了我的攻擊,更可恨地是它居然折返身子,伶伶俐俐地地從我伸出的手下沖過(guò)去,往我身后跑了。哎,連個(gè)雞毛都沒(méi)碰著。首場(chǎng)戰(zhàn)斗失敗了,我又開(kāi)始執(zhí)行第二計(jì)劃。

      偷襲不成,我就直接霸王硬上弓,追到你腿軟,看你不乖乖落入我囊中?可是,追了不到一會(huì)兒,母雞淡定地在站離我?guī)撞竭h(yuǎn)的.地方吃著草籽,而我卻上氣不接下氣了。再這么下去,母雞沒(méi)抓到,我看我得先送醫(yī)院了。怎么辦呢?我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),硬的不行,我就來(lái)個(gè)智取。

      說(shuō)干就干。我找來(lái)一個(gè)籠子,倒扣在地板上,用個(gè)樹(shù)枝支起一條估摸母雞進(jìn)得去的縫,樹(shù)枝上綁條繩子。再倒來(lái)一些米粒,一直從籠子里延伸到雞圈邊。大雞小雞們看到了睜得大大的眼睛一個(gè)勁地瞅著地上的米粒,可是看著我和哥哥就是不敢出來(lái)。于是我和哥哥躲在一邊。不一會(huì)兒,以為險(xiǎn)情解除的大雞小雞們紛紛跑了出來(lái),一路啄著米往籠子走來(lái)。一只大公雞,仗著身材高大,硬是把其它的小雞擠到身后,第一個(gè)來(lái)到籠子邊,籠子邊啄了沒(méi)幾下就直接鉆籠里去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊拉了下手中的繩子。只聽(tīng)“啪”的一聲,公雞被牢牢地蓋在了籠子底下。哈,請(qǐng)君入甕,大功告成!我心里別提有多高興了。

      老師總跟我們說(shuō)創(chuàng)新無(wú)處不在。這次捉雞事件讓我深刻地感受到只要愿意多動(dòng)腦筋,總能找到解決問(wèn)題的方法。是的,只要愿意多動(dòng)腦筋,我也可以是個(gè)創(chuàng)新高手。

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