戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文【匯編6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文6篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來(lái)跑去，不知應(yīng)該向哪跑。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了！原來(lái)一片繁華的'景象，南站人山人海，人來(lái)人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說(shuō)地。就在一轉(zhuǎn)眼，一切都變了！斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……
五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái)，大家都沒(méi)有想到死神就在此刻降臨了！敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著，投下無(wú)數(shù)顆令人害怕的炸彈。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)火車站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來(lái)一個(gè)小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們?cè)谀难剑俊边@是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時(shí)，一批轟炸機(jī)來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撒心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。
和平，和平！我們需要永久的和平！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平，請(qǐng)你永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，上海火車南站里有許許多多的人站在那里，等待著火車。
“轟”一個(gè)炸X彈從天而降。頓時(shí)嬰兒的哭聲，大人的喊叫聲，充滿了整個(gè)汽車南站，而在飛機(jī)上的日本兵團(tuán)正在嘲笑他們：是你們的末日，哈哈……”火車站那驚天動(dòng)地的哭聲絲毫沒(méi)有引起他們的同情心，他們更加放肆的放著炸X彈。
突然，從廢墟中跳出一個(gè)三四歲的男孩子，是他的.父母，是他的父母把他從廢墟中推了出來(lái)，那個(gè)孩子哭喊著掉回頭，拼命的回頭廢墟爬去。可是他的父母早已停止了呼吸，再也無(wú)法理會(huì)他了。
孩子坐在那里無(wú)助的哭著，一個(gè)好心的過(guò)路人收養(yǎng)了他，照顧他長(zhǎng)大。可是孩子心中的傷痛沒(méi)有人能治好，他心中一直記著那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了他親生父母的生命，奪取了火車站里同胞們的生命，他會(huì)永遠(yuǎn)記著。
孩子長(zhǎng)大后，當(dāng)上了一名解放軍戰(zhàn)士，他決心為自己的父母報(bào)仇，為因戰(zhàn)爭(zhēng)死去的中國(guó)同胞們報(bào)仇！
在一場(chǎng)和日本軍的戰(zhàn)斗中，那個(gè)孩子光榮犧牲了。在他生命的最后時(shí)刻，他用盡全力，用自己的鮮血在祖國(guó)的土地上，工整的寫下了兩個(gè)字：和平。寫完之后，他倒在大地母親的懷抱中，靜靜的去了天國(guó)。他知道他的親生父母正在天國(guó)等他呢。
讓我們一起爭(zhēng)取和平，讓我們一起呼吁和平，讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日，日期轟炸上海火車南站，炸死兩百余人，傷者不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來(lái)到了上海火車南站。
他們買了火車票，剛要上火車。突然，日機(jī)從頭頂呼嘯而過(guò)，投下了無(wú)數(shù)為炸彈。這對(duì)夫婦被炸彈的氣浪掀翻，當(dāng)場(chǎng)死亡。
嬰兒看見(jiàn)自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，還有滿地的碎磚碎瓦。小孩開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，他的'嘴角在不停的抽動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“為什么要把我的父母害死，我要?dú)⒘四銈儯瑸槲业陌职謰寢寛?bào)仇。”
后來(lái)這個(gè)嬰兒被一個(gè)好心的老婦人收留了。他長(zhǎng)大后，成了一個(gè)十分厲害的八路軍，他怎么也忘不了當(dāng)時(shí)那件事。和許多愛(ài)國(guó)人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。自從他參加八路軍那一天，他就發(fā)誓：無(wú)論出現(xiàn)多少個(gè)鬼子，都要把這些鬼子趕出國(guó)門。為了讓父母不在失去孩子，妻子不在失去丈夫，孩子失去父母……要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然我們生活在和平年代，但是這個(gè)世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓“和平之神”永駐人間，讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
一九三七年八月二十八日，日本人轟炸了上海火車南站后，屋倒塌了，人都被日本人炸死或被壓死了。
就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來(lái)，就在這一天，小男孩和他母親興高采烈地來(lái)到火車站迎接多日不見(jiàn)的父親，就在此時(shí)，日本人從飛機(jī)上扔下一顆的，把他的母親給活活地炸死了。接著，又有一顆把男孩的父親從火車車廂里炸到地上……男孩看著這一幕，想救父親、母親，但又力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么啊！
這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn)，可想而知，不是活活餓死、哭死，就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的'一切，不是死亡，就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬(wàn)；第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬(wàn)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的更加巨大。兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。
讓一切愛(ài)好和平的人們，珍惜生命，和我們一起來(lái)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓和平永留！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，他們是痛苦的，沒(méi)有親人、沒(méi)有糧食、沒(méi)有像我們一樣的快樂(lè)童年，沒(méi)有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽(yáng)光并呼喊著和平時(shí)，不要忘記那些被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的小生命。他們并沒(méi)有干涉大人的生活，為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要的不是大炮和槍聲，而是上下課的鈴聲；要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營(yíng)；想的是校服而不是軍服——和平，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，根本不可能實(shí)現(xiàn)，他們的眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的`條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福啊！他們想要上課卻不能，而我們有些同學(xué)卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時(shí)交，上課開(kāi)小差，兩相對(duì)比，我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋Ｉ钅亍?/p>
我想對(duì)整個(gè)世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平，只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
1937年8月28日的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽(tīng)到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸掉到了火車站，整個(gè)火車站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開(kāi)了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽啊!爸爸啊!你們?cè)谀莾喊?”原來(lái)，剛才一顆小炸快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的'炸死了。現(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸掉了下來(lái)。火車站變成了一個(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒(méi)了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái)，不過(guò)他無(wú)法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂(lè)和快樂(lè)。
我們希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭泣的兒童……
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