荷花的作文集合【10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的荷花的作文10篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停地叫著，許多花兒綻然開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。
荷花有的半開(kāi)著，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉；有的全開(kāi)了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的.荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。
蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái)，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏呢！炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)；碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花，美麗絕倫。
這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛(ài)你！
荷花的作文 篇2
美麗的荷花：
你出自淤泥而不染，自打我從鄉(xiāng)下的池塘里邊看見(jiàn)了你，我就覺(jué)得你是那樣美，那樣高貴，隱約帶有神圣不可侵犯的性格。
你是那樣美，在荷葉的映襯下顯得更加動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，你翩翩起舞，小鳥(niǎo)在旁邊唱歌，為你伴奏；蝴蝶在旁邊飛舞，為你添彩。此時(shí)的你，比以往更加美麗。
你的衣服是那樣多，這一件由黃色到粉色；那一件白色、黃色和粉色相互融合；這一件像剛從雪山上摘下的雪蓮一樣白，那一件又像天邊朝霞落地……
你的姿態(tài)又是那樣美，那樣動(dòng)人。你有時(shí)展開(kāi)兩三片花瓣；有時(shí)花瓣全都展開(kāi)，露出嫩黃色的`小蓮蓬；有時(shí)太過(guò)羞澀，不敢向外界展示自己的美，但是骨朵兒十分飽脹，像馬上要裂開(kāi)似的。
“霞苞霓荷碧。天然地，別是風(fēng)流標(biāo)格。重重青蓋下，千嬌照水，好紅紅白白。每悵望、明月清風(fēng)夜，甚低不語(yǔ)，妖邪無(wú)力。終須放，船兒去，清香深處住，看伊顏色。”我吟著蘇軾的這首《荷花媚·荷花》，覺(jué)得詩(shī)人寫(xiě)的對(duì)極了。你是那么美，那么惹人喜愛(ài)。
小魚(yú)兒在你腳下游，告訴你昨夜做的好夢(mèng)，蜻蜓從遠(yuǎn)方飛來(lái)，告訴你人們對(duì)你的愛(ài)慕之情……
我喜歡你，荷花！
祝你
開(kāi)得更漂亮！
愛(ài)荷花的孩子：王xx
20xx年6月19日
荷花的作文 篇3
每個(gè)濟(jì)南人的心中對(duì)荷花都有一份獨(dú)特的情結(jié)。都說(shuō)：花無(wú)百日紅。但荷花卻是個(gè)例外，在一年中的不同季節(jié)有著不同的美麗倩影!每當(dāng)我漫步在碧波蕩漾的大明湖邊，就能看到紅的、白的、紫的、鑲了邊兒的各種荷花……
春日里，艷陽(yáng)高照，云淡風(fēng)輕，漫步荷塘，繞過(guò)流水的小橋，駐足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，一片片如翠綠蒲扇的荷葉之上，那含苞待放的花蕾，紅顏羞澀的好像猶抱琵琶半遮面的女子在隨風(fēng)跳舞，好似一場(chǎng)盛大的舞會(huì)就要開(kāi)始了……
夏日里，伴著清晨，雨霧茫茫中當(dāng)我又一次來(lái)到荷塘湖中央的小亭子上。根據(jù)荷花的習(xí)性，早上七點(diǎn)到九點(diǎn)時(shí)荷花顯得更為精神，各個(gè)花朵飽滿，那剛剛開(kāi)放的花，三分嬌柔七分嫵媚。遠(yuǎn)眺，好像懷抱著春天的少女。細(xì)看，又好像粉臉嘟嘟的小娃娃，緊緊地依偎在碧綠圓滾的荷葉上，別提有多可愛(ài)啦!到了仲夏的季節(jié)，那嬌艷盛開(kāi)的荷花朵朵亭亭玉立，微風(fēng)襲來(lái)，飄來(lái)一陣陣淡淡的荷香……
秋日里，秋陽(yáng)高照，當(dāng)我再一次來(lái)到荷塘湖中央的小亭子。這時(shí)的'荷塘不再像夏天那么繁盛，只見(jiàn)荷花在綠色之中一片片的凋謝了，橫橫斜斜的荷桿，真像一個(gè)個(gè)不倒翁在水中隨秋風(fēng)搖晃，在荷桿頂頭只剩下一個(gè)個(gè)飽滿的小喇叭似的蓮蓬，仿佛在宣誓著：明年春天我會(huì)開(kāi)得更加絢爛奪目……
一年四季的荷花各有各的美麗，各有自己的風(fēng)采。那一塘的荷花無(wú)論什么季節(jié)都是這大明湖中最璀璨耀眼的明星!
荷花的作文 篇4
我非常喜歡荷花！暑假的一天，聽(tīng)別人說(shuō)公園里的.荷花開(kāi)了，我急忙跑去觀賞。
走進(jìn)公園，我來(lái)到荷花池邊一看，只見(jiàn)那一片片荷花擁在一起像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)似的。微風(fēng)一吹，荷花搖搖擺擺，像是在歡迎我們。
看，荷葉中冒出了幾朵荷花，有的荷花全開(kāi)了，像一把把雨傘；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一個(gè)嬰兒似的，那么可愛(ài)。
我喜歡荷花，不僅因?yàn)樗鼧銓?shí)美麗，媽媽說(shuō)荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
荷花的作文 篇5
暑假的一天，天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和姐姐去公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的葉子，像無(wú)數(shù)把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大玉盤(pán)，又像一把把美麗的大扇子……小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都展開(kāi)了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫(huà)，那畫(huà)家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“誰(shuí)知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說(shuō)：“我知道，荷花很美，可以凈化環(huán)境，能讓人觀賞。”我立刻反駁說(shuō)：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’。”
我聽(tīng)了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)品德高尚的人。
荷花的作文 篇6
我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖，湖上有一處獨(dú)特的風(fēng)景――荷花。
吃過(guò)晚飯，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領(lǐng)，我們悠閑自在的來(lái)到了湖邊，還沒(méi)靠近湖邊，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味，向我們撲鼻而來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)：〞太香了，太好聞了。〞
湖上有座小橋，我們到了荷花池后就走向那條小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會(huì)發(fā)光一樣，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這荷花池，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。
過(guò)了小橋，我們便來(lái)到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個(gè)湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個(gè)亭有四個(gè)亭角，從運(yùn)處望過(guò)來(lái)，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景，在整個(gè)湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫(huà)著許多栩栩如生的畫(huà)象，大多是動(dòng)物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動(dòng)物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來(lái)這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個(gè)湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳，整個(gè)湖都是生命，顯得生機(jī)勃勃，活力十足。用手播開(kāi)那大大的荷葉，原來(lái)隱藏著小魚(yú)兒們，小魚(yú)兒們正無(wú)憂無(wú)慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，總是游在一個(gè)區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊(duì)一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛(ài)，還不時(shí)把自己那靚麗的`資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開(kāi)了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來(lái)，炫耀著自己的美麗，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風(fēng)，挻起胸膛，盡顯自己的美貌，引得樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳起來(lái)，荷葉上的青蛙呱呱呱起來(lái)。還有更美的花骨兒，那是全開(kāi)的花骨兒，全開(kāi)的花骨兒，可以說(shuō)是湖上最美的風(fēng)光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風(fēng)中翩翩起舞著，看著它們擺動(dòng)著自己的身體，我也陶醉起來(lái)，猶如進(jìn)了仙境一般，忘我的揮舞著。
荷花池真是夠美麗的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個(gè)荷花池渲染。
荷花的作文 篇7
杭州西湖是有名的風(fēng)景勝地，每到夏天，一眼望去一湖的荷花妖嬈多姿，充滿著詩(shī)情畫(huà)意。難怪文人墨客留下了那么多寫(xiě)西湖荷花的詩(shī)。我最愛(ài)的是文同的“紅苞綠葉共低昂，滿眼寒波映碧光。應(yīng)是西風(fēng)拘管得，是人須與一襟香。”
我一直都非常喜歡荷花，因?yàn)樗谖已劾锸菨嵃谉o(wú)瑕的，就像亭亭玉立的白衣仙女，影影綽綽，惹人遐想。受古詩(shī)的影響，我央求媽媽帶我去西湖游玩賞花。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的白天，我來(lái)到了這個(gè)宛如仙境的西湖。我走上斷橋，從上往下看，荷花叢中有一條水路，小船開(kāi)過(guò)，船身碰到荷花，荷花一晃一晃就像是美麗的姑娘在翩翩起舞。我的目光隨著小船向前，前面一簇一簇的荷葉像一張一張的小床，風(fēng)一吹就分散開(kāi)來(lái)。
船慢慢停了，我的目光落在船尾一只開(kāi)得很燦爛的荷花上，她看起來(lái)有一種遺世而獨(dú)立的美，像一位不食人間煙火的仙女立在那兒，只把自己最美好的`一面展現(xiàn)給世人。這時(shí)，我突然明白了為什么周敦頤說(shuō)：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”
荷花只在夏天最炎熱之時(shí)盛開(kāi)，不怕熱，不會(huì)枯，越熱開(kāi)得越多越是美麗。這種勇于挑戰(zhàn)的精神正是我所追求的，這是我喜歡的花，你呢？
荷花的作文 篇8
春季的時(shí)候，荷花小種子就調(diào)皮地跳入水中，開(kāi)始了它的成長(zhǎng)之旅。
荷花目前還是個(gè)蓮藕種子，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，蔑視地看著種子，說(shuō)，：“你好丑！”石頭看到它了，說(shuō)：“你，是石頭？”沒(méi)錯(cuò)，種子長(zhǎng)得十分丑陋，還的確跟石頭相似。可是泥土和水?huà)寢尶刹贿@么認(rèn)為：“這個(gè)種子雖丑，但是誰(shuí)也猜不到它長(zhǎng)大的樣子！”就這樣泥土撫摸著它，池水滋潤(rùn)著它，陽(yáng)光沐浴著它，它很快就長(zhǎng)大了。
它向上不停地爬啊爬，終于爬到了水面上來(lái)，長(zhǎng)出了一個(gè)小花骨朵。花骨朵粉紅粉紅的，像個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘。荷葉看見(jiàn)它，說(shuō)：“呦，這不是當(dāng)年那顆調(diào)皮的小種子嗎！長(zhǎng)這么大啦！”魚(yú)兒和石頭也睜大了眼睛，說(shuō)：“丑小鴨變白天鵝哦！”泥土和水可高興了，笑著說(shuō)：“我就說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大它成啥樣誰(shuí)也摸不準(zhǔn)。”花骨朵聽(tīng)到贊美它的話，高興極了，散發(fā)出一股淡雅的芳香。
終于，花骨朵開(kāi)放了，變成了一朵荷花，婷婷玉立，出淤泥而不染。它的花瓣小而可愛(ài)。在蓮花池中，有好多朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，有的彎著腰躺在荷葉里，沐浴陽(yáng)光，享受生活；有的一邊梳著花瓣，一邊照著水鏡子；有的.謝過(guò)了水和泥土，想起兒時(shí)的歌謠，母親的懷抱；還有的在跳舞，好像在練習(xí)晚會(huì)的節(jié)目，游客們看得也如癡如醉，以為自己也變成了一朵荷花，正娓娓道來(lái)一曲優(yōu)雅的《荷塘月色》。
過(guò)了一段日子，荷花瓣凋落了，但長(zhǎng)出了蓮蓬。蓮蓬是碧綠色的，像穿著綠色衣服的人。她保護(hù)著她的孩子——蓮子。蓮子還調(diào)皮地問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大會(huì)被做成蓮子湯嗎？”的確，蓮子和蓮藕都被人們做成了美味佳肴，但是它們沒(méi)有后悔過(guò)，因?yàn)檫@是光榮的。
一場(chǎng)風(fēng)霜過(guò)后，荷花凋謝了，荷花池也變成了養(yǎng)老院，但是這些老人都在開(kāi)心地相互說(shuō)著：“等我們?nèi)胪翞榘擦耍兂绅B(yǎng)料，我的孫子一定比你的孫子壯！比我還美，還強(qiáng)壯！”
這就是荷花的一生，它的一生寫(xiě)滿了“人人為我，我為人人”這八個(gè)字。我贊美荷花，更贊美具有這種我為人人的民族品位的人。
荷花的作文 篇9
走出教室的時(shí)候，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊澄澈。閉起眼睛抬頭對(duì)著粲然的太陽(yáng)，讓眼睛盡情地蘇醒，暖暖身上涼涼的氣溫，好久不曾……陽(yáng)光的一顆顆子粒跳動(dòng)在年輕的臉上，輕輕旋舞，綻放成透明的五瓣花朵。
閉著眼睛時(shí)有身輕如飛的'感覺(jué)。一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頭發(fā)輕輕地漂起，蕩在耳際……走到荷池的時(shí)候，蘇陽(yáng)已站在柳樹(shù)下了。他看著荷池，目光清朗透徹＼深邃幽遠(yuǎn)，謠靜靜地走過(guò)去，他們相視而笑，兩手緊握，轉(zhuǎn)身安靜地走遠(yuǎn)……高考，在這一天結(jié)束……
荷池，在這一天開(kāi)出第一朵小小的粉荷……
荷花的作文 篇10
夏天的花不多，但都非常漂亮。這其中我最喜歡荷花。
六月底，剛考完試，媽媽想讓我放松心情，便帶我去西湖的姐妹湖—湘湖。現(xiàn)在夏天，風(fēng)景最好的便是湘湖的荷花池了！
媽媽把車停到了最近的停車場(chǎng)，走進(jìn)了荷花池。
“看到了！看到了！”我興奮地叫道。遠(yuǎn)眺荷花，一叢叢，一簇簇的荷葉上面點(diǎn)綴著朵朵荷花，十分好看。這次我徹底地明白了紅花配綠葉。
我蹲下身，望著那片青翠欲滴的荷葉，上面一條條十分有次序的莖圍成一個(gè)圈，中間有一個(gè)小小的圓圈。這片荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠，慢慢的從十分光滑的表面滑下來(lái)。這荷花池里最吸引我的便是荷花了。
每朵荷花都在荷葉上亭亭玉立地“站”著。不管是長(zhǎng)的高大的還是長(zhǎng)的矮小的，都努力把自己的頭伸長(zhǎng)，好像想讓人們更加關(guān)注自己。有的荷花含苞欲放，有的開(kāi)的十分旺盛，有的'卻已經(jīng)凋謝了。放眼望去，荷葉錯(cuò)落有致，荷花參差不齊，好像是在比美。一大片一大片的荷葉，一大朵一大朵的荷花，形成了美麗的風(fēng)景。荷花不但美麗，而且還具備了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蓮蓬里的蓮子，一小顆一小顆的，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。荷葉有清熱解毒的功能，還能下藥。蓮子有滋補(bǔ)的功效。荷花渾身是寶，荷葉下還是小生靈的樂(lè)園。小蝦小蟹在下面嬉戲追逐，玩的開(kāi)心極了。
我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
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