萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)？在我們中國(guó)人的腦子里可能沒(méi)有多大的印象，可是在西方國(guó)家是家喻戶曉的節(jié)日。10月30日，我有幸去參加這一次的晚會(huì)。
來(lái)到育紅小學(xué)，我們先到門口拿了一張過(guò)關(guān)卡片。接著，我們就開始去參加了各項(xiàng)活動(dòng)。過(guò)關(guān)卡上的活動(dòng)有很多，有吹乒乓球，鐵人三項(xiàng)游戲，發(fā)口令游戲，咬蘋果游戲，做南瓜燈與鬼屋探險(xiǎn)等游戲。其中，令我感受最深的就是吹乒乓球與鐵人三項(xiàng)游戲了。
首先，我們來(lái)到第一項(xiàng)活動(dòng)——吹乒乓球。一開始，我看到這個(gè)名字，就感到很奇怪：咦，吹乒乓球？怎么吹啊？那不成要用嘴巴吹飽乒乓球的“肚子”？“香香，輕點(diǎn)吹，那樣就很容易吹過(guò)去的。注意，吹的時(shí)候不要太使勁了！”腦子里直閃現(xiàn)著媽媽說(shuō)的那幾句話。于是，我跟著說(shuō)的話一樣，吹的'時(shí)候有如一片羽毛輕輕地?fù)崦约旱哪橆a一樣輕。可是，盡管這么輕，這么柔，又有什么用呢？相反，吹的力氣越輕，那個(gè)乒乓球就越野蠻了，它在盤子里輕輕的飄著，好像它想過(guò)去就過(guò)去，不想過(guò)去就乖乖的躺在盤子里一動(dòng)不動(dòng)，這使我十分惱火。于是，我便猛地一下吹過(guò)去。這時(shí)，令人意想不到的事情到來(lái)了，在我吹的那一刻，乒乓球似乎控制不住自己一樣，被我吹得一下子從第一個(gè)盤子跳到第三個(gè)盤子，爽極了，也令我少吹了一口氣，就這樣，我成功吹過(guò)了兩個(gè)乒乓球。
接下來(lái)就是靠耐力的鐵人三項(xiàng)了。開始，我與第一項(xiàng)活動(dòng)一樣，認(rèn)為自己百分之一百能通關(guān)，但是，這個(gè)關(guān)卡對(duì)我來(lái)說(shuō)出奇得難，它需要通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的耐力才能通關(guān)。比賽開始了。一開始，我使勁地喝下一杯沒(méi)有味道的白水。接下來(lái)，我就圍著椅子轉(zhuǎn)了5、6個(gè)圈之后，就迎來(lái)了最困難的一關(guān)——吹氣球，直到吧氣球吹破為止。剛開始，我有點(diǎn)忐忑不安，怕氣球吹破時(shí)弄痛了我，或者把我的耳朵震聾了，于是，我便想再次做一個(gè)“逃兵”。但當(dāng)我正要跑時(shí)，我又放棄了。因?yàn)槲艺J(rèn)為要是就這樣跑的話，那么我這一關(guān)又等于白過(guò)了，也許，我永遠(yuǎn)也過(guò)不了了。想到這里，我便拿起一個(gè)泡泡，使勁、用力的吹著，直到吹爆為止。正當(dāng)我的泡泡大的嚇人時(shí)，我耳旁又響出一陣聲音來(lái)：“加油，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就好了，加油，快爆了！”聽到這里，我使勁一吹，“啪~~”隨著一聲響聲，我的氣球爆炸了。這時(shí)，我心里無(wú)比的高興，認(rèn)為我自己通過(guò)了里面最難的一關(guān)了。媽媽也在旁邊說(shuō)我太棒了！
快樂(lè)的時(shí)間總會(huì)過(guò)去，萬(wàn)圣節(jié)也不例外。雖然這次萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間短暫，但我對(duì)各式各樣的活動(dòng)充滿了好感，還收獲到了不少的知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈&ldqu;進(jìn)軍。&rdqu;
來(lái)到了小桔燈，教室里煥然一新，門上貼著一張&ldqu;穿越火線&rdqu;的游戲玩法，我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。
活動(dòng)開始了，我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭，第二家的提示是一首小燕子的.歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報(bào)亭，一家關(guān)著門，這很正常，這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢！可有家開著，我們判斷就是這家報(bào)亭，于是我們就上前大叫：&ldqu;給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。&rdqu;沒(méi)想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒(méi)那么乖了，她先讓我們拍了個(gè)照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái)，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來(lái)，糖果一到我們手里就被&ldqu;清一色&rdqu;了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢！看著我們這樣被&ldqu;聞名遠(yuǎn)揚(yáng)&rdqu;（應(yīng)該是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)吧！）心里可開心了。
到達(dá)了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室，今天我可開心了，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢！
下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
星期二的晚上，我們要去體驗(yàn)鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進(jìn)去，一個(gè)戴著水桶的人閃了出來(lái)。啊！一個(gè)尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去，突然，一個(gè)拿著斧頭的`鬼沖過(guò)來(lái)，把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個(gè)披著黑色長(zhǎng)袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢！
我們從“鬼巢”出來(lái)，剛走到拐角處，一個(gè)人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個(gè)骷髏頭。啊！我們?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新暎�有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了，一個(gè)鬼從一個(gè)角落里冒出來(lái)，還拿著一個(gè)巨大的斧頭。這時(shí)，周凱森，拿著畫戟，沖了過(guò)來(lái)和他打了起來(lái)，兩人打了幾十個(gè)回合也不見勝負(fù)。我對(duì)他說(shuō)：“我們等你好久了！”
接著，我們穿著鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時(shí)，老師說(shuō)：“我們?nèi)ト?）班拜訪吧。”我們使勁的敲門，嘴里還說(shuō)：“開門，開門。”老師讓我們進(jìn)來(lái)，三（9）班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說(shuō)：“要表演節(jié)目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌——-“一個(gè)瓶子”，老師問(wèn)；“夠不夠？”三（9）班同學(xué)說(shuō)不夠，我們又唱了第一個(gè)指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個(gè)我喜歡的人，說(shuō)：“我要糖“，他給了我一大堆糖。
三（9）班來(lái)給我們拜訪了，他們唱了一個(gè)英文歌，他們唱的非常好聽，所以，一遍就過(guò)關(guān)了。一個(gè)同學(xué)來(lái)要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。
今年的萬(wàn)圣節(jié)真好玩！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我參加了“周末小”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)活動(dòng)，兩個(gè)外語(yǔ)老師給我?guī)?lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個(gè)叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆，里面放了十來(lái)個(gè)蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來(lái)，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋果的水盆。我們排隊(duì)站好，一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒(méi)咬到一個(gè)，便不禁躍躍欲試起來(lái)，我擠到前面，對(duì)著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋果咬去，而蘋果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走。我抬起頭來(lái)，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來(lái)對(duì)付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對(duì)敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進(jìn)水中，好像有些用力過(guò)猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的，如果這個(gè)時(shí)候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗(yàn)，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過(guò)“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋果越來(lái)越少，我咬完最后一個(gè)蘋果抬起頭來(lái)，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來(lái)，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過(guò)也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
點(diǎn)評(píng)：
這篇作文寫得很不錯(cuò)，作者觀察得非常仔細(xì)，描寫得也非常生動(dòng)，對(duì)整個(gè)事件的敘述也是有條不紊，詳略得當(dāng)。對(duì)于這樣一篇作文，我們其他的同學(xué)要學(xué)習(xí)哪一點(diǎn)呢？我認(rèn)為作者之所以能夠把這篇作文寫得這樣好，除了他日常在作文寫作方面下的功夫外，還有個(gè)很重要的原因，他有一個(gè)很好的'素質(zhì)，那就是會(huì)專注于去做一件事情。如果作者在做“水漂蘋果”這個(gè)游戲的時(shí)候，不是那樣的專注，他怎么能夠?qū)@個(gè)游戲觀察得那樣仔細(xì)呢？怎么對(duì)做這個(gè)游戲的難度體驗(yàn)得那么深呢？怎么能夠在最終游戲結(jié)束后，感到那么自豪呢？正是由于他在參與這個(gè)游戲的時(shí)候沒(méi)有分心，去認(rèn)真地把這個(gè)事情做完了，他才會(huì)對(duì)這個(gè)事情有那樣完整而深刻的感受，這樣他再去用文字把這個(gè)事情寫下來(lái)，自然可以洋洋灑灑，下筆有言了。
作者這篇作文還有個(gè)小小的問(wèn)題，在這里要糾正一下，“不過(guò)也算是物有所值，”這一句中的“物有所值”用得不夠恰當(dāng)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
10月31日，我們參加了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服，打扮成蜘蛛女，到了學(xué)校，哇！同學(xué)們都興高采烈的，有的同學(xué)披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí)，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來(lái)的游戲，同學(xué)們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒(méi)有一絲聲響，聽完老師的講解，活動(dòng)開始了，我們首先去走秀，在操場(chǎng)的走秀臺(tái)上，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著精致的`面具，擺上優(yōu)美的姿勢(shì)，大家使勁地鼓掌歡呼，接下來(lái)就到了討糖的時(shí)候了，我提著南瓜燈，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個(gè)紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來(lái)到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng)，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。
我們度過(guò)了一個(gè)愉快有趣的萬(wàn)圣節(jié)！
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