暑假的作文4篇（優秀）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
在這次暑假里，發生了這樣一件事：在7月21日，我和好朋友趙芷萱的關系斷了。
剛打乒乓球時，我與好朋友趙芷萱，是形影不離的好朋友，比雙胞胎都親。一天下課，我倆在一起玩耍。渴了，她伸手往口袋摸，想拿零花錢買冰棒，兩人一塊吃。可是錢沒有了，她的心猛地一跳，連忙把口袋翻出來找，可錢就像人間蒸發了一樣，不見蹤影。她忽然發現，口袋破了一個洞，想：“錢肯定是從這兒掉出去的。”她的的額頭滲出細密的汗珠。這時候，我變戲法般的掏出一元錢，興致勃勃的邀請她吃冰棒。她不由分說的沖我嚷道：“你這人怎么這樣，撿了我的錢也不還給我！”
我一愣，臉龐從展開的花朵一下子凋零“這是我媽給我的.零花錢，怎么成你的了？”她一聽更生氣了，與我爭得面紅耳赤，滿腔怒火的回家了。從此，我們的友誼斷裂了。過了幾天，趙芷萱見到我，不好意思的向我認錯，是她誤會了我，她把錢放在了另一個口袋里。我說沒關系，只要找到就好了。并跟他說沒有調查，請不要亂懷疑誤解一個人。這樣做會傷害一個人的自尊心，對你我都不利。希望你以后多注意點兒。趙芷萱也認識到自己做錯了，并一再向我道歉，我也很快原諒了她的錯誤。我們倆又和好如初了，愿我們的友誼天長日久！
暑假的作文 篇2
我的家是一個溫馨的地方，這個溫馨的家庭由六個人構成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個人都扮演著不同的角色：爺爺負責家里的“朝政”，關心著家里的每一個人；奶奶負責家里的衛生和飲食，保持著家里良好的“衛生指數”，和所有人的“溫飽指數”、“健康指數”；爸爸媽媽負責“雜活”，什么事情都管一點，但最重要的還是養家糊口；舅舅負責運動類和廚房下手的工作，經常和我一起去小區的健身器那里運動；我就負責學習，當然如果閑來無事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。
每個假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對我說：“趕快做作業，別老拖到后面，當那種‘作業黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來下定決心要趕快做作業，但是我就是不知道為什么，老是覺得沒有動力，作業做不動，所以你老是對我說趕快寫作業，雖然對我那么嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對我很好的。
前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說很想我，回到銀川之后給我做好吃的，回去才得知，我們出發幾天后奶奶就已經在醫院住院部的病床上躺著了，奶奶得了腰椎間盤突出癥，我看了，心里很傷心。奶奶為了讓我們在福建那里玩的安心，就沒有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心里想著：“過3個月才能吃上奶奶做的`飯，真希望您快點好起來。”
爸爸媽媽每天上班，只為了多賺點錢，養家糊口，好給我創造出更好的生活條件，每個節假日，都會陪我去各個地方轉一轉，有時坐飛機去外地，有時在本區。平時上班回來，都會在家里做做家務。
舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠就聞到了；舅舅的運動細胞也很多，經常把我這個“杠鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來和我一起去小區里的健身器。舅舅就是個這樣的人。
這就是我的家人和溫馨的家。一個幸福的家！
暑假的作文 篇3
哈哈，終于放暑假了，太開心了！我準備好好的計劃一下我的暑假生活。
首先，我先要認認真真地做好老師布置的暑假作業，這樣爸爸媽媽才會帶我去外面好好的游覽一下祖國的大好河山。我最想去的地方其實是常州中華恐龍園，因為我們班已經有好多同學去過了，他們都覺得那里挺好玩的，它被稱為“東方的`侏羅紀公園。”恐龍園內不光有恐龍化石還有許多刺激的娛樂項目是在水上進行的，所以說夏天去是最好不過的了。
其次，我要再去把游泳去鞏固一下，雖說我的游泳技術已經算是不錯了的，但已經快一年沒有游泳了，不知道有沒有忘記掉了。我是最喜歡去玩水的，一想到要去游泳，我實在是太開心了。去年學的皮劃艇也是好久沒玩了，不知道今年那叔叔會不會再組織大家一起去暢劃環城河，夜幕下的環城河實在是很美麗的。
最后，暑假里爸爸和媽媽都去上班了，我一個人待在家里應該聽話一點，不玩火不玩電，要注意安全，可不能讓爸爸媽媽太操心，媽媽說可以適當的看一會電視和玩一下電腦，這樣我就已經很開心了的。
暑假的作文 篇4
一陣風，帶著夏天亙古不變的熱情從窗口吹進來，揚起了角落里一堆陳置已久的試卷。忽然，一抹鮮明的色彩出現在單調的白色之下，是它，那年夏天最好的紀念。
撿起那張輕薄的照片，那是家里唯一一張用封塑包裝的照片，簡簡單單，平平整整。它是最不起眼的，但在這張照片的背后卻隱藏著一個又一個只有我與其中的42個人知曉的故事。白色的四邊，越發覺得像一面小巧的窗戶的窗柩。照片很新，鮮明的顏色沒有發生任何變化，是啊，也就一年的時間，怎么會有時間的痕跡呢！ 在這扇窗的另外一側，那個地方只有美好的記憶，沒有殘酷的現實。這扇窗隔絕了兩個世界，而連接它們的則是一段流動的時光之河。
當我們望窗時，窗里的人是風景，而窗里的人將我們視為風景。手指輕輕觸碰，一部分的輪廓瞬間變得清晰了，看清楚了，那個像冰一樣女孩，很冷，但不是很白，她側過臉，就像在無視整個世界，一陣刺骨的冷風從窗戶的縫隙里穿過，吹到我身上，這才發現這個女孩就是我。在我旁邊，站著一個滿臉笑容的女孩，她是我的閨蜜，在這時我覺得一次數陽光穿過玻璃照射在我身上化解了那刺骨的冷風，性格上的互補，使我們的友情更加深刻，他既是我的閨蜜，也是我的學習伙伴，小學我的成績算一般，她的成績則是名列前茅，所以我經常問她問題，我把我心里的煩惱都告訴了她，我說:“你讀書很好，能把你的讀書方法告訴我嗎？” 她說：“讀書除了課內閱讀，最重要的就是課外閱讀，讀課外書會讓你增加知識，讓你取得好成績。”接下來，她教我一些讀書方法。我按照她教我的方法讀課外書，沒過多久，我的成績就慢慢地好起來了。讀書使人進步，我一定會認真學習的。莎士比亞說過：“朋友必須是患難相濟，那才能說的上是真正的朋友。”
回首，凝視，卻不知一滴淚痕行將凝固。原來，日漸冰冷的`心也會融化；原來，曾經有一位至真的摯友與我相伴。該悲傷，是時間的流逝，還是該慶幸，自己的曾經美好？
看那個長發，條紋衫。粉框的眼鏡遮不住她的倔犟，干凈的短發卻能體現她的直爽，她性別女，性格大大咧咧，個性率真，敢愛敢恨。她可以在課堂上和老師大聲辯論，可以氣勢洶洶的替別人報仇。她永遠都是游戲中最投入的人，跳皮筋的時候，她總是會很盡力的跳，雖然有幾次她摔得很痛，但她還是奮力一搏。第一次摔，她第二次還會很努力。這就是我記憶中鮮活的魏子。可如今不再一個學校的我們，每當我在QQ上看到了她發亮的頭像，點開，卻不知道說什么好，對話內容輸了又刪，刪了又輸，最終還是輕輕的關閉窗口。看到她和新的同學聊的歡快，心里卻又不是滋味。
照片是窗，看透窗內，看透窗外。窗內風景定格，窗外風景流逝。隔著歲月的窗，將我與他們相遇，又分離。我無法贊揚這扇窗，因為它將不該帶走的帶走：歲月，純真甚至友情。我更無法厭惡窗，因為它留下了最美好，最珍貴的回憶。時間還在走，歲月還在流，只愿我能永遠保持心中的那一塊清澈的記憶，不被塵世污染——為了給窗里，不被污染的你們一個繼續清澈的理由和地方。
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