抒情作文【常用9篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的抒情作文9篇,歡迎大家分享。

抒情作文 篇1
她,一個善良的女孩,認識她的時候,是在那年秋天,落葉繽紛的季節。
她,就站在柳樹下,一片葉子飄落到她的頭發上,我走過去,說:“你的頭上有落葉哎!“她輕撫了一下頭發,微笑著看著我,她在說謝謝我嗎?雖然無聲,但是我卻真切的感到了。她的睫毛微微垂下,嘴唇稍稍抿了起來,那個瞬間,我的友誼剛剛發芽。
她,奔跑著在操場上,只為幫我找到那篇滿是文字要上交學校的文稿,我喊住她,說:”你怎么這么不怕累,停下來吧!“她擦擦臉上的汗珠,憨笑了一下,她在告訴我,為了朋友再累都無妨嗎?那個剎那,我的友誼漸漸冒出花苞。
她,自己走在馬路上,這次我在她的后面,這是我們第一次吵架,她很難過,那是我第一次看她苦笑,嘴角盛滿了苦澀,她是在告訴我,我真的傷害她了嗎?那個時候,我的友誼竟然長出了小小的'芥蒂。
我和她,并肩前行,她還是那么愛笑,而我也還是那么愛看她笑,因為她的笑好像陽光,照耀著我,我沉默時,她用淺笑告訴我沉著臉一點都不好看,我生氣時,她用大笑告訴我,只有我在生氣……那個季節,我的友誼收獲了第一個果實。
她和我,我牽著她的手,她說:”怎么不說話?“我說:”我在想有一天你離開我之后,沒有人喜歡看你的笑,沒有人會原諒你的無心之失,沒有人會懂你在笑什么。你會怎么辦?“那年,我們離開了母校,各自步入自己的學習殿堂。
我們,我們的友誼,時光它對我們很好,因為,它讓我們的友誼不僅發了芽,還結過果,我們的友誼也沒有隨著時間的推移而凋謝,反倒開得越來越好,有成熟的果實,還有無關緊要的芥蒂,更有漂亮的花兒。
不管世事如何,我還是希望她一直對我笑,而我也還能看懂她的笑。
你一笑,不用言語,我知道。
抒情作文 篇2
“……作這種決定/是寂寞與我為鄰……”哼著《一直很安靜》,倒在被稱作狗窩的床上。默默地,不知是睡著了還是醒著……我真的害怕放假,不知為什么。
“……”“喂!”“喂,您好!XXX在家嗎?”“她回老家了……”
唉,又是這樣!真想念好朋友們、同學們、甚至平時討厭的男生們……都說暑假好,愛怎么玩怎么玩!可是,時間是來了,但誰又會和我做伴呢?沒辦法,湊合著過唄!
這時我的暑假時間表:
上午:睡覺
中午:吃飯
下午:看書、寫作業
晚上:看電視、上網
這生活倒是“有滋有味”,好多人還夢想著這樣哩!但孤獨始終是孤獨!一種無法抗拒的力量好像在逼迫著我回想著那些往事:十年了!我們班走了好多老同學,又來了好多新伙伴!沒有人注意到,我這個老班的傷感、喜悅……
“鈴鈴鈴——”啊?電話?我迷迷糊糊地爬起來,“撞”到客廳去。“喂?”是小波?是雯雯?還是芋頭?我的心里七上八下,幸福得要倒。“喂,小妹妹,你媽媽在嗎?”“哦……啊……嗯,在,等一下——”“我就知道你們沒那么好心!”把電話遞給媽媽,我失望至極的嘟噥道。
“啊?你是?哎呀,老同學呀!十幾年沒見面啦!你現在在哪兒……”原來是媽媽的老同學。看著媽媽百感交集,和她激動地嘮家常的樣子,我忽然有幻覺——
“你好啊!我是XXX!你還好嗎?有時間來玩……”
“好、好!”
啊!我不孤獨!!我有敬愛的.老師,有親愛的同學們,他們永遠會在我的身后,不管離多遠,不管隔多少時間……
“……朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂……”我永遠永遠不孤獨!!!!!!
抒情作文 篇3
“裴兄請講。請裴兄賜教。還望裴兄賜教。希望他這洛陽神探做得久一些。裴兄先到的,自然裴兄先請。”看了這幾句出自狄仁杰之口的話,我不禁為狄仁杰鳴不平,就拿最后一句來說,在“裴兄”——裴東來眼里狄仁杰應該是他的長輩,就算先導也應該讓狄仁杰先來,可狄仁杰一直讓著他,而且在對他多次侮辱的情況下。古人云:人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。可見狄仁杰的偉大。因為他是“人已犯我,我仍不犯人。”還有狄仁杰作為被先皇譽為的通天神探,卻希望,裴東來這個競爭對手做得久一點,在競爭激烈的現在,人們都會為了把競爭對手比下去,便會不擇手段。仔細品味、推敲幾遍后,我漸漸明白狄仁杰說的一個個字,一句句話,這背后是多么豁達的'胸懷!是啊,怪不得現在人們說:“寬闊的是海,比海更寬闊的是天,比天更寬廣的是人們豁達的胸懷。”這讓我對他肅然起敬。寬容忍讓,是很重要的,周瑜就因不懂得忍讓而含恨死去……
讀了這本書,我受益無窮。如果這三項品質,一項30分,60分及格,你算算你到底算不算個基本的人?我是覺得自己還有許多不足的地方需要改,你呢?
抒情作文 篇4
去年的一個星期日,我一個人在家中做著《思想品德》課的作業,我把門上了栓,免得小朋友們來干擾我。
我坐在寫字臺上默默地做著。忽然,有人“咚咚”地敲門,還喊著“快開門!”我一聽,是我的好朋友史中軍。我趕緊放下手中的筆,去開門。一開門見他右手拿著棋盤,左手著象棋,說:“鮑成生,今天星期天,來下幾盤!”我一向是喜歡下棋的,聽他這么一說,我更高興地說:“史中軍,來,到我的寫字臺上下棋吧,咱倆今天好好地下幾盤,一定叫你輸夠。”他也點了點頭。
我首先將棋子擺好,便興致勃勃地戰開了,他出一馬,我一炮;他出一車,我上一象……不一會兒,我輸了一盤。我不肯認輸,決定把他戰輸,很快又擺上第二盤。我小心翼翼對付他。不料,不多時間,我又輸了。這時我有些氣了,便聲說:“再來一盤!”可是心里一氣、一急、輸得更快了。這一下我氣極了,覺得太失面子了,年齡大的下不過年齡小的,便站起來脫口而出:“老子今天不跟你下了。”順手把棋盤扔在地上,“史中軍,你給老子滾,干擾我沒做成作業。”史中軍氣得也站了起來,好像要打我的'模樣,我干脆來了個先下手為強。掀起一把椅子向他砸去,他疼得直叫,他大概是看實在打不過我,只好哭著往家跑去……
心想著:今天下棋輸了,可打架我贏了,便坐下來繼,續做《寬厚待人》一課的作業,我做著,做著,老師那寬厚待人的話語好似在耳邊響了起來,我按捺不住自己了,我這樣沖動,這般胡鬧,怎么能對得起老師啊!我怎么能舍去我的好朋友呢?干脆我又直奔史中軍家了。
抒情作文 篇5
如果你身在他鄉異處,會因為你是一名中國人而感到驕傲;如果你和別國的友人交談,會因為你是一名中國人而感到驕傲;如果你向外國游客介紹自己祖國的大好河山,風景名勝,會因為你是一名中國人而感到慶幸與欣慰。
每一個人都有一顆愛國心,愛著祖國的河山,那萬里長城的一磚一瓦無不是我們祖先用智慧與汗水搭建的。天安門廣場上的五星紅旗又怎不是革命烈士們的鮮血染紅的?它隨著和煦的風飄揚在每一位中國人的心中。
每一個人都有一顆愛國心,愛著祖國的宏偉的作風和品質。經歷過戰爭的洗禮的祖國更加強大,在暴風雨中成長,之后吮吸的便是彩虹的光輝。革命先烈們的付出沒有白費,祖國和人民都會銘記那頑強不屈、艱苦奮斗、永不言敗的誓言。
每一個人都有一顆愛國心,愛著祖國的氣息。我們書寫的.永遠是方塊字;說的永遠是中國話;穿的是母親那的千層底……著濃厚的中國味包裹著我們,讓我們的愛國心愈發強烈。
每個人都有一顆愛國心,愛著祖國的每一寸土地,我們靠著這腳下的厚土來繁衍生息。茂盛的森林、浩瀚的大海、廣闊的平原,還有那令人擔憂的沙漠。我們的生命是依賴著祖國的豐富資源而維持的,所以請讓我們謹記要盡自己最大的努力來保衛祖國。
祖國是我們中華民族共同的家,這個家使我們振奮,這個家是我們動力的源泉。我們沒有理由不愛你——中華!
抒情作文 篇6
畫,我的最愛,也就是說畫是我生活的一部分。
當微風吹過時,當樹葉飄落時,當花兒綻放時……我總愛拿起筆,坐在椅子上,把這美景畫下來。當生命散發出迷人的光彩時,讓我們用畫筆把它永永遠遠地留住。
有一次,我參加全國繪畫大賽,我正在構思我的畫時,看見了在陽臺上的一盆玫瑰花.玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動人.我仔細觀察著著枝玫瑰:紅色而濕潤的花瓣,散發出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰,帶入了我的畫中,畫的中央是幾位少先隊員在植樹,鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的.過程是快樂的,當你親筆繪畫出了美好的東西時,你會感到無比的快樂!
每當我沉浸在繪畫的意境中時,經常會變成一個“小糊涂蟲”。有一次,當我正畫的入迷的時候,媽媽把午飯端了過來:“樂樂,吃飯啦!”我卻像沒有聽到一樣,繼續畫著畫,媽媽又大聲嚷道:“吃飯了!”我這才從畫中“出”來。趕忙答應了一聲:“嗯”。然后邊吃邊畫,吃著吃著,我感覺到有點不對勁了,媽媽炸的這個薯條怎么這么硬呀!我一看,原來我差一點就把鉛筆吃了。瞧,我就是這樣愛繪畫的人。告訴你,我的畫得過好幾次特金獎呢!
我就是這樣的喜愛繪畫,我愛畫如生命。而且我懂得:只有用心體會,用心觀察,才能達到繪畫的最高境界。
抒情作文 篇7
美術課上,大家都在畫各自的全家福,美術老師正在來回欣賞這群學生的作品。當看到李濤時,她發現李濤正在畫著第四個人,一個個子比李濤矮小的人。
“李濤,你家有弟弟啊?”美術老師剛一說完,大家都向李濤投去羨慕的眼光。“沒……沒有啊!”李濤連忙捂住這張畫,苦笑著望著大家。
李濤確實沒有弟弟,倒有一個比他大三四歲的哥哥——李海。李濤其實并不喜歡這一個哥哥,他雖然年齡比李濤大,個子卻比李濤矮小得多。說是李濤的哥哥倒不如說他是李濤的小弟和保姆,總喜歡跟在李濤身后,管著他。鬧得李濤總是躲著自己的`朋友。
“李濤,別玩了,寫作業!”
“李濤,別吃零食了,要吃飯了!”
“李濤,上學要遲到了!”
每一天,李濤都可以聽到他這位哥哥的訓斥。更要命的是,他的爸爸媽媽完全贊同這樣的管束。最終,李濤決定和李海好好談談:
“你能不能別老管著我?”
為什么?”
“我都初二了,需要自己的空間!”
“行,不過有條件!”
李濤沒想到李海能這么爽快的答應,立刻表示自己什么條件都能接受。
李海微微一笑指著放在陽臺上的一盆花說:“那盆花是瓊花,只要有一天它開花了,我就不管你了!你愛怎么玩怎么玩!”李濤興奮得差點蹦起來,心想:我李濤終于又可以重見天日了!
從那天起,李濤天天精心呵護著這盆花,企盼他早日開花!他哪里知道,讓瓊花綻放可是很困難的。漸漸地,半年過去了,瓊花始終沒開!李濤無奈地背著書包去學校。
一路上,李濤滿腦子都在想怎么讓瓊花開花。不知不覺,他走到了十字路口,也不看路燈,一直向前進。突然一張轎車筆直的向他沖來。車主拼了命地按著喇叭,把李濤拉回了現實,李濤回過神來的時候,轎車眼看就要撞上了。李濤被嚇得手足無措。
突然一個矮小的身影擋在了李濤前面——是李海。一聲巨響,鮮血四濺......
李濤再見到李海是在太平間里,這一次車禍,李濤僅僅骨折加皮外傷,可李海卻為此丟了性命。
李濤回到家,突然發現瓊花開了!開得十分鮮艷,香氣撲鼻。
他哭了。“哥哥,我情愿你永遠管著我!我情愿這瓊花永遠不要開!”
抒情作文 篇8
魚說:“你看不到我的眼淚,因為我在水中”。水說:“我看得到你的眼淚。因為你在我心里”。
這樣一個冷漠而熱烈的童話讓我一次次的感動,便堅定不移地認為在別人心里或心里有別人都是在幸福不過的事,即使僅僅是看著別人相互關愛都能感受到那點點溫暖。
父親和母親都很喜歡魚,他們認為那是種奇特而靈異的動物。以前,我總是認為父親遇上母親的年代動蕩不安,它們之間也必定是一種巧合,不存在魚和水的感情。
母親不介意父親是否回來吃飯,而父親也經常嘲笑母親那并不出眾的身材。母親經常責怪父親在他忙里忙外的時候賴在床上看電視,在節毛筆字的'時候把墨汁濺到宣紙以外的地方,或在雪白的墻上赫然留下黑乎乎的乒乓球印。父親也總是抱怨母親做的蘑菇湯里味精太多,或者弄亂了他的文件,或者太笨學不會削球。
“這些雞毛蒜皮的小事也值得……”
在他們有一搭沒一搭地進行著所謂的“爭執”時,我總會暗暗嘀咕幾句。
魚和水毫無選擇余地的生活在一起,自從那個上帝決定了這一事實后,魚和水就順從的過這樸素平凡得過日子,用一朵朵浪花拼裝著回憶。
父親去了大洋州。母親開始史無前例的關注CCTV-4的國際新聞——為了節目結束后的世界各大城市天氣預報。父親還沒來電話。母親坐在沙發上死盯著電話機。“媽”,我湊上去,“是不是有點兒像我老爸?”“誰想他!”母親一臉正色地站起來——卻不知道手該往哪放——又坐下“你爸爸會不會吃不慣那兒的東西?會不會犯胃病?不知道戴的東西夠不夠。”我很意外。父親終于來電話了“我這兒一切都好……”
魚和水習慣了彼此的關愛,平時似乎體會不到,可一旦分開,相互的以來才會在心里體現。
父親終于在母親堅持不懈的等待中回來了。“終于到家了。”父親說。母親把天氣臺換成了電視劇。母親并沒有噓寒問暖的表示關心,就好像父親某天應酬回來晚了一樣。知識準備了足夠的熱水,并且細心的在父親的牙刷上擠好了牙膏。父親沒多說,心安理得的享受著一切。
結束了分別后,魚和水就恢復了往日的平靜,好像不曾想念過,不曾企盼過,只是細致的感激彼此的恩情,并且希望有機會回報,總是對方的付出是心甘情愿的。
我曾一度對小說中那些關于玫瑰甜酒的故事唏噓不已,感嘆著那一場場驚心動魄的浪漫,但自從感受到父親與母親的情意后,開始認定這種平淡的、相濡以沫的感情足以永恒到地老天荒。
某個地方,有水有魚。他們打算相互依靠,相伴到老。
抒情作文 篇9
喜歡月光的朦朧,淡淡的,雖然沒有那份華麗,沒有那么耀眼,但卻帶給我一份寧靜的心境,幽幽的,似乎尋找不到它的蹤跡。
柔美的光,茫茫無邊,在我心上流淌。
讓那不為所知的
或無人思索的
穿過心胸的迷宮
徘徊在夜晚的.月光
……
深藍色純潔的天空,在深夜,為我悄悄打開一扇心窗,讓我看到那失去的補償,痛苦的慰籍……
留戀那夢境般的深藍,感受那柔弱的美好。就如那一場朦朦細雨,洗凈我的心靈。
也許,面對這充滿詩意的浪漫境界,無數詩人,藝術家,都為它所迷醉,為它所震撼!那是大自然留給這個世界愛的明證。
無盡的月光,不需要我們的等待。帶著一顆美好的心,讓屬于你的那片月光住在手心,讓它如一片雪花,柔滑飄逸,在你手心,永存!
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