敘事的作文

敘事的作文[錦集5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　村子的祠堂里，靜得出奇，沒有人說(shuō)話，也沒有人走動(dòng)。祠堂正面墻壁上張貼著一個(gè)大大的“壽”字，中央擺著六張八仙桌，五六十人靜靜地圍坐著。外公坐在桌前，臉因生氣而變得僵硬。

　　不對(duì)，不應(yīng)該是這樣的啊！今天是外公八十大壽的日子，應(yīng)該是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的呀！

　　哦，原來(lái)是因?yàn)榫司诉t到了。

　　舅舅向來(lái)是個(gè)恪守時(shí)間的人，今天這么重要的'日子怎么反而遲到了呢？

　　菜早就做好了，就等外公一聲令下開動(dòng)了。可是外公就這么坐著，一言不發(fā)，呆呆地望著門口，大家都知道他在等舅舅。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻還是不見舅舅。幾個(gè)表妹都堅(jiān)持不住了，嚷著肚子餓。大姨試探地問(wèn)： “爸，你看現(xiàn)在這么晚了，小弟怕是準(zhǔn)備什么厚禮去了。孩子們都餓了，要不咱們先吃吧？”出乎意料的是外公冰冷地拒絕了： “不行！人一個(gè)不缺，我們才能吃飯！”外公的話讓大家的心涼了半截。唉，等就等吧，外公向來(lái)是這個(gè)倔脾氣。

　　將近十二點(diǎn)，舅舅終于來(lái)了，祠堂里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。但是待舅舅走近后，大家都被他的模樣驚呆了：他的頭發(fā)被燒焦了幾撮，臉上有微微灼傷的痕跡，西裝也被燒破了幾個(gè)洞，皮鞋灰蒙蒙的。

　　“禮物呢？”舅媽問(wèn)。

　　“禮物……禮物被燒掉了。”舅舅不好意思地說(shuō)道。

　　“什么？你家里著火了？”外公著急地問(wèn)道。

　　“不是，我來(lái)的時(shí)候看見一戶人家著火了，我……我就去救火了，結(jié)果，就遲到了，禮物……禮物也被燒掉了。”舅舅抹了一把臉，轉(zhuǎn)頭對(duì)外公說(shuō)道：“爸，您老人家不會(huì)怪我吧？”

　　“怪，當(dāng)然怪！”

　　聽了外公的回答，舅舅不好意思地低下了頭，等待責(zé)罵。

　　“我怪你沒有通知我們一起去幫忙啊！”外公笑著說(shuō)， “你的禮物啊，我收下了！”

　　什么？舅舅的禮物不是被燒掉了嗎？我們都被弄糊涂了。

　　“助人為樂(lè)的品質(zhì)，就是給我最好的賀禮！好，開飯！”外公高興地說(shuō)道。

　　大家于是圍坐桌旁，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。雖然飯菜都已經(jīng)涼了，但是我相信，每個(gè)人的心中都是暖洋洋的……

　　簡(jiǎn)評(píng)

　　這篇文章構(gòu)思精巧，選材新穎。作者寫了舅舅因?yàn)槿ゾ然穑�而在外公的八十壽宴上遲到的事情，贊揚(yáng)了舅舅樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。作者將這個(gè)故事寫得一波三折，富有波瀾：文章開篇設(shè)置懸念，寫外公的臉因生氣而變得僵硬，讓人有看下去的欲望；舅舅回來(lái)后說(shuō)去救火了，讓大家以為是舅舅家里失火，是一波；得知舅舅的禮物被燒掉了，外公說(shuō)要怪他，此又一波。更值得一提的是文章運(yùn)用了多種描寫手法，語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫以及場(chǎng)面描寫都比較到位，是一篇很不錯(cuò)的文章。

敘事的作文 篇2

　　你是否想過(guò)，有一天你會(huì)離開這個(gè)世界，從此再也沒有悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。你不再會(huì)哭，也不再會(huì)笑。不再擁有那五彩斑斕的夢(mèng)想，也不再擁有親情、友情、愛情。一想到這些，我相信你會(huì)和我一樣害怕，害怕美好的一切就這樣沒了，害怕許多自己還未經(jīng)歷過(guò)的人和事匆匆離我們而去。那么，為何我們不能現(xiàn)在就去擁抱那美好的一切，去珍惜那些人和事呢？

　　我知道，有許多事必須自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到其中滋味，但我也知道，體會(huì)了其中滋味的我們一定不愿自己曾經(jīng)歷過(guò)這些。就像5月12日汶川大地震帶給孩子們的傷痛一樣，多少小小的夢(mèng)想就此終結(jié)，多少歡樂(lè)的生靈離我們而去。天堂的路只留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾與無(wú)奈，而我們的心卻始終無(wú)法擺脫恐懼與傷痛。孩子們說(shuō)：以前總覺得“人總在失去后才懂得珍惜”這就話很有道理，也許只是簡(jiǎn)單的欣賞文學(xué)的哲理性，可話里的情感卻沒有完全領(lǐng)會(huì)。一場(chǎng)災(zāi)難讓他們頃刻之間長(zhǎng)大了，懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。

　　我相信，有一種感覺，是旁人無(wú)法體會(huì)得到的，那種內(nèi)心深處的掙扎、隱忍、痛楚，又豈是一言可以說(shuō)盡的？在經(jīng)歷某些令你刻骨銘心、終生難忘的事后，你會(huì)明白的，你也會(huì)和我一樣勸告那些還在懵懂之中、少不更事的孩子：難道你們一定要親眼看到自己的父親被人抬在擔(dān)架上，神志不清、語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)才知道后悔與心痛嗎？難道你們一定要親眼看到自己的親人冷冰冰的'硬臥在那刺人眼球的床臺(tái)上，然后白毯一蓋，從此天各一方時(shí)才明白死亡的可怕嗎？睡美人沉睡千年最終還是醒來(lái)，而我不知道你們還要多久才能覺悟！

　　借用毛主席的一句詩(shī)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。使得，我們不去寄望太多的未來(lái)，我只希望我們能從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，懷著一顆感恩的心生活。去向父母說(shuō)說(shuō)自己的煩惱與快樂(lè)，去和朋友一起踢踢球，說(shuō)說(shuō)心里的小秘密，去做許多自己想做卻還未做的事。讓你牽住他們的手，用畢生記憶去凝固、凍結(jié)這最最幸福的一刻，你的心里一定會(huì)留下最美麗的瞬間！

　　當(dāng)你在懂得珍惜之后，你會(huì)發(fā)覺現(xiàn)實(shí)中的一切是多么美好，你會(huì)勇敢、自信、積極樂(lè)觀的生活。那么，此時(shí)，請(qǐng)讓我牽住你的手，因?yàn)槲覀円�彼此珍惜�?/p>

敘事的作文 篇3

　　我喜歡看書，只要手中一有書，就會(huì)常常忘了吃飯，忘了睡覺。我有許多讀書經(jīng)歷，但我印象最深的還是五年級(jí)時(shí)的一件事情。

　　記得那一次，是一個(gè)清晨，我還未起床，衣服也沒換。爸爸媽媽也還沒有醒，不一會(huì)兒爸爸醒了，也沒管我，徑自走出房間。我閑著沒事做，就拿起床頭上的一本書，津津有味地看著。我看了一篇又一篇的故事，填滿了我饑腸轆轆的肚子。我的肚子非常愉快，它好像在高興的對(duì)我喊著：“啊！吃的好飽呀，真舒服啊！謝謝您，我親愛的主人。”可是，好景不長(zhǎng)，媽媽也醒了，看見我醒了沒有起床，卻是在看課外書，頓時(shí)怒氣沖天，立即對(duì)我吼道：“快換衣服，起床！”我被嚇了一大跳，看見媽媽怒發(fā)沖冠的樣子，在一旁喃喃自語(yǔ)道：“不就看一會(huì)兒書嘛，至于發(fā)這么大脾氣嗎？”我把書放回原位。“哦。”我慢應(yīng)了一聲，低著頭，嘟起小嘴巴，走出房間。我在刷牙洗臉的時(shí)候，在心里不斷的抱怨：媽媽到底怎么了，是跟課外書有什么深仇大恨嗎？我百思不得其解，上學(xué)時(shí)也是這么想的。

　　到了學(xué)校，還沒有幾個(gè)人，卻又閑著沒事情做，便去圖書角拿了本書來(lái)看，一直看到了上課。一下課，我完成作業(yè)后，便又拿出書來(lái)看。就這樣，一直持續(xù)到回了放學(xué)。

　　下午，放學(xué)回家后，我丟開書包，從書架上抽出一本書，二話不說(shuō)，立馬就看了起來(lái)。可是，早上的怨氣還在，心里還在不斷地抱怨：媽媽真是個(gè)大壞蛋，真不知道課外書有什么仇什么恨？真?zhèn)�腦筋。我一邊看，一邊想。讀著讀著，我與書中的主人公們相融在一起，有時(shí)我會(huì)為她們的高興兒抿嘴一笑；有時(shí)我會(huì)因她們的悲傷而淚流滿面；有時(shí)我會(huì)因她們的`憤怒而火冒三丈······“四位公主”學(xué)校附近開了一家“幸福甜品站”。三位公主興奮不已，只有“炫富公主”不感興趣甜品站很漂亮很夢(mèng)幻，卻由一對(duì)丑的要命的“怪物史萊克”夫婦經(jīng)營(yíng)。甜品站里還有一位沉默的超級(jí)帥哥服務(wù)生，從不屑于跟任何人廢話，被戴安娜成為“拔舌男”。拔舌男狠狠地教訓(xùn)了炫富公主戴安娜，他端上來(lái)的“幸福”甜品改變了學(xué)校里的一切······不知不覺一個(gè)多小時(shí)了，書也已經(jīng)看掉一半了。我繼續(xù)品讀著這本書，這本書使我如癡如醉，《再來(lái)一杯草莓冰》使我開懷大笑；《甜品大戰(zhàn)》引得我浮想聯(lián)翩；《平靜老師的彩虹甜品》又叫我淚落如珠······“滴滴答答”又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，這本書也就只剩下四五頁(yè)了。我看得很投入，差一點(diǎn)兒就忘記寫作業(yè)了。我放下書，依依不舍地放在書架上，才把作業(yè)拿出來(lái)寫。我又快又好地寫完了作業(yè)，又繼續(xù)看其他的課外書。吃飯了，媽媽在廚房叫我，叫了好幾遍了，我都沒去吃，就連應(yīng)都沒應(yīng)一聲，就走到房間里跟我說(shuō)，叫我吃飯了。媽媽說(shuō)了我?guī)拙洌�這一次，我沒有怨媽媽，因?yàn)榭赐炅恕队�用甜品站》，我不再抱怨媽媽了，因�(yàn)槲覐臅�中明白了：媽媽做的任何事情，都是為你好。然而我也明白了，友誼是最好的幸福甜品，我以后一定會(huì)更加珍惜友誼。吃完了飯，又洗了個(gè)澡，在不知不覺中，就已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我也是時(shí)候該上床睡覺了。可是，我還是很想看書。沒辦法，我控制不住自己的欲望，只好打開臺(tái)燈，藏在被子里，自己也躲在被子里，靜靜地看書。我如饑似渴地看著，一看就是一小時(shí)，我一看手表，哇！快要十點(diǎn)了。我這才戀戀不舍地將書放在床頭邊上，安心的入睡了。

　　書給予了我快樂(lè)，給予了我知識(shí)，給予了我力量。我的朋友常說(shuō)我是“書呆子”，一天到晚就只知道看書。書呆子就書呆子吧，我愿意變成一個(gè)書呆子，因?yàn)闀�本不僅帶給了我知識(shí)，也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，使我感受到了生活的美好，做書呆子多好啊！

敘事的作文 篇4

　　時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，轉(zhuǎn)眼又到離別時(shí)。自以為在這片土地上除了那段支離破碎的感情似乎再也沒什么值得留戀的啦，緣盡就隨風(fēng)而去吧……

　　我知道時(shí)間不多了，但我還是想在這最后的時(shí)光中續(xù)寫那所謂的“初戀”，即使它已支離破碎……那顆怦然心動(dòng)的心，漸漸涼了，最終碎了……

　　那個(gè)黑暗的樓梯下，我和你面對(duì)面站著。我問(wèn)你喜歡我嗎?你沉默，片刻后對(duì)我說(shuō)不知道……那刻是多么寂靜，寂靜得讓人喘不過(guò)氣。心，很平靜……我說(shuō)，你對(duì)我真的沒感覺嗎?一點(diǎn)都沒嗎?你依舊是沉默，然后輕輕搖搖，淡淡得回答，不知道，也許有吧……我堅(jiān)定地說(shuō)：我一定會(huì)回來(lái)，我會(huì)一直等你!

　　空氣中，只剩下幾絲嘆息聲……你一直低著頭，黑暗中，我始終無(wú)法看清你的臉……

　　我要求你給我答復(fù)，你說(shuō)以后吧……以后，也許沒有以后了……我說(shuō)，今天，出了這個(gè)門，只有2種情況：(1)我徹底死心了(2)我會(huì)一直追下去。

　　你依舊是沉默……

　　你看著剛剛被撕碎的紙片，說(shuō)，如果是偶數(shù)，我就答應(yīng)吧~剎那間，我似乎明白了……帶著一絲惋惜，轉(zhuǎn)身想要離去——我死心了。我知道，強(qiáng)扭的瓜不甜……

　　這時(shí)，你說(shuō)給了我機(jī)會(huì)。我回過(guò)頭，輕描淡寫的問(wèn)：什么機(jī)會(huì)?……片刻猶豫過(guò)后，終于聽到你的答復(fù)——同意了……

　　我緩緩走下樓梯，許下了平生中最重要的的承諾——我一定會(huì)回來(lái)的，我會(huì)一直等你……一定……

　　就這樣，走了。一路上回想起剛剛的那一幕……始終覺得有些不安：她說(shuō)的是真的嗎?我們之間還有可能嗎?還有那個(gè)承諾，能兌現(xiàn)嗎?

　　心中，一直忐忑不安……

　　現(xiàn)在，忽然間堅(jiān)定起來(lái)：既然許下承諾，何必在意她說(shuō)的是不是真心的.，反正都已踏上這條路，即使是條不歸之路，我也一定要走完……哪怕這一路上始終是孤單一人……

　　也許，時(shí)間是最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐心，但愿那時(shí)你還能記得我。或許真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我漸漸遺忘了……

　　但是，至少請(qǐng)相信：

　　我一定會(huì)回來(lái)，也會(huì)一直等你……

　　我還要續(xù)寫那支離破碎的愛……

敘事的作文 篇5

　　歲月總是在無(wú)情的流逝著，而我們也在這無(wú)情歲月中一步步地邁向青年，中年，老年，直至我們死去。但總有那么一份難舍棄的感情掩埋于心。——題記

　　每當(dāng)我仰望漫天星空的時(shí)候，手捧著那張珍貴的畢業(yè)照的時(shí)候，腦海里不禁浮現(xiàn)出那份你與我之間的糍粑情……

　　那時(shí)正值五六月天氣，晴空碧藍(lán)如洗，太陽(yáng)佇立在正中間，將整片大地變成了一個(gè)烤爐。將烤爐縮小，縮小，再縮小。聚焦在XX小學(xué)，大鐵門里“關(guān)”著一個(gè)個(gè)酷熱難行的學(xué)生，在大鐵門內(nèi)徘徊再徘徊。“叮”一聲，校門終于用它那烏龜般的速度，緩緩地移動(dòng)著。隨即，從里頭涌出來(lái)了一群被解放的“小鳥”。

　　瞧！那四個(gè)勾肩搭背的小女生，沒錯(cuò)，那就是我和我的“糍粑閨蜜們”。

　　剛走出校門，映入我眼簾的便是站在正中方的“手搖糍粑”小推車。“手搖糍粑啦，一份五元，一份五元，快來(lái)買哦！”，聽到商販的吆喝聲，我的眼睛便緊緊盯著那果盒里的糍粑不放，站在我邊上的老大隨著我的眼光，看了過(guò)去，好似突然領(lǐng)悟般的`“哦！”了一聲。對(duì)著我說(shuō)：“你是不是想吃那個(gè)糍粑啊！”

　　我摸了摸口袋，一副要哭的樣子地望著她，十分無(wú)奈地說(shuō)著：“是啊，可這有什么辦法呢？我沒帶錢，走吧，回家！”

　　老大拍了拍我的肩膀，擺出一臉“你放心，有我在”的樣子。對(duì)我說(shuō)：“怕啥，我們仨有錢，姐請(qǐng)你吃。”說(shuō)完，又和那兩位商量了些什么。老三就對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)，我們?nèi)ツ沁呉幌拢�你在這兒等我們。”然后她們就躡手躡腳地跑到了離我十米遠(yuǎn)的地方。老大取下書包，在小格里不知道掏著什么東西，老二和老三隨后也做出了一樣的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，老大滿臉欣喜地喊了一句：“找到了，你們呢……”后來(lái)，貌似發(fā)現(xiàn)聲音太大，便小聲地談?wù)撈饋?lái)了。

　　許久，她們才回來(lái)，老大對(duì)我說(shuō)：“走咯，帶你買好吃的去！”

　　來(lái)到小攤前，老大對(duì)著商販說(shuō)：“來(lái)一份糍粑！”

　　“好嘞！”話畢，商販便開始搖著把柄，另一手握著鏟子，將那些糍粑一個(gè)個(gè)與木桶里白嫩嫩的糍粑分開，跌入果盒里的糍粑被漏網(wǎng)撈了起來(lái)。裝入塑料袋，塑料袋中的它們個(gè)個(gè)不離不棄，因白砂糖的的溶化而死死粘在了一起。

　　這時(shí)，老大從口袋里掏出了一手錢幣，手一放，錢幣便跌入了攤上的盒子里，一看，那都是一毛，五毛，一塊的錢，而且還有點(diǎn)破舊，像放入了洗衣機(jī)內(nèi)搗鼓的樣子。

　　“快吃吧！”

　　“嗯！”說(shuō)著，我不禁鼻子一酸，流下了感動(dòng)的眼淚。

　　“傻瓜，哭什么，我們可是一輩子的好姐妹！”

　　將照片放回相框，繼續(xù)仰望天空，那份“糍粑情”就這樣伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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