我的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你……”總感覺這句歌詞是為我量身定做的，說(shuō)的咋就那么對(duì)呢？“無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂，”說(shuō)的也是我這一類人！唉，因?yàn)榇朔N性格注定了煩惱多多！
春花秋月，刮風(fēng)飄雪，草木榮枯，四季更迭，歲月輪回……這本是人力所不能扭轉(zhuǎn)和改寫的，在我這里也會(huì)無(wú)風(fēng)掀起三尺浪！怎能沒(méi)有煩惱？猶記得每每風(fēng)起沙飛的日子，我都會(huì)莫名的感傷和擔(dān)憂，為什么要刮風(fēng)？還得刮幾天？為什么不栽樹？為什么……哎呀，何必呢？哲人早就說(shuō)過(guò)了“你不能改變天氣，但可以調(diào)節(jié)心情”啊，努力過(guò)，做不到！于是乎表情極為嚴(yán)肅，舉止落寞寡歡，眼神里流露了哀傷和不滿！也記得每一個(gè)飄雨的日子，我都會(huì)站于窗前凝眸遠(yuǎn)方，專注于陰霾的天和淅瀝的雨，有那么一瞬間靈魂似乎抽離肉身，心緒馳騁于天際之外，我也不知在想什么，也不知會(huì)想起誰(shuí)，總之那樣的有著淡淡哀傷的自己極為不討喜，連我自己也不得易！雖然雨是我盼望已久的，可在落雨那一刻還是會(huì)有莫名的感傷襲上心頭，煩惱由此產(chǎn)生！
漫步街頭，本是開心的事！人潮如織，借機(jī)可以欣賞帥哥美女，反正戴著口罩帽子，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我，遇到帥帥的男子就多掃幾眼又何妨？碰到美女就端詳幾眼，跟她取取經(jīng)，如何著裝打扮自己，如何讓自己更靚麗？店鋪一家家，貨品琳瑯滿目，五花八門，應(yīng)有盡有，美食色香味俱全，令人垂涎三尺……只要有力氣逛，可以大飽眼福！起初逛的興致很濃，走著走著便覺無(wú)趣！一則適合自己的`太少，二則缺少人民幣￥，于是乎開始泄氣，進(jìn)而選擇放棄！偌大的街，行走的人，回放的音樂(lè)，飛馳的車……說(shuō)不定哪個(gè)物種入了法眼，瞬間勾起我的思緒，讓我的心不由的抽搐一下，進(jìn)而選擇快速逃離！唉，好好的逛街事件瞬間成了災(zāi)難，因?yàn)槟且豢涛蚁萑肓丝只牛谑呛跆ど蠚w途，回歸心靈的蝸居！
假期，放松，自由，跟劇，多么幸福的時(shí)光！沒(méi)有了束縛，無(wú)須承擔(dān)壓力，無(wú)須考慮諸多問(wèn)題，只需靜靜的閑散的度過(guò)一個(gè)人的假期！睡覺睡到自然醒，熬粥熬到十分熟，跟劇跟到全心全意！多好啊！可惜啊，看著看著電視劇，就會(huì)遐想萬(wàn)千，就會(huì)浮想聯(lián)翩，一個(gè)情節(jié)，一個(gè)人物，會(huì)勾起我內(nèi)心中最隱秘的自留地，瞬間淚如雨下，轉(zhuǎn)眼笑靨如花，哪怕眼角還掛著淚花花！唉，幸虧家里僅我一人，我可以隨意釋放我的情緒，盡情宣泄我心中的愛恨情仇，無(wú)須顧忌任何人的情緒！我只要做好我自己，哭笑喜憂我主宰！盡管如此，煩惱還是悄悄的來(lái)訪！
由此看來(lái)，多么令人生厭的一個(gè)人啊！因了多愁善感的性格變得煩惱多多，變得憂傷抑郁！可是恰巧因了多愁善感而生的煩惱才讓我有了感知生活的敏感度，有了情感的起伏波動(dòng)，更深刻的理解了愛恨情仇，更好的解讀了生活，積累了素材，進(jìn)而再現(xiàn)生活，反思生活，感悟生活，參透生活的真諦！從中獲得了太多樂(lè)趣！進(jìn)而讓平淡的生活在我筆下染上詩(shī)意的色彩，快樂(lè)的調(diào)子！這樣的煩惱，要得！
我的煩惱作文2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能通過(guò)一件事把我的煩惱寫清楚。
2、學(xué)會(huì)通過(guò)人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達(dá)出來(lái)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、 啟發(fā)談話，引入課題。
同學(xué)們，常聽大人們用“無(wú)憂無(wú)慮”來(lái)形容你們，你們贊同嗎？（推測(cè)：肯定有很多同學(xué)反對(duì)，表示自己也有很多煩惱。）
說(shuō)明：作文就是要讓學(xué)生“有話要說(shuō)，有話想說(shuō)”，因此借助這個(gè)話題打開學(xué)生的話匣子，減輕他們對(duì)作文的畏懼感，讓他們知道其實(shí)作文就是把心里想說(shuō)的話寫下來(lái)。
二、 訴說(shuō)煩惱，累積素材。
1、原來(lái)同學(xué)們有這么多煩惱呀？請(qǐng)你們選擇一個(gè)最讓你覺得煩惱的方面向你的好朋友訴說(shuō)一下，注意一定要舉出具體的事例來(lái)說(shuō)明，讓你的朋友覺得你的確很煩惱的`，說(shuō)不定還會(huì)幫你找出解決的辦法。
說(shuō)明：讓學(xué)生先把煩惱用“向好朋友訴說(shuō)心事”的方式說(shuō)出來(lái)，并提出要求要說(shuō)具體，這一方面是讓學(xué)生搜集素材，另一方面在交流的過(guò)程中得到了語(yǔ)言組織的鍛煉，為后面的寫打下基礎(chǔ)。
3、學(xué)生交流，師板書歸納。
（學(xué)業(yè)過(guò)重、壓力過(guò)大；雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由；長(zhǎng)輩溺愛，不能獨(dú)立；父母老把自己當(dāng)小孩，不尊重自己……）
三、抓住煩惱，指導(dǎo)寫作。
1、選擇一個(gè)普遍都認(rèn)可的方面為例來(lái)指導(dǎo)。（估計(jì)是雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由）
2、開頭
在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上教師進(jìn)行梳理指導(dǎo)。
（1）開門見山式
如：誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)，害得我從來(lái)就沒(méi)有雙休日。
（2）場(chǎng)景式
如：“玲玲，都六點(diǎn)了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語(yǔ)》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號(hào)令”，我的“黑色雙休日”就這樣開始了。
3、中間部分的敘述
（1）寫出自己的忙碌。
（2）寫出自己渴望玩耍、渴望自由、對(duì)補(bǔ)習(xí)的痛恨、無(wú)奈等等復(fù)雜的情懷。
4、結(jié)尾
與開頭呼應(yīng)，進(jìn)一步點(diǎn)題，還可以發(fā)出心底真實(shí)的呼喚。
說(shuō)明：由于學(xué)生處于三年級(jí)，寫作的經(jīng)驗(yàn)、技能還不夠成熟，因此還需要教師比較細(xì)致、到位的指導(dǎo)，但教師的知道必須是基于學(xué)生思考、交流的基礎(chǔ)上的，而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。
四、 書寫煩惱，點(diǎn)評(píng)修改。
1、選擇優(yōu)劣各一篇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。以師啟發(fā)學(xué)生點(diǎn)評(píng)為主。
2、學(xué)生互相閱讀習(xí)作并點(diǎn)評(píng)。
3、在他人點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
說(shuō)明：“好作文是改出來(lái)的”。因此教師要教會(huì)學(xué)生評(píng)析作文的方法，啟發(fā)他們從選材、角度、語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)析，同時(shí)也讓他們養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。
我的煩惱作文3
隨著年齡的增長(zhǎng)，剛剛步入少年旅途的我，總是煩惱不斷，雖然有快樂(lè)也有煩惱，但煩惱總是纏繞在我心中，今天我想列出我的煩惱，讓大家為我想想辦法。
鏡頭一：考試大boss
去年又要再次面臨期末考試。我心中有些膽怯甚至有些懼怕，我怕自己辜負(fù)了父母的重望，老師的期望。等到考試那天，我不知道我是給自己施加了多大的壓力，承擔(dān)了自己給自己多大的心理包袱，都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。但在考場(chǎng)上，我要學(xué)會(huì)擺正我自己的心態(tài)。不是緊張，而是沉著冷靜應(yīng)對(duì)每一道難題。難題像是無(wú)邊的黑暗將我墜入深淵，我手中的筆則像是一盞微弱的燈光，在黑暗中摸索。只有戰(zhàn)勝黑暗，才有無(wú)邊的光明。終于，在和黑暗的“殊死搏斗”中我是落了下風(fēng)，導(dǎo)致我語(yǔ)文成績(jī)并不是很理想，我相信我終有一天我會(huì)戰(zhàn)勝黑暗。
這就是我的煩惱之一。
鏡頭二指尖小怪獸
開學(xué)了，我又要加快速度去出發(fā)。鋼琴的課程真是讓人不開心。曾經(jīng)的我對(duì)鋼琴的優(yōu)美琴聲所征服，現(xiàn)在的我被考級(jí)曲目這一座大山所阻攔了。我不停地攀爬著，但是那近乎筆直的山峰讓我無(wú)從下手。一個(gè)個(gè)復(fù)雜的音符，像是天文數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在騷擾著我，在我耳中盤旋。曲目難到不是最大的問(wèn)題，而是音調(diào)的古怪，讓我覺得每彈一個(gè)音符都覺得是錯(cuò)的一樣，讓我寸步難行。也許是我不了解大音樂(lè)家的風(fēng)趣，也許是我沒(méi)有領(lǐng)悟到曲子意境或是精華。所以我的手指像是被小怪獸所控制，總是不聽使喚的去彈錯(cuò)音符。希望我在一天天刻苦練習(xí)中，取得好的'成績(jī)，順利完成它們。
這是我的煩惱之二。
鏡頭三：作文吞噬怪
當(dāng)小學(xué)的我作文屢次取得優(yōu)的成績(jī)是，中學(xué)的我卻是絞盡腦計(jì)也想不到什么新穎獨(dú)特的作文。作文像是一個(gè)怪物，把我美好的記憶給悄無(wú)聲息的“偷”走了。小學(xué)時(shí)把中學(xué)的水平都發(fā)揮出來(lái)。中學(xué)反倒不行了。也許就是這樣。小學(xué)作文考試，字里行間都不知道哪里冒出來(lái)的好詞好句，而中學(xué)卻是要求語(yǔ)句簡(jiǎn)練通順優(yōu)美。要附有深刻的意蘊(yùn)。我的作文卻是普通普通最普通。修辭也運(yùn)用的少。為此我還得下上一番苦功夫。希望我能盡快恢復(fù)到優(yōu)的水平吧！
真是我的煩惱之三。
通過(guò)上面一幕幕鏡頭，你是不是也有這些煩惱呢？我卻是明白了煩惱只是暫時(shí)的，不是在煩惱中一次次迷茫，不是在煩惱中一次次哭泣，不是在煩惱中一次次疼痛。只有學(xué)會(huì)抵抗煩惱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才是最好的辦法。
我在一次次煩惱中懂得道理，讓我可以讓早日脫離出這個(gè)煩惱的深淵。把煩惱傾訴出來(lái)，似乎也就不再煩惱，就豁然開。不在糾結(jié)了。我覺得這是一個(gè)好辦法，或許你也可是試試這個(gè)辦法。
我的煩惱作文4
生活就像一本讀不完的書，有讓人開心的一頁(yè)，有讓人悲傷的一頁(yè)，有令人振奮的一頁(yè)，也有令人煩惱的一頁(yè)。生活中的煩惱有很多，從小到大我的煩惱卻只有一種。
記得那是我很小的時(shí)候，大概是在幼兒園小班吧，有一次“六一”兒童節(jié)，老師給我們排好舞蹈到時(shí)候跳給家長(zhǎng)們看。那個(gè)時(shí)候，我是一個(gè)很活潑、口齒伶俐、很招親朋好友喜歡的女孩。那是我第一次跳舞，我學(xué)得很認(rèn)真，也全都學(xué)會(huì)了。可是天有不測(cè)風(fēng)云，偏偏是那一天的演出，讓我自此以后都陷入自卑的低谷。
那天，我們排著隊(duì)上場(chǎng)，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，我和我的同伴們快活地跳完了舞蹈，只剩最后一個(gè)蹲下并陸續(xù)下臺(tái)的動(dòng)作了！我們是一起蹲下去的.，可是散場(chǎng)時(shí)，我卻反應(yīng)遲鈍地還蹲著，前面的同學(xué)叫了我一下，我才跟上去，與此同時(shí)，我聽到了同學(xué)們的譏笑，看到了家長(zhǎng)們?cè)尞惖难凵瘛Ｄ且豢蹋冶瘋麡O了！
我不愿跟別人說(shuō)，我把苦藏在心里。在以后的很多年里我變得更加反應(yīng)遲鈍了，我覺得老師不再關(guān)注我，朋友不再羨慕我，親朋不再夸獎(jiǎng)我，父母不常把我掛在嘴邊，有的只是別人的嘲笑、冷眼。
之后，上了小學(xué)，我還是很自卑，走路低著頭，不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話。
上學(xué)后，廣播操我倒記得住，也做得好，可是排著方隊(duì)左轉(zhuǎn)彎時(shí)，我在第一排的邊上，我總是不記得轉(zhuǎn)，把一堆同學(xué)從水泥路上往前帶……
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽，在接棒時(shí)我沒(méi)接住，棒子掉到了地上，我聽到了一些笑聲。我是一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的人，我總是很要面子，在別人看來(lái)只會(huì)笑一笑罷了，在我看來(lái)“反應(yīng)遲鈍”像一座山一樣壓得我抬不起頭。那時(shí)我有一個(gè)很慈祥的班主任，她特別像我的奶奶，我特別丟人的時(shí)候她從不罵我，我受委屈了去找她訴說(shuō)，她總會(huì)替我調(diào)解好這些事。她對(duì)我很好。
但是上了初中，一切都變了，所有一切都要自己努力、自己承擔(dān)。記得那一次體育測(cè)試短跑時(shí)，一個(gè)人一個(gè)跑道，可是我跑串道了，當(dāng)時(shí)有很多班的同學(xué)都在操場(chǎng)上。因?yàn)榈谝淮闻苠e(cuò)后的緊張，第二次跑時(shí)我站在了第二跑道上跑，又錯(cuò)了；第三次，我站在第一跑道上重新跑，因?yàn)楹軄G人所以我跑得很慢，當(dāng)時(shí)班主任聲很大地叫著我的名字，我知道是很多人都聽見了，我覺得很丟臉……還有，仰臥起坐一開始我一個(gè)都做不起來(lái)，直到后來(lái)才能躺下坐起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我開始努力地練習(xí)自己的膽量，認(rèn)真地去做每一件事。廣播操做了兩年，開始的一年，有些動(dòng)作我一直記不住，但我一直很認(rèn)真地記，現(xiàn)在所有的動(dòng)作我都記住了。
現(xiàn)在我明白了，雖然我很笨，但是只要我不放棄，別人會(huì)的我不會(huì)，別人付了一倍努力，我愿意付出十倍努力換取一個(gè)滿意的結(jié)果。我堅(jiān)信，不放棄就一定有收獲。
我的煩惱作文5
“小小少年，很多煩惱……”這是我經(jīng)常哼的一首歌。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，我也不例外。
首先我是一個(gè)十足的小胖子，我給別人的第一印象都是胖嘟嘟的，這可讓我很是煩惱。這不，我正默念著“這塊雞腿是吃，還是不吃”這哈姆雷特式的問(wèn)題時(shí)，突然聽到：“嘿，小胖子。”別人又這樣喊我了。還有，正是因?yàn)槲冶容^胖，所以體質(zhì)也比別人差一些。上體育課時(shí)，老師總是讓我多跑幾圈，哪一次我不是跑得氣喘吁吁、大汗淋漓？
就說(shuō)昨天的體育課，老師讓我們所有男生跑5圈。“什么，5圈？！”這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。然后，老師又說(shuō)：“不能跑的先站出來(lái)。”頓時(shí)，我像抓住了救命稻草一般，隨即從“人堆”中拼命擠了出來(lái)。看到我出來(lái)了，幾個(gè)跟我體形相似的弟兄也都紅著臉跟著擠出來(lái)了，我們都笑嘻嘻的，像中了頭等大獎(jiǎng)似的，沖到老師跟前，等待老師的“獎(jiǎng)賞”。可體育老師接下來(lái)說(shuō)的話，差點(diǎn)讓我一口血噴出來(lái)。“不能跑的人，跑——10圈。”“啊？”我大吃一驚，如孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下，身子一晃差點(diǎn)暈倒。“我跑不動(dòng)啊，老師！”我苦叫道。“老師，我跑不動(dòng)啊。”隨我一塊呻吟的還有我的胖兄弟們。這時(shí)，老師的'臉上泛起了一陣“陰森森”的笑容：“跑——不——?jiǎng)樱褪且唷堋铩！闭媸恰袄霞榫藁毖剑∈Р呃玻“Γ 霸缰谰筒徽境鰜?lái)了。”我嘟囔道。“你說(shuō)什么？”“沒(méi)，沒(méi)什么。”唉，能怎么辦呢？師命難違啊。于是，我跟隨人堆“蠕動(dòng)”起來(lái)，前幾圈還行，但是后來(lái)我?guī)缀醵及c了。但看著老師那似乎想“吃”了我的鐵青臉色，我又強(qiáng)咬著嘴唇，艱難地挪動(dòng)起來(lái)，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話，一定會(huì)為我流下一大把同情的眼淚，知道我那時(shí)有多么的心酸。
自從上了初中，作業(yè)幾乎把我給壓得喘不過(guò)氣兒，腦子只想到一個(gè)畫面：一個(gè)由書本和作業(yè)形成的五指山壓著一個(gè)發(fā)了福的孫悟空。唉，何時(shí)才能有一個(gè)慈眉善目的唐僧來(lái)救我呢？
每晚作業(yè)做到九點(diǎn)多，早晨五點(diǎn)半就要起床了，上課時(shí)哈欠連天，這個(gè)時(shí)候，真想拿個(gè)被褥，抱個(gè)枕頭，美美地睡上一覺，就像豬八戒那樣偷懶，那真是太爽了。可如果被老師看見了，這些美好的幻想都會(huì)變成泡沫，說(shuō)不定還會(huì)被老師的“五齒釘耙”嚇出一身冷汗呢。
放假了，本以為可以好好玩玩了，可老師布置的那么多作業(yè)豈能小視？有時(shí)候，爸媽還會(huì)見縫插針地弄些作業(yè)給我，等把作業(yè)完成了，天也黑了，已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)間玩了，而這時(shí)媽媽也總會(huì)說(shuō)：“都上初中了，學(xué)習(xí)那么緊張，還想著玩？”她說(shuō)起來(lái)總是一套又一套的，就像唐僧在念緊箍咒。
“小小少年，很多煩惱，若能變瘦，那該多好；作業(yè)少少，成績(jī)頂好，老師贊美，家長(zhǎng)夸耀。無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。”除了“抱頭鼠竄”，我只能繼續(xù)唱我的《煩惱歌》，不然還能怎么說(shuō)呢？
我的煩惱作文6
我有一個(gè)最大的煩惱——粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年了，我一直沒(méi)有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲，它卻說(shuō)：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，還是粗心。
有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試得第一名，不該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)，就給我買一個(gè)小酷狗的書包。我們拉了勾。
考試時(shí)，我感覺題目不難。胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺作文應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，基礎(chǔ)題那更是小菜一碟了，于是我自信地交上了卷。
考完試，我回到家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題。第一名，完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好！”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小東西，沒(méi)粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)有粗心。”
發(fā)試卷了，發(fā)到我的試卷時(shí)，老師說(shuō)：“胡依旻，93.5分，第一名。”我得意洋洋地一看卷子，我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的一道基礎(chǔ)題錯(cuò)了。唉，當(dāng)時(shí)要是多檢查，多細(xì)心一點(diǎn)，這1.5分就丟不了了。我怎么這么粗心哪！都是粗心惹的禍，讓我的書包沒(méi)了！
回到家，我垂頭喪氣地說(shuō)：“考了第一名，不過(guò)，錯(cuò)了一道基礎(chǔ)題。”老爸嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是不是又粗心了？你粗心的毛病怎么就改不了呢？粗心會(huì)毀掉你一輩子的'！”媽媽溫柔地說(shuō)：“哎呀，女兒也盡力了，就買一個(gè)書包給她吧！再說(shuō)女兒也考了第一名，不錯(cuò)了。”哪知，爸爸更生氣了，大聲說(shuō)道：“如果不遵守信用，會(huì)影響孩子一生的。必須讓她改掉這粗心的壞毛病……”媽媽說(shuō)：“好好好，不買，行了吧？”
我的眼睛濕潤(rùn)了，心想：“粗心”這個(gè)毛病，現(xiàn)在使我丟掉學(xué)習(xí)用品，以后會(huì)毀掉我的前途。哎，粗心，你煩死我了！什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我的身邊呢？
我的煩惱300字
我是一個(gè)充滿煩惱的女生，不管在生活還是學(xué)習(xí)上，我的身邊總會(huì)存在煩惱，這些煩惱伴隨著我讀過(guò)許多歲月，我真想解開這些煩惱啊！
我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過(guò)后，我總反省我做錯(cuò)了，可過(guò)后我還會(huì)這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說(shuō)什么。我覺得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì)，他們總在沒(méi)弄清楚真相時(shí)，就一昧的斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。
在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì)怕說(shuō)錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們很霸道地說(shuō)：你如果跟他們?cè)谝黄鹉闶俏覀兊摹皵橙恕薄Ｄ菚r(shí)我總覺得我好無(wú)助。
也許這就是世間的苦吧，我希望我能解除這個(gè)煩惱，讓自己做一個(gè)快樂(lè)的孩子。
我的煩惱300字
我的煩惱作文7
大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：你們真快樂(lè)、幸福呀，無(wú)憂無(wú)慮的，真好。但是如果你是一個(gè)小學(xué)生的話，你一定會(huì)反駁大人們。因?yàn)槲覀儾⒉皇窍蟠笕藗冋f(shuō)的那樣無(wú)憂無(wú)慮，那樣幸福快樂(lè)。比如我，我的煩惱就不像大人們想象的那樣少。大家猜猜我有哪些煩惱？你們肯定說(shuō)我賣關(guān)子賣的太不對(duì)了，既然你們猜不出來(lái)，我就告訴你們吧。
煩惱一：我是個(gè)全寄宿班的學(xué)生，上學(xué)期間，一周五天，無(wú)聊的時(shí)候只能找朋友一起玩，可不像在家里，無(wú)聊的時(shí)候愛玩什么就玩什么。既然朋友這么重要，那朋友能少么？我的朋友算是不少，但有一部分卻是“假”朋友。“假”朋友是這樣的人：嘴上說(shuō)“我是你最好的朋友”，但是行動(dòng)上卻和聲明的完全相反，在別人困難的時(shí)候，完全不給予任何幫助，還動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)絕交，而且不能忍讓對(duì)方的任何錯(cuò)誤。我覺得朋友不能這樣，我的真正的朋友曾經(jīng)和我談?wù)撨^(guò)真正的友誼，我們認(rèn)為，友誼中的兩個(gè)朋友是難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，并會(huì)說(shuō)一些絕交類似的氣話，但是架吵完后，并不會(huì)真的絕交，這才是真正的朋友所做的事情。但“假”朋友呢？吵架的“序幕”才剛剛展開，就鄭重的說(shuō)絕交，而且說(shuō)了絕交之后從來(lái)沒(méi)有和好過(guò)，等到我主動(dòng)和他說(shuō)話時(shí)，他還倔強(qiáng)的說(shuō)：“都和你絕交了。”這就是真正的朋友和“假”朋友的最大區(qū)別。我的“假”朋友雖然不多，但是他們是我的一塊心病，因?yàn)槲蚁Ｍ退械耐瑢W(xué)都成為真正的朋友。怎樣才能讓那些人知道真正的'友誼是什么樣的呢？真是令人煩惱。
煩惱二：學(xué)習(xí)是來(lái)學(xué)校的最基本的目的，但是，重壓下的學(xué)習(xí)實(shí)在令人煩惱。每天留作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)暗暗祈禱：作業(yè)不要太多呀。在學(xué)習(xí)中寫作業(yè)是必然的，但是留的作業(yè)量得有個(gè)數(shù)呀。尤其是在期末復(fù)習(xí)的階段，復(fù)習(xí)課上沒(méi)完沒(méi)了的重復(fù)講的內(nèi)容，讓人聽的耳朵都生出了繭子，除了重復(fù)講，就是重復(fù)寫，在三年級(jí)升四年級(jí)語(yǔ)文考試的前一天，語(yǔ)文數(shù)學(xué)課下作業(yè)雖然沒(méi)有了，但是課堂作業(yè)的數(shù)量實(shí)在是令人無(wú)法接受，作業(yè)寫完后，沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)手酸手痛的。
煩惱三：放假回家沒(méi)有朋友。我是寄宿生，放假時(shí)可以在家里開心的想玩什么就玩什么，但是三天過(guò)后，我就煩了，因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏男『?有兄弟姐妹的一定不會(huì)有這個(gè)煩惱)，沒(méi)有同齡的孩子和我一起玩，真沒(méi)勁。原來(lái)我是不太喜歡出去玩的，現(xiàn)在我很喜歡出去玩，因?yàn)槲覀冃^(qū)里小孩并不少，我可以和他們玩，但是爸爸媽媽又不放心我一個(gè)人出去，帶上他們，根本就玩不開心，玩的正開心呢，他們就說(shuō)該回家了，真掃興，不過(guò)父命母命不敢違，只能回家了。
煩惱四、煩惱五……總之，我并不象大人們說(shuō)的那樣無(wú)憂無(wú)慮。
我的煩惱作文8
早上醒來(lái)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我睡眼朦朧的臉上，從廚房里飄來(lái)的陣陣飯香……啊！又是美好的一天！這時(shí)“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一個(gè)龐大的東西出現(xiàn)在我的眼前，竟然是一個(gè)鬧鐘怪物！后面跟著一些同樣大的練習(xí)本，它們個(gè)個(gè)手拿兇器，步步向我逼來(lái)，周圍的世界變得黑暗，一切美好的東西都消失了……它們都向我發(fā)出一陣陣笑，眼看那個(gè)鬧鐘怪物齜牙咧嘴得向我跑來(lái)……
“啊——”我猛地從床上坐起，嚇出了一身冷汗，鬧鐘正響個(gè)不停。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我伸出手去關(guān)鬧鐘，拿過(guò)鬧鐘一看，媽呀！都6：20了！我們是要6：30到校的！我慌忙中抓起兩件衣服就往上套，忙跑到衛(wèi)生間開始洗漱，抓起梳子往頭上隨便梳兩下，匆匆瞟了一眼鏡子，剛準(zhǔn)備跨出衛(wèi)生間的左腳不由得頓住了……這是什么鬼啊！鏡子里的我，上衣的里外反穿了，一只襪子夾在衣領(lǐng)里邊兒，褲子穿的吊兒郎當(dāng)?shù)模┝藘芍浑s配襪子，刷了牙的牙膏沫盡數(shù)糊到了上衣前胸的位置。
我又急急忙忙跑回臥室，重新?lián)Q了衣裳，風(fēng)風(fēng)火火又跑出來(lái)，抓起書包便要走，卻看見媽媽穿著睡衣，打著哈欠，從臥室一頭走出來(lái)，見我這個(gè)樣子，忙驚奇地問(wèn)我：“出什么事兒了嗎？”
“哎呀哎呀！要遲到了！”我穿好鞋，已經(jīng)打開了門。
媽媽哭笑不得，“才5點(diǎn)半呀！難道你們學(xué)校改時(shí)間了？”
“啥？”我又跑回客廳，客廳鐘表上的時(shí)針準(zhǔn)確地指在5和6的正中間……我感覺都快精神分裂了，我的天啊！
又回到房間，卻看見那該死的鬧鐘竟然整整快了一個(gè)小時(shí)。
我吃過(guò)早飯，慢悠悠的走在街上，來(lái)到學(xué)校。坐到座位上，開始整理書包，卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了，早上走得急，沒(méi)仔細(xì)整理書包……糟了糟了，這下可怎么辦呢！唉！數(shù)學(xué)老師那里好交代，可英語(yǔ)老師那里就……
果真，下到早自習(xí)后，英語(yǔ)課代表便讓我到辦公室去，一推開門，便看見英語(yǔ)老師拿著那把大戒尺，正在教訓(xùn)別的.學(xué)生，聽著那戒尺大在手心上的聲音，我的心忍不住顫了顫。
輪到我了，我顫顫巍巍地走上去，英語(yǔ)老師劈頭蓋臉對(duì)我便是一頓罵，接著又扯到了我上次英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)，這些，我都養(yǎng)成了自我屏蔽的習(xí)慣。
漫長(zhǎng)的一上午終于過(guò)去了，吃過(guò)午飯，我又渾渾噩噩地來(lái)到了學(xué)校，第一課又是體育課，繞操場(chǎng)5圈后，感覺命都丟了半條。
由于早上起得早，第二節(jié)課的地理課上，哈欠一個(gè)接著一個(gè)。
漫長(zhǎng)的晚自習(xí)，終于都熬過(guò)去了，我回到家，匆匆吃了兩口晚飯，回到臥室，又開始了一晚上的奮斗……
已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了。小區(qū)里都靜悄悄的，只有幾顆星星還陪伴著我。
我重重地倒在床上，看著那堆積如山的書本眼皮沉重地再也抬不起頭來(lái)。一天終于結(jié)束了。作業(yè)作業(yè)作業(yè)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，整天纏著我，什么時(shí)候才能結(jié)束啊？
我的煩惱作文9
小學(xué)階段，不再是每天都是兒童節(jié)，有酸，甜，苦，辣，咸。還有我的煩惱......有時(shí)我們迷茫有時(shí)又成長(zhǎng)，是痛苦時(shí)的一句安慰語(yǔ)，是跌倒時(shí)的一句鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)過(guò)程中的傷心，是在風(fēng)雨中前行的我們！
小時(shí)候，我是個(gè)無(wú)學(xué)不術(shù)的孩子，成天只知道玩，記得有一次，是一個(gè)凄涼的秋季，寒風(fēng)夾雜著陣陣寒意，顯出秋天的惆悵，雖然還沒(méi)到冬天，但棗子早已成熟了，望著隔壁院子里那滿樹紅通通的棗子，我的心里萌生出了一絲壞想法。
趁著夜深人靜的時(shí)候，我偷偷從家里搬來(lái)桌子，“嗖”地爬上了圍墻來(lái)到那棵棗子樹前，露出一張狡黠的臉，“蹭蹭蹭”地爬上了樹，那速度可以與火箭媲美，以“迅雷不及掩耳”的速度這一顆，那一顆的把樹上的棗子摘得了剩無(wú)幾。
“恩，好吃。”我一邊把棗子狼吞虎咽的塞進(jìn)嘴里，一邊喃喃自語(yǔ)。不一會(huì)兒，那紅紅的棗子就只剩下一地的棗核了。可誰(shuí)曾想，就是這好吃的棗子，使我引來(lái)了“殺生之禍。”“你們昨天晚上有沒(méi)有聽到什么聲音？”一大早，天剛蒙蒙亮，鄰居就來(lái)我們家打探道。“沒(méi)有啊......”正巧碰到我出來(lái)，媽媽便問(wèn)了問(wèn)我：“女兒，你有聽見嗎？”“怎么了？”我沒(méi)有正面回答媽媽的問(wèn)題，而是把話矛轉(zhuǎn)向了鄰居。我的直覺告訴我可能有事情要發(fā)生。”還能怎樣，我家的棗子在一夜之間全沒(méi)了，只剩下滿地的棗核了。“鄰居一臉無(wú)奈，氣憤。如果眼神會(huì)殺人的話，那鄰居的眼神不知會(huì)殺死多少人。在這樣緊張的氣氛中，我害怕極了，不知該不該承認(rèn)，我的心里仿佛有倆個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)道：”沒(méi)事，反正爸媽小時(shí)候這么疼愛你，肯定不會(huì)怪罪你的`！“另一個(gè)小人說(shuō)道：”還是不承認(rèn)的好，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。“我的心里矛盾極了，不知相信那一邊好。最后，我還是選擇了承認(rèn)。”爸媽，是.......我摘得。“我膽怯的聲音在他們耳邊向起。
令人想不到的是，爸爸的臉立刻黑了起來(lái)，而媽媽則是一副恨鐵不成鋼的眼神，之后，我免不了一陣毒打。那時(shí)，我傷心極了，你們要知道，那時(shí)我才七歲。
成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在，我很想知道，為什么當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我的愛蕩然無(wú)存了，小時(shí)候，讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽很忙，每次春節(jié)回家時(shí)總是會(huì)抱著我說(shuō)：”女兒，等媽媽有時(shí)間了一定好好陪你》“可事實(shí)并非如此，爸爸媽媽現(xiàn)在不忙了，他們有空了，可他們對(duì)我的愛也空了......我煩惱極了，為什么長(zhǎng)大了，就不可以在擁有父母的愛了？為什么？為什么！
小時(shí)候，無(wú)論我犯了什么錯(cuò)，他們都會(huì)毫不猶豫的原諒我，不管別人的說(shuō)法，不理會(huì)別人的議論。可現(xiàn)在，不同了，每天都要在學(xué)校里接受大量的知識(shí)，回到家里還要聽媽媽的嘮叨，看爸爸的黑臉，壓力就像一座無(wú)形的石頭般向我壓來(lái)，逼得我無(wú)路可退，逼得我喘不過(guò)氣來(lái)，可這一切我又該向誰(shuí)傾述呢？成長(zhǎng)的煩惱可真多呀......
我的煩惱作文10
在家人和同學(xué)眼中，我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、活得不累的快樂(lè)女孩。其實(shí)，我也有自己的煩惱。正所謂：“人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。”怎么？不信？那我就說(shuō)給大家聽聽吧：
你們知道嗎？我的愛好極為廣泛，尤其愛做手賬。手賬是什么？可能有人不是很清楚。好吧！我給你安利一下：“手賬”二字源于日本，是一種小型的記事本，但它又不是那種簡(jiǎn)單的記事本。它可以用來(lái)記錄每天做的事情、生活的感悟、讀書的心得等等，可以配上手繪的插圖，也可以配上彩色膠帶、貼紙、印章等來(lái)裝點(diǎn)。看著一頁(yè)頁(yè)自己親手DIY出來(lái)的漂亮的手賬，那份快樂(lè)、那份滿足，真讓人癡迷！只是，那動(dòng)手制作手賬的過(guò)程，可真不是一般的'煩啊！
首先，你要準(zhǔn)備各種材料。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”意思是：想要做好一項(xiàng)工作，一定要先讓工具鋒利。也就是說(shuō)：要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。制作手賬之前，你要先買手賬本、手賬貼、手賬膠帶、手工刀、圍線、便簽紙、畫畫用的材料、點(diǎn)點(diǎn)膠……還有一些其它必備的工具。不用說(shuō)，每一樣都需要多買一些。這樣買下來(lái)，粗略算算，幾百塊錢總是要的！嗚嗚……我的零用錢啊！就這么“嘩嘩”地打了水漂了。
其次，買回來(lái)的東西，你總得學(xué)會(huì)使用吧？不然呢？讓它壓箱底嗎？所以，你得學(xué)會(huì)各種排版方法：幾何圖形法、敘序法、夾心法、上下人物法……唉！說(shuō)的我“一個(gè)腦袋、兩個(gè)大”。然而，這還只是一個(gè)材料擺放的順序，還有許多注意事項(xiàng)，比如：人物的后面不可以放貼紙，一頁(yè)中只能有一個(gè)主色調(diào)，不可以把紙給劃壞，“頁(yè)面”要干凈整齊……唉！這世上沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便地成功，做手賬也一樣。
下一步：重點(diǎn)來(lái)了——你把“十八般武術(shù)”都學(xué)會(huì)了，該上“戰(zhàn)場(chǎng)”建功立業(yè)去了！（敲黑板）好好想想：今天我用哪一種顏色呢？我要選什么做主題才能更新穎呢？我要在上面加點(diǎn)什么料，才更生動(dòng)有趣呢？
哈哈！恭喜你：已經(jīng)成功晉級(jí)了——現(xiàn)在，你已經(jīng)是一位位高權(quán)重的“皇上”。你已經(jīng)有許多賢能的“大臣”輔佐你，還有許多“百姓”擁戴你。可是，不能得意！你別忘了；你身后還有一位垂簾聽政的“皇太后”呢！你們聽聽：“你作業(yè)寫完了沒(méi)有？你的房間收拾了沒(méi)有？你要不要再報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？你想不想出去散散步……”唉！老媽的“嘮叨神功”威力無(wú)比，無(wú)人能敵。所以，你得時(shí)時(shí)提防：千萬(wàn)不能在你剛剛有一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，讓她干擾到你。你還得時(shí)刻準(zhǔn)備著哄她開心：賣個(gè)萌，嘴巴甜一點(diǎn)，手腳快一點(diǎn)，趕緊先做家務(wù)、寫作業(yè)……唉！我只是想做手賬而已，你們說(shuō)：我容易嗎？
這就是我的煩惱。大家說(shuō)說(shuō)：這怎一個(gè)“煩”字了得！作者：朱芷茉
我的煩惱作文11
不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱，還是在煩惱中才得以成長(zhǎng)，總之煩惱與成長(zhǎng)相伴，正如成功總是伴隨著大量的失敗。如果說(shuō)幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱，那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
童年時(shí)：琴與自由
至今還忘不了那一天，父親在經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的情況下為我買了一架手風(fēng)琴，他是希望我能像某些孩子那樣學(xué)會(huì)彈奏一樣樂(lè)器，盡管我對(duì)此毫無(wú)興趣。
為了不辜負(fù)父親的期望，我決心好好練琴。但當(dāng)我成為班里年齡最小的學(xué)員，抱著比自己輕不了多少的手風(fēng)琴時(shí)，我明白為此我將付出代價(jià)——不到半個(gè)小時(shí)的練習(xí)就讓我連胳膊也抬不起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去，除了肩膀上紅印的加深，琴技并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
院里的青草枯黃了，花也謝了。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐力熬過(guò)了父親、母親和鄰居責(zé)備的時(shí)光。在練琴的噪音中，心中充滿了苦惱與無(wú)奈，常幻想在一個(gè)美麗的花園里與同齡人盡情玩耍，讓疲憊的身體解脫。童年的時(shí)光在一種無(wú)聊的行為中流逝。終于有一天，父親在我練完琴后對(duì)我說(shuō)：以后你別再練了。然后把琴鎖在箱子里，再?zèng)]打開。我呆呆地站了半天，不知該歡呼還是該流淚。
初中時(shí)：讓我再看那燈光
隔開我和父母房間的是一扇門。每晚，如果門開著，我就可以看到父母屋中柔和的燈光。小時(shí)候，每晚那門是開著的，只要看到那燈光，心里就不會(huì)因獨(dú)自一人而感到害怕。上初中后，父母為了讓我更專注地學(xué)習(xí)，每晚把門緊緊地關(guān)上，我看不到那燈光了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí)，打開那扇門想感受一下父母帶來(lái)的溫暖，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門關(guān)上，重新打開書本。
燈光，哪怕一絲的燈光也會(huì)驅(qū)散我心中的孤獨(dú)，但我卻看不到它。
高中時(shí)：一匹馬能拉幾輛車？
16歲時(shí)，帶著十二分的喜悅進(jìn)入了重點(diǎn)高中，但很快被沉重的`學(xué)習(xí)壓得苦不堪言。5門高考科目就像5輛馬車，而我正像一匹馬。家長(zhǎng)與老師的壓力及我的自尊心不斷鞭策我以更多的精力拉著這5輛車駛向終點(diǎn)。總認(rèn)為與各類人比起來(lái)，學(xué)生是最累的，尤其是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生；與各種事比起來(lái)，考不好是最令人煩惱的，尤其是在努力之后。曾經(jīng)為英語(yǔ)的成績(jī)徘徊不上著急過(guò)；曾經(jīng)為一次失手的物理考試痛心過(guò)；也曾為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試不知所措過(guò)。舊的煩惱剛剛過(guò)去，新的煩惱又使我消除它而加倍努力。學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的統(tǒng)一，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠(yuǎn)值得回味。那無(wú)數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
我的煩惱作文12
在別人的眼中，我總是很開心的。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有很多的煩惱，憋在心里，但又不知如何傾訴，所以在今天把其中一個(gè)寫下來(lái)罷。
這個(gè)煩惱是在我六年級(jí)下學(xué)期時(shí)產(chǎn)生的，那時(shí)的我，不知道為什么，突然就想在互聯(lián)網(wǎng)上交幾個(gè)網(wǎng)友，于是就在QQ上加了幾個(gè)社交群。在和他們的談話中，我學(xué)到了不少的東西，也交到了幾個(gè)能平時(shí)常聯(lián)系的網(wǎng)友。對(duì)此，我感到很開心，因?yàn)樵谶@之前，我只有幾個(gè)好友。我把交網(wǎng)友這件事當(dāng)成了我的小秘密，珍藏在心底。
可是有一天周末我想要上QQ，于是便向媽媽要手機(jī)。令我沒(méi)想到的是，媽媽直接回了一句：“你又上QQ干什么？你說(shuō)你跟你同學(xué)聊天就算了，天天跟那些陌生人聊什么天！”媽媽的話，如同一盆冰水潑在我頭上。珍藏了許久的那只屬于我的秘密，就這么被人毫不留情地展露出來(lái)。我又羞又惱，一句話也不說(shuō)，就把自己關(guān)進(jìn)了房間。
那之后，我連續(xù)好幾周都沒(méi)再上過(guò)網(wǎng)。后來(lái)當(dāng)我再次登上QQ時(shí)，已經(jīng)在心中苦笑了，時(shí)隔這么久，網(wǎng)友們?cè)缭撏宋伊税桑庀氩坏降氖俏覄倓傇诖笕褐忻傲艘幌屡荩陀芯W(wǎng)友私信我，聽了我的原因后，他安慰了我一番。怎么去形容我當(dāng)時(shí)的'心情呢，那份欣喜勝過(guò)口渴的人喝到了甘泉吧。
我不明白媽媽為何不讓我交網(wǎng)友，我知道交網(wǎng)友是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，但我也從來(lái)沒(méi)有透露我的個(gè)人信息啊，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是媽媽私自看了我的聊天記錄！我一直不喜歡把我的隱私給別人看，我記得媽媽也不讓我看她微信來(lái)著，可是媽媽你為什么要看我的聊天記錄呢？
從那以后直到現(xiàn)在我一直都是偷偷地上著我的主號(hào)，開了隱身模式，每次看完都會(huì)換回現(xiàn)在為了聯(lián)系同學(xué)才用的小號(hào)。包括我在網(wǎng)上看小說(shuō)，都是偷偷地，偷偷地，好像做賊一樣，要么就是千叮嚀萬(wàn)囑咐媽媽一定不能看。
其實(shí)我也有想過(guò)要跟媽媽談一談，但不知為什么，我就是不愿意說(shuō)、不想說(shuō)，我不知道我什么時(shí)候開始和媽媽有了隔閡。但我知道我現(xiàn)在已經(jīng)基本不把我遇到的壞事或煩惱說(shuō)給她聽了。就連好事都是挑著說(shuō)的，更別提有一些心結(jié)，我只跟最要好的同學(xué)說(shuō)。
我很羨慕小說(shuō)中的一些人物，哪怕他們只是虛構(gòu)的，但我還是羨慕，羨慕他們能和父母以朋友的身份那樣相處，那樣無(wú)話不談，而我卻做不到。不知為什么，就是無(wú)論如何越不過(guò)這條坎，所以就只能把它塵封在我心中，深深地，深深地埋藏起來(lái)。但又有誰(shuí)知道，因?yàn)檫@些，我曾有多少次在夜深人靜之時(shí)，一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著，有時(shí)還會(huì)默默淌淚。
媽媽，我長(zhǎng)大了，我有自己的秘密。我希望您也可以給女兒一個(gè)屬于自己的空間，好嗎？
我的煩惱作文13
其實(shí)，成為小學(xué)生沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)了，作業(yè)是頭大怪獸。它張開大嘴，吃掉了我的閱讀時(shí)間，吃掉了我的散步時(shí)間，最過(guò)分的是，它連我搭樂(lè)高的時(shí)間都不放過(guò)。樂(lè)高，可是我最愛的東西呀。在我的樂(lè)高世界里，有會(huì)飛的汽車，有能游泳的直升機(jī)，還有在雪地飛馳的大型摩托……
“媽媽！我為什么非得寫作業(yè)？我今天不要做作業(yè)了！我要去搭奶奶給我買的.樂(lè)高！”有一天，我實(shí)在受不了了，大聲地向媽媽提出了抗議。媽媽拉著我坐到沙發(fā)上，柔聲問(wèn)道：“寶貝，怎么了？為什么突然情緒這么大？”
不知道為什么，我的眼淚突然涌了出來(lái)：“媽媽，我不喜歡寫作業(yè)，我也不知道為什么一定要寫作業(yè)。作業(yè)那么多，做完老師布置的，還要做你布置的。媽媽，我太累了。嗚嗚嗚……”“寶貝，不哭，不哭，是媽媽的錯(cuò)……”媽媽將我摟入她的懷里，不停地安慰著，聲音中，竟有些哽咽。
哭了很久，我才平靜下來(lái)。
媽媽看著我，輕聲地說(shuō)：“寶貝，為什么一定要寫作業(yè)這件事，媽媽一直沒(méi)有跟你聊過(guò)，是媽媽的不對(duì)。其實(shí)，寫作業(yè)是為了幫助你鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)、方法，也是為了檢查你的學(xué)習(xí)成果，好查漏補(bǔ)缺。只有這樣，你學(xué)到的本領(lǐng)才足夠扎實(shí)，你的樂(lè)高世界才有可能被你變成現(xiàn)實(shí)啊。你想不想有更多的小朋友可以坐上你設(shè)計(jì)的‘會(huì)飛的汽車’‘能游泳的直升機(jī)’啊？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。如果好好寫作業(yè)，能讓我的樂(lè)高世界早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那我愿意好好寫。不過(guò)，我還有一個(gè)疑問(wèn)：“媽媽，怎么樣才能把作業(yè)變得有趣一些，不那么無(wú)聊呢？”
“我們一起來(lái)想辦法！”媽媽笑著說(shuō)。
一番討論之后，我和媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)作業(yè)大闖關(guān)游戲。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是做一樣作業(yè)，記一個(gè)積分，積分達(dá)到一定數(shù)量，就意味著闖關(guān)成功，我就可以兌換一個(gè)獎(jiǎng)品了，獎(jiǎng)品嘛，當(dāng)然是我最喜歡的樂(lè)高啦。
自那以后，作業(yè)，似乎變得有趣了些。
雖然，剛開始，每寫完一項(xiàng)作業(yè)，我心中的小妖魔還是會(huì)叫囂著想要出去玩，但好在另一個(gè)小精靈總是會(huì)及時(shí)地制止并告訴它：“沒(méi)有把作業(yè)全部做完，不可以出去玩哦。”然后，我就會(huì)繼續(xù)安定地待在書桌前寫作業(yè)了。
神奇的是，堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，自己完成作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了。媽媽說(shuō)，這就叫效率。哈哈，我才不管這叫什么呢，我只知道，我能有時(shí)間玩樂(lè)高了！
再漸漸的，我竟然也能感受到作業(yè)的有趣了。口算計(jì)個(gè)時(shí)，進(jìn)步如神助；文章投個(gè)稿，金庫(kù)滿起來(lái)；練字靜下心，漂亮看得見……
現(xiàn)在，我算是發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我滿心都想趕走這頭大怪獸的時(shí)候，它猙獰可怕，對(duì)我步步緊逼；可當(dāng)我開心地接受了它，它竟然也能溫柔可愛，與我和諧共處……
小朋友們，你們呢？和“大怪獸”相處得如何？
我的煩惱作文14
多姿多彩的生活，就好比一場(chǎng)秀舞賽，每個(gè)人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時(shí)難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，甚至偶爾會(huì)踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運(yùn)用，依然會(huì)跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(zhǎng)后的煩惱，就猶如跳錯(cuò)舞步一樣，是無(wú)法避免的。但我決不會(huì)畏懼和退縮的。
有一次，是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)日上三竿時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤旋過(guò)幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績(jī)一向很好，所以我對(duì)自己信心百倍，老師也對(duì)我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí)，我腦中，忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開始擔(dān)憂了，臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時(shí)，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績(jī)跑到了終點(diǎn)。
第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對(duì)她也十分滿意，愛護(hù)有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過(guò)來(lái)，看著她那嚴(yán)厲的表情，手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我的手里了。看著老師那張兇神惡煞的.臉，我心驚膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績(jī)不是很好嗎？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名應(yīng)該是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧！可是怎么會(huì)落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。
老師啊！你可曾想過(guò)，我是有若情的呀！難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭(zhēng)一個(gè)第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學(xué)們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿，還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。
生活中的煩惱啊！有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無(wú)可奈何，甚至只能讓不爭(zhēng)氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是，我不會(huì)被煩惱嚇倒，我會(huì)竭盡全力地想辦法解決，并對(duì)煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
我的煩惱作文15
小的時(shí)候，我很羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐，覺得戴上鏡框的他們即斯文又顯得有學(xué)問(wèn)。總是盼著自己有一天也可以戴上眼鏡。
于是從四年級(jí)開始，我總是有意坐在離電視很近的地方，趴在桌子上寫作業(yè)，有時(shí)關(guān)燈之后還會(huì)玩手機(jī)，心里想：趴在那多舒服啊，如果真像媽媽說(shuō)的近視了，也很好啊，不正好戴上眼鏡了嘛！
慢慢的，我玩手機(jī)的手機(jī)時(shí)間越長(zhǎng)了，趴著寫作業(yè)不知從哪一天開始變成了習(xí)慣。終于，我?guī)狭藟?mèng)寐以求的眼鏡。
起初，我很興奮。在一片鏡框中千挑萬(wàn)選，勢(shì)必要選到我想象中那款最漂亮最斯文看起來(lái)最有學(xué)問(wèn)的'鏡框。挑了很久，當(dāng)我拿著心儀的鏡框給媽媽看時(shí)，媽媽皺著眉頭勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看到她滿臉擔(dān)憂，卻不以為然。我鄭重地把眼鏡架在鼻梁上，瞬間感覺世界都清晰了，藍(lán)天更藍(lán)，小草更青，一切都變得更可愛了。
回到家，我反復(fù)照鏡子，為什么沒(méi)有我想象的斯文呢？我有些遺憾。
過(guò)了一個(gè)星期，我開始覺得不自在了。眼鏡就像忠實(shí)的仆人一樣每天和我形影不離。漸漸的我開始厭惡它。
首先，它太麻煩了。因?yàn)榻暎矣斡緯r(shí)必須戴隱形眼鏡。每一次都是我最晚出更衣室，最早上岸，這就招來(lái)小伙伴們的嫌棄，影響我玩耍的樂(lè)趣；還有在下雨時(shí)，不管有沒(méi)有打傘，小雨珠都會(huì)盡辦法跑到我的眼鏡上，導(dǎo)致下雨的時(shí)候什么也看不清。哎，我真的很苦惱。我看了看旁邊的枯枝嘆息道。
其次，它影響美觀。偶爾有大型活動(dòng)需要化妝的時(shí)候，必須摘掉眼鏡，可化好之后，我的心里同時(shí)會(huì)有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使面帶微笑著說(shuō)：戴上眼鏡吧，這樣你可以看清啊，不能經(jīng)常瞇眼睛，度數(shù)會(huì)越來(lái)越深的，以后不想帶眼鏡都不行了。小惡魔卻說(shuō)：不要戴眼鏡，下面可是有觀眾的，戴上眼鏡不好看。他們你一言我一語(yǔ)，我一會(huì)被拽到這邊，一會(huì)又被拽到那邊。實(shí)在拿不定主意，我真的很苦惱。
最后，也是最重要的：影響學(xué)習(xí)。有一次，早上起遲了，我匆匆忙忙沖向?qū)W校了，剛踏進(jìn)校門，恢復(fù)鎮(zhèn)定之后就發(fā)現(xiàn)什么也看不清，是忘記戴眼鏡了！
上課時(shí)，我的眼睛像是蒙了一層紗，只能瞇著眼睛使勁看，卻還是什么也看不清。詢問(wèn)同桌他也不理我，我很生氣更苦惱，還有點(diǎn)低落，我那時(shí)恨不得眼睛從來(lái)沒(méi)有近視過(guò)。就在這時(shí)，老師喊我回答問(wèn)題，我驚慌失措的站了起來(lái)，瞇著眼睛，使勁看著黑板，心里不停吶喊：救命呀，誰(shuí)能救救我？
我太后悔當(dāng)初沒(méi)聽媽媽的話了。
放學(xué)時(shí)，外面又下起了雨，我的眼前朦朧一片，我拿著傘獨(dú)自走在大街上，雨越下越大，我開始拼命跑，跑著跑著又撞到了人。剛進(jìn)家門，又聽到弟弟喊：四眼姐姐你回來(lái)了。我生氣地沖進(jìn)自己的房間
都是因?yàn)榻暡胚@樣！我特別后悔當(dāng)初沒(méi)有好好保護(hù)眼睛，而我現(xiàn)在能做的只有不要讓度數(shù)加深。
近視，就是目前我最煩惱的事情，哎！
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