實(shí)用的四年級(jí)作文（集合3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我和爺爺分別快一年時(shí)間了,還是去年春節(jié)和爸爸媽媽一塊回老家時(shí)見的爺爺。爺爺住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里,在我的印像里,爺爺是是一位很慈祥的老人，臉上的'皺紋很深，頭發(fā)全白了，但是身體很捧。他很疼愛我。
去年過春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽回到了爺爺家。爺爺家養(yǎng)了一群鴨子，大概十幾只，每天傍晚，爺爺都帶著我拿著竹棍到河邊去趕鴨子。回來后，奶奶把事先準(zhǔn)備好的糧食端出來，我和爺爺開始喂它們。有的小鴨子很調(diào)皮，爭著到我手里搶食吃，把我的手啄的直癢癢。
我喜歡聽爺爺講故事，每天晚上，我都和爺爺住在一起，聽他給我講很多有趣的故事。和爺爺在一起的日子很短，但很有意義。很快，我又要跟爸爸媽媽回鄭州了。我真的真的很舍不得離開爺爺，分別時(shí)，我跟爸爸說：“爸爸，今年春節(jié)把爺爺接來鄭州過年，行么？”爸爸說：“好呀。”我聽了爸爸的話很興奮。
我好想我的爺爺，真希望我們能快點(diǎn)放假，早些把爺爺接過來和我一起熱熱鬧鬧的過年。
四年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)地球上，不管是誰，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個(gè)名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的'地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個(gè)人的心中。
每個(gè)人都心中都有自己的偶像，像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現(xiàn)，現(xiàn)在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因?yàn)槲矣X得當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不會(huì)放棄，而是去找更多的方法來解決問題，而且也不會(huì)因?yàn)槭艿接H人的反抗，或是受到許多實(shí)驗(yàn)上的失敗，就放棄發(fā)明燈泡的夢想。
當(dāng)我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因?yàn)椋灰艞墸磺兴龅氖露嫉扔谑前鬃隽艘粓觯裕矣X得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。
所以如果你真想成為一個(gè)讓大家都知道你是誰的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會(huì)成功。”希望我能像愛迪生一樣，做事情都能堅(jiān)持到最后，不要半途而廢。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在大慶，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)可愛的地方。
春天，柳樹像可愛的小娃娃。春風(fēng)輕柔地吹拂著它那千萬條又細(xì)又長的頭發(fā)，好像在說：“醒醒吧，醒醒吧，春天來了！”這時(shí)候，花兒姑娘也從泥土中伸著懶腰，撒嬌地探出頭來。春天像個(gè)神奇的魔法師，把大自然一下子變得生動(dòng)起來。
夏天，花兒開了，草兒綠了，蝴蝶穿著五顏六色的衣裳，為夏天翩翩起舞。小金魚在水里歡快地吐泡泡，好像在唱著夏天的贊歌：“夏天，夏天，你真美麗。”
炎熱的夏天過去了，秋天來了。這時(shí)，群花中的.佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。
瞧，紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……爭搶著冒出頭來。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千，這一叢、那一簇，展現(xiàn)著自己與眾不同的美。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的三五結(jié)伴，還有的一枝獨(dú)秀……真是千姿百態(tài)、惹人喜愛啊！
涼爽的秋天過去了，冬天也來湊熱鬧。下雪了，小朋友們走出家門來打雪仗、堆雪人，到處都是熱鬧的景象。不怕冷的梅花在冬天開放，為冬天增添了許多生機(jī)。
這就是我的家鄉(xiāng)大慶，我非常喜歡它，也歡迎五洲四海的友人來大慶作客。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文[精選]07-26
四年級(jí)的作文(精選)07-28
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文07-28
四年級(jí)作文（精選）08-02
（精選）四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文11-07
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-16
四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-16
(經(jīng)典)四年級(jí)作文08-16