我最熟悉的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
“爺爺，集市到了沒(méi)有?”我這“跟屁蟲(chóng)”緊緊地跟在爺爺?shù)暮竺妫呑哌厗?wèn)。“前面就是。”爺爺挑著青椒、西紅柿，邁著大步走在前面。看，那西紅柿紅艷艷的，青椒綠油油的，紅綠相映，十分誘人。
剛到集市邊，就圍上幾個(gè)人。“大伯，這菜真新鮮，賣(mài)給我吧，五毛一斤。”“給我給我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌，嗓門(mén)一個(gè)比一個(gè)高。爺爺毫不理會(huì)，只顧往前走，那些人見(jiàn)爺爺不賣(mài)，只得悻悻而去。
來(lái)到集市，爺爺找了個(gè)空當(dāng)兒，放下?lián)印＿@時(shí)，走來(lái)一個(gè)戴眼鏡的.中年人，他看了看菜說(shuō)：“老大爺，這菜多少錢(qián)一斤?我一樣買(mǎi)五斤!”“哎，按市價(jià)，四毛一斤。”爺爺爽快回答。中年人付了錢(qián)，拿著菜走了。我在一旁見(jiàn)了，納悶極了，問(wèn)：“爺爺，為啥剛才那些人五毛多錢(qián)你不賣(mài)，這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣(mài)給他呢?”爺爺回答說(shuō)：“那些人都是小販，買(mǎi)了咱們的菜，再去賣(mài)高價(jià)。而這戴眼鏡的叔叔是來(lái)咱們這搞扶貧工作的，他們幫助咱們走上富裕道路，賣(mài)給他們，少幾個(gè)錢(qián)也情愿!”原來(lái)如此，我這才恍然大悟。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個(gè)招呼：“小曾，買(mǎi)西紅柿嗎?四毛錢(qián)一斤。”“大伯啊，您這菜挺新鮮的，剛摘的吧?我全要了。”解放軍叔叔挑著筐走了。
回來(lái)的時(shí)候，我耳邊響起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，做人要向爺爺那樣……………………。”
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良。從小她就教育我要做一個(gè)善良懂事的好孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)很可憐的乞討者，媽媽給了我一些零錢(qián)，讓我給那個(gè)乞討者。我覺(jué)得很害怕，隨手把錢(qián)扔在了乞討者前的盒子外邊，就立刻跑回了媽媽的身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你的。‘貧著不吃嗟來(lái)食’，即使是乞討者，也有他的尊嚴(yán)，你剛才仍的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為是你的一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自?xún)?nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意。”
聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢(qián)，雙手輕輕地放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的.。
這就是我的媽媽?zhuān)瑥乃难詡魃斫讨校颐靼琢嗽S多做人的道理，使我受益匪淺！
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人莫過(guò)于我的同桌武佳明，他是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人。
他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。
記得有一次期末考試，我寫(xiě)著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的`抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會(huì)生氣，而且老師還會(huì)不高興的呀！這可怎么辦那，我急的都快掉眼淚了。
這時(shí)，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，就趕緊寫(xiě)試卷，開(kāi)始收卷了，剛好我也把我的卷子寫(xiě)完了，我在心里默默地說(shuō)：“哎，真險(xiǎn)那！我差一點(diǎn)就沒(méi)有考好了，我終于寫(xiě)完了，我伸了一個(gè)懶腰。”然后我就去上了一個(gè)錯(cuò)所，就跑回教室里去了。
回到教室里面，我就飛快的跑過(guò)去找武佳明，我趕緊說(shuō)了一聲：“謝謝你借給我鉛筆。”武佳明說(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)過(guò)，要樂(lè)于助人，這是我應(yīng)該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個(gè)機(jī)會(huì)。”后來(lái)我們兩個(gè)都開(kāi)心的笑起來(lái)了。
這就是我的同桌，一個(gè)非常樂(lè)于助人的同桌。
我最熟悉的人作文4
“哎……曹昕呀！這次考得好并不代表下一次就能考得好，可不能驕傲呀！”你們知道是誰(shuí)又在“訓(xùn)斥”我了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我最熟悉的人――我的爺爺。
爺爺年紀(jì)大了，可還是很干煉著。原本烏黑的頭發(fā)夾雜著一些爭(zhēng)絲，一雙炯炯有神的眼睛，眼神一看讓人感到這老人是多么的可親可敬，，可他的'一張大嘴巴總是停不下來(lái)，有時(shí)哼哼小曲，要么就是沖這個(gè)嘮叨幾下，高興時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)說(shuō)小笑話，不高興時(shí)，會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨開(kāi)來(lái)。
他很愛(ài)下象棋。一次中午，奶奶在廚房里炒菜，突然，奶奶說(shuō)：“老頭子呀，家里怎么沒(méi)有醬油了，曹昕他爺，你去給買(mǎi)一瓶回來(lái)！”“OK!”爺爺爽快地答應(yīng)了，于是他大步流星地走出房間，向超市“進(jìn)軍”……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺還是沒(méi)有回來(lái)，奶奶說(shuō)：“唉，這老頭子怎么還沒(méi)有回來(lái)！”于是便派我去找尋爺爺，剛出門(mén)口，就看見(jiàn)了爺爺――他正站在鄰居爺爺家門(mén)口，悠哉地看著他們下棋呢！我跑過(guò)去搖了一下?tīng)敔敚骸澳棠套屇阗I(mǎi)的醬油呢？”“哦，對(duì)了，買(mǎi)醬油，我把這事給忘記了，不得了……”說(shuō)著便快速地離開(kāi)了棋盤(pán)跑向了超市。
除此以外，他還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，玩電腦游戲時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)定時(shí)到樓下去溜達(dá)會(huì)兒……
我平時(shí)做完作業(yè)，爺爺都會(huì)陪我打會(huì)乒乓球，我只要贏了他四個(gè)球，我就可以玩會(huì)電腦游戲，但爺爺?shù)那蚣疾蝗菪∮U，想贏他并不容易，為此我可下了不少功夫，時(shí)間一長(zhǎng)，我長(zhǎng)進(jìn)了不少。玩電腦游戲的念頭也沒(méi)有了……
這就是我的爺爺，怎么樣？你們喜歡他嗎？
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學(xué)等等。十二年了，是誰(shuí)一直哺育我，是誰(shuí)把我從一次次失敗中扶起，是誰(shuí)在輔助我走向成功之路，又是誰(shuí)一次次地在燈光下教我學(xué)習(xí)知識(shí)，她的心胸多么寬廣，能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護(hù)我的人是誰(shuí)？那就是——母親！
我的媽媽有著一米六十二的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來(lái)直流汗。當(dāng)我休息時(shí)，彈起動(dòng)聽(tīng)而又活潑的歌曲時(shí)，唱起歡快的歌時(shí)，媽媽露出微笑，我心里美美的，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)教育我。當(dāng)我考試不好時(shí)，媽媽叫我反復(fù)思考錯(cuò)的題目，下次考試要認(rèn)真審題。當(dāng)考試考得好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵(lì)我自己的事情自己做，要關(guān)心同學(xué)，要樂(lè)于助人。
記得在暑假里，我一次次面對(duì)挫折的考驗(yàn)，病魔繁榮折磨時(shí)，是媽媽進(jìn)握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對(duì)我的'關(guān)懷握一生一世也不會(huì)忘記，媽媽對(duì)握的私情，握一輩子也還不清！媽媽的愛(ài)，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長(zhǎng)大后我不會(huì)辜負(fù)我敬愛(ài)的媽媽。因?yàn)閶寢寣?duì)我來(lái)說(shuō)世無(wú)言可喻的。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運(yùn)，媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)?/p>
這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我最熟悉的人作文6
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)齻�(gè)子不高也不低，長(zhǎng)的有一點(diǎn)胖。她有一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的臉蛋，顯得那么可愛(ài)。
她每天都會(huì)穿不同的衣服接送我和姐姐上學(xué)。她喜歡的衣服大部分都是黑色的，黑色的外套，黑色的毛衣和褲子。有時(shí)候她也會(huì)穿咖啡色毛呢，或者穿墨綠色外套，不管什么衣服，穿在她身上都特別合身。
我的媽媽是一個(gè)了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學(xué)回來(lái)，剛到家門(mén)口，我就聞到了撲鼻的'飯菜香味。我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，桌子上有一大桌子好吃的飯菜。有紅燒肉，有可樂(lè)雞翅，有燒雞……我把書(shū)包放下跑去去洗手，然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的也很?chē)?yán)格。每天上午我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)拿去檢查。如果有錯(cuò)的題，媽媽就立刻把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)錯(cuò)了，應(yīng)該這樣寫(xiě)。”快要考試了，媽媽就對(duì)我更加嚴(yán)格了。都是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格教育，我才會(huì)不斷進(jìn)步，考出一個(gè)個(gè)很好的成績(jī)。
這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)磿?huì)炒菜又對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文7
我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長(zhǎng)的白白的，眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮，一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛(ài)極了。
因?yàn)槌砍吭诩依锸亲钚。源蠹叶紝?duì)她百般疼愛(ài)，由此她養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭。可是外婆說(shuō)：“晨晨在外面是個(gè)懂禮貌的寶寶，看見(jiàn)比她小的會(huì)把好吃的給她們，看見(jiàn)比她大的.會(huì)馬上喊哥哥姐姐。”可是在家怎么變小了呢？我奇怪了。她是一個(gè)“接龍”的專(zhuān)家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個(gè)小凳子坐在我旁邊，我說(shuō)：“你走開(kāi)。”她馬上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因?yàn)槟愫軣 薄盀槭裁礋俊薄按蟪炒篝[。”“我沒(méi)有吵，也沒(méi)有鬧，是姐姐你一直在跟我說(shuō)話”。
其實(shí)，妹妹還有一點(diǎn)是我喜歡的，每次無(wú)論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買(mǎi)玩具還是吃的，她都會(huì)想到給我一份，有時(shí)，我也會(huì)悄悄的問(wèn)她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復(fù)我一句：“因?yàn)槟闶俏医憬悖业慕憬恪！?/p>
這就是我的妹妹，是我最熟悉，最?lèi)?ài)的妹妹。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，不胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良，懂事的孩子。
記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門(mén)口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢(qián)，讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞，隨手把錢(qián)扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)了我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你。‘貪者不吃嗟來(lái)之食’，即便是乞討者，他也有他的'尊嚴(yán)，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自?xún)?nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意。”
聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢(qián)，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽?zhuān)瑥乃难詡魃斫讨校颐靼琢嗽S多做人的道理，使我受益匪淺。
我最熟悉的人作文9
是誰(shuí)在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手？是誰(shuí)在我難過(guò)的時(shí)候主動(dòng)安慰我？沒(méi)錯(cuò)，就是她――王語(yǔ)琪。
王語(yǔ)琪的個(gè)子非常高，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛特別的有神，專(zhuān)門(mén)盯著那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講開(kāi)小差的同學(xué)。
她也是個(gè)樂(lè)于助人的.同學(xué)。有一次上美術(shù)課，我正準(zhǔn)備拿出水彩筆，可一翻書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，肯定會(huì)被老師罵死。就在我絕望的時(shí)候。王語(yǔ)琪笑瞇瞇地說(shuō)：“別急，我借給你吧！”頓時(shí)，就好像原本漆黑的小道上，為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈一樣，那時(shí)，我心里好溫暖。我畫(huà)好之后，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，我讓王語(yǔ)琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔(dān)心地問(wèn)：“你不要用嗎？”她一臉無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便。”她每次用，都要轉(zhuǎn)身拿，不幸的事發(fā)生了，老師看見(jiàn)王語(yǔ)琪轉(zhuǎn)身了，以為她要和我說(shuō)話，便讓王語(yǔ)琪罰站了，還批評(píng)她說(shuō)：“你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能帶頭不守紀(jì)律。”我和王語(yǔ)琪都知道，如果現(xiàn)在插話，事情就會(huì)更嚴(yán)重，我的心好愧疚，都是我連累了她。
在校園中，有一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗，樂(lè)于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。
我最熟悉的人作文10
每個(gè)人身邊都會(huì)有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)齻�(gè)子不高不矮，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，媽媽總喜歡把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，還帶一副眼鏡，別人都說(shuō)她漂亮又溫柔，可是媽媽在對(duì)待我學(xué)習(xí)上卻不是個(gè)溫柔的媽媽。
有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，怎么也思考不出答案，我忍不住情緒急躁，甚至大發(fā)脾氣。
媽媽走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅而又認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“遇到困難首先要冷靜，多思考，把困難當(dāng)做是墊腳石踩在腳下，當(dāng)你克服了一個(gè)困難，證明你又進(jìn)了一步。”通過(guò)媽媽給我鼓勵(lì)和引導(dǎo)，終于攻破了難題。從那以后，每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起媽媽的話，冷靜、思考。每取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步媽媽都會(huì)對(duì)我會(huì)心的一笑。
記得那是在二年級(jí)期末考試的時(shí)候，正趕上我感冒發(fā)燒，可把媽媽急壞了，媽媽背著我下樓去醫(yī)院打針，然后又急急忙忙把我送到考場(chǎng)鼓勵(lì)我：“兒子，在這關(guān)鍵時(shí)刻你可不能倒下，媽媽相信你能行！”期末成績(jī)下來(lái)，我考得還不錯(cuò)。這都源于媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)！
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，在生活上對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至，我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動(dòng)，熟悉媽媽的'味道，我愛(ài)我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！
我最熟悉的人作文11
這個(gè)“她”是每一個(gè)人都擁有的，我最親愛(ài)的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……
她長(zhǎng)著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學(xué)的書(shū)忘帶了，他的家長(zhǎng)冒雨來(lái)給他送書(shū)，當(dāng)然我也有忘帶書(shū)的時(shí)候，語(yǔ)文課到了，我看著窗外堅(jiān)信她會(huì)來(lái)給我送書(shū)，可她一直沒(méi)來(lái)，中午回家問(wèn)她：“你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的書(shū)忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。” “那你為什么不給我送來(lái)？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負(fù)責(zé)，看你下次還會(huì)不會(huì)忘帶。”她就是這樣對(duì)我說(shuō)的，不過(guò)，我從此就再也沒(méi)忘帶過(guò)書(shū)了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了70分，這可是我六年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個(gè)壞消息告訴她，她不但沒(méi)有吵我，還把我不會(huì)、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會(huì)的題又給她講了一遍。這樣下來(lái)，我不會(huì)的題全都會(huì)了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒(méi)有猜到，那么再給你們一點(diǎn)提示。
那天帶我坐公交車(chē)去圖書(shū)館，剛坐上車(chē)，我立馬“搶”了兩個(gè)位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上來(lái)了站在我的`身旁可我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渾然不知。快下車(chē)了，我也醒了。我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發(fā)的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過(guò)這三件事你是不是已經(jīng)猜到她是誰(shuí)啦，對(duì)了，她就是――我親愛(ài)的媽媽。
我最熟悉的人作文12
一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開(kāi)微笑的嘴，加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛，這就是我的.姥爺。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉(xiāng)十年，恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評(píng)為全國(guó)第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國(guó)徽的“全國(guó)優(yōu)秀教師證書(shū)”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長(zhǎng)，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休。可以說(shuō)他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習(xí)委員呢!
在農(nóng)村的十年里，姥爺就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買(mǎi)菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過(guò)節(jié)，他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我。總之，無(wú)論是學(xué)習(xí)和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)姥爺，要考出好成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入名牌大學(xué)，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)！
我最熟悉的人作文13
從出世到現(xiàn)在，我最熟悉的人就非我妹妹莫屬了，她和我是一對(duì)雙胞胎，雖然我們一點(diǎn)兒也不像，但這又有什么關(guān)系呢？我們畢竟是一胎生的啊，雖然這樣，但是我們兩關(guān)系還特別的好呢！不說(shuō)這些了，我來(lái)給你介紹介紹我的妹妹吧！
她大大的眼睛，弄弄的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，耳朵與她的大腦很對(duì)稱(chēng)，她有很多小名，比如小辣子、小伢頭、哭貓……這些小名都是她小時(shí)候，大人給取的，聽(tīng)大人們說(shuō)，這些小名都是因?yàn)樗r(shí)候愛(ài)哭，而的'出來(lái)的。
就那么一次吧！我在家里玩的好好地，一不小心，把她給碰到了，這下事可就大了，她就朝我大喊：“干什么呀？”我說(shuō)：“看電視唄！”“你把我差點(diǎn)就撞地上上去了”她生氣的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我實(shí)在忍受不住她的嘮叨了，我跑了，心想，你看不見(jiàn)我，看你怎么吼？
說(shuō)實(shí)話，像她這樣，就是一頭小猩猩，雖然人見(jiàn)人愛(ài)，但是脾氣卻是那么的暴躁、兇猛。不過(guò)她也有溫柔的一面的，那可是哈雷彗星，千年一遇啊！
哎，說(shuō)真的，我的這位妹妹有的時(shí)候，還是我們家人的小幫手，家人常常夸她勤勞，搞的我這個(gè)姐姐有時(shí)真想在地上找個(gè)洞鉆下去，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懶！
這就是我最熟悉的人——我的雙胞胎妹妹。
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人成千上萬(wàn)，不是母親，也不是父親，而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。
婁紹碩是目前我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的學(xué)霸，四門(mén)科目沒(méi)有一門(mén)是不好的，他的成績(jī)令人難以攀登。他的字跡端正又好看，寫(xiě)的文章十分優(yōu)秀，這就是我最熟悉的人。
有一次體育課時(shí)我們一起去操場(chǎng)上踢足球，我們踢了很久，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一腳踢了過(guò)去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，不但沒(méi)踢進(jìn)，還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈，我以為他會(huì)罵我，但他沒(méi)有這樣做，反倒對(duì)我說(shuō)：“衣服臟了不要緊，想辦法弄干凈就好。”我被他的.這一句話深深感動(dòng)了。
一次跑操時(shí)，因?yàn)槲蚁氤^(guò)別人，便加快了腳步，誰(shuí)知腳下有一顆大石頭，我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血，我痛得哭了起來(lái)。婁紹碩跑過(guò)來(lái)看我。我說(shuō)：“我知道你暈血，你走吧。”但他沒(méi)有走開(kāi)，先用紙巾幫我止血，再用冷水幫我洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒傷口漸漸不疼了，我向他道謝，他高興地說(shuō)：“我們都是朋友，朋友之間要互相幫助。”
雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì)各奔東西，但是多年之后翻開(kāi)相冊(cè)回看，我一定會(huì)不由自主地微笑。
我最熟悉的人作文15
我們家有這樣一個(gè)人。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有著一雙溫柔似水的雙眸，更擁有著一顆充滿關(guān)愛(ài)的心。她就是我最熟悉的最喜歡的人———媽媽。
我的媽媽是一位很勤勞的媽媽。我們家每天的家務(wù)事，她全都包了，遇到麻煩事，她也勇于承擔(dān)。有時(shí)候我想幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，她總是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你做一些力所能及的事情就好，你的這份心意媽媽心領(lǐng)啦！”
媽媽也是一位很溫柔的媽媽?zhuān)慨?dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，媽媽會(huì)仔細(xì)地幫我講解，直到我真正弄懂這個(gè)題目為止。之后，媽媽總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭微笑地說(shuō)：“我的寶貝真棒，日后必成大器呀！”但是天有不測(cè)風(fēng)云，總有不一帆風(fēng)順的時(shí)候，有的題目會(huì)特別的難，怎么講解我都聽(tīng)不懂，媽媽就會(huì)和我一起思考，或打電話向朋友、老師請(qǐng)教，然后來(lái)教我，還教我換個(gè)方法去想。令我印象深刻的'一次是，有次考試我沒(méi)有考好，回家不敢告訴媽媽。媽媽察覺(jué)出了我的不愉快，就打電話問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué)。問(wèn)了后才知道，我考試沒(méi)有考好，所以我才面露不悅。媽媽就來(lái)到我的旁邊，開(kāi)導(dǎo)我我說(shuō)：“孩子啊，人生中有很多次考試，有幾次沒(méi)考好是很正常的一件事，只要你弄清沒(méi)考好的原因，知道努力就行，所以你沒(méi)有必要為此太過(guò)于煩惱，常言’失敗是成功之母’呢！”
總之，在我的成長(zhǎng)旅途中，媽媽給予了我關(guān)心，給予了我關(guān)愛(ài)。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，追逐美好的未來(lái)。
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