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    信任的作文

    時間:2023-09-25 16:37:58 信任

    信任的作文范例【5篇】

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的信任的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    信任的作文范例【5篇】

    信任的作文 篇1

      美國的福蘭克林說過的一句話:“失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。”這句話講得非常對,我也遇到過這列事,但最讓我深刻的是那件事。

      一天,爸爸和媽媽都不在家,讓我自己照顧自己,我一蹦三尺高,我整天被困在家里就像籠子里的小鳥,今天“小鳥”要飛出去了。

      我騎著自己心愛的自行車,奔騰萬里,我吸取著大自然的新鮮空氣,感受著大自然的溫暖,我的臉上露出了無比歡樂的笑容。突然,一不小心,被大石頭絆倒,車子爆胎,自己也摔了一跤,真痛!看著心愛的自行車“毀容”,可憐埃我一拐一拐的推著自行車,天黑蒙蒙的,哪里有修單車的的啊?哦,找到了,在小屋里,破破爛爛的木板下,有一位老人在修自行車,我推車過去,對老人說:“幫我補胎。”他熟悉的手法弄得我眼花繚亂,很快就補好埃

      我摸著自己的`口袋,遭殃,忘記帶錢,我開始變得很尷尬起來,我不好意思的對老人說:“老爺爺,對不起,我忘記帶錢出來了。”我本以為他會罵我,可是我錯了。他對我說:“沒關系,明天再來吧!”

      一路上,我很后悔,心里特別難過。

      第二天,我起得早早的,騎著自行車沖過去,并把錢交給了老爺爺,我問了老爺爺一個問題:“昨晚你為什么放我走,叫我今天還錢?你本可以捉我的啊?”

      “因為我信任你。”老人的話讓我更后悔。

    信任的作文 篇2

      信任是沙漠里一片茂盛的綠洲,信任是冬天里的一縷陽光,信任是人與人之間拉起的信任的大橋。

      5月12日的早晨,媽媽對我說:“走!兒子,咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說:“媽媽,你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎?媽媽說:“我相信你一定會考出好成績的!”說完,媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。

      到了那兒,我們走進一家玩具店,我一看,那里有好多個凱瑟騎士,我真想馬上把他抱回家!媽媽為了能買到一個質量又好,價格又便宜的`玩具,領著我左跑右跑走了好幾家,累得我滿頭都是汗,最后終于在一家商店買到了。價格還挺便宜,48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士,我愛不釋手,非常喜歡!

      期中考試成績出來了,我考了全班第四名,媽媽說:“看!我就相信你一定能考好的。”這次,是媽媽的信任,使我考了好成績,我要感謝我的媽媽。此外,我以后要多考好成績,加油吧!我以后也要多多信任別人!

      

    信任的作文 篇3

      人與人之間需要信任,沒有信任的教育就如沒有溝通的橋梁。信任是一種力量,一種潛移默化的力量,我深知信任的力量。

      那是新學期開學的第四天早上,我如往常一樣走進教室,當我走上講臺時,發現粉筆盒下壓著一張紙條,這顯然是班上的生活委員留下的條子。“昨天的值日生沒有打掃衛生?”我下意識的往地上看了看,地上打掃得很干凈,桌椅也擺得整整齊齊,并沒有“重大發現”,這是怎么回事?我正心里納悶著。

      “報告”長得白白凈凈、有點發胖的男孩盧杰鵬看到我已經站在講臺,急忙兩腳一并攏,挺了挺他那肥胖的身體站立在教室門口。

      “好家伙,來得早不如來得巧。他不就是昨天值日的組長嗎?鈴聲還沒響,比以往規矩多了,難道怕……”我尋思著,沒有作聲,看了他一眼就示意他把書包放到座位。他好象知道我的心思,還沒等我叫,他已經站到我的面前說話了:“老師,我,我可不可以再任值日組長?”

      “為什么?”我故意裝著疑惑的樣子說。

      “我們組的值日生說組長已經被你撤掉了,不能管他們,但是,剛開學幾天,你都沒有選新的組長,我覺得老師還是信任我的(上個學期,他們有一次打掃衛生表示不好,我有些不滿就給撤了,當時沒把它當回事,因為馬上就放假)。昨天下午放學,值日沒做完,一個兩個都走了,只剩我一個人打掃,后來,鄭凱夫和張瓊銳幫助一起打掃完了。”我當即褒揚他,并為自身那次因一時的不滿而放棄對他的信任感到愧疚,更為剛才自身對他的不屑已故感到羞愧。一個平常在老師看來并不那么優秀甚至學習有些落后的同學,竟然如此信任老師,我又有什么理由不信任一個如此真誠的同學呢!此時,我深深地感到:老師對同學的信任無處不在,信任能給予他人無限的動力。是的,當你面前放著一個人的信任的時候,就如同放著他的一顆心,你可能會忽視一切東西,但是你不能拒絕一顆心,因為它是鮮紅的,而且很溫暖,純潔的心靈是不會辜負信任的。

      于是,我在班上沒有更多地批評這組的值日生,而是給予他們更多的信任,同時也大力褒揚了盧杰鵬同學,鼓勵他,更加信任他。在班會上,我鄭重其事地再一次任命他為該組的組長,給同學樹立了典范。同學有了動力,該組的胡煒倩同學也主動要求當副組長,其他成員紛紛表示一定要團結合作。這兩周,我還特別留意他們的動向,這不,在放學的那一刻,你只要聽到在教室拍掌喊“Yes”的,準是他們——星期三的'值日生。說真的,這兩周輪到他們值日,我一點也不用操心!

      愛和寬容是教師教育的秘訣,而教師對同學的信任更是一種能夠侵潤人心靈的潛流,雖然無形而輕緩,卻有一種內在的力量,如同春天的大地里種子的萌發,纖細的根莖能夠撼動堅硬的土層;如同微小柔弱的水滴,我們可以從水滴石穿中看到它的力量。

      人生的路上,誰能保證不出過失?一句溫暖的話,一聲輕輕地問候,一句鼓勵的話語,也許會給人注入新的生命活力。愿信任無處不在,愿每一次信任都會收到意想不到的效果。

    信任的作文 篇4

      寒冷的月光透過薄紗照射到我的身軀,四周寂寥無人,黑暗無比,如同死神就在身邊。腳下是蹣跚的道路,眼前是傷心的旅行。凄神寒骨,孤清寂寞。

      這周的連續兩次數學測驗,都沒有如期的成績,只有冰冷無情的.分數。回家的路上,樹木不斷搖掇著,葉片在地方上打滾,發出沙沙的響聲。寒冷的風不斷拍打著臉,一陣陣痛意從靈魂深處傳來。這樣的成績讓我該如何跟父母說啊!

      回到家,父母發覺我的神情有所不對,便問我發生了什么事,我說沒事,于是便鎖上房門睡覺。窗外的樹不覺枯萎,黃黃的葉片隨風飄落,落在地上,屋子上,草坪上。我似乎聽見門外的嘆息。

      第二天早上,起床便聽見窗外嘩啦啦的雨聲,抬頭一看窗外陰沉沉,灰蒙蒙。樹葉被雨無情的打落在地上。寒風呼嘯,傾盆大雨,心情正在谷子底。唉!

      起床后,我去吃早餐。

      父母給我講了一個故事。

      知道蝸牛為什么即使爬著這么慢;卻始終也不停下來嗎?因為它有自己的目標——一定要爬到我理想的地方。永不放棄,跌倒就爬起來,不要畏懼困難。像蝸牛一樣,即使在大雨中,暴風中,也要繼續向前。

      聽完這番話,我知道父親其實別有用心,想知道我究竟有何不妥!

      于是,我鼓起了勇氣,告知這兩次數學成績考得差。說完,我似乎放輕松了許多。天空的雨水慢慢變少,直到沒有再落下。

      父親,用輕柔平和的語言對我說,孩子,人生路上,誰無失敗。誰沒有當過失敗者,誰沒有遇到過挫折,你的人生不可能一帆風順。就算船再大也會遇到風浪;就算人經歷的事再多,也會有生意的事發生;就算花兒有多鮮艷,也會有凋零的一天。

      你不必惶恐,應理性面對,找出錯誤,歸納總結,尋找合理的方法去學習。

      我望著父親的眼睛,似乎從中看到信任,說:“相信自己,你一定能行!”那堅定,執著,鼓勵,信任,支持的目光,在我眼里久久還不能磨滅。因為這雙信任的眼光,令我不斷發備圖強,永不放棄!

      天空放晴了,再也沒有陰沉的世界。樹木又重新吐出了新芽,花朵綻放越加鮮艷,在水中看見那七彩虹的彩虹,絢麗多彩,奇樂無窮。

      非常感激父親那目光中的信任,信任我的能力,因為它,信任的眼光,我——決不會退縮,也不放棄!

    信任的作文 篇5

      讀《巧克力餅屋》有感 最近,我看了《向著太陽歌唱》一書,我被書中的一篇篇美文所震撼。

      它們仿佛像前輩們播下的種子,前輩們期望這一粒粒種子種出我們美好的未來。

      在這許多的美文中,童話故事《巧克力餅屋》深深的印在我的腦海里。

      故事的四個主人公是:乖乖(小熊)、笨笨(小豬)、嘰嘰(老鼠)和吱吱(老鼠)。

      故事講述了乖乖的媽媽出去有事,給乖乖做了許多巧克力。乖乖請來笨笨和他做伴,他倆決定將巧克力餅做成小屋。奇特的小屋做成了,整個森林都彌漫著濃濃的甜香味兒。這小屋在森林中人間人愛,誰都想睡進去做個甜甜的、香香的夢。一向令人討厭的嘰嘰和吱吱也不例外,他們想借機進去偷吃巧克力餅。正當它倆暗自竊喜即將勝利之時,卻被門外的對話驚呆了:乖乖擔心它倆秉性難改,笨笨對乖乖保證并要乖乖一定要信任它們。屋內的嘰嘰和吱吱臉紅了,他們不敢相信世上還有誰相信它們?盡管巧克力的甜香味一股股地往鼻腔灌,可它倆無法忘記笨笨對乖乖的保證。它倆同大伙一樣在巧克力餅屋里做了個甜甜的、香香的夢。

      讀罷此文我長舒了一口氣,寬容是多么的偉大、信任是多么的神圣、守信是多么的崇高。動物間是這樣,我們人類何嘗不也是這樣呢?我深信:一顆美好的心靈有一種無形的'力量,它會進化人的心靈。

      此時的我仿佛也睡在巧克力餅屋里,正在做甜甜的、香香的夢。可見信任的魔力是多么大!

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