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    我的煩惱作文

    時(shí)間:2023-09-25 14:18:55 煩惱

    我的煩惱作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的煩惱作文

    我的煩惱作文1

      “你看看你哥,人家多聰明!你看看你自己,笨成啥了?”媽媽嚴(yán)厲的聲音再一次在耳邊響起。

      我抬起頭,用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉,狠狠的丟下一句:“我就這么差嗎?!”說完,便流著痛苦的眼淚獨(dú)自進(jìn)了臥室。

      我走到窗前,望著那車水馬龍的'情景,不由得一陣苦笑:“這都已經(jīng)第幾次了?我和哥哥,到底誰才是媽媽親生的?”

      步入初中以來,媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語,早已將我的那顆心傷的無法痊愈。哥哥聰明,從小就是。我也經(jīng)常因?yàn)檫@而自卑,但從沒有失望,可這次,我是真的痛了。其實(shí)那天,是哥哥生日,他因?yàn)楦鞣N原因,來到了我家。可是呢只有一個(gè)蛋糕,無奈只好送給了那天的大福星。

      可我卻不樂意了,我馬上拉下臉,提高聲音嚷道:“憑什么,這是我用來招待朋友的!”但這樣,便迎來了一陣不滿:“吵吵吵?今天你哥生日,你不祝賀就算了,還想干啥?去去去,沒你事兒!”

      我望著這個(gè)生我養(yǎng)我的人,她,曾經(jīng)幾時(shí)說過這樣的話,原來,我就這么不堪啊!

      一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身去開門……“你還鎖門!鎖什么們啊?別人說你兩句就不樂意了?我說得是實(shí)話,你自己哪點(diǎn)做得比你哥好了?”我再也忍不住了,怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了:“我什么都不如他嗎?我成績(jī)比他好,學(xué)習(xí)比他認(rèn)真,就連禮貌也是我排在他之上!我曾想過多少次,我究竟哪里比他差,現(xiàn)在,我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒了我的話聲,我早已說不出話了……

      現(xiàn)在,媽媽還會(huì)時(shí)常在我耳邊說這樣的話。每當(dāng)這時(shí),我心里總在想:“老天,你還我一個(gè)愛我的母親!”

      閉上眼,淚早已從臉上劃過。淚,是苦的;心,是痛的。

      我仰望天空,一只小鳥飛過,后面,還跟著一個(gè)小男孩在不停地生氣的對(duì)著這只小鳥喊著。我想,它也和我一樣吧,不愿意聽別人的命令吧……

      這,就是我的煩惱,雖然很簡(jiǎn)單,但卻早已在我心中劃下了一道血印……

    我的煩惱作文2

      媽媽的嘮叨就是我的煩惱。

      有一次,我在學(xué)校里受到老師表揚(yáng),非常的開心,想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。

      在路上,我口渴得很,想要回到家后,喝口水。到家了,剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候,媽媽的嘮叨聲傳來了:“剛回來,不準(zhǔn)喝,過一會(huì)兒再喝。”我剛才的好心情全都云消霧散了,想“得瑟”的心也不知道去哪兒了,就不開心的問:“為什么不能喝啊!”她說:“你剛回來,走了一路子了,現(xiàn)在喝水,對(duì)胃什么的不好,容易生病,還有啊……”“好啦,我知道啦,我不喝了不行嗎?”我不耐煩的打斷她。唉,為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去,我不得不“委曲求全”,答應(yīng)她不喝。她要是嘮叨起來,那可真沒完了!

      然后,我就去寫作業(yè)了。寫了一會(huì)兒,我想休息一下,看向窗外,此時(shí)正是秋天,外面的樹葉,差不多落干凈了,沒落的葉子也是枯黃的,孤零零的掛在樹上隨風(fēng)飄揚(yáng)……這時(shí),那個(gè)令人討厭的.聲音又傳來了:“你寫完作業(yè)啦!別看了,快寫吧,小心再磨蹭到很晚,到那時(shí),我和你爸可不陪你。再說了,外面不就幾片破葉子嗎?有什么好看的呀!”“知道啦!我不看了,我寫作業(yè)還不行嗎!”唉,為了能清靜點(diǎn),我又得“委曲求全”的答應(yīng)她。

      過了一會(huì)兒,該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的,做的菜我都不愛吃,我就像缺水的植物一樣坐在那里,“蔫兒”了,什么也不想干,只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時(shí),那令人討厭的聲音又傳來了:“快吃吧,愣這干什么呢!雖然這些東西你都不愛吃,但是它們富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃點(diǎn)又不會(huì)少你點(diǎn)什么,你嫌它難吃,眼睛一閉,咽下去不就行了嗎?”

      我終于忍不住爆發(fā)了:“媽,你真是太嘮叨了,你能不能閉嘴啊!”一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了……

      可是,現(xiàn)在想想,媽媽的嘮叨也不是什么壞事,不正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨,我們才能這么健康、快樂的成長(zhǎng)嗎?如果沒有媽媽的嘮叨,我們現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子呢?

      我覺得,我的這個(gè)“煩惱”伴隨著我一輩子,也挺好。

    我的煩惱作文3

      每個(gè)人都會(huì)有煩惱,我也有煩惱,盡管隨著時(shí)光流逝,或許它會(huì)漸漸淡去。

      這個(gè)煩惱,與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

      她們兩個(gè),曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天,我們?nèi)齻(gè)都形影不離,就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì)吵架,但過幾天也會(huì)和好的。但是,在期末前的兩個(gè)月,她們每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復(fù)這段友誼,于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了,她們根本不愛搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們:“你們倆在聊什么呢?也告知我一下唄。”可換來的永遠(yuǎn)只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒聊什么呀。”

      從那時(shí),我就覺得我與她們之間產(chǎn)生了一張無形的網(wǎng)。我在這頭,她們?cè)谀穷^。我與她們,從三個(gè)人變成了兩個(gè)人,從無話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯(cuò)了什么。因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末了,所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的.友誼。但我終于還是失去了。

      期末考試那一天,是我們能見面的最后一天了。我當(dāng)時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好,不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾,也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了,可她們聊得很歡,仿佛看不見我,這一刻,我覺得她們是那樣陌生,離我是那么遙遠(yuǎn)。“哎,我想問一下…。”這時(shí),她們同時(shí)轉(zhuǎn)過頭,冷漠地看著我,這一看,看得我全身難過。我的朋友們,我來找你們了,你們?cè)趺床桓吲d呀。“我們……”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊,我又咽了下去,我默默地離開了。

      這一天,我們畢業(yè)了,卻沒能說上一句“再見”,這成了我心中的遺憾。

      時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng),它沖淡了我的記憶。可這件事卻一直困擾著我,直到現(xiàn)在。而今,她們直升到同一所初中,同一個(gè)班。我只感覺到我與她們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了,可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

      這就是我的煩惱,我不能挽回一段美好的友誼,而且,很少會(huì)有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光,怎舍得說散就散?

    我的煩惱作文4

      每個(gè)人都有自己的煩惱,我也有自己的煩惱,而且有一大堆,一天一夜也說不完。

      我的媽媽是以嘮叨而在家庭里聞名的,她就是一臺(tái)活脫脫的超語言復(fù)讀機(jī),按時(shí)按點(diǎn)對(duì)著你播放,從來都不曾誤點(diǎn)過。

      周末放學(xué)后,我正想放松一下來自一星期的學(xué)習(xí)壓力。所以,我準(zhǔn)備打開電視看一期《舌尖上的中國(guó)》。于是,我去廚房端了盤水果,側(cè)臥在沙發(fā)上。正當(dāng)我用遙控器打開電視機(jī)時(shí),果不其然,媽媽的播音系統(tǒng)又打開了:“作業(yè)寫好了嗎”,“沒有。”我瞄著媽媽的'表情小聲說道:“那你還不快去寫作業(yè),那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么還沒寫好,快去寫啊!”媽媽指著我,五官都擰巴在一起,尖聲叫道。見媽媽表情如此嚴(yán)肅,我也不敢再繼續(xù)反駁什么,只好執(zhí)行媽媽的命令。“寫作業(yè)速度像蝸牛一樣!”媽媽不肯罷休還在繼續(xù)念道,邊說著還邊皺著眉頭,鼻孔里喘著急促的氣息,嘴巴還張的老大,看起來可真嚇人。

      “復(fù)讀機(jī)”媽媽在我做作業(yè)時(shí),還時(shí)不時(shí)地來監(jiān)督我,生怕我一邊做作業(yè),一邊玩玩具。媽媽的這種行為讓我十分煩惱,我也不能向她提意見,只好悶聲不響像啞巴一樣,默默地完成作業(yè)。

      早上剛起床,還沒等我完全清醒過來,媽媽那“復(fù)讀機(jī)”就又開始循環(huán)播放了,她每天上班都會(huì)很早出門。所以,她還會(huì)用語音遙控遠(yuǎn)程復(fù)讀“早上起來馬上打開手機(jī)聽英語,吃飯不能拖拉,趕快把英語做完,打卡打好,我晚上要檢查……”“路上小心,課要好好聽,中午飯飯要吃光,聽見沒有呀?放學(xué)不要和同學(xué)玩,聽見沒有呀!”……

      “復(fù)讀機(jī)”媽媽,我知道您的嘮叨都是為了我好,可是有時(shí)候能不能按下暫停鍵,讓我自由一點(diǎn)點(diǎn),讓我輕松一會(huì)會(huì)呢。

    我的煩惱作文5

      我有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們,我是在關(guān)愛下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也有很多煩惱,就是總被媽媽拿來和別人比較。

      有一次剛考完試的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)得意,想:我考試前一天很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過,果然考得還挺好的,回家了之后,應(yīng)該不會(huì)被媽媽拿來和別人比較了吧?接著,媽媽就問我考試成績(jī)?cè)趺礃樱翘焓乔缈杖f里的一天,我心情還挺好,我不想破壞好心情,就原原本本的將成績(jī)告訴了她:數(shù)學(xué)滿分90分,考了88分;,語文滿分90分,成績(jī)沒下來,只知道是良優(yōu)優(yōu);。英語全優(yōu)。誰知媽媽聽了有點(diǎn)生氣,說:“怎么這么粗心,就一兩分就滿分了呀!”。她又語重心長(zhǎng)的說,“下次爭(zhēng)取滿分!”我聽了就滿不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,媽媽看見我們班成績(jī)最好的同學(xué)的媽媽,便跟我說:“你先跟其他小朋友玩一會(huì)兒,我去跟其他同學(xué)的家長(zhǎng)聊一聊天好嗎?”我勉強(qiáng)的說:“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的時(shí)候,偷偷聽見媽媽跟別人說:“你家孩子真乖,哪像我們家孩子啊,老是丟三落四,粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分,真羨慕你生了這么好的孩子!”。那個(gè)人謙虛地說:“哪有,哪有。”我聽了非常傷心,跑過去問媽媽:“媽媽,我不想被你比較來比較去的。”我越說越傷心,眼淚都滴下來了,“我已經(jīng)非常努力了,我這樣就是為了讓你看到我的進(jìn)步,不再跟人家比較了。”媽媽后悔的.說:“媽媽以后不比了,好嗎?”我感動(dòng)的說:“好的。”

      雖然我明白了,媽媽為什么對(duì)我這么嚴(yán)格了,是希望我能做一個(gè)有知識(shí)的人,但是我還是希望媽媽不再比較了,這樣我才會(huì)越來越開心。我的煩惱是媽媽給我的,也需要媽媽幫我解除。

    我的煩惱作文6

      道路上總是有坎坷的,沒有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷,在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。

      第一次考試結(jié)束了,我的各科考試成績(jī)都沒排在年級(jí)前面,我小學(xué)時(shí)的名列前茅的優(yōu)越感蕩然無存,有點(diǎn)擔(dān)心長(zhǎng)此以往會(huì)不會(huì)被越甩越遠(yuǎn)。所以成績(jī)問題成了我的.煩惱。第二次考試之前,我加了把勁兒,嘗試把各科知識(shí)再溫習(xí)一遍,可成績(jī)并沒有明顯提升。我就想到底是為什么?我比小學(xué)時(shí)努力了呀,為什么我的成績(jī)沒有明顯的上升?這煩惱壓在了我的心頭。

      接著第三次月考來了,我感覺它就像死神敲鐘了一樣。于是,我在考試的頭一天復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),老爸卻說這樣的復(fù)習(xí)只是在浪費(fèi)時(shí)間,沒有技巧。我問:“那怎么辦?”爸爸說:“你把以前考過的卷子上的錯(cuò)題復(fù)習(xí)一下,每個(gè)錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)至少復(fù)習(xí)三遍,不就ok了?”“是嗎?那行吧,我試試。”我聽了老爸的話,并照爸爸說的去做了。

      考試前,我心里很緊張,爸爸的話回響在耳邊,“放棄一切無關(guān)緊要的事兒,全力以赴,像職業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣要求自己,發(fā)揮你最強(qiáng)的實(shí)力!”當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我立即深呼吸三次,舒緩了一下心情,以最好的心態(tài)來迎接考試。這次果然不一樣,我答題時(shí)感覺很有把握一樣,真是下筆如有神助!一星期之后,成績(jī)排名出來了。我向前超越了!足足前進(jìn)了五名呢!

      后來我明白,不是我自己智力有問題。而是我的復(fù)習(xí)方法有問題。通過這次考試,我明白了只要你找到合理的解決方法,一些煩惱就不再是煩惱了。

      天上飄來五個(gè)字——那都不是事兒!對(duì)呀。只要你找對(duì)方法,努力解決,那么你的煩惱就會(huì)被踩在腳下。

    我的煩惱作文7

      煩惱是晴天里的一片烏云,時(shí)不時(shí)遮擋住了溫暖的陽光;煩惱是成長(zhǎng)道路上的一塊石頭,必須搬走它才能順利前行;煩惱是一把鎖,把好心情團(tuán)團(tuán)圍住……

      我就有這樣一個(gè)煩惱,它攪得我整天心神不寧。

      前幾年,一個(gè)新生命——我的妹妹出生了,原以為妹妹能成為我的好伙伴,給我?guī)砜鞓罚屡c愿違,她給我?guī)淼膮s是很多煩惱。

      有一次,我正津津有味地看著電視。妹妹突然走過來,一把搶走我手中的遙控器。這可叫我惱火了,指揮搖控器,這可是我從小在家的專利,你這個(gè)小家伙竟敢跟我搶。于是我連忙過去和妹妹爭(zhēng)奪,最后當(dāng)然是我大獲全勝。妹妹只好哇哇大哭起來,媽媽循聲趕來,把我罵了個(gè)狗血淋頭。我無比的委屈,心里充滿了怒火,心想:是她先招惹我的,憑什么罵我?從那一刻起,我就開始厭惡這個(gè)可惡的“小魔鬼”了。我覺得她就是我最大的煩惱。

      但之后的一件事卻讓我徹底地改變了我的看法。

      那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'秋日,我和同學(xué)約好了比賽騎自行車。到點(diǎn)了,我因?yàn)樗^頭了,只穿了一件薄薄的短袖就匆忙的出門了。我們?cè)诼飞巷w快地飛馳,追趕著。一個(gè)下午,我在外面熱得一身汗,又嗆了不少口涼颼颼的風(fēng)。

      回到家,吃過晚飯,我就開始發(fā)燒了。爸爸媽媽在床邊細(xì)心地照顧我,一邊給我喂藥,一邊給我量體溫。我腦子一轉(zhuǎn),突然想起我剛才因?yàn)榇颐Τ鋈ネ妫鳂I(yè)還沒整理呢。我看了看桌子,什么東西也沒有,不由得急上心來,心想:不會(huì)又是這個(gè)“小魔鬼”給我拿去玩了吧?當(dāng)我正準(zhǔn)備叫媽媽找妹妹來質(zhì)問時(shí),卻無意瞥見妹妹正在角落里幫我整理作業(yè)本,看著她小小個(gè),拿著我的大書本吃力地往書包里放時(shí),一陣感動(dòng)涌上了我的心頭。原先的煩惱在那一剎那也煙消云散了。

      煩惱是天使也是魔鬼,它伴隨著我們的成長(zhǎng)而來。它不可回避,也揮之不去。培根曾說過:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半憂愁。就讓我們用快樂的心態(tài),讓煩惱無法立足吧!

    我的煩惱作文8

      古希臘有句名言:“人總是在迷惘中走向成熟。”常佇立于窗前,喃到“無憂無憂,何以解憂”!心緒萬千,涌上心頭,剪不斷,理還亂,伴煩惱左右。

      心躁不靜,無以成學(xué)。

      常于廣闊的空地,細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香,心頭的躁動(dòng),便已平復(fù)下來,煩惱又上心頭。心不靜,腦不靜,無法認(rèn)真去思考、施行、完成問題,這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙,平日在安靜的教室里,心總會(huì)飄向窗外的陽光,使我無法專注。

      臺(tái)上老師語重心長(zhǎng)傳知識(shí),座下學(xué)子思緒飄飛無定所,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前,逆水行舟,不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的煩惱。

      筆走龍蛇,無奈自責(zé)。

      聽語文老師一言,可謂是心照不宣。提筆寫字,更是讓人無法賞心悅目。這一手字,便是另一種煩惱,在這樣一個(gè)“語文稱霸”的時(shí)代,如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應(yīng)。

      考場(chǎng)風(fēng)起云涌,筆下驚起四座。字跡的煩惱,更令老師費(fèi)心,平日閑談,更是將“字”放為第一,可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心,仿佛這紙中之格不復(fù)存在,使其“肆意妄為”。唉!這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

      生命不息,奔跑不止。

      這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的`種子,若置之不顧,棄之不理,它便會(huì)腐爛,污其土壤。若悉心照料,便會(huì)在奔跑的路上,只欠東風(fēng)之季,突然綻放,碧花滿天。我相信,成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意,將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然,揮手一筆,賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,煩惱帶來的不再是心躁,它只是吹拂了平靜,不久的將來定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。

      心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。平日的煩惱,是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的,真正做到了,才能心無所懼,無畏飛翔!

    我的煩惱作文9

      “小小少年,很少煩惱,眼往四周陽照……“不知不覺中,那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來越遠(yuǎn),不知什么時(shí)候起,煩惱開始寸步不離的伴在我身旁,這次周記的題目,讓我一見便有了無限感慨。

      好親切的題目!這是我心中第一個(gè)想法。煩惱,他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我,像霧,像雨,像風(fēng),死死地盯著我不放,已成為家常便飯。作業(yè),考試,練習(xí)都會(huì)帶來煩惱,它們毫不留情地向我襲來,無數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。

      已知:1,現(xiàn)在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2,還剩三張?jiān)嚲恚捻摂?shù)學(xué)題和三篇作文。求:繼續(xù)還是睡覺?分析:不許睡,不做作業(yè)?有沒有想過老師明天會(huì)如何對(duì)待?中午不該去玩的'吧?反駁:可我還是個(gè)孩子,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是學(xué)生,對(duì)否?批改:快寫作業(yè),別墨跡,你首先是個(gè)學(xué)生,然后才是個(gè)孩子,而且是個(gè)聽話的,長(zhǎng)大了的孩子。批改人:老師。訂正:繼續(xù)做吧,學(xué)海無涯,回頭也望不到岸啊!證明:我不想長(zhǎng)大,不要長(zhǎng)大。

      已知:去年的衣服穿不下了。解:我的個(gè)子長(zhǎng)高了。證明:我在長(zhǎng)大。批改:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。批改人:父母。解得:我不想長(zhǎng)大,卻不得不長(zhǎng)大。

      已知:每天八節(jié)課,一周七天,一學(xué)期二十周,看過的書與練習(xí)冊(cè)多達(dá)數(shù)十本。求:我學(xué)到了什么?解:學(xué)到了寫作,解方程,讀英文……證明:并未浪費(fèi)光陰。批改:我不畏長(zhǎng)大,我直面成長(zhǎng)。批改人:成熟的自己

      以上可得:少年必遇愁,懼愁愁更愁,直面愁不懼愁,方能識(shí)愁而勝愁!

    我的煩惱作文10

      人人都有煩惱,這些煩惱就像天上的星星,多的數(shù)不清。而我的煩惱就是——近視。

      以前,我有一雙水汪汪的明亮的大眼睛,可是現(xiàn)在我的眼睛很小,笑起來就瞇成了一條縫。因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)游戲,那時(shí)我上三年級(jí),走路玩,吃飯完,寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷玩,整天腦子里除了游戲還是游戲。一到寒暑假,更是變本加厲。從早上六點(diǎn),除了吃飯上廁所以外,我能一直玩到中午12點(diǎn),而且雷打不動(dòng)。我覺得自己達(dá)到了廢寢忘食,走火入魔的境界。雖然,我也知道這樣不眠不休的玩游戲不好,但就是管不住自己。不多久,我發(fā)現(xiàn)自己近視了。

      就從那時(shí),煩惱如同下雨一樣接連不斷。有一次,語文老師在黑板上抄多音字,我看不清。字跡模模糊糊,在光的襯托下就像一朵朵白色的小花。我只好抄同學(xué)和同桌的,可老師一轉(zhuǎn)身,以為我在和別人竊竊私語,開小差,不由分說的罵了我一頓,我雖然傷心,可又不敢和老師說明理由,只好憋在心里。

      還有一次下雨天,數(shù)學(xué)老師叫我站起來回答黑板上的問題。我忐忑不安的`站起來,同學(xué)們齊刷刷的看著我,時(shí)間一分一秒的過去了,我還是沒有答上來,最后老師皺著眉頭搖著腦袋讓我坐下去,我羞愧的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      那次之后,我鼓起勇氣跟媽媽說了這件事,并保證以后不再玩游戲了,她才不生氣并陪我去治療眼睛。我們?nèi)チ搜劬Ρ=♂t(yī)院,一聲做完檢查后說:“現(xiàn)在還不是很嚴(yán)重,我開一點(diǎn)藥,回家按時(shí)吃。每天練習(xí)穿縫衣服的針10分鐘左右,晚上睡覺用熱水敷一下眼睛,慢慢會(huì)好起來的。”這下我才放心。

      從那以后,我要多多的保護(hù)好眼睛。因?yàn)檠劬Φ淖饔脤?shí)在是太大了!

    我的煩惱作文11

      要說家中有弟弟妹妹多好多熱鬧呀,那么可愛,那么天真,可我咋覺得她鬧起來那么招人煩呢?

      每天下午放學(xué),當(dāng)我踏進(jìn)家門時(shí),迎來的不是香噴噴的飯菜,而是妹妹的哭鬧聲,我的心情立刻跌入了萬丈深淵。有一次由于我的感冒,又不能去哄她,只能往耳朵里塞上棉球,關(guān)住臥室的門,開始寫作業(yè)。正當(dāng)我進(jìn)入問題的深思階段時(shí),突然一陣震耳欲聾的哭聲打斷了我的思路,驚得我一哆嗦,棉球掉了,頓時(shí)腦子里一片空白,甚至都忘記自己在干什么。

      我強(qiáng)忍著滿腔怒火一把推開臥室的'門正想破口大罵時(shí),卻聽到妹妹哭得那么傷心,也許是她不舒服呢?我的怒火一下子像被冰水撲滅了,只得悄悄得返回臥室繼續(xù)寫作業(yè)。“開飯了!開飯了!”奶奶興奮的喊著。我懷著對(duì)飯菜的幻想來到桌前,正欲一飽口福橫掃一天的饑餓和疲勞,但又一聲刺耳的哭聲害我把剛含在嘴里將要下咽的飯菜給吐出來了,我再也忍不了了,大聲喊:“這還讓不讓人好好吃飯了?”媽媽解釋道:“宇宇,妹妹還小,你得讓著點(diǎn)她,再說了,你小時(shí)候也跟她一樣……。”我無言以對(duì),真切體會(huì)到媽媽照顧我們兄妹倆有多么的不易啊!

      到了深夜,原本以為終于擺脫了這位“女高音”了吧,卻不想我剛剛?cè)胨謧鱽砹岁囮嚳蘼暎蘼曋羞融入了爸爸媽媽的哼唱聲,直到12點(diǎn)她才漸漸停止了哭聲,我也才迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣一天天,每天似乎發(fā)生著同樣的事情,忽然一閃念,有點(diǎn)想在學(xué)校里,我們吮吸著知識(shí)的乳汁,可回到家里這一陣陣勞人心煩的哭鬧聲卻變成對(duì)我的折磨。

      啊,我的天,聽了我的講述,大家體會(huì)到家中有小弟妹的苦惱了吧?不過想想她討人喜的時(shí)候那可愛勁,我還是愛她的,哼,等她長(zhǎng)大后我回放一遍給她聽!瞧,女高音又在“飆歌”了,我這個(gè)當(dāng)哥哥的也該去哄哄她了……

    我的煩惱作文12

      煩惱是一種令無數(shù)學(xué)生無奈而又無法解決的情緒,特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生,總覺得煩惱無處不在,無所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素?zé)o疑只有兩種,一種是外在的因素,例如媽媽總是拿你和別人比較說你這不行那不行。另外一種就是自身的原因,例如你畫畫不好,別人嘲笑你,這些都是產(chǎn)生煩惱的因素,而我的煩惱就是歌唱的不好聽。

      在上學(xué)期間,老師說音樂是要考試的,聽到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試?從小到大我都是沒有音樂天賦的,雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí),可最后只能無能為力,不管我怎樣嘗試都無法改變這個(gè)事實(shí),我的音總是不在調(diào)上。不過我還是有些慶幸。因?yàn)槲译m然唱歌不好聽,但我還不是那種五音不全的人,還沒有那么糟糕。

      因?yàn)槲抑揽煲⒄Z考試了,所以有時(shí)候我就在家練習(xí)一下,不過沒有一點(diǎn)進(jìn)步,在考試之前我都是有些抵觸音樂的,美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽到周邊的笑聲,但是并沒有嘲笑的`意思,但是是他們的自然反應(yīng),我不唱了,總能感覺到老師在看我,那意思不言而喻,這是讓我左右為難。

      考試終是要來的,這不這一天就要考試了,我們要唱的是《好男兒》,我是第一個(gè)唱的沒有前面的人做個(gè)樣,我是很難唱成功的。正如我的猜測(cè),果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì)有人發(fā)出唏噓的笑聲,雖然我已經(jīng)聽過很多遍了,可是我現(xiàn)在還是有些小難過的。

      現(xiàn)在我已經(jīng)釋懷了,雖然以前我是煩惱的,但我現(xiàn)在認(rèn)為能給別人帶來歡樂,自己又何嘗不是一種快樂呢?所以煩惱就讓它飛吧,飛到那我不知的地方被深深的壓制。

    我的煩惱作文13

      時(shí)光隨著長(zhǎng)河緩緩流去,我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們,像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識(shí)愁,多的是譏諷的路人罷了。

      火紅的太陽掛在空中,恨不得將世界化為灰燼。活潑的小百靈在樹枝上高唱著,婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可我們,卻在教室里拼命學(xué)習(xí),太累了。

      要說我的煩惱,那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗,經(jīng)歷了風(fēng)花雪月,歷盡千辛萬苦升為初一的學(xué)生。俗說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。看來我們永遠(yuǎn)也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。

      每天回到家后,拿出一疊厚重的資料,凝望著作業(yè),相顧無言,惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊,就像長(zhǎng)白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的,滿腦子作業(yè),怪不得年級(jí)小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學(xué)卷子,看了看上面的'題目,嘆息著:“我見作業(yè)饒過誰。”每一個(gè)數(shù)字,每一個(gè)符號(hào),都必須準(zhǔn)確無誤的寫上去。作業(yè)多,資料厚,還得一張一張看。飯也來不及吃,澡也來不及洗,只想早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩。每當(dāng)我寫得火冒三丈時(shí),就安慰自己說:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。我是什么人啊,我可是要成大事的人,寫完作業(yè)再成大事也不遲。”經(jīng)年累月后,終于寫完了,好似旱久逢甘露,作業(yè)全無了。真是神清氣爽,整個(gè)人釋然了。

      作業(yè)就像影子一樣伴隨著我,無時(shí)無刻不在我身旁。但我知道,作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績(jī)。我仍記得,在某個(gè)大會(huì)上,一位博大精深的人在臺(tái)上講話:“孩子們寫完了作業(yè)后,還能高高興興的玩嗎?”對(duì)啊,寫完了作業(yè)后,還有時(shí)間去玩嗎?作業(yè)數(shù)量多,一直影響著我的情緒,精神高度緊張,火燒眉頭,生怕老師責(zé)罵。若這作業(yè)能適當(dāng)?shù)臏p少,那才是最好不過的。

      人人都有愁,沒有純粹的歡樂,永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁,才是我們?cè)撟龅模?/p>

    我的煩惱作文14

      我想成為展翅高飛的雄鷹,事實(shí)卻是籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,事實(shí)卻是即將干涸的河流;我想成為遼闊無邊的草原,事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。

      我在學(xué)習(xí)上基本沒什么煩惱,但在藝術(shù)課別上,我的煩惱可就多了。

      音樂課上,老師規(guī)定每個(gè)人都要登臺(tái)唱歌,按學(xué)號(hào)排,我是5號(hào),每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候,我頭都快大了。我并不懼登臺(tái)表演,但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的,天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過我說:“你唱的歌都可以和周杰倫相比了。”

      聽的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了,反正他們也聽不懂,哈哈。

      音樂課還是其次,美術(shù)課才是我的“災(zāi)難。”我這時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手,把美術(shù)課給挪用了。

      美術(shù)課上,老師要求用鋁線做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了,怎么辦,表示寶寶完全沒聽懂,哪位大神來救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。

      我費(fèi)盡心思,盡量按著老師的要求來,最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生,做出來的框架跟老師一模一樣,甚至比老師還要完美些。看看同桌的`,看看自己的,我不禁羞愧地低下了通紅的臉,真是一個(gè)天上一個(gè)地下。看看周圍的同學(xué),興高采烈的,手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲,趴在桌子上,沒臉見人了。

      也許是我天生沒有美術(shù)細(xì)胞,我從小到大,美術(shù)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)不過五指之?dāng)?shù),可能我的細(xì)胞都在學(xué)習(xí)上吧。

      真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”煩惱啊,煩惱,你幾時(shí)才和我拜拜呢?

    我的煩惱作文15

      就像普希金說的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂郁的日子里心平氣和,快樂的日子就會(huì)來到。”話雖是這樣說的,但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然我也不能免俗。

      每當(dāng)過六一兒童節(jié)的時(shí)候,我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國(guó)小朋友最為開心的一天,而我為什么會(huì)煩惱呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)地給大家述說。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的,表演節(jié)目是為了:讓家長(zhǎng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長(zhǎng)。可是這幾年來,媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的度過。所以在我心里,六一對(duì)我毫無意義。

      記得小時(shí)候的那個(gè)六一,老師準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久,終于可以上場(chǎng)表演,可媽媽又有工作要忙,離開了學(xué)校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說:“什么下次一定陪我”等之類的話,但我不會(huì)再相信。從那以后,我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。

      今年,這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來陪我,而且今年妹妹也要過六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過這次六一嗎?

      每次一想到過六一,我的'煩惱也就脫穎而出。是啊!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我,但卻沒有時(shí)間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

      媽媽,我只留下最后的兩個(gè)六一兒童節(jié)了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節(jié),感受一下六一的快樂!

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