[優(yōu)選]感悟作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感悟作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)選]感悟作文5篇](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
感悟作文 篇1
軍訓(xùn)接近尾聲了，總體的感覺可以用三個(gè)字來描述：累、忙、樂。
累是軍訓(xùn)的主旋律！我們每天清早出來早操，然后上午下午都要訓(xùn)練，中間只有短暫的休息時(shí)間，開始還好，之后一天比一天難熬，身上酸痛是正常的，從腳后跟逐漸蔓延到大腿、小腿、胯骨、腰、背、胳膊……可教官這時(shí)總會(huì)說一句：“天空飄來五個(gè)字！那都不是事！咬咬牙就過去了！”
忙是我們大一新生的專屬體驗(yàn)，在軍訓(xùn)時(shí)，我們的一分一秒都是有規(guī)劃的，絕對(duì)不會(huì)有多余的時(shí)光，你要訓(xùn)練、拿書、參加各種招新活動(dòng)，結(jié)束后洗澡，洗衣服，倒頭就睡……這樣充實(shí)的生活是我們從來沒有體驗(yàn)過的。
樂趣，來源于我們與教官，與同學(xué)之間的相互了解產(chǎn)生的友誼，大家一起訓(xùn)練，一起休息，一起唱歌，一起歡笑，又一起成長……軍訓(xùn)讓我們比任何時(shí)候都團(tuán)結(jié)。
有了軍訓(xùn)，才有大學(xué)生活最美好的開端。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
軍訓(xùn)過去了一大半，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪。不得不承認(rèn)，這是由于我們平時(shí)缺乏鍛煉。每當(dāng)早起跑操的時(shí)候，我都有一種想法：“跟老師請(qǐng)假吧。”“大家跑在前面，我在后面跟著走就好了。”諸如此類偷懶的小想法其實(shí)在我心里早就埋藏了很久，可至今還沒有實(shí)施。
因?yàn)槊慨?dāng)我看見比我嬌小瘦弱的女生仍在堅(jiān)持的時(shí)候，我就想：“為什么別人可以我不可，從我眼前飄過，我一直特別崇拜心中有堅(jiān)定信念的人們，他們的存在是由于信念的支撐，而這些別人的激勵(lì)也許就是我心中小小的信念，一直伴隨著我的晨跑，并即將伴隨著我的軍訓(xùn)直到尾聲。
軍訓(xùn)的路很短，我走的卻很執(zhí)著，未來的日子里等著我一天天去磨練。大學(xué)生活才剛剛起步，大學(xué)里還有很多值得我學(xué)習(xí)的.學(xué)長學(xué)姐，學(xué)習(xí)的路也未走多遠(yuǎn)。我相信，只要我們認(rèn)真專心，積極熱情，帶著一顆赤子之心，勇于思考，勇于創(chuàng)新，那么前途必定是一片光明。
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)過大半，我想他留給我們的將會(huì)是一段永恒的記憶。盡管有過辛酸，苦辣，但我們痛并快樂著。在這短短的十多天里，很高興自己結(jié)識(shí)了那么多又好可愛的同學(xué)和酷酷的教官們。我想縱使軍訓(xùn)結(jié)束，它并不意味著句號(hào)。相反，它是我們大學(xué)生活的開始，需要我們努力的日子還很長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
每一天，灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生筆直地站著，構(gòu)成了校園中一道別致的風(fēng)景線。在這些軍訓(xùn)的日子里，我們明白了吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下了無盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我感覺軍訓(xùn)已經(jīng)把我們這些十八九歲的人鍛煉成了真正的大學(xué)生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，并讓我們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，以及怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。
我的軍訓(xùn)，我懂得！
感悟作文 篇2
大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士；大自然的春，生機(jī)勃勃；大自然的夏，烈日當(dāng)空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫，讓人回味無窮。我們要用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
春，邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性，在柳樹的枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來。花朵也不甘示弱，跳起了搖擺舞。柳樹已經(jīng)是一個(gè)年過花甲的老人了，可是他也擺起了雙手跳起舞來。“肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春運(yùn)獨(dú)紫荊。”這句話或許就是描寫那些場景的。過了不久，便下起了鵝毛細(xì)雨，那雨就好像是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里，滋潤了竹筍，那竹筍就好像是被施了魔法，忽然躥的一下，就高了幾十厘米。春還真的是一位母親。
夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻，可我們小孩真的是最喜歡夏天的，因夏天，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過，夏天會(huì)下雷陣雨，這可忙壞農(nóng)民了，農(nóng)民們?cè)诩业胗浿切┑久住＿@雨來得快，去得也快。并沒把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈，原來這是夏天給人門開的一個(gè)玩笑啊！
“解落三秋葉，能開二月花”這是一首描寫秋天的風(fēng)的詩。是啊！秋天的風(fēng)是清爽的'，也是豐收的。秋天到了，田野里一片金黃，就好像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開。秋天，果然是一個(gè)歡喜的季節(jié)。
我們這里的冬天雖然沒下雪，卻獨(dú)有一番情趣，每年冬天的早晨，我們都早早的來到學(xué)校，因在學(xué)校中，我們個(gè)個(gè)都在盡情歡笑，繞著榕樹追逐打鬧，以此驅(qū)逐寒冷。
什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長
而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深！
感悟作文 篇3
記得我曾說過，如果我是天空，我不會(huì)以居高臨下的態(tài)度去俯視這片大陸的蒼茫。世態(tài)炎涼，本還輪不到我去引起興論。但我真的看不下去，在馬克思階層主義思想的壓迫，如今的人越來越追求物質(zhì)上的富裕和對(duì)生活的不滿。我曾常常對(duì)著天說，如果可以，請(qǐng)下起可以凈化心靈的大雨傾盆。不知道怎樣的，心里總是充斥著對(duì)這個(gè)世界社會(huì)的不滿。我無法用我貧瘠的文字來描寫這演繹好壞的'地方。
上學(xué)的時(shí)候，曾有個(gè)智障對(duì)我說，我能和你交個(gè)朋友嗎。當(dāng)時(shí)我的心一片空白，我非常不排斥別人主動(dòng)地想我交朋友，或許是時(shí)不時(shí)的受到一些同學(xué)對(duì)我沒有好意的熏陶，我很想拒絕這個(gè)智障朋友。但我說不出口，我不想遭到自己良心的譴責(zé)和對(duì)一個(gè)無辜的人的傷害。
其實(shí)我們之間一個(gè)無意間的舉動(dòng)就可能傷到另一個(gè)某某。XX班，嘲諷，譏笑，勾心斗角，素質(zhì)參差不齊。還不是自己的長輩都是一些有頭有臉的人，處在食物鏈中的次級(jí)，依舊可以壓迫低端的無辜，促使變得越來越桀驁不馴，狂傲不羈。面對(duì)著自己長輩依舊可以厚著臉皮一樣的理直氣壯，稍顯狼狽。說的好聽就是釋放壓抑，做回自我。其實(shí)無非就是想跟某某人的母親或是祖母發(fā)生肉體關(guān)系罷了。
呵，后悔其實(shí)就是對(duì)你以前的所作所為來一次回放罷。當(dāng)你對(duì)如今生活沒有了好奇，沒有新鮮，就仔細(xì)的回想怎樣的彌補(bǔ)自己呱呱墜地直到自己空空如也的離開這段時(shí)間丟失的快樂，我們的一生就是在重復(fù)，當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)自己汲取的并不是快樂，而又沒有時(shí)間去彌補(bǔ)來到世界上意義時(shí)，回過頭，自己都在做些什么。
感悟作文 篇4
人生陌阡交錯(cuò)，有人說經(jīng)歷是一種財(cái)富，我說經(jīng)歷僅是一種過程，而能感悟生活那才是真正的人生財(cái)富，說大點(diǎn)更是社會(huì)的財(cái)富。我們每一個(gè)人都需要去感悟生活，感悟我們?cè)诓煌沫h(huán)境下，不同的歷程下，對(duì)同一社會(huì)現(xiàn)象從不同角度去認(rèn)知，去朔源和去感受一種超脫的心境及一種力量的沉淀。
生活有所感不一定馬上會(huì)有所悟。“感”是人們對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象的第一反應(yīng)和感受，或甜或苦，由“感”到“悟”那是一種境界提升，其過程是一種類似量的積累，到一定程度可悟道出一種正確客觀的人生觀，從而供已明理和供人參用。
對(duì)錯(cuò)需要分辨；成敗需要總結(jié)；取舍需要果斷；而這一切都和我們不斷的學(xué)習(xí)和不斷的感悟密不可分。“悟”之高者，人材也，“悟”之最者，圣人也，環(huán)宇內(nèi)外無不適存“悟”爾。乃小之細(xì)膩情感，大之社會(huì)世事，我們很多時(shí)候，很多事情，之前是百感而無所措，但一旦我們靜下心來，真正感悟到了它的真蹄，其內(nèi)心一片豁達(dá)，如同塞水泄于海川，而求得心境的平和歡快，如人人有之，社會(huì)之和諧。
人生如有大感悟就會(huì)有人性本質(zhì)上向良性發(fā)展的一種積累或升華。從個(gè)體情感上來說，運(yùn)悟者擁愛也，用愛觸物，盡可捫心或語或行；率性而動(dòng)，性情而為，往往悔之不已。從經(jīng)濟(jì)層角度說，富者有所悟，至富思源亦是一種態(tài)度和高度；貧者有所思，窮者思變，無思無悟無學(xué)，談何求變？萬物之良性本質(zhì)，抽象復(fù)雜，用智慧剝除表象，靠近真實(shí)，悟盡本源，身得人道，而心得天道．
佛家有“打七”之說，何為“打七”？簡單說就是寺院聚集本寺有一定資質(zhì)的高僧，以七天為周期，把眾多社會(huì)現(xiàn)象通過自身對(duì)經(jīng)書的學(xué)習(xí)和掌握，來追朔事物本源，從而悟道出一種“世事本無雜念”的境界，正如佛家畿子云：菩堤本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物，何處惹塵埃。所以“打七”就是一種佛家出世的禪悟。多悟多智，多智多悟，能夠感悟到具有佛骨的.佛理，那是多少佛門弟子所神往和追求的。多少古今禪語被我們古今人或用來凈洗心靈，或用來辨明是非。悟道為靜心，靜心觸悟道。確實(shí)，常感悟世事到能使人鎮(zhèn)定、睿智、豁達(dá)、善良。
感之世事，悟之正道。感悟是我們每個(gè)人都具備的一種情商加智商，而如何極積觸及感悟，不要讓感悟太過感性和隨意性，這對(duì)我們的人生，對(duì)我們?cè)黾幼陨淼乃刭|(zhì)和修養(yǎng)將都是一種很大的財(cái)富。
我們常常觸物而感，由感而悟，由悟而得人生大道。
感悟作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，每當(dāng)我哼起這首小曲兒時(shí)，心中百感交集，童年時(shí)生活的一幕幕場景便在我眼前呈現(xiàn)，你還記得你的童年嗎？——題記
童年，對(duì)于我們來說剛剛過去，但過去的終究還是過去了，剩下的也就是一個(gè)美好的回憶了，童年歲月那些天真爛漫的場景，無憂無慮的笑臉，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有一絲小小的傷感，但更多的卻是對(duì)童年的頗多感悟。
此時(shí)的我們已經(jīng)是一名朝氣蓬勃的少年了，走的路更為寬闊，在前方向我們招手的，是火紅的太陽，我們也奮盡全力向他奔去，但時(shí)刻都不要忘記——偶爾回過頭，看一看那一條我們?cè)橎亲哌^的一條溫馨小道——童年。
你還記得你是如何走過的這條路嗎？我們都一樣，當(dāng)時(shí)還沒有強(qiáng)健的體魄，在路上小心翼翼地一步一個(gè)腳印，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔倒，但依舊要爬起來，繼續(xù)走下去；有時(shí)獲得了一點(diǎn)小小的成就，我們是那樣的開心，那么的興奮，可以說，我們笑過、哭過、開心過、沮喪過，但我們終究走過來了。
那時(shí)的我們，是如此的幼稚，如此的天真，還沒懂得享受，想到的只是長大，不是嗎？想的是長大后的獨(dú)立，長大后的堅(jiān)強(qiáng)，想著早日獨(dú)處于世，卻沒有將目光平視到童年的路上，看看周圍的風(fēng)景，享受享受……
忽略的是什么？沒錯(cuò)，親情！
一路上，不止是我們獨(dú)自一人，伴我們走過這條童年的道路的，是我們的.親人、朋友。路上，摔得輕一點(diǎn)，自己爬起來；摔得重一點(diǎn)，我們就只能無助地坐在地上號(hào)啕大哭了，這時(shí)，我們的親人、朋友便成為了我們唯一的肩膀，在我們摔倒、臨近絕望時(shí)，他們將我們扶起來，為我們擦干眼淚，再與我們一起繼續(xù)走下去，這正是親情、幸福真諦，正如白朗寧所說：“我是幸福的，因?yàn)槲覑郏驗(yàn)槲冶粣邸薄？晌覀円廊幻ＣＨ坏摹Ｈ缃耖L大了，堅(jiān)強(qiáng)了，獨(dú)立了，不愿依靠了，便松開了手中的親情，但親情仍舊默默地伴隨著我們，我們雖然“沒愛”，但我們依然“被愛”。就這樣，很多人的一生，童年不知體驗(yàn)親情，長大了，不愿體驗(yàn)親情，這一生中唯一體驗(yàn)幸福之時(shí)，浪費(fèi)了，可惜了！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動(dòng)聽的，童年的夢(mèng)是美好的，童年，是每個(gè)人一生中的必經(jīng)之路，他讓我們成長，帶給我們感悟，讓我們體會(huì)到幸福，讓我們帶著一顆寧靜之心去感悟自己的童年。感謝你，童年，讓我長大了！
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