湖光巖春游作文
導(dǎo)語：湖光巖風(fēng)光秀麗，文化內(nèi)涵豐富，吸引了眾多的中外游客，備受文人墨客的青睞。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：湖光巖春游
今天，我和老師同學(xué)們一起去美麗的——湖光巖春游。
一下車我們就看到了‘神龜’和‘龍魚’。看到了這個石像，我不禁想起了美麗的傳說。相傳，有一個人去瑪珥湖游泳，險(xiǎn)些溺水，是大龜救了他。我們一進(jìn)門，就
看見了許多樹木，都是由將軍親手栽下的，現(xiàn)在都是一棵茁壯的大樹了。我們走哇走，這一路的景色真漂亮啊!我們走到了地震館，老師領(lǐng)我們到地震館附近的博物館看在瑪珥湖附近發(fā)現(xiàn)的巖石，隕石。我們還觀看了瑪珥湖的變化過程。
我們走出了地震館，來到了九曲橋旁邊，老師讓我們來到附近的亭子上自由活動，我們小組的`成員在那里玩游戲，我們玩了‘定解’‘鬼子兵’和‘一個一’我們玩得可開心了。玩夠了，我們坐下來吃零食，休息一下，我們下一站，就是去湖邊玩，了，我們都很高興。我去買了一瓶泡泡，借助湖風(fēng)，泡泡很漂亮，我們仿佛至身于泡泡世界，享受著。
我們到了吃午飯的時候，我們吃的是洋快餐——漢堡包。我們邊吃邊聊，吃得很開心。
這個春游就這樣結(jié)束了，我們都依依不舍的回家了。
篇二：湖光巖春游
今天我校舉行一次春游湖光巖活動。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯!我們都十分高興。
到了湖光巖，一進(jìn)門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的'大樹，成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫。花兒各種各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百態(tài)：有的才長出有兩三片花瓣;有的全部綻放了;有的像剛剛出生的嬰兒!小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應(yīng)該叫同學(xué)吃中午飯了。我對同學(xué)說該吃飯了。我說完，同學(xué)們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風(fēng)吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗啊!
篇三：湖光巖春游
今天我校舉行一次春游湖光巖活動。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯!我們都十分高興。
到了湖光巖，一進(jìn)門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫。花兒各種各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百態(tài)：有的才長出有兩三片花瓣;有的全部綻放了;有的像剛剛出生的`嬰兒!小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應(yīng)該叫同學(xué)吃中午飯了。我對同學(xué)說該吃飯了。我說完，同學(xué)們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風(fēng)吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗啊!
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