(精)四年級的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
聽了我這個題目，你一定很好奇吧，那你就跟我走進田園之旅吧！
瞧！這是葡萄架，這里的葡萄會在七、八月份的時候成熟，結成一串串的紫葡萄和綠葡萄，它們會跟隨著奧運的`腳步，來到人們的日常生活中來。
葡萄原產于西亞，據說是漢朝張騫出使西域時由中亞經絲綢之路帶入我國的，歷史已經有兩千多年了。
有一句繞口令我想大家都知道：吃葡萄不吐葡萄皮，沒想到我上網一查，它還真包含著科學道理。葡萄皮中富含營養成分，具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫能力、保護心腦血管等作用。另外，葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦！
大家看！我身后的就是小麥，它們每一棵上只有二十多粒，卻需要經過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨制等多道工序才變成我們能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食，這讓我想起了兩句詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
四年級的作文 篇2
我好想發明一輛“空間車”
我好想發明一輛“空間車”。說到“空間車”，大家一定滿臉疑云，不知道是什么東西吧？下面，我就向大家介紹一下這個未來的交通工具吧！
“空間車”？哦，猜不到吧？其實啊，那就是我在不久的將來發明的一種外形如子彈頭，色彩鮮艷，能夠根據你的指令瞬間移動的神奇車子。假如說你要去非洲，就只用在它的聲音掃描端口前說“非洲”，它就會在五分鐘之內準時到達非洲。可能有人會說：“如果許多車子同時啟動，這樣不就特別容易出車禍了？”不對不對，我發明的'東西可不是這么簡單。我充分開發了四維空間的可使用性，如果在一條道路上有兩輛“空間車”，它就會從旁邊閃線分錯，不會造成撞車事故。
對了，還有一個奇妙之處呢！它就是“無人駕駛操縱器”。這個可就厲害了，它不用人工操作，遇到障礙物會自動躲閃，平穩駕駛，真正解放了雙手。
它的奇妙之處還在于其外部。它可以像變形金剛一樣變身成為飛機，同時也擁有飛天的技巧。而且在它變形時，絲毫不要擔心里面乘坐人的安全問題，它只是車門變成機翼，座位調換了一下而已。空間沒有一點變化，人們在里面不會有擠壓感，當空間車變成飛機時，會在后備箱里變出來一個一米的小機器人。中午，小人會在后面按自訂程序烹飪美食，提供飲料，補充體力。
這就是我的“空間車”，！怎么樣？厲害吧？目前，它還只是個美好的想法，但我要從現在開始認真學習、刻苦鉆研，為這夢想的實現而拼搏。因為，只要努力，一切皆有可能！
我好想發明一輛“空間車”！
四年級的作文 篇3
我是文化綠城小學的一名小學生。每天早上我去學校上學時,還沒有走近學校大門，就看到學校門口的同學們，在井然有序的排隊入校。這一幕場景，就像天上飛過的大雁一樣秩序井然。
走進學校，我看到和聽到的都是老師和同學們之間親切地問候聲，讓我心里暖暖的。進入了教室，看到班長在負責地用她智慧的大腦，管理著班里的紀律。課代表在忙著收作業，校園班級都是那么溫馨有序，營造出了一個美好的.學習環境。這是因為我們學校有一群有智慧的老師和領導，悉心教育用心管理的結果。走到坐位前坐下，我們抬頭就能看到現代化的智能黑板和電子白板，這里可凝結著叔叔阿姨們的智慧。就說這白板吧！老師能用來教學，還能用來查閱資料，還可以用來學習安全教育知識......在爸爸媽媽那個年代，這些想都想不到的智能教室，在我們這一代實現了！我們學校到處充滿智慧的氣息，只要你走進去就會不知不覺地被熏陶。
有句名言說：大智慧顯現在小事上。我就從一件小事來說一說我們的智慧校園吧！上一年級時，因為字寫得不好看，我的作業常常得不到優星。雖然我已經很努力了但還是寫不好，為此我很有挫敗感，甚至對語文課也漸漸的失去了興趣。這件事被細心的吳老師發現了，吳老師沒有批評我，而是先口頭鼓勵我，后來又在作業里寫評語鼓勵我，就這樣我又找回了信心，愛上了老師、班級和學校，也愛上了學習。從這件小事，吳老師的智慧不知不覺地融入了教學里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校園就像一塊肥沃的黑土地，我就像一顆種子深深的埋在土里，吸收著黑土地里的營養和智慧，黑土地無私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，為國家的美好未來建設做貢獻。
四年級的作文 篇4
我們都會經歷許多許多的事，就如那天上的.繁星，數也數不清，但是令我印象最深的是———我第一次拔河。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。李老師來到隊伍前：“這節課我們拔河！”我們都歡呼起來。
來到拔河地點，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端�！皽蕚洹崩罾蠋熞宦暳钕隆Ｎ夷闷鹄K子，心咚咚的直跳，怎么也停不下來。“開始！”我們這隊迅速地拉著繩子向后退。每個人雙手一前一后緊緊地拉住繩子，雙腳站成“弓”字步，緊緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往后退，身體也用力往后仰著。
對面的隊員也不甘示弱，個個都咬牙切牙切齒，雙目緊閉，雙手也緊緊地拉著繩子。每個人都想自己的隊伍勝利，都使勁往后拉。
尖叫聲、吶喊聲、助威聲響成了一片。我使出了九牛二虎之力使勁往后拉，突然繩子變輕了，原來，對面那一組也被我們拉了個四腳朝天。
時光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河這件事讓我難以忘記，它讓我獲得了友誼，獲得了快樂，還讓我明白了：團結就是力量這個道理。
四年級的作文 篇5
在成長的道路上，難免有幾次嘗試，有可能成功，也有可能失敗。我也經歷過無數次的嘗試，那一次，讓我現在還記憶猶新，那是一次勇敢的嘗試。
今年五月，我參加了一個關于演講的比賽。在學校里，我經常主持節目，對于主持節目我自信滿滿，但對于演講而言，我并不熟悉。雖然我外表看上去鎮定自若，但是我的內心格外緊張。萬一，我精心準備的演講忘詞了怎么辦；萬一，我“吃”字了怎么辦；萬一，我后鼻音沒說清楚怎么辦……算了，不去想那么多了，只要我準備充分，勇敢地邁出這一步就可以了。
終于迎來了《小小演說家》的初賽，我是第11號選手，在臺下，我用手塞住耳朵，踱著步，背誦著我要演講的內容，我知道只有內容熟記于心，才能消除我的緊張。我站在后臺，看著前面的選手表現得都很出色，一股莫名的緊張感又油然而生�！跋旅�，有請11號選手上場，大家掌聲歡迎�！敝鞒秩苏f道。我深呼了一口氣，抬頭挺胸地走上了舞臺，默默地對自己說：“加油，你一定可以的！”我微笑著開始了自己的演講，我想：不要緊張，不要緊張，把觀眾當成一顆顆大白菜。慢慢的，我沉浸在自己的演講中，順利地演說完了，這時候，臺下響起了陣陣掌聲。
就這樣，我順利的進入了復賽，又進入了決賽，并在決賽中獲得了第五名的好成績。雖然我沒有獲得前三名，但是再參加類似的比賽，我就更加有經驗了。
人生中有那么多次嘗試，只要你邁出勇敢的'那一步，只要你勇敢地去嘗試，那么你離成功的道路就不遠了。我想，這就是勇敢的嘗試所帶給我成長的收獲，今天的我比昨天的我更加優秀，今天的我比昨天的我更加自信！
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