(集合)收獲的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
十月一日早上，我和《小主人報(bào)》的伙伴們迎著初升的太陽(yáng)，乘車(chē)趕往濱州游玩、學(xué)習(xí)。
第一站：孫子兵法城
我們從城門(mén)的后面進(jìn)入兵法城。剛一進(jìn)大門(mén)，我就看到了許多銅質(zhì)的善用兵法的名人，如曹操、關(guān)羽、劉備等，這些人都在《孫子兵法》的熏陶下闖出了人生的宏偉業(yè)績(jī)。
其中最讓我沉迷的是間諜篇。我看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期安在皮鞋跟上的微型傳話器。這種傳話器操作很簡(jiǎn)單，只要按一下上面突出的按鈕，就可以錄下聲音，及時(shí)的`讓上司或同伴得到敵人的信息，神不知鬼不覺(jué)地將情報(bào)發(fā)送出去。這個(gè)裝置讓我明白了智慧和謀略是“以智取勝”的關(guān)鍵。
第二站：水上樂(lè)園
水上樂(lè)園是一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)游戲，看上去非常驚險(xiǎn)，但是仔細(xì)研究過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些游戲非常有趣。
我們選擇的是走橫棍繩浮橋。橫著的木棍長(zhǎng)短相同，可是距離不同，有的寬、有的窄，所以下腳要格外小心，否則就會(huì)“一失足成千古恨”了
我第一遍走得很好，順利地通過(guò)了。第二遍時(shí)太得意了，一下子沒(méi)看準(zhǔn)，踩空了，直接落到了保護(hù)網(wǎng)上，我的鞋頓時(shí)濕透了。這時(shí)，我非常后悔，心想如果當(dāng)時(shí)能再謹(jǐn)慎一點(diǎn)就好了。這讓我明白，做一件事情首先要仔細(xì)地想好計(jì)劃、對(duì)策，然后再認(rèn)真地一步步完成，過(guò)程中還要專(zhuān)心，這樣才會(huì)獲得成功。
第三站：冬棗園
吃完午飯，我們來(lái)到了一處冬棗園。冬棗樹(shù)不高，只比我高一點(diǎn)兒，我一伸手就能摘到棗子。棗大多都是青的，在樹(shù)叢中若隱若現(xiàn)，就像一個(gè)個(gè)害羞的小孩子。可別小瞧這些青棗，咬一口清涼可口、甜潤(rùn)滋喉。我們拿了袋子開(kāi)始挑選，園丁告訴我們挑選時(shí)要先通過(guò)看、聞、嘗三個(gè)方面來(lái)了解樹(shù)上的棗甜不甜。我用這種方法來(lái)測(cè)試，果然很有效，摘得棗子非常好吃。看來(lái)做事情要用正確、簡(jiǎn)約、精準(zhǔn)的方法才可以呀！我也明白了只有勞動(dòng)的果實(shí)才是最甜美的。
第四站：黃河浮橋觀夕陽(yáng)
摘完冬棗，我們往回走了。在回去的路上要步行過(guò)黃河浮橋。正巧是下午，天邊上的太陽(yáng)也要回家了。我們一邊過(guò)浮橋，一邊觀夕陽(yáng)。只見(jiàn)夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地下沉，慢慢地貼近河面，灑下無(wú)限的光輝。看著金色的黃河漾起陣陣波紋，我們也深深陶醉了。
今天的旅程讓我學(xué)習(xí)多多、收獲多多。在離開(kāi)美麗的充滿文化魅力的濱州時(shí)，我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，美麗的濱州城!”
收獲的作文 篇2
我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類(lèi)的詞藻，我覺(jué)得它們都太空洞，太虛無(wú)縹緲了。
一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說(shuō)，只要你付出，那么，你一定會(huì)有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見(jiàn)了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話。可是，爺爺自己去世的時(shí)候，他曾經(jīng)百般疼愛(ài)的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁，他就這樣孤獨(dú)地去了，到那時(shí)，我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。
長(zhǎng)大了，遇見(jiàn)的事情多了，見(jiàn)識(shí)也漸漸地廣了，俗世間無(wú)數(shù)的事實(shí)也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對(duì)這話又開(kāi)始迷茫起來(lái)。
得瑟蘭夫婦一直隱居在山里，一天，他們上山采藥，在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只小鹿，遍體鱗傷，氣息奄奄，因?yàn)橛X(jué)得他可憐，夫婦倆將其帶回家，給他治療傷口。后來(lái)，小動(dòng)物恢復(fù)了健康，夫婦倆就在花園里給它建造了一個(gè)家，把它養(yǎng)成了一只大鹿子。有一天，他們上山采藥回來(lái)，發(fā)現(xiàn)房屋已化為灰燼，原來(lái)，家里著火了。妻子突然想起，他們的寶貝還在家里的搖籃里，當(dāng)她撕心裂肺地沖進(jìn)廢墟后，她發(fā)現(xiàn)那只鹿子正伏在搖籃上面，鹿子卻幾乎要被燒焦。
現(xiàn)今社會(huì)，常常會(huì)上映許多泡沫劇，最終的結(jié)局都是善者得其應(yīng)得的回報(bào)，惡者也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這些故事雖然是在作戲，但其體現(xiàn)的真理卻很真實(shí)，漸漸地影響著我們的生活。
工作35年的保安與工廠里的工人，每天只在工廠門(mén)前相見(jiàn)，這是多么一般的關(guān)系呀，但就是因?yàn)槟蔷洹澳愫茫 薄懊魈煲?jiàn)！”，日復(fù)一日的'問(wèn)候，給予了他人應(yīng)有的尊重，與其說(shuō)是保安救了工人，不如說(shuō)是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的老母豬，趕也趕不走；平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬(wàn)物，都存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，其中，相互的關(guān)愛(ài)，是人們最渴望的人情。
人們常說(shuō)，一分耕耘一分收獲，童年時(shí)的付出不得回報(bào)，是因?yàn)槟惆褜?duì)回報(bào)的期待定得太高，連你自己踮著腳尖也無(wú)法觸及；像我爺爺一樣，孤獨(dú)老人的臨終，不是因?yàn)椴粓?bào)，而是理解不同。
善待他人，一分耕耘，更有一分收獲，懂得付出，或許你的收獲，會(huì)讓你驚異不已。
收獲的作文 篇3
如果說(shuō)好習(xí)慣是一粒種子，那我的好習(xí)慣已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆小芽；如果說(shuō)好習(xí)慣是一塊磚頭，那我的好習(xí)慣已是一堵砌好的墻頭；如果說(shuō)好習(xí)慣是一片綠葉，那我的好習(xí)慣則是一根茂密的枝干；如果說(shuō)好習(xí)慣是……
我有一個(gè)好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是愛(ài)動(dòng)腦筋，還記得那一次嗎？
一天下午，媽媽把倉(cāng)庫(kù)的門(mén)打開(kāi)了，正想把剛買(mǎi)的大米放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，忽然“吱吱吱”的聲音魚(yú)貫而出，一只大老鼠正帶著它的小將——三只小老鼠堵在門(mén)口，媽媽被嚇得魂飛魄散，我的爸爸急忙的趕上來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把老鼠打死。可是，這些老鼠是怎么進(jìn)來(lái)的呢？以后還會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的情況？當(dāng)天下午，我找到了原因。原來(lái)，我們進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)時(shí)隨手把門(mén)打開(kāi)，在那時(shí)，老鼠才溜進(jìn)來(lái)的。那又有什么辦法讓老鼠不再進(jìn)到倉(cāng)庫(kù)里了呢？我們百思不得其解，最后，我腦子一轉(zhuǎn)，在門(mén)和門(mén)框之間的'那個(gè)東西上安個(gè)皮筋，這樣一來(lái)，我們推門(mén)進(jìn)來(lái)，等人進(jìn)來(lái)了之后，門(mén)被皮筋一拉，就自動(dòng)關(guān)上了。
我不僅在家里愛(ài)動(dòng)腦筋，在學(xué)校，我也愛(ài)動(dòng)腦筋。
一個(gè)星期二下午，老師出了一個(gè)有難度的奧賽題，我們班的幾個(gè)尖子生要么不知道做，要么做錯(cuò)了。正當(dāng)全班同學(xué)對(duì)這道題束手無(wú)策時(shí)，我忽然感覺(jué)腦子靈光一閃，馬上在本子上做起題目來(lái)，數(shù)學(xué)老師看到我的答案，摸著胡子，欣慰地笑了。
播下愛(ài)動(dòng)腦筋的種子，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，收獲快樂(lè)。
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