小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文【實(shí)用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇1
環(huán)保，是每個(gè)人的責(zé)任，在生活中，我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午，我去公園溜冰。突然，有一個(gè)男生吃完了香蕉，往后一扔，這一扔到不要緊，可這皮卻扔到了我腳下，還好我反應(yīng)快，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見(jiàn)了這一幕，臉都紅了，我畫(huà)到他面前說(shuō)：“小弟弟，大自然是我們的家園，我們不可以輕易地去破壞它，你以后可千萬(wàn)別再亂扔垃圾了！”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十月七日，我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩，在路上，我看見(jiàn)有幾個(gè)大人靠在樹(shù)山說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還把煙蒂扔在地上，一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系?煙蒂掃凈垃圾箱里。那幾個(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后，他們“切”了一聲，進(jìn)了公園，我碰巧也要去這個(gè)公園，就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的小河流淌著，一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間，越過(guò)小河，一片草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲，還不時(shí)在大樹(shù)上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲：“你們幾個(gè)給我出來(lái)！”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來(lái)，每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的小孩見(jiàn)了，急急忙忙的跑了出來(lái)。
人人在地球上扔幾個(gè)垃圾，地球不就毀在我們?nèi)祟?lèi)的手上了嗎？小狗叫他不隨地大小便他就能聽(tīng)，我們不隨地扔垃圾有這么難嗎？
綠色家園保護(hù)好，環(huán)保先鋒人人當(dāng)！
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇2
我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類(lèi)的發(fā)明。
我注意到每天馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)的尾端冒出一縷縷有害的.尾氣，我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭，對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我就希望汽車(chē)不再冒尾氣，變得環(huán)保。
我想：怎么樣才能有效的減少汽車(chē)的尾氣排出呢？后來(lái)在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵，很像車(chē)輪，而且我清晰得記得，科學(xué)老師教過(guò)我們：磁鐵有一個(gè)特性，同極相斥，異極相吸。于是，我就產(chǎn)生了一種想法：為什么不把磁鐵的特性用在汽車(chē)上呢？這樣一來(lái)，把汽車(chē)的車(chē)輪換成磁鐵后，當(dāng)車(chē)子要向前移動(dòng)時(shí)，只要啟動(dòng)后輪磁鐵，由于同極相斥，前輪就會(huì)被排斥，向前移動(dòng)，車(chē)就能動(dòng)起來(lái)了。同樣的道理，如果想停車(chē)，可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極，這樣，異極相吸，車(chē)就能停下來(lái)了。如此一來(lái)，車(chē)子就再也不用消耗那么多能源了，也不用排除有害的尾氣了，這么做，不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染，而且是一舉兩得！
也許人們會(huì)說(shuō)我是異想天開(kāi)，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的，所以，讓我們努力吧！讓我們美夢(mèng)成真！
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇3
每次上學(xué)，樓道兩旁的主干道上，一溜排的是白色塑料袋，飽鼓鼓的。袋上印著三個(gè)大字：“環(huán)保袋”。袋里裝的不是別的，而是各家各戶(hù)的垃圾，說(shuō)起這環(huán)保袋，爺爺?shù)墓诳刹恍∧兀?/p>
以前，樓道兩旁和角落里堆滿(mǎn)了垃圾，臭氣熏天。有人看不慣，在墻上寫(xiě)了個(gè)大大的幾個(gè)字：這里不準(zhǔn)亂扔垃圾。剛過(guò)一天，樓道和角落上又堆滿(mǎn)了垃圾，蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻�？墒�，垃圾還是越倒越多，風(fēng)一刮，滿(mǎn)天垃圾。有人十分氣憤，就在墻上寫(xiě)：“倒垃圾的是王八！”還在旁邊畫(huà)了一個(gè)大烏龜。扔垃圾的人臉皮還真厚，不怕做王八。
爺爺退休后，看到樓道兩旁和角落的`亂、臟、差，心里十分不安。一天，爺爺上街買(mǎi)了一大捆塑料袋，足足有幾千只。他親自動(dòng)手給塑料袋印上“環(huán)保袋”三個(gè)大字。我好奇地問(wèn)：“爺爺，您也要下海做生意了？”爺爺笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，我要做一筆環(huán)保的大生意，你要不要一起去？”我高興地直跳，全家人也都樂(lè)了。
于是，爺爺跑東家，跑西家，樓上樓下，挨家挨戶(hù)送環(huán)保袋。每送一家，爺爺總是關(guān)照：“請(qǐng)把你們家的垃圾裝在袋里，每天早晨放在路口。”我看爺爺累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，就幫他一起送環(huán)保袋。
亂倒垃圾的人也都感到不好意思了，從此樓道和角落就干干凈凈了。
爺爺?shù)沫h(huán)保袋神了！
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇4
那天，我起床，打開(kāi)窗戶(hù)�？晌衣�(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，而是鳥(niǎo)兒凄慘的啼鳴；我看見(jiàn)的不是綠油油的嫩草，而是枯黃的草根；我嗅到的不是陣陣花香，而是刺鼻的騷臭……這是怎么了，原來(lái)那個(gè)生機(jī)勃勃的地球呢？為什么美麗的地球一夜間會(huì)變得如此丑陋？
疑惑不解的我穿好衣服向公園走去。可一出門(mén)，我就驚呆了：原來(lái)蔚藍(lán)的天如今灰蒙蒙地，道路上車(chē)的`尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)公園，情況更糟糕：人們隨地吐痰，亂丟垃圾，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)撿地上的紙屑再扔進(jìn)垃圾桶……我攔住一位叔叔，問(wèn)道：“你為什么不將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾嗎？要你管！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，只留下我在原地發(fā)呆，發(fā)愣……無(wú)可奈何，我只好拾起垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
河水的哭泣聲把我叫醒，我飛奔到河邊，一股臭味沖進(jìn)我的鼻腔，我趕緊捂住鼻子，但下一幕卻讓我張大了嘴：河水渾濁不堪，各種垃圾在河面上飄蕩，原來(lái)碧綠的河水已變得黑乎乎的，魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)翻著白肚皮浮在水面，鳥(niǎo)兒一個(gè)個(gè)從天止墜落……為什么，為什么，人們?yōu)槭裁催�無(wú)動(dòng)于衷，為什么如此冷漠無(wú)情？為了自己的利益而殺害無(wú)數(shù)個(gè)生命？可憑我一個(gè)人的力量能挽回這一切嗎？人類(lèi)真的要消失了嗎？
我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)又能比那場(chǎng)夢(mèng)好多少呢？
覺(jué)悟了吧，人們！別讓那場(chǎng)噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇5
就在今天，我們小記者去了環(huán)保主題公園，這一去可真是讓我們大開(kāi)眼界。
首先，導(dǎo)游讓我們先了解了環(huán)保三要素，分別是：節(jié)約、循環(huán)和低碳。
接著，我們走進(jìn)園內(nèi)，“哇塞！”同學(xué)們禁不住驚嘆起來(lái)，放眼望去，紫霞裊裊、蝴蝶飛舞。眼前一片碧綠，蔥蔥蘢蘢。同學(xué)們懷著期待的心情向前走去。
走到一半，導(dǎo)游在一張木質(zhì)長(zhǎng)椅和一個(gè)垃圾桶邊停了下來(lái)。咦？怎么啦？我心生奇怪，椅子和垃圾桶有什么好看的？但出于好奇，還是湊了上去，聽(tīng)導(dǎo)游介紹。原來(lái)，這長(zhǎng)椅和垃圾桶不是用木頭做的，而是用廢舊塑料做的。我大吃一驚，這么美觀的長(zhǎng)椅和垃圾桶竟然是用廢舊塑料做的，真是太偉大了！我的好奇心更強(qiáng)了，趕忙跟上導(dǎo)游的步伐，一步也不落下。
導(dǎo)游和我們邊走邊說(shuō)，說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了價(jià)錢(qián)：“這座公園是用600萬(wàn)建造出來(lái)的……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們都大叫起來(lái)：“600萬(wàn)啊！天哪！”“那么貴��！”導(dǎo)游聽(tīng)后，微微一笑，說(shuō)：“600萬(wàn)，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。有的地方600萬(wàn)才能買(mǎi)到房子，而我們用600萬(wàn)就建了一個(gè)公園，實(shí)際上是很便宜的�！笨次覀冞�是一臉驚訝樣，導(dǎo)游又補(bǔ)充道：“看看周?chē)闹参�，這些都是本土植物，很便宜，許多植物你們都說(shuō)不上名來(lái)。你看，許多花我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但卻很漂亮，既省錢(qián)，又美觀，又環(huán)保�！闭f(shuō)完，又轉(zhuǎn)身向前走去。好多同學(xué)嘴里還在嘀咕：600萬(wàn)……600萬(wàn)……
前面一個(gè)景區(qū)，和剛剛的景區(qū)截然不同：剛才給人的感覺(jué)是綠色，現(xiàn)在給人的感覺(jué)馬上變成了黃色。大大小小的'鵝卵石還有大石頭，密密麻麻，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：全都是黃色的。同學(xué)們很疑惑，這是……？“這是讓人們感受到?jīng)]有水的時(shí)候，是怎么樣的，就是這樣：大地全部裂開(kāi)。”導(dǎo)游又向我們介紹了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦~”還真有創(chuàng)意啊，但要是世界真的變成這樣的話(huà)……天哪，真是令人毛骨悚然！突然，我關(guān)注到了邊上的一塊碑，上面寫(xiě)著：
世界缺水，
中國(guó)缺水，
城市缺水，
節(jié)約用水。
想要不讓水源消失，那就只有一個(gè)辦法：人人行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水。不光是水，電、煤等所有的東西，都要節(jié)約。
6月5日，也就是今天，是第41個(gè)世界環(huán)境日。不只是今天，平時(shí)我們也要環(huán)保，注意保護(hù)環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約、環(huán)保！
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇6
星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩，我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng)，不能被垃圾給污染了！
我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來(lái)越大。地球母親的表面變的光禿禿的.。天氣變的越來(lái)越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體，危害人類(lèi)。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛(ài)的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇7
我一直以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門(mén)口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能夠不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放。空調(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但是它的.室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇8
一、
保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)
近年來(lái)，人們大量的砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，猴子沒(méi)了玩的樂(lè)園，我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢?可是大家有沒(méi)想過(guò)，亂砍樹(shù)木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹(shù)木不能去保護(hù)水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過(guò)后，不到30分鐘后，洪水淹沒(méi)了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛(ài)護(hù)地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開(kāi)始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹(shù)，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護(hù)地球，每一年的植樹(shù)節(jié)都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說(shuō)：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)運(yùn)用學(xué)到的'知識(shí)，來(lái)改善和美化我們的家園，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
二、
星期五，放學(xué)回到家里，爺爺給我看了一份報(bào)紙，上面寫(xiě)著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán)保活動(dòng)。爺爺說(shuō)：“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí)，我就迫不及待的說(shuō)：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時(shí)間快到了!”爺爺、奶奶笑著說(shuō)：“別急，別急，再等一下。”沒(méi)辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時(shí)間終于到了，我們自覺(jué)把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來(lái)沒(méi)有電燈、電視也能過(guò)得很開(kāi)心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，我們打開(kāi)了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時(shí)里的快樂(lè)卻很難忘!
這個(gè)環(huán)保活動(dòng)真有意義，以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加!
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