愛心的作文

[集合]愛心的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　美好的一天，總是從媽媽的愛心早餐開始。媽媽做的早餐雖然簡單，但里面包含了媽媽對我濃濃的.愛。

　　自從有了弟弟，媽媽就沒睡過一次好覺，有時甚至整晚都沒睡覺，但為了讓我吃到熱騰騰的早餐，她還是拖著疲憊的身子給我做早餐。其實，媽媽是個“偽廚師”，在生我之前，基本上沒進過廚房，更談不上廚藝了。但只要我說什么好吃或我喜歡吃什么，她就會努力去網上查找資料學著做。功夫不負有心人，媽媽的廚藝大有長進，從以前炒糊的蛋炒飯到如今黃燦燦香噴噴的蛋炒飯，這中間經歷了不知多少次失敗。

　　記得那一次做早餐，媽媽給我做香煎肉包，結果手被油炸到了，但她沒有告訴我。直到我看到媽媽胳膊上綁了一條紗布，急忙問：“媽媽，你這是怎么啦？”“不小心被油炸到了，一點點傷，沒什么。”后來奶奶告訴我，媽媽其實被炸了一個大泡，很疼，但卻不想讓我知道。聽了奶奶的話，我的淚水在眼眶里打轉。

　　沒想到，每天準點端在餐桌上的早餐，看似簡單，媽媽卻在背后默默付出了這么多。媽媽，我想對您說：謝謝您的養育之恩，我會聽話，努力學習，讓您以后不再那么辛苦！

愛心的作文 篇2

　　汶川大地震已經過去一個多月了，可我依然牽掛著震區中的同齡人，他們的學校倒塌，課本被深深的埋在了廢墟之下，還有許多人成了孤兒。

　　昨晚，我做了一個愛心的夢，夢見我成了馬良……

　　我成了馬良，我第一時間想到了在災區受苦的同學們，我立刻拿出了我的神筆，畫了十幾架超光速飛機，我坐著它，上災區去幫他們。 一到災區，見到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面，他們的表情顯得很無助，我心里如絞肉機絞般的痛，我一下用神筆畫出許多的牛排，漢堡，鮑魚，龍蝦……，我把食物分給他們，他們顯得很高興，大口大口的吃起來，我感到很欣慰。

　　我又去到了汶川，許多人正在簡易房里面讀書，但是他們會不時望望那片教學樓的廢墟，可以看的出，他們很想回到教學樓去上課的。我見狀，一提神筆，畫了一座美麗的學校，這學校里有五層的教學樓，每層樓有五個教室，既寬大又明亮。每層樓里都有老師，有體育場里有足球，籃球場等等。在簡易房里的同學一見到，全都進去，愛打球的去打球，愛畫畫的去畫畫，愛讀書的去讀書。但又一個問題擺在他們面前，他們沒有書啊！我又提起神筆，畫了許許多多的課本，送給了他們，他們頓時歡呼起來！

　　隨后，我又到了北川，北川是死學生最多的地方，我看到大片死去的學生的遺體，我淚流滿面，我用神筆畫出了許多超人，讓超人把他們送到了醫院，我希望他們能再活過來，可是我的理想沒能成功……

　　我想，既然他們不能活過來，就讓他們一路走好吧！我畫出許許多多的棺木，把他們放進去里面了。最后，我畫出一座又一座的'學校，讓那些幸免于難的學生有書讀，畫許多的食品市場，讓他們有飯吃，畫出了一座座高樓大廈，讓他們住在房子里面……（他們笑了）

　　當他們一個個，開心地笑了起來的時候，我從夢境里醒過來，我想，唉！只是個夢，要是是真的就好了。可我堅信，再那么多愛心人士的幫助下，四川一定能再富饒起來，我的夢一定可以實現的！

愛心的作文 篇3

　　今天是星期六，我早早地起了床，洗漱完畢之后進廚房開始做早餐。

　　早餐的材料有：平底鍋，鏟子，面粉，水，雞蛋，牛奶，鹽，油，蔥。首先我把面粉和水混在一起，攪拌均勻，姑媽說這就是面糊了。接著我在平底鍋里倒好油，油鍋熱了后，我把面糊澆在平底鍋上，用鏟子攤平。等餅凝固之后，再把打好的雞蛋灑進去，同時放點鹽，油。這樣一會兒把它翻個面后這一面就不會焦了。就這樣反復2~3次用鏟子攤平翻面之后，再灑些香蔥，香噴噴的雞蛋面餅就大功告成了。

　　我把它裝盤后，放到餐桌上，再準備好熱好的牛奶，就叫爸爸，媽媽，姑媽吃。媽媽一邊笑瞇瞇的吃著，一邊夸獎我：“玉成，你真是個好孩子，做的早餐非常非常的好吃，而且也好看。”爸爸也高興的`說：“我是吃在嘴里，甜在心里。”

　　我開心的說：“謝謝！祝媽媽，姑媽婦女節快樂!我明天還做早餐給你們吃！”

　　“真是個乖孩子！”爸爸，媽媽，姑媽樂呵呵的說。

愛心的作文 篇4

　　3月5日是學雷鋒日，江東中心小學一年一度的愛心義賣活動在體藝館里如火如荼地進行著！盡管接連幾日春雨綿綿，下個不停，但都澆滅不了全體師生一顆火熱的愛心。自從大隊部向各班發起愛心義賣的倡議后，全體少先隊員都積極行動起來，捐獻出自己心愛的物品進行義賣，獻出自己的一份愛心。今年，我們的愛心隊伍又壯大了！全體老師也加入了這一愛心行列，捐出物品參加義賣。今年也是我們一年級學生第一次參加學校的愛心義賣。孩子們年齡雖小，但奉獻愛心卻毫不含糊，參加活動的熱情也異常高漲。大家說：“奉獻愛心，怎能沒我？”孩子們紛紛把自己閑置的文具、書籍、玩具等拿來，有些東西甚至還是全新的`。大家用行動交出了一份令人滿意的愛心答卷。他們成了活動中一道最亮麗的風景線。

　　物品有價，愛心無價！體藝館里一派熱火朝天的景象。各個班級的攤位都圍滿了人，大家都挑選中意的物品買下，很少有討價還價的情形，因為大家深知此次活動的意義：義賣款是存入學校愛心基金，為需要幫助的伙伴伸出援手，救人所急。濃濃真情，暖暖愛心，此刻，江東中心校園內沉浸在一片愛的熱潮中！

愛心的作文 篇5

　　去年，也就是上學期，學校大隊部組織五年級部分人去當涂縣圍屏中心小學開展“手拉手，獻愛心”活動，并將全校同學捐贈的20xx多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。

　　那是一個星期三的'上午，萬里無云。驅車一小時左右（路上被交警堵了半小時），便到了圍屏中心小學。小學臨湖，一進校門，中間是花壇，兩邊都是教學樓，再遠一點是操場，操場后面就是食堂。

　　我們班排著整齊的隊伍走進了501班（右邊教學樓）聽課。他們正在學方程。我坐在副班長周星星的旁邊。講完課后，女老師請我們發言，繼陳夢婷之后，我便勇敢的舉起手，走上講臺，大家給予我熱烈的掌聲。我參加過英語風采大賽，對這見怪不怪了。

　　下課后，我們奔赴601班舉行的贈書儀式。首先由601班長和陳夢婷演講，然后舉起寫著“20xx本愛心書屋……。”的牌子，然后互相交流。我認識了周星星……

　　愿以后這樣的活動越多越好。

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