暑假生活作文(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假生活作文1
雖說(shuō)我們的暑假還沒(méi)有開(kāi)始，但是，我也幻想過(guò)我的暑假是什么樣子的，正準(zhǔn)備實(shí)行我的暑假生活。 我是一個(gè)閑不住的孩子，我喜歡到處去玩，因?yàn)槲沂且粋�(gè)調(diào)皮的女孩子，所以家里人都拿我沒(méi)有辦法。也只有隨著我的脾氣來(lái)辦事。否則，我就要生氣了，所以，我的脾氣也是他們慣出來(lái)的。
快樂(lè)的暑假生活
雖說(shuō)我們的暑假還沒(méi)有開(kāi)始，但是，我也幻想過(guò)我的暑假是什么樣子的，正準(zhǔn)備實(shí)行我的暑假生活。
我是一個(gè)閑不住的孩子，我喜歡到處去玩，因?yàn)槲沂且粋�(gè)調(diào)皮的女孩子，所以家里人都拿我沒(méi)有辦法。也只有隨著我的脾氣來(lái)辦事。否則，我就要生氣了，所以，我的脾氣也是他們慣出來(lái)的。
當(dāng)然，我的暑假就不會(huì)那么的無(wú)聊了啦！肯定是多姿多彩，快樂(lè)滿(mǎn)天飛的啦。
當(dāng)然，想要出去玩的首要條件就是要先做完老師布置的作業(yè)啦。因?yàn)檫@是我的原則，作業(yè)都沒(méi)有做完，就想要出去玩，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，而且還是做的白日夢(mèng)。
做完了作業(yè)，就是和同學(xué)相約著出去玩咯。嘻嘻！在開(kāi)學(xué)的前幾天里，我一定要玩得開(kāi)開(kāi)心心的，絕對(duì)不要有什么不愉快的事情發(fā)生。因?yàn)椋視?huì)生氣的。
做完了作業(yè)，就和同學(xué)們?nèi)ス浣帧ｋm然我們的錢(qián)不多，但平時(shí)還是有攢著點(diǎn)的。幾天之內(nèi)就要把它全部消化光，一毛錢(qián)也不剩。我和同學(xué)們?nèi)ミ@里逛一逛，去哪里逛一逛。反正錢(qián)多嘛，也不在乎這一點(diǎn)。呵！反正就是有多少就用多少咯。
唉。說(shuō)起來(lái)時(shí)間也過(guò)得挺快的。在街上逛著逛著的，這一天的時(shí)間眼看就快要結(jié)束了！反正錢(qián)剩不了多少了，干脆回家算了。和同學(xué)們打了聲招呼后，便相邀一起回家了。就這樣，渾渾噩噩的就過(guò)去了一天了。
美美的'睡上了一覺(jué)后，第二天也就到了。其實(shí)我的心里早就盼著第二天的到來(lái)了，因?yàn)椋恢澜裉煊謺?huì)有什么事情發(fā)生呢。這才是我真正想要期待的目的。
在家呆著無(wú)聊了以后，撥通了幾個(gè)同學(xué)們的號(hào)碼后，就準(zhǔn)備去山上了。因?yàn)椋腋嬖V他們的事一起去山上爬坡，而且，先爬上去的還有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是，誰(shuí)先爬上去了，輸?shù)哪切┤司鸵?qǐng)客。這是我的目的。
再爬到一半的時(shí)候，有一些人放棄了繼續(xù)爬的念頭，而我呢，就一直爬呀爬呀，爬到了頂頭以后。我在也走不動(dòng)的坐了下來(lái)，但是，我又想到了一個(gè)好玩的事情，那就是，我有獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)槲沂勤A者，所以他們就要請(qǐng)我吃東西。
這一天，是我最開(kāi)心的時(shí)刻。但是，這個(gè)時(shí)間就偏偏要和我作對(duì)，每次只要一到玩得最開(kāi)心的時(shí)候，時(shí)間很快就已經(jīng)到了下午了。眼看著天色已晚了，同學(xué)們也說(shuō)要回家了，我們便解散了。
但，我沒(méi)有生氣。因?yàn)椋乙呀冗^(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。
接下來(lái)的日子，如往常一樣，不是出去玩，就是呆在家里。因?yàn)椋�不到幾天就要開(kāi)學(xué)了，我要整理整理我的上學(xué)任務(wù)了。但是，我的生活還是如此多姿多彩。
這就是我的暑假生活，多姿多彩的暑假生活，快樂(lè)滿(mǎn)天飛的暑假生活。因?yàn)槭罴儆形业拇嬖冢业氖罴俨艜?huì)如此的不平凡。因?yàn)槲业氖罴儆信笥训呐惆椋艜?huì)如此的快樂(lè)，快樂(lè)到不平凡的快樂(lè)。
20xx年，這就是我要過(guò)的暑假生活
暑假生活作文2
我的這個(gè)暑假過(guò)得有點(diǎn)與眾不同。因?yàn)椋@個(gè)暑假不再是在電腦前度過(guò)，也不是在補(bǔ)習(xí)班課室中度過(guò)，而是在果實(shí)累累的龍眼園中度過(guò)的。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們吃的家禽、水果等，大都可以在商場(chǎng)和市場(chǎng)中買(mǎi)到，但是，從商場(chǎng)、市場(chǎng)中買(mǎi)到的卻不一定是最新鮮的。這個(gè)暑假，我親身體驗(yàn)了新鮮的龍眼和各種“農(nóng)家”趣事。現(xiàn)在就讓我一一道來(lái)。
在南方，八月份正是江南特產(chǎn)之一——龍眼的產(chǎn)季。一入果園，飽滿(mǎn)的龍眼掛在樹(shù)杈上。風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)搖動(dòng)，似乎巴不得快點(diǎn)落地。看著就惹人喜愛(ài)，忍不住就想伸手去摘。碩大的龍眼長(zhǎng)在同一根樹(shù)枝上，一個(gè)接著一個(gè)，就像葡萄似的。掰開(kāi)龍眼，龍眼肉玲瓏剔透，十分誘人。咬上一口，甜美的龍眼味就包圍了整個(gè)舌齒，回味無(wú)窮。
在果園中，養(yǎng)些雞是必不可少的。因?yàn)檫@樣一來(lái)，它們就不會(huì)像市場(chǎng)的雞一樣被困在籠子里，用憂(yōu)郁的眼神望著籠子外的世界。在一大片果園中，它們可以覓食、嬉戲，吃掉在地上熟透的龍眼，盡情釋放自由，而且還能幫樹(shù)和草除去害蟲(chóng)，雞糞也還能做肥料，出現(xiàn)一個(gè)雙贏的局面。
有一次，吃完晚飯后，我們坐在屋子門(mén)前聊天。聊著聊著，忽然發(fā)現(xiàn)有一只老母雞站在一棵差不多摘光的龍眼樹(shù)下，雙眼炯炯有神地望著樹(shù)枝，好像在思考著什么。我原以為它在找蟲(chóng)子，看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。只見(jiàn)它盯著樹(shù)枝上的一塊地方緊緊不放，雙腳微微彎曲，雙翅展開(kāi)，我以為這是“攻擊”的前兆。沒(méi)想到，它雙翅一用力，撲地一聲向樹(shù)枝飛去。到了樹(shù)枝以后，它并沒(méi)有低下頭啄蟲(chóng)子，而是在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后小心翼翼地“坐”了下來(lái)！然后眼睛漸漸地漸漸地閉了起來(lái)。我恍然大悟！原來(lái)她是要到樹(shù)上睡覺(jué)躲避敵害！真是奇事，又讓我大開(kāi)眼界！記得東晉山水田園詩(shī)人陶淵明在《飲酒》中寫(xiě)到了，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”。這次我算是深有體會(huì)了。
蜜蜂大家肯定也都見(jiàn)過(guò)，也許還被蟄過(guò)。可是大家知道它為什么蟄人嗎？我認(rèn)真地觀察過(guò)果園里的蜜蜂。原來(lái)，蜜蜂發(fā)現(xiàn)你對(duì)它有敵意，是出于自衛(wèi)對(duì)你進(jìn)行攻擊的。還有一種情況就是，你擋住了它回巢的必經(jīng)路線(xiàn)，也是出于自衛(wèi)的'目的才對(duì)你進(jìn)行攻擊。蜜蜂十分勤勞，一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人，它們?yōu)槿〉檬澄锊煌５毓ぷ鳌０滋觳擅邸⑼砩厢劽郏瑪?shù)六月如一日（一般的工蜂壽命只有六個(gè)月），十分值得我們學(xué)習(xí)。
美好的一天很快就要結(jié)束，傍晚，果園里養(yǎng)的小鴨子們從魚(yú)塘中整整齊齊、有條不紊地排著隊(duì)回來(lái)后，就跟在人的背后一邊扇動(dòng)它那小巧的翅膀，一邊發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)“快開(kāi)飯，快開(kāi)飯。”小鴨子們沒(méi)有時(shí)間，但它們卻能十分準(zhǔn)時(shí)地回到家中，何況我們呢！所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)間觀念，向小鴨們學(xué)習(xí)！它們吃飽后便坐在地上，依偎在一起，互相整理羽毛。你一口，我一口，不禁讓人贊嘆生命是如此地美好。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。不知不覺(jué)，暑假就這樣過(guò)去了，我至今想起還是回味無(wú)窮。我相信，這一段美好愜意的日子會(huì)永遠(yuǎn)地映在我的心里，成為揮之不去的記憶。
暑假生活作文3
要問(wèn)我這個(gè)暑假過(guò)得怎樣，我可以告訴你，太爽了，爽得沒(méi)法形容！
在這個(gè)暑假里，有一天媽媽告訴我，要和我一起去看外婆，我一聽(tīng)十分高興，因?yàn)槲业耐馄攀且粋�(gè)和藹可親的人，她待我很好，而且在外婆哪兒有我的一個(gè)表妹和一個(gè)表哥，我們年齡相差半歲，是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
終于火車(chē)喊著噪門(mén)，緩緩開(kāi)了鄯善車(chē)站，這樣經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)小時(shí)的旅途生活，在一個(gè)安靜的晚上，我稀里糊涂地被媽媽拉下了火車(chē)，“在哪兒了呀？”我揉了揉睡意正濃的眼睛，就這樣到了我的外婆家——甘肅的定西，定西？聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！地球人都知道，怎么，連定西都不知道，還是告訴你吧，定西是盛產(chǎn)馬鈴薯的地方，知道了吧，我可要十分自豪的告訴你，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“定西牌馬鈴薯”嗎？那兒的馬鈴薯都出口好幾個(gè)國(guó)家呢！
在外婆家的那段時(shí)間，玩的可高興了，我們?cè)谀莾悍排＃叛颍关i，每天過(guò)的十分開(kāi)心，那兒還
有我十分喜歡的“大黑”，噢，忘了告訴你“大黑”是一個(gè)小狗的名字，因?yàn)樗L(zhǎng)著一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，兩只耳朵機(jī)動(dòng)察著一切，任何一點(diǎn)可疑的聲音都逃不過(guò)它機(jī)警的耳朵，我剛來(lái)時(shí)它可對(duì)我沒(méi)那么友好，可是經(jīng)過(guò)幾天的精心喂養(yǎng)，我每天把我自已喜歡吃的火腿，各種肉都給大黑吃，它終于和我成了好朋友，我在那兒的每一天都過(guò)的非常充實(shí)，那兒的.人好，空氣好，天是那么藍(lán)，云是那么白，我的心情也永遠(yuǎn)是那么的愉快，每當(dāng)下雨時(shí)，空氣中彌漫著泥土的清香。每天在那兒都發(fā)生一些有趣的事情。讓人講也講不完！
我這次主要講的事情是圍繞馬鈴薯開(kāi)始的，有一天外面下起了大雨，外邊玩不成了我們的肚子也餓的咕咕叫，我和我的表哥表妹便在家里做我們美味大餐——油炸土豆條，外加番茄漿。
現(xiàn)在由我開(kāi)始分工，我提高了嗓門(mén)，說(shuō)：“表哥，你負(fù)責(zé)洗土豆和番茄，表妹你負(fù)責(zé)切土豆條，我嘛當(dāng)然是負(fù)責(zé)最關(guān)健環(huán)節(jié)的工作了，于是我一聲令下，大家開(kāi)始緊張而有序的工作，只見(jiàn)表哥用他那雙胖胖的小手靈活的削著土豆皮，表妹也不甘示弱，也麻利的切著土豆條，只見(jiàn)她切的粗細(xì)勻稱(chēng)，動(dòng)作熟練，很快土豆條切好了，我接過(guò)切好的土豆，倒進(jìn)沸騰的油鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“哧啦”的一聲，一股炸土豆特有的香味撲鼻而來(lái)，馬上我不爭(zhēng)氣的的口水就流下來(lái)了，我慢慢地翻動(dòng)著鏟子，很快土豆便由白變黃，最后變?yōu)榻瘘S色時(shí)，經(jīng)驗(yàn)告訴我土豆已經(jīng)熟了，我撈起土豆，空干油，盛進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里，同時(shí)撒上鹽、花椒沫以及味精，這樣一盤(pán)油炸土豆條便制作成功了，你許你要好奇的問(wèn)，不是還有一盤(pán)番茄漿呢，我會(huì)得意的告訴你，早被我那兩個(gè)得力的助手做好了。接下來(lái)的事不說(shuō)你也知道，我們已經(jīng)不顧土豆條的燙手，吃著香噴噴的炸薯?xiàng)l了，那狼吞虎咽的樣子誰(shuí)見(jiàn)了都饞的流口水，很快一盤(pán)炸薯?xiàng)l被我們一掃而光，我拍著自己的肚子，心里想今天的收獲還不錯(cuò)，當(dāng)然像我們這樣有趣的事還很多呢！聽(tīng)到這兒，你也一定流口水了，那就趕快動(dòng)手吧！
暑假生活作文4
時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)放松的暑假。“從今天開(kāi)始放假。”老師話(huà)音未落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了，放假了！”大伙像從籠子里飛翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)，一窩蜂地沖出了教室。
在回家的路上，我一邊走一邊盤(pán)算著這個(gè)暑假該怎么過(guò)。
回到家，我把書(shū)包仍在沙發(fā)上，癱倒在床上。
放暑假了真好。晚上，我坐在電腦旁邊，敲打著鍵盤(pán)，在QQ空間的日志里為老師布置的12篇作文打草稿。累了，就看看電視，玩玩小游戲，吃吃小零食，再和好友聊聊天。
早上我揉揉惺忪的眼睛，伸了一個(gè)懶腰。然后迷迷糊糊地吃早餐，慢吞吞的刷牙洗臉。看一會(huì)書(shū)后，就打開(kāi)電腦，抄作文。
下午3點(diǎn)，我頂著大太陽(yáng)，去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一路上，徐徐的夏風(fēng)吹來(lái)，吹在我的臉上，涼絲絲的。我感到夏天來(lái)了。
就這樣，一直持續(xù)到了八月，作業(yè)做完了。我像往常那樣打開(kāi)電腦，玩起了小游戲。玩了一會(huì)，我有點(diǎn)累了，就拿了一塊牛奶餅干，吃了起來(lái)。吃著吃著，不小心手一松，一塊餅干掉到了地上。“餅干會(huì)不會(huì)被老鼠吃掉呢……”我想。“有了，餅干老鼠！”我迅速打開(kāi)QQ空間，敲起了鍵盤(pán)，在寫(xiě)標(biāo)題的地方寫(xiě)上：“童話(huà)連載：餅干老鼠（一）”。就這樣，我每天的幻想都不一樣，故事的每一個(gè)情節(jié)，也不一樣。幾天下來(lái)，我總共寫(xiě)了14集。我感覺(jué)，我的作文有所提高。
有一天，媽媽說(shuō)：“再過(guò)幾天，你就可以見(jiàn)到你親愛(ài)的老爹了。”
那天早上，我5點(diǎn)鐘就起床了。媽媽和奶奶帶著我，拎著大包小包去了火車(chē)站。
我和媽媽坐上“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組，就出發(fā)了。
在爸爸那住了幾天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去上海玩。
在上海，最著名的場(chǎng)景當(dāng)然就是世界聞名的“東方明珠”啦。爸爸買(mǎi)好了三個(gè)人的票，就帶我和媽媽坐電梯到了中間一顆珠子。
到了中間的.一顆珠子，我迫不及待地趴在玻璃墻壁上往下看了起來(lái)：哇，周?chē)鸁熿F環(huán)繞。往下看，高速公路就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，上面有許多甲殼蟲(chóng)汽車(chē)，簡(jiǎn)直就像是一副美麗的畫(huà)！
然后，我們下了樓梯，到了懸空的一層。噢，懸空的一層好可怕，前方的地，竟是用玻璃做的！我望著透明的玻璃，不敢走上去。爸爸慢慢的把我往前面牽，帶到了玻璃墻壁，說(shuō)：“你看，這玻璃有遙控器那么粗，是用特殊材料做的，很結(jié)實(shí)的！”慢慢的，我敢在上面走路了，再后來(lái)，我就能跑步和坐著了。最后，我干脆躺在上面、趴在上面。
再后來(lái)，我們來(lái)到了“太空艙”。剛上來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)玻璃墻壁上面和下面都被紅色的紙給包住了，只有中間沒(méi)有被包住。我好奇的走過(guò)去，從中間的玻璃往外張望。哎喲，眼睛被刺得好痛！原來(lái)，這個(gè)紅色的紙是用來(lái)抵擋太陽(yáng)光的。我從下面的紅紙往下俯視：一層層霧好像雪白的紗裙，而這紗裙的主人是這云朵仙境的主人……我完全陶醉在這美景中。
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！它開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我受益匪淺！
我決心以新的姿態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。我希望新入學(xué)的小學(xué)弟、小學(xué)妹們和我一樣，投入到快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去。
這個(gè)暑假的生活是多么愉快，讓我難以忘懷！
暑假生活作文5
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛(ài)的小伙伴！
我坐在汽車(chē)車(chē)上，頭倚著窗門(mén)，眼前的景物從我身邊一閃而過(guò)，漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消逝得無(wú)影無(wú)蹤，別了，暑假。此時(shí)，我的心里漲涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。暑假那段快樂(lè)美好的時(shí)光，又在我腦海里浮現(xiàn)。
難忘啊，故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午，我和小伙伴們都到那條小河里摸魚(yú)捉蝦、游泳、打水仗，小河里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)當(dāng)頭曬，我們冒著驕陽(yáng)，頂著烈日，來(lái)到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光，一條條小魚(yú)不時(shí)地躍出水面，吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。我們挽起褲子，卷起袖子，咕咚一聲跳進(jìn)水里，摸魚(yú)捉蝦。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了，它們紛紛躲進(jìn)石縫里，有的藏在青草叢中，用青草作掩護(hù)，使我們難以下手。于是，我們只好悄悄地繞到它的身后，對(duì)它們施行包抄。我張開(kāi)小手慢慢地伸過(guò)去，等到快要接近小魚(yú)的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙手一捂，來(lái)了個(gè)迅雷不可掩耳之勢(shì)，一條活生生的小鯉魚(yú)就這樣被我逮了個(gè)正著。我高興地直喊：“大家快來(lái)看啊，我抓到了一條小魚(yú)！”小伙伴們聽(tīng)到了我的叫喊聲，紛紛跑過(guò)來(lái)看看，大家喜不自禁，都夸我是捉魚(yú)能手，有的還纏著要我教他們一招。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí)，我們玩夠了，就在小河里游戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂(lè)的笑聲，把水草叢中的魚(yú)兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事啊！
難忘啊，故鄉(xiāng)的后山。每天清晨，我們幾個(gè)伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光的照耀下滾動(dòng)著，晶瑩剔透。牛兒見(jiàn)了大口大口地吃起來(lái)。它們吃飽了，就跑到樹(shù)底下睡覺(jué)。我們呢，則把牛兒拴在樹(shù)上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿(mǎn)山飛舞，我們跟著滿(mǎn)山追跑。露水把我們的褲腳打濕了，我們?nèi)徊活櫋Ｅ芾哿司妥谏巾斏闲菹ⅰＤ泻⒆觽兪终{(diào)皮，他們把鞋一扔，便爬到樹(shù)上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐，有時(shí)也掏鳥(niǎo)蛋，玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的'身影和追跑的足跡。
如今，到了開(kāi)學(xué)的日子，我不得不與小伙伴們分別，踏進(jìn)學(xué)校，即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過(guò)，明年的今天，我一定還會(huì)回來(lái)的，等著我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛(ài)的小伙伴。
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛(ài)的小伙伴！汽車(chē)啊，請(qǐng)你開(kāi)得慢一點(diǎn)兒，讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴！
簡(jiǎn)評(píng)：習(xí)作以飽滿(mǎn)的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發(fā)了對(duì)這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強(qiáng)烈。開(kāi)頭連用三個(gè)排比，造成不凡的氣勢(shì)，表達(dá)對(duì)暑假生活，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)小伙伴的依依不舍之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時(shí)光，結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)。
暑假生活作文6
漫長(zhǎng)暑假就在這白天黑夜交替著過(guò)去了，生活多姿多彩、色彩斑斕使我們感受到各種味道。
接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧。
這倆個(gè)月來(lái)的暑假說(shuō)過(guò)得平淡它又不平淡，說(shuō)過(guò)得不平淡它又平淡。今天天氣很不錯(cuò)，正好是趕集日，到了市場(chǎng)，也已經(jīng)八九點(diǎn)鐘了，不過(guò)這個(gè)時(shí)間段正是人多的時(shí)刻，若不是有事，我才不會(huì)來(lái)怎么擁擠吵鬧的地方。事辦完了，站在一個(gè)不算擁擠、人較少的地方等老姐。不過(guò)吵鬧喧嘩聲依舊不減，這里一聲：“蘋(píng)果香蕉，好吃好吃，十元三斤，十元三斤，大家快來(lái)買(mǎi)喲（用我老鄉(xiāng)方言說(shuō)的）。”那里又一聲：“包子包子，又大又鮮……”還有許多吆喝聲接連不斷的響起。提到吆喝，我就想起在學(xué)校和老師同學(xué)上的那節(jié)課，主篇就是《吆喝》，雖然短短45分鐘，快樂(lè)卻不少。老師讓同學(xué)圍繞班上走一圈喊三聲吆喝，就找課文《吆喝》里的吆喝臺(tái)詞。有好多位同學(xué)都喊了，班里的笑聲也沒(méi)有停過(guò)，不過(guò)令我最深刻的是陳××同學(xué)的吆喝，真的很搞笑，他喊的是“硬面──餑餑（bo）”，不過(guò)他卻喊成了“硬面──背背（bei）”當(dāng)時(shí)大家都不解他喊的是什么，待反應(yīng)過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都仰頭大笑，更甚者有人眼淚都笑出來(lái)。想到這，我也不禁笑出聲來(lái)，這時(shí)姐姐正好走過(guò)來(lái)，把我肩膀一拍，說(shuō)：“想什么呢，這么開(kāi)心。”我回過(guò)神來(lái)：“啊？沒(méi)什么，就是想到上學(xué)的開(kāi)心事了。”
在學(xué)校的日子真好玩，說(shuō)實(shí)話(huà)，相對(duì)于暑假，還是呆在學(xué)校更好。在暑假，我和姐姐分工，掃地擦桌子洗衣服都分好了，無(wú)任何異議，可唯獨(dú)煮飯這份活，誰(shuí)都不想做，爭(zhēng)論不分上下，誰(shuí)都沒(méi)有妥協(xié)的意思。倆人目光碰觸到，我敢肯定再看下去我就得妥協(xié)了，所以就把頭撇開(kāi)看向遠(yuǎn)方。忽而聽(tīng)見(jiàn)老姐聲音響起：“老辦法……”我轉(zhuǎn)回頭：“好！”倆人異口同聲：“石頭剪刀布！”我剪刀，她石頭。靠，我反應(yīng)過(guò)來(lái)立馬喊道：“三局兩勝。”老姐眼光中帶著一絲憤怒盯著我，我有點(diǎn)不自在，小聲說(shuō)著：“你剛剛可沒(méi)說(shuō)一局定勝負(fù)。”“好，三局兩勝就三局兩勝。”倆人于是又開(kāi)始：“石頭剪刀布！”布，布，平局。“石頭剪刀布！”剪刀，石頭，而出剪刀的'是我。“哈哈，我贏了，倆個(gè)月的飯菜辛苦你了，現(xiàn)在洗菜去吧。”只見(jiàn)她拳頭在我面前晃悠了幾下，就得意的走了。此時(shí)的我內(nèi)心是崩潰的，我是真的真的很討厭做飯，都是油煙味，倆個(gè)月啊，可是沒(méi)法子，輸都輸了，我恨死剪刀了！倆個(gè)月下來(lái)，真的基本上都是我做飯，偶爾老爸或老姐會(huì)煮幾頓。不過(guò)，現(xiàn)在想想，做飯也是挺有樂(lè)趣的，而且我烹飪也越來(lái)越好了，不像剛開(kāi)始那樣菜做得很咸很咸，老爸說(shuō)了一句：“終于懂得省些鹽了。”我心中尷尬，不過(guò)表面卻回了一句：“那是那是，節(jié)省了些錢(qián)歸我吧。”三人開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這頓午飯。
我的暑假生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡，不過(guò)歡笑不少。有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭——這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句：這是生活。所以說(shuō)：愁眉苦臉的生活倒不如爽朗樂(lè)觀地看生活，這樣生活肯定陽(yáng)光燦爛！
暑假生活作文7
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂(lè)的場(chǎng)面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。
最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓(xùn)班，去參加了社區(qū)活動(dòng)!”過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容是“學(xué)說(shuō)紹興話(huà)”。一看到這個(gè)標(biāo)題，我就樂(lè)壞了，心想：我生來(lái)就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話(huà)，怎么能難得到我呢?等活動(dòng)開(kāi)始以后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大約20歲左右的小伙子，他是來(lái)給我們做考官的，他開(kāi)始提問(wèn)：“‘索性’這個(gè)詞紹興話(huà)怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當(dāng)然我絕對(duì)是最快的，因?yàn)閬?lái)參加活動(dòng)的十幾個(gè)人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿(mǎn)意的還有好多題目我竟然答不上來(lái)，真是慚愧呀!
測(cè)試做完以后，那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：分成3個(gè)小組，每組2個(gè)人、一張報(bào)紙。2個(gè)人分別站在一張報(bào)紙上，然后輪流答題，答錯(cuò)了就要把報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)了就沒(méi)事，看最后哪隊(duì)的2個(gè)人先站不住，那隊(duì)就輸了。后來(lái)還是我“見(jiàn)多識(shí)廣”才堅(jiān)持到了最后。
七彩假期真是其樂(lè)無(wú)窮啊!令人難忘。
`` 桃形李成熟的季節(jié)，我們一家人沿著又長(zhǎng)又窄的山路去李子園摘桃形李。
走在山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了長(zhǎng)滿(mǎn)李子的李樹(shù)，一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹(shù)，真讓人大吃一驚：李子長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是，從李樹(shù)的最底下的大樹(shù)干起一直長(zhǎng)到樹(shù)梢上，李子實(shí)在是多得數(shù)也數(shù)不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，這個(gè)李子真大，真紅!”我再仔細(xì)一看，“咦?李子上的是什么?”原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)和一只黃蜂，它們經(jīng)不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“甲蟲(chóng)，你們給我走開(kāi)，走開(kāi)!這是我先發(fā)現(xiàn)的。”甲蟲(chóng)頭也不回：“我先吃了再說(shuō)，先吃先飽。”說(shuō)著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時(shí)還扭動(dòng)幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。
“哇，爸爸，這個(gè)李子好!”“哇，這個(gè)最紅最大了!”“不對(duì)，不對(duì)，是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑，開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸跑來(lái)跑去，累得上氣不接下氣。看，頂上有個(gè)又大又紅的`，爸爸一躍而起，沒(méi)能抓住李子，只能來(lái)了個(gè)空中拍球，李子從樹(shù)上掉下來(lái)了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來(lái)，真可惜，李子摔破了。“爸爸，這兒這個(gè)大，你快摘呀!”爸爸又來(lái)了個(gè)空中拍球，就在李子掉下來(lái)的那一刻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來(lái)了個(gè)海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來(lái)了，把撐著的遮陽(yáng)傘倒過(guò)來(lái)去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯(cuò)，既輕松又實(shí)用，接住了幾個(gè)李子，當(dāng)然，對(duì)一些調(diào)皮的桃形李來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法也不是最好的。聽(tīng)李園的主人講，最好的方法是用一根長(zhǎng)竹竿，拴一只網(wǎng)兜，這樣高處的桃形李都會(huì)變得乖乖的了。
我們把摘下來(lái)的桃形李放在帽子里，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞，沒(méi)來(lái)得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”
暑假生活作文8
今年暑假，真是一個(gè)快樂(lè)的暑假，因?yàn)榘职謰寢寧胰?nèi)蒙古大草原自駕游！一路上，我拍了許多美麗的照片，也記下了難忘的一幕幕——
夜坐大輪船
今天晚上，我們要從煙臺(tái)坐大輪船去大連，我真開(kāi)心啊！
我們乘坐的“渤海金珠”號(hào)可威武啦！船長(zhǎng)164米，寬25米，有三層車(chē)庫(kù)，能裝200多輛車(chē)子，比我們的教學(xué)樓還高大呢！
我拉著媽媽的手，迫不及待地走上大輪船，來(lái)到我們的房間。輪船很大很大，船上有很多個(gè)房間，還有洗漱間。我們的床是上下兩層的，我就睡在上層，可舒服啦！
然后，我又走到外面，欣賞美麗的夜景。甲板上的風(fēng)很大，也很熱鬧。有的人在燒烤,有的人在聊天，還有人的在跳舞，大家都很開(kāi)心！
我還拿起爸爸的手機(jī)，給奶奶打電話(huà)：“奶奶，你猜我們現(xiàn)在在哪里？在大輪船上呢！今天晚上，我們要在大輪船上過(guò)夜了！輪船可大啦，我太喜歡了！奶奶再見(jiàn)，我要睡覺(jué)去羅！”
我洗漱完畢，美美地躺在床上，在大海的環(huán)保中甜甜地睡著了……
美麗的大草原
我們一路欣賞著美麗的風(fēng)景，終于來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原。
草原可真美！一眼望去，地上滿(mǎn)是淡綠色、淺綠色、黃綠色的草，就像一塊綠綠的毯子一樣。我想：要是能在上面睡一覺(jué)，那一定很舒服的。
草原可真大！我向四面八方看了看，全是一望無(wú)際的大草坪，都快和天空連起來(lái)了。當(dāng)我們的車(chē)子從草坡上開(kāi)下來(lái)時(shí)，就像過(guò)山車(chē)一樣，真刺激啊！
草原上還有一群一群的牛、羊、馬在吃草。那白色的羊群就像繡在綠毯上的一朵朵小花，真漂亮！有幾匹馬兒還走到公路上來(lái)了，好像在散步。我們只好停下車(chē)子，等它們慢慢走過(guò)再開(kāi)。我想：如果能讓我騎馬，那該多好呀！
看著看著，我想起了一首剛背過(guò)的詩(shī)：“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”我忍不住走下車(chē)子，在青青的草原上跑來(lái)跑去，又拿起相機(jī)，“咔嚓！咔嚓！”，拍了好幾張照片。
今天，我終于見(jiàn)到了真正的大草原。大草原真美啊！
游世界公園
回去的路上，爸媽帶我去北京游玩。今天，我們要去游“世界公園”，我高興得一蹦三尺高！
來(lái)到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)公園門(mén)口的房子都是尖尖的頂，就像童話(huà)里的城堡一樣，漂亮極了！公園門(mén)口升起了各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我感覺(jué)好像真的來(lái)到了世界各地。我們買(mǎi)好票，高興地走進(jìn)大門(mén)。
我最喜歡的建筑是我們的'萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城可雄偉了，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍一樣，臥在崇山峻嶺之上，中間還有一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)。我爬上長(zhǎng)城，發(fā)現(xiàn)它是由一塊一塊的大磚頭砌成的，那磚頭該有多重啊！古代的勞動(dòng)人民真了不起！我和爸爸媽媽一起在長(zhǎng)城上合了影。
我們又來(lái)到埃及金字塔前。金字塔渾身上下好像都是金黃色的，上面尖尖的，下面方方的，是古代埃及法老的墳?zāi)埂Ｎ冶緛?lái)想進(jìn)去看看，但是又怕里面真的有木乃伊，想想還是算了吧。
然后，我們又游覽了悉尼歌劇院、倫敦塔橋、法國(guó)凱旋門(mén)、埃菲爾鐵塔、特洛伊木馬、美國(guó)自由女神等等，讓我仿佛在世界各地走了一圈。我看到了很多很多有名的建筑,也學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
今年暑假的自駕游讓我大開(kāi)眼界。小朋友，你們也想去嗎？
暑假生活作文9
暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭礙…我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)話(huà)，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒(méi)大沒(méi)小毫無(wú)顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒(méi)規(guī)沒(méi)矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。
我開(kāi)始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的'美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
暑假生活作文10
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)被高高的掛在湛藍(lán)色的天空上，盡情的散發(fā)著他那取之不盡的光芒，是人睜不開(kāi)眼睛，同時(shí)，也炙烤著大地，雖然被高高的掛起，但他的熱，還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包，踩著朵朵陽(yáng)光，橫著歡快的小調(diào)，來(lái)到了——新希望培訓(xùn)學(xué)校。
今天，已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第三天了，全班一共十九個(gè)人，不過(guò)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人，互相幾乎都認(rèn)識(shí)，原來(lái)吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)他們?cè)缇驮谶@里讀過(guò)幾年暑假班了，雖然，我以前也來(lái)這里讀過(guò)，不過(guò)那都是四年前的`事情了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是很溫柔的女老師，當(dāng)然，她也非常仔細(xì)、認(rèn)真，有耐心。她絕不像其他老師那樣，只是大致上講一下然后就大手一揮，讓我們做每天指定的專(zhuān)題作業(yè)了。她會(huì)把一個(gè)專(zhuān)題的內(nèi)容分成很多小的內(nèi)容，再根據(jù)這些內(nèi)容來(lái)講講專(zhuān)題里面比較難的一些內(nèi)容，方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少，只是專(zhuān)題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯(cuò)題而已。
第二節(jié)是英語(yǔ)課，是我們親愛(ài)的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動(dòng)，絕不像其他老師那樣，在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆，把學(xué)生當(dāng)成空氣，等一下下課了，布置作業(yè)，然后大步流星的走出教室，就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人，她是沒(méi)講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就會(huì)問(wèn)我們應(yīng)該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對(duì)不會(huì)像一般老師那樣偏心，只叫好學(xué)生，從不叫差學(xué)生，也絕對(duì)不會(huì)一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生，對(duì)好學(xué)生不管不顧的，她會(huì)細(xì)心觀察我們，請(qǐng)那些上課沒(méi)也好好聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，如果他回答不出，那么她再請(qǐng)一位上課認(rèn)真的聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答，在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間，那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說(shuō)下去。
第三節(jié)課，才是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師也很好，她上課不像其他老師那樣，一定要每道題都講一遍，或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上，講一些重點(diǎn)知識(shí)，抓重點(diǎn)的讓我們做，干凈利落，絕不拖泥帶水，正是因?yàn)檫@個(gè)樣子，我們?cè)谡Z(yǔ)文這方面才會(huì)格外的輕松。
接下來(lái)便是吃午飯了。我們親愛(ài)的洪老師總會(huì)帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜，然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜，再讓我們有次序的上來(lái)拿，而她自己，總是最后一個(gè)吃，盡管如此，她還只盛我們的量，盛完之后，如果有多余的那一定會(huì)毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué)，可是我從沒(méi)有看到過(guò)她給自己添過(guò)一次，直至現(xiàn)在。接下來(lái)便是休息一會(huì)了。男生總會(huì)圍在一張桌子前，搬幾個(gè)凳子過(guò)來(lái)打三國(guó)殺，女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會(huì)天，或者做會(huì)作業(yè)，然后就是午睡了，午睡醒來(lái)就是作業(yè)輔導(dǎo)課，顧名思義，就是做作業(yè)，有不會(huì)的找洪老師教你，可以先完成培訓(xùn)學(xué)校里的作業(yè)，然后在做暑假作業(yè)，不過(guò)每天必須保證至上做兩張以上。最后，就是興趣課了，男生又開(kāi)始打三國(guó)殺，女生又開(kāi)始了嘰嘰喳喳，不過(guò)有幾個(gè)女生還看會(huì)書(shū)，圍在一起下棋。馬上，下午16:00就放學(xué)了。
這就是這個(gè)學(xué)校的一天，不乏味，很有趣，很充實(shí)，有平易近人沒(méi)有架子的好老師，還有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)，這樣子的暑假我很滿(mǎn)足，待我有時(shí)間在跟你細(xì)細(xì)描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。
暑假生活作文11
一直覺(jué)得，暑假這兩個(gè)字對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)與悠閑的代名詞。早上踏著八點(diǎn)的鐘聲起床，像個(gè)滿(mǎn)頭雞毛的女鬼一般去洗漱，然后一邊吃早餐一邊看芒果臺(tái)新出的泡沫偶像劇;也許會(huì)纏著朋友去離家不遠(yuǎn)的公園，看晶瑩剔透的水滴從荷花嫩粉色的葉瓣上滾落，看淡綠色的湖波漾出荷葉微顫的身影;如果資金充足點(diǎn)，那就帶上一群“狐朋狗友”去KTV狼嚎一陣，吼著周杰倫或是許嵩，一個(gè)個(gè)五音不全的調(diào)調(diào)在包間里徘徊，差點(diǎn)砸著進(jìn)來(lái)送茶水的服務(wù)生……
不過(guò)這些快樂(lè)到庸俗的時(shí)光，對(duì)現(xiàn)在的我而言，居然成為了奢望。
本以為，小升初的那段時(shí)間的.假期是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不用擔(dān)心成績(jī)，不用擔(dān)心作業(yè)，剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學(xué)們發(fā)呆空想那段時(shí)光的美好，我們整理出了處處洋溢著快樂(lè)的“暑期計(jì)劃”。在那段白色恐怖的畢業(yè)考復(fù)習(xí)中，想象即將到來(lái)的假期是我們精神的唯一慰籍。
可是，誰(shuí)曾想，天不由人愿，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那天，我們領(lǐng)完了畢業(yè)證，工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個(gè)人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒，我相信，那光芒虔誠(chéng)的差不多就要趕上教徒了。我們?yōu)檫@一刻等了或許是一個(gè)月，或許是整整六年。
一陣令人窒息的安靜過(guò)去后，老師終于說(shuō)話(huà)了。只是讓人沒(méi)想到的是，那彈跳出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，并不是我們所日夜期望的幾個(gè)字。
“從明天開(kāi)始補(bǔ)課。”老師說(shuō)。那幾個(gè)音節(jié)生硬的讓人哽咽。
大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂(lè)一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過(guò)。
可是，沒(méi)有人質(zhì)疑，也沒(méi)有人抗議。因?yàn)榇蠹叶甲⒁獾剑蠋煹哪樕弦膊紳M(mǎn)陰云。我們默默起身到講臺(tái)上領(lǐng)取暑假補(bǔ)課的事宜，一個(gè)個(gè)眼圈泛紅，但都沒(méi)有哭。
下午，我們?nèi)チ丝觳偷辍１緛?lái)是宣布考試結(jié)束的慶功宴，這會(huì)看起來(lái)卻像是一個(gè)悲傷的葬禮。同學(xué)一個(gè)個(gè)陰沉著臉，埋頭苦吃。
這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了，他看看碗里的布丁，突然笑起來(lái)。
“其實(shí)不也挺不錯(cuò)的么，即將分離的同學(xué)還能在一起多生活兩個(gè)月。”他說(shuō)。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛。滑嫩嫩的棕色物體擦著餐具的內(nèi)沿，滾進(jìn)碗底。
“是啊是啊，沒(méi)錯(cuò)。”小美立刻配合道，一邊咀嚼著一個(gè)不知名食物，一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥，“不久兩個(gè)月么，好在每天只補(bǔ)一上午，下午寫(xiě)完作業(yè)不就可以玩了嗎!”
“是啊。”大家都笑了。在這方面，我們都有一種無(wú)師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的毛病，我們的暑期補(bǔ)課生活還算過(guò)得去。
但只是過(guò)得去啊，這是對(duì)有史以來(lái)生活最差的評(píng)價(jià)了。
早上，我早早的起床，無(wú)論大雨還是烈陽(yáng)，都要第一時(shí)間趕到學(xué)校。聽(tīng)著大堆大堆枯燥乏味的初中知識(shí)，昏昏沉沉的強(qiáng)打精神，又一茬沒(méi)一茬的記著筆記，任汗水滴在作業(yè)本上，散開(kāi)一片溫濕。結(jié)束了上午的學(xué)習(xí)，回到家匆匆吃完午餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。偶爾飄來(lái)同齡人嬉戲打鬧的歡笑。
好羨慕啊，本來(lái)我也該是如此快樂(lè)的，不是么?
看著那份已經(jīng)報(bào)廢的“暑假計(jì)劃”，我實(shí)在是抵擋不住心里的那一陣難過(guò)。
快樂(lè)的暑假，什么時(shí)候才能再見(jiàn)呢?
暑假生活作文12
與荷蘭豬“踢球”
一天，我拿著一個(gè)會(huì)發(fā)出“鈴鈴”聲響的小球經(jīng)過(guò)荷蘭豬的籠子時(shí)，“公爵”和“國(guó)王”十分大聲的“五一、五一”的叫。我起初認(rèn)為它們餓了，就給他們一些草，結(jié)果它們還是起勁的叫。我想了想，突然懂了什么，就搖了搖手中的小球，于是豬豬們就更起勁的叫喚。原來(lái)豬豬是想和我“踢球”啊！
在找好球門(mén)的位置后，我把豬豬抱出籠子，擺成一條線(xiàn)，叫“豬豬陣”；而我則趴在它們的對(duì)面。“3、2、1發(fā)球！”我用手指把球彈了出去，而公爵飛快的用爪子一擋，鼻子一拱，就把球拱走了。球飛快的滾動(dòng)，發(fā)出“鈴鈴”的響聲。進(jìn)球了！沒(méi)想到豬豬這么厲害，我可不能輕敵了。我再次發(fā)球，這次，國(guó)王“挺身而出”，把球擋住，再次一拱，球再次飛快的滾動(dòng)，不過(guò)這次我吸取教訓(xùn)，立馬伸手擋住了球。這時(shí)，豬豬很不滿(mǎn)意，“五一——五一”的叫了起來(lái)。
最后，豬豬進(jìn)了5球，我也進(jìn)了5球，打成了平局。“DragonCave”
“這是什么？好像是一個(gè)龍蛋，打開(kāi)它看看吧。”我在上網(wǎng)逛貼吧的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“龍蛋”，我打開(kāi)之后，出現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)頂端寫(xiě)著一排十分霸氣的字體：DragonCave。我想：“騰龍洞？這應(yīng)該是一個(gè)和龍有關(guān)的網(wǎng)站。”然后我打開(kāi)另外一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上網(wǎng)科普了一下這個(gè)網(wǎng)站，才知道：這是一個(gè)免費(fèi)的英文虛擬養(yǎng)成游戲，可以在領(lǐng)取一個(gè)龍蛋后培養(yǎng)它慢慢長(zhǎng)大，很適合有收藏癖的人玩。“哇，好像很有意思，我也來(lái)領(lǐng)取一個(gè)龍蛋。”我說(shuō)。我進(jìn)入“Cave”頁(yè)面，然后選擇進(jìn)入“雪山”地區(qū)，眼前出現(xiàn)了三個(gè)神秘龍蛋，我看不見(jiàn)它的樣子但可以看見(jiàn)描述，第一個(gè)的描述是：電火花在這個(gè)蛋的表面舞蹈。第二個(gè)是：這個(gè)蛋是如此的渺小，甚至你都看不見(jiàn)它。第三個(gè)是：這個(gè)蛋似乎十分害羞，一直都躲在你后面。我認(rèn)為第一個(gè)龍蛋很不錯(cuò)，就選擇了它。哇，這個(gè)龍蛋的樣子好酷：灰色的龍蛋，上面閃耀著電火花，太酷了！然后我打開(kāi)了它的個(gè)人資料，上面寫(xiě)著偷蛋的日期，還有它的描述，而最讓我引起注意的是它的孵化期限：如果蛋不孵化，它會(huì)死的：7天。我想：“還有7天呢，先不管它。”沒(méi)想到這一過(guò)就是3天多，當(dāng)我想起龍蛋時(shí)，蛋已經(jīng)快死了，只剩3天時(shí)間了。怎么辦呢？我去看看教程，有沒(méi)有搶救的方法吧！我很快打開(kāi)教程，翻了翻，找到了！上面說(shuō)你要打開(kāi)XXX鏈接，選擇要搶救的`龍蛋，就可以了。我便按照它的方法做了。過(guò)了2天，蛋孵化出來(lái)了！這個(gè)幼體的樣子有點(diǎn)像小鹿，它的身體和翅膀是灰色的，翅膀上有金色的花紋。我便把它放在“托兒所”。又過(guò)了幾天，當(dāng)我再次上線(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)大了。這條龍十分威風(fēng)，眼睛閃著電光，翅膀仿佛一鼓動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)力的電流和震耳的雷聲。實(shí)在是太酷了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)有50多條龍，這些龍都十分酷，而且還有稀有程度之分，我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站非常棒，大家可以玩玩，一定會(huì)愛(ài)上的。
暑假生活作文13
14日是放暑假以來(lái)的第二個(gè)星期二，夏天里最酷熱的三伏天到了，俗話(huà)說(shuō)的好：“頭伏餃子，二伏面，三伏包子就大蒜。”
今天是一伏，應(yīng)該吃餃子，于是我和爸爸、媽媽商量好了吃三鮮餡的餃子。便分配好了任務(wù)，媽媽買(mǎi)肉餡，爸爸買(mǎi)蝦、木耳和韭菜，我在家里和面。爸爸、媽媽都走了，我一個(gè)人在家里和面，我先把面粉盛到了一個(gè)大盆里，我不管三七二十一接了兩大碗水放在了盆里面，用手和呀和，和呀和，發(fā)現(xiàn)面里放的水多了，五個(gè)手指粘在一起，分不開(kāi)瓣，我用另一只手去擄，可另一只手也被沾的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大汗直流。我心想：這可真是三伏天呀！哎！是誰(shuí)發(fā)明的吃餃子？好麻煩。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，如果再加一些干面粉會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)？于是，我又放了一些干面粉進(jìn)去，和著和著，媽媽回來(lái)了，摸了摸面，硬硬的，媽媽說(shuō)：“軟面餃子，硬面湯，包餃子要用溫水和面。”我恍然大悟，說(shuō)：“哎呀，可真是油梭子發(fā)白——短煉(練)。”
下一部就是和餡，爸爸買(mǎi)回了蝦、韭菜和木耳，我先抓了一大把木耳，放在了一個(gè)盆里面，倒上開(kāi)水蓋上蓋。爸爸包蝦，媽媽讓我摘韭菜，我把韭菜根上的泥弄掉，把葉尖上的黃葉揪下去，可卻覺(jué)得好像越摘越多似的，一根根韭菜似乎比頭發(fā)還細(xì)，我哭的心事都有。我自言自語(yǔ)：“包個(gè)餃子這么費(fèi)事。”我把韭菜洗好，爸爸說(shuō)：“把韭菜控一控，要不然水份太多，用帶水的韭菜和餡會(huì)沙湯的。”我轉(zhuǎn)身去拿木耳，一開(kāi)蓋嚇了我一跳，“爸爸，快過(guò)來(lái)，木耳怎么變成這么多了，難道它會(huì)變戲法嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“木耳放一點(diǎn)，就可以發(fā)很多。”肉餡和好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了——包餃子。
我們?nèi)齻�(gè)人分了工，我搟面皮，爸爸、媽媽包餃子，我先把面搓成長(zhǎng)條，又把面揪成小團(tuán)，用手團(tuán)圓，用掌心一壓，壓扁，在用搟面杖檊。第一個(gè)皮粘在了板子上，第二個(gè)又裹在了搟面杖上，第三個(gè)又弄了一個(gè)大洞……我看著爸爸、媽媽正在可憐巴巴地等待著我搟的皮。媽媽終于忍不住了，說(shuō)：“沾一點(diǎn)干面。”沾完干面果然好多了，可是形狀一點(diǎn)都不好看，有長(zhǎng)的、方的、短的、大的、小的`，扁的、鼓的……就是沒(méi)有圓的。爸爸卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：“瞧你搟的跟大鞋底子似的，哈哈……”我一聽(tīng)非常生氣，扔下了搟面杖，走進(jìn)了客廳，坐在了沙發(fā)上，心想：我弄得不好，你們?nèi)グ桑∵@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母，這個(gè)沒(méi)有誰(shuí)不學(xué)就會(huì)的，過(guò)來(lái)媽媽教你。”我又回到了廚房，媽媽說(shuō)：“不要朝一個(gè)方向搟，面片要不斷地轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)一邊搟。”我試了一下，真靈，一個(gè)圓圓的餃子皮成功地?fù){出來(lái)了。
我又試著包了兩個(gè)餃子，爸爸、媽媽手把手教我，當(dāng)那熱乎乎的餃子端上來(lái)時(shí)，我心情無(wú)比高興，自己包的餃子就是香，沒(méi)想到小小的餃子包起來(lái)競(jìng)有這么不容易！
這就是暑假中一件有意義的事。它給我的啟發(fā)是：生活處處皆學(xué)問(wèn)。
暑假生活作文14
夏天到了，知了叫著“好熱，好熱！”火球似的太陽(yáng)高高掛在天空，炙烤著大地。但我特別高興，因?yàn)槲姨鹈鄣氖罴偕罹鸵_(kāi)始了，可以做平時(shí)不能做的事。接下來(lái)看看我在假期里常做的幾件事吧！
一、彈電子琴
雖然我幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了，一共學(xué)了兩年半，可我已經(jīng)將近兩年沒(méi)彈了。以前，我一直很喜歡彈琴，隨著電子琴難度升高，那時(shí)候剛好是我上小學(xué)一年級(jí)，正在適應(yīng)小學(xué)生活的時(shí)候，而且作業(yè)也讓我煩惱，最后在六冊(cè)上的時(shí)候，我暫停了學(xué)習(xí)電子琴。
今年暑假，我心血來(lái)潮，把電子琴?gòu)墓褡永锬贸鰜?lái)，放在客廳，將它擦得閃閃發(fā)光。我又重新喜歡上了電子琴，在這個(gè)暑假，我把所有在音樂(lè)書(shū)里唱過(guò)的歌全彈會(huì)了，還學(xué)會(huì)了彈《天空之城》、《長(zhǎng)城謠》等歌曲。彈琴成了我每天的一門(mén)必修課，哪一天不彈，心里就悶得慌。
二、飼養(yǎng)兔子湯圓
我家里養(yǎng)了一只兔子，我給它取名為湯圓。它小巧玲瓏，身上全是雪白的毛發(fā)，耳朵比其它兔子都大，媽媽說(shuō)很像我的耳朵。我常常會(huì)在天氣晴朗的日子里帶它在草叢中玩耍，我們都玩得很開(kāi)心，我會(huì)順手抓一把草給它吃。而且我最近很頻繁地把它放出來(lái)，要回家時(shí)，它總是遲遲不肯進(jìn)籠子。它常常會(huì)給我?guī)?lái)一些驚喜，像湯圓變重了，它跑得比以前快了，等等。
可是，我不喜歡在晚上喂兔子。因?yàn)橥砩贤饷婧诤鹾醯模孟裼性S多妖魔鬼怪似的，讓人毛骨悚然。有一個(gè)晚上，我去喂湯圓，喂好了以后，因?yàn)榕潞冢揖鸵詣⑾枘菢拥乃俣蕊w跑，可不知哪個(gè)人丟的可惡的香蕉皮，讓我滑出去好遠(yuǎn)，然后四腳朝天，摔了個(gè)大跤，膝蓋都破了，只要一碰，就覺(jué)得有許多針刺著似的，又像觸電那樣的感覺(jué)。我真恨那個(gè)亂丟的垃圾的家伙。但我很愛(ài)湯圓，還是常常摸黑去喂它。
三、“啃書(shū)”行動(dòng)
不瞞你說(shuō)，其實(shí)我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，除了特殊的情況，連壓制住孫悟空的如來(lái)佛祖也別想把我從那個(gè)書(shū)的海洋、字的世界里拉出來(lái)。在暑假里，我更是加多了“啃書(shū)”時(shí)間。看書(shū)是我一天中必須要干的.事，不管刮臺(tái)風(fēng)還是下暴雨，我一直保持著“每天至少看一本書(shū)”的規(guī)則。所以，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，閱讀量也越來(lái)越大，我完完全全成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
在假期我讀的許多書(shū)里，最讓我著迷的兩本書(shū)其一是《諾福鎮(zhèn)的夏天》這本書(shū)講了一個(gè)叫杰克的男孩與沃爾克小姐在一個(gè)暑假寫(xiě)訃文，我很佩服杰克，因?yàn)樗谷桓铱此廊耍贿�有一本是《吳姐姐講故事》，讓我知道了更多歷史故事。
時(shí)間正如同一只飛鳥(niǎo)，從我們頭上掠過(guò)，只不過(guò)一秒就不見(jiàn)了身影，可在下一秒，又有一只飛鳥(niǎo)就出現(xiàn)了。起先我還沒(méi)注意，假期過(guò)半后，我才發(fā)現(xiàn)：馬上就要回到學(xué)校了。我因此也開(kāi)始珍惜在假期里的時(shí)光，一分一秒都不肯浪費(fèi)。我的假期雖然快結(jié)束了，可還是覺(jué)得那么甜蜜。那么，你的假期怎么樣呢？
暑假生活作文15
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
愉快的.暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了對(duì)書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
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