實(shí)用的兒童節(jié)的作文大全6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
——題記
我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說再見，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點(diǎn)留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽課?諾，好幾個(gè)人聽歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對(duì)6.1十分敏感，早在十天前就會(huì)天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會(huì)早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會(huì)想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的.快樂。然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時(shí)間的洪流成為過往云煙……
小學(xué)六年級(jí)兒童節(jié)作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇2
我期待的最后一個(gè)兒童節(jié)那一天，我們要過得有意義，令人終生難忘。
早早地，我就從床上一咕嚕爬起來，因?yàn)椋乙┥蠌椓ε说囊路魃先A麗的面具，到學(xué)校參加一次狂歡假面舞會(huì)。一來到學(xué)校，各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾，有全身深藍(lán)色的怪物史迪奇，有可愛的史努比，有身披斗篷的超人，有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是：蜘蛛俠也大駕光臨了！原來一眼就能認(rèn)出彼此的同學(xué)，現(xiàn)在仔細(xì)端詳卻怎么也認(rèn)不出來，雖然大家都已“面目全非”，但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂，搖擺的舞姿，到處都彌漫著笑聲，大家有的手拉著手跳圓圈舞，有的一邊笑，一邊在草地上打滾……現(xiàn)在的我們彼此不“相識(shí)”，所以更加灑脫，更加地瘋狂。當(dāng)我們摘下面具時(shí)，大家都大吃一驚，平時(shí)十分矜持的一位女生今天卻表現(xiàn)得如此瘋狂！平時(shí)呆呆的一位男生，今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作！由此，我想到，六年朝夕相處再熟悉不過的同學(xué)竟也有如此陌生的一面。
中午，我們來到食堂后廚，相互切磋廚藝。一時(shí)間，廚房里熱鬧得炸開了鍋一般，鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片，猶如一曲渾然天成的交響樂，雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的'樂曲聲中，飯菜端上了桌，看著自己親手燒的菜大受歡迎，我們心中自然也是盛滿了喜悅。晚上，我們吃過晚飯從家出發(fā)，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的西裝，一起聚集來到安定廣場。優(yōu)美的樂曲響起，夜空上的星星就是聚光燈，月兒就是見證者，我們一起笨拙但認(rèn)真地跳起了集體舞，柔柔的月光灑向大地，雖然時(shí)不時(shí)傳來踩到腳的尖叫聲，但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容，音樂緩緩地，輕輕地，像在訴說我們六年生活中的溫馨點(diǎn)滴……
這就是我期待的最后一個(gè)兒童節(jié)，我想它應(yīng)該是一個(gè)有趣且令我難以忘懷的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
在課間操時(shí)，老師傳來一個(gè)激動(dòng)人心的好消息，聽了這個(gè)好消息我一蹦三尺高。那就是學(xué)校將舉行六一聯(lián)歡會(huì)。
六月一日，是我們少年兒童的節(jié)日，我們盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校決定舉辦迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。
早晨，太陽為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點(diǎn)半，學(xué)校慶祝“六一”活動(dòng)開始了。首先進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備，我們等了好長時(shí)間，終于到我們班的節(jié)目。我們的節(jié)目是舞蹈《快樂滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的`時(shí)候；是玫瑰，總有美麗的時(shí)候。
知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
時(shí)間過得真快啊！慶六一節(jié)目結(jié)束了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇4
陽歷的六月一日是全世界兒童的節(jié)日，這一天，我盼了很久，終于來到了。
六一聯(lián)歡會(huì)是在俱樂部舉行的。這次聯(lián)歡會(huì)共有12個(gè)節(jié)目，我參加了2個(gè)節(jié)目。說起準(zhǔn)備這兩個(gè)節(jié)目，還真是辛苦。在節(jié)日前的一個(gè)半月我們就開始排練了，朱芳老師說“為了有好表現(xiàn)，需要克服一切困難。”沒辦法，為了集體的榮譽(yù)，我只好刻苦排練。每天要放棄中午休息的.時(shí)間，天天都感到好累啊！
臨上場時(shí)，我對(duì)陳心怡說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們可要跳好啊！”陳心怡笑嘻嘻地說“臺(tái)上五分半，臺(tái)下十星期”逗得我們哈哈大笑。節(jié)目表演時(shí)，說實(shí)話，我還是有些緊張，有好幾個(gè)動(dòng)作做的不到位。尤其是臺(tái)上燈光很強(qiáng)烈，打到我臉上熱辣辣，全然忘記了微笑，我想我的表情一定很僵硬。表演結(jié)束時(shí)，沒想到媽媽告訴我，“還不錯(cuò)，整體效果很好。”我這才松一口氣，沒有給集體摸黑。
聯(lián)歡會(huì)上，看到一年級(jí)的小朋友入少先隊(duì)的情景，心里特別激動(dòng)，特別自豪。想到以前高年級(jí)的同學(xué)們總叫我們小毛孩，現(xiàn)自己已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，感嘆時(shí)間過得真快啊！
六一兒童節(jié)這一天，我非常快樂，也感到特別驕傲，因?yàn)檫@一天，有新的小毛孩入少先隊(duì)，我們就又高了一個(gè)年級(jí)。
兒童節(jié)的作文 篇5
在我們這些幸福的孩子眼里“六一兒童節(jié)”是我們快樂的天堂。在這一天，我們會(huì)收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ネ妗?huì)給我們買漂亮的新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛汀欢毨絽^(qū)的孩子他們?cè)诹粌和?jié)想都不敢想這一切。就像做夢一樣覺得很遙遠(yuǎn)。
六一兒童節(jié)。學(xué)校演出過后爸爸媽媽說：“兒子今天是你的節(jié)日，你想去哪里玩，想吃什么，我們都可以滿足你。”那我們?nèi)コ缘驴耸堪桑∥腋吲d地說。于是我們?nèi)チ说驴耸俊酝甑驴耸俊Ｔ诨丶业芈飞稀Ｎ覀兊搅艘粋�(gè)小賣部我叫媽媽給我買了一瓶可樂。我走出小買部一副畫映入我的眼簾。我看到了貧窮山村孩子的照片，照片下面還寫了他們說的話。例如我從來穿的衣服都是別人的`，我多想有一件自己的衣服啊！上面還說媽媽出去打工怎么還不回來。一雙雙憂郁的眼神打動(dòng)了我這時(shí)我想起了貴州的孩子他們沒有錢上學(xué)，沒有書包，筆，
本子。就算可以上學(xué)的孩子，每天上學(xué)都要走五六個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。我喝著我的可樂已經(jīng)沒有味道了。
我想我們那么幸福還不珍惜。要是那些貧窮的孩子能像我們城里的孩子一樣，能上學(xué)，有新衣服穿，有德克士吃，他們肯定會(huì)露出幸福的微笑。
兒童節(jié)的作文 篇6
小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)過去了，我就要讀初中了，心里沒有留戀，我的最后一個(gè)兒童節(jié)。因?yàn)樵缫褏拹毫诵W(xué)生活！
同班同學(xué)都是14歲左右的人，在大人眼里還都是一個(gè)個(gè)小孩子，不懂世事。可是同學(xué)之間卻已有了另人發(fā)指的紛爭！
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)新來的同學(xué)，比我大一歲。她是副校長的侄女，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)老師都是讓她三分的。
我和她都是學(xué)習(xí)成績比較好的，本應(yīng)好好地相處，交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，卻因此發(fā)生了“斗爭”。
我早上去學(xué)校都比較遲，但值日的時(shí)候我會(huì)盡量去得早些，雖然還是比被人遲，但我盡量多一點(diǎn)的勞動(dòng)；我在早讀課上偶爾也會(huì)和旁邊的同學(xué)聊一兩句，但我覺得我大部分還是認(rèn)真地在讀的；我的朋友也挺多的'，我有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多，有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多，也許有時(shí)候我不和她玩，冷落了她吧，她表現(xiàn)出種種不滿，時(shí)不時(shí)地斜我一眼，小學(xué)生作文《我的最后一個(gè)兒童節(jié)》。
她抓著這些把柄，向老師高我的狀。
那天早晨，她和一些女同學(xué)圍在老師的旁邊，在說些什么！小雅告訴我，他們?cè)诶蠋熋媲罢f我壞話。我看了那里一眼，果然，老師正怒火沖天地看著我，平時(shí)她對(duì)我的印象挺好的，聽到他們那么說，當(dāng)然會(huì)很生氣了！
我也斜了老師一眼，我也很生氣，我覺得我沒什么地方做得比他們差，他們沒有資格說我！
下午，老師叫我到她的辦公室：“今天，徐露告訴我，你平時(shí)值日來得很遲，早讀課也和同學(xué)聊天，而且和同學(xué)相處也不好，一下和這個(gè)同學(xué)好，哪天又和那個(gè)同學(xué)好，你這樣很不對(duì)，不僅對(duì)你自己不利，也影響了其他同學(xué)。我想，這你應(yīng)該明白！”
一種反逆涌上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀！老師就這樣不分青紅皂白地批評(píng)我，她根本沒有弄清楚情況！不過，我也沒有必要向老師解釋什么，解釋就是為了掩飾自己，她已經(jīng)那么認(rèn)為我了，我還有什么話可說，干脆就附和她算了：“對(duì)，我就是這樣的人。”
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了，我覺得非常委屈。看了徐露一眼，她正和一些同學(xué)笑著。
我又不哭了，我想，世界本應(yīng)這樣。我仿佛看破了紅塵！
第二天，老師把我們和解了。經(jīng)過這件事，表面是好了，但跟多的是“暗斗”。
在最后一個(gè)兒童節(jié)，我想起了這件事，我還是很快樂，因?yàn)槭澜绫緫?yīng)如此，不是嗎?但
更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最后一個(gè)兒童節(jié)就這樣過去了，我不再是兒童了。也遺憾我的小學(xué)生涯會(huì)這樣讓我厭惡~~~~~~
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