童話的作文通用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的童話的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的小星球，哪里綠樹成蔭、百花盛開。小溪清澈見(jiàn)底，山上白雪皚皚，還有那一望無(wú)垠的大森林，真令人向往。
在這個(gè)星球的一個(gè)角落有兩朵小花，一朵是紅鉆石花，另一朵是閃電花。紅鉆石花美若天仙，她有嫩紅色的花瓣，她的花心跟紅鉆石一樣紅，而且在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而閃電花的外貌很普通，他只有一雙亮晶晶的大眼睛能和紅鉆石花比美。
紅鉆石花覺(jué)得自己的'美麗會(huì)使怪獸舍不得吃她，所以她從來(lái)沒(méi)去百花學(xué)堂上防獸課。一個(gè)星期天，紅鉆石花覺(jué)得閃電花太丑了，想要去找百花王百花仙子的兒子紫水晶花，于是對(duì)閃電花說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你以為你有那雙亮晶晶的眼睛就有資格來(lái)跟著我嗎？”說(shuō)完，就離開了閃電花。閃電花又傷心有擔(dān)心不會(huì)有任何防獸技能的紅鉆石花，所以就一直悄悄地跟在她身后。
在路上，一只長(zhǎng)著渾身黑毛，有一條長(zhǎng)舌頭和一雙大翅膀的怪獸向紅鉆石花飛來(lái)，它惡狠狠地對(duì)她說(shuō)：“我要吃了你！”紅鉆石花十分害怕，嚇得頭上直冒冷汗。這時(shí)，閃電花來(lái)了。他說(shuō)：“別怕，紅鉆石花妹妹，我會(huì)保護(hù)你的！”只見(jiàn)他葉子一揮就有一道閃電射向那只怪獸，怪獸一閃，閃電也跟著轉(zhuǎn)了個(gè)彎�！皼](méi)想到這還是跟蹤閃電啊，太強(qiáng)了！”怪獸一邊尖叫一邊躲閃著。最后，還是被閃電射中，升天了。紅鉆石花對(duì)閃電花又羨慕又感激。她慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以前太自大了。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，我不應(yīng)該隨便看不起別人�！�
從此，紅鉆石花又跟閃電花住在一起了，另外，紅鉆石花不再傲慢了，還每天去百花學(xué)堂上防獸課，防獸技能大大地提高了。
童話的作文 篇2
偶然間在書柜的角落里瞥見(jiàn)了一堆蒙上了灰塵的童話書，恍然覺(jué)察，不知何時(shí)在告別了優(yōu)美細(xì)膩的童謠、清新明快的兒歌后，我又與承載著無(wú)限美好回憶的童話走失。
重新翻開童話，撲面而來(lái)的是一種熟悉的芬芳。首先映入眼簾的是《皇帝的.新裝》，馬上在我腦海中浮現(xiàn)出愚蠢的皇帝、狡猾的“裁縫”、天真的小男孩。這故事講的是一位；愛(ài)美的皇帝被兩個(gè)自稱是裁縫的騙子騙了，沒(méi)有穿衣服在街上游行。最后被天真的男孩一語(yǔ)道破。這位愚蠢的皇帝不僅損失了金錢，還在國(guó)民面前丟盡了臉面。
重溫這個(gè)故事，我覺(jué)得皇帝的愚蠢讓人感到可笑，騙子的狡猾、貪婪讓人感到可恨，男孩的天真讓人感到可愛(ài)。
其實(shí)，皇帝的愚蠢源于他不敢承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。人有時(shí)就會(huì)讓自己的虛榮感和不服輸?shù)男膽B(tài)蒙蔽了自己的心靈。在這種心態(tài)下看事情就會(huì)過(guò)于主觀，認(rèn)為只要是有利于自己的就對(duì)，對(duì)自己有害的就是錯(cuò)。
在任何情況下，都應(yīng)該保持著一顆平常心。這樣的心態(tài)只是暫時(shí)的，因?yàn)槿酥酰员旧�。所以人的本性是善良的，只由于環(huán)境的變化而改變。只要這種心態(tài)消散了，人就會(huì)冷靜分析，從而判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。
真想不到，自己也能這樣去看一件事。以前看事只會(huì)從表面去分析。看來(lái)我已走向成熟。童話也能反映出人的思想。
昨天，我與童話走失；今天，我與童話重逢；明天，我將會(huì)遇到什么呢？我真期待明天的到來(lái)。
童話的作文 篇3
可能一個(gè)人在不同的年紀(jì)會(huì)有不同的閱歷與理解，時(shí)過(guò)境遷，可能我們最初的理解也會(huì)發(fā)生變化。比如說(shuō)讀童話，不同年齡的自己對(duì)童話會(huì)有不同的見(jiàn)解。
小時(shí)候的我喜歡看灰姑娘和小美人女，喜歡灰姑娘是因?yàn)樗彩且婚_始有超級(jí)平凡的生活，她原本不是公主，可是她最后變成了真正的公主。喜歡美人魚是因?yàn)樗貏e的勇敢，并且可以同時(shí)生活在海洋和陸地上，那樣應(yīng)該特別的快樂(lè)。
小時(shí)候看待童話的標(biāo)準(zhǔn)就是它們的結(jié)局，結(jié)局好的，最后公主找到了王子的，生活慢慢好起來(lái)的童話都是好的。公主永遠(yuǎn)有一個(gè)漂亮的宮殿，有很多漂亮的穿不完的衣服。國(guó)度里的都是善良的人們，所有的遇見(jiàn)都是最美好的畫面。
長(zhǎng)大了，再次看待童話，卻發(fā)現(xiàn)了不曾發(fā)現(xiàn)的辛酸�；夜媚镒兂晒髦�，她的`生活一直很艱難。她要干很多家務(wù)，也沒(méi)有愛(ài)她的家人。美人魚為了愛(ài)情，甘心放棄所有，可還是沒(méi)有得到王子的愛(ài)，幻身泡沫，又是何等的辛酸。有時(shí)候，童話可能并沒(méi)有想象中的美好，我們看到的美好，只是它們光鮮亮麗的表象。
但是童話仍然會(huì)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓我們相信這個(gè)世界總是有美好，有一些你早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，有一些在乎你的人，一種你熱愛(ài)的終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
“重要的東西必須用心才能看到”，讀童話，需要我們靜心潛讀，不同的年紀(jì)多拿出來(lái)回首，可能會(huì)有不同的體驗(yàn)，不同的發(fā)現(xiàn)。
童話的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)快要到了，老虎大王想請(qǐng)動(dòng)作們開會(huì)，就在森林里最大的一棵樹上寫著：請(qǐng)來(lái)開會(huì)。
老虎大王把食物準(zhǔn)備好，在家里的小動(dòng)物們來(lái)開會(huì)。老虎大王等啊，等，等到了猴年馬月，小動(dòng)物們還是沒(méi)來(lái)，老虎大王想：“它們敢違抗我的命令！不想活了嗎？”老虎大王氣的火冒三丈，大發(fā)雷霆。
老虎大王去找小動(dòng)物們。老虎大王首先找到忙碌的小馬，怒氣沖沖的問(wèn)小馬：“你怎么沒(méi)來(lái)開會(huì)？”小馬委屈地解釋道：“你寫的通知上面沒(méi)有寫什么時(shí)候去開會(huì)，我還以為是后天呢，就賽跑去了�！崩匣⒋笸趼�(tīng)了后，不想罵小馬了。
老虎大王走到果樹下看見(jiàn)了小猴，就問(wèn)小猴：“你為什么不來(lái)開會(huì)？”小猴說(shuō)：“你寫的通知上沒(méi)有地點(diǎn)，我不知道在哪開會(huì)，我問(wèn)松鼠松鼠說(shuō)在樹上，我問(wèn)河馬，河馬說(shuō)在水里，我以為在果樹上，就在樹上等，差一點(diǎn)就等睡著了。”老虎大王聽(tīng)了沒(méi)有罵小猴。
老虎大王去找糊涂的小豬，老虎大王問(wèn)：“你為什么不來(lái)開會(huì)？”小豬小聲地說(shuō)：“老虎大王。您的通知上沒(méi)有說(shuō)有我，我怕我去了會(huì)被你趕出來(lái)，我就在家里洗好了澡，去理發(fā)店理了發(fā)，打扮漂亮了，等您來(lái)通知的�！崩匣⒋笸跤悬c(diǎn)懷疑自己的.通告寫錯(cuò)了。
老虎大王來(lái)到膽小的小兔家，老虎大王大叫一聲。：“你為什么不來(lái)？”小兔嚇得跪地求饒，嘴里還支支吾吾地說(shuō)：“老虎大王，您沒(méi)有說(shuō)開什么會(huì)，我……我不敢去，我怕您吃了我，讓我到你家房子外走一圈，我都不敢�！�
老虎大王聽(tīng)了，就把自己的通知改了一下，大家就都來(lái)開會(huì)了。
童話的作文 篇5
我渴望永遠(yuǎn)也都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)幸福在那個(gè)童話世界里，永遠(yuǎn)做我的快樂(lè)公主。
——題記
傳說(shuō)，每一個(gè)女孩都是一個(gè)公主，如果她是快樂(lè)的，她一定很美麗，如果她是憂傷的她一定冰清玉潔。
傳說(shuō)，每一個(gè)公主追逐的盡頭，都有一個(gè)守候著她的王子，她追逐的一路，都有七個(gè)善良的小矮人幫助著她。
傳說(shuō)，每一個(gè)盡頭的等待，都回蕩著任憑海枯石爛的守候，孤苦無(wú)依之后總是涌動(dòng)著笑靨如花的結(jié)局。
我相信，曾經(jīng)我是一個(gè)美麗的公主，因?yàn)檎娴煤芸鞓?lè)。師長(zhǎng)的寵愛(ài)，父母的關(guān)懷，姐妹的笑語(yǔ)，摯友的體貼入懷，像是柳絮和風(fēng)溢在睫毛上，飄零地若顆顆瑰麗的流星。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，那種感覺(jué)很奇妙。
因?yàn)槟挲g小的緣故罷，周圍的人都很遷就我，容得我放肆胡來(lái)，直到我理解之后才是潸然淚下。他們真得把我捧成了一個(gè)公主，快樂(lè)，驕傲的公主。游離于幽藍(lán)的大海之間，我卷著誘人的黃發(fā)，穿著美麗的公主裙，捧著一顆透明的水晶球，任意周圍驚羨的目光向我灑來(lái)，然后心滿意足的默默祈禱，祈禱著我的王子。
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？
長(zhǎng)大，意味著再也不能做童年的美夢(mèng)了。這個(gè)樣子，每一個(gè)孩子都成了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體有著自己的奇異想法與意氣風(fēng)發(fā)。誠(chéng)如上了中學(xué)一樣，依舊倍受寵愛(ài)，依舊意外出色，但是不再是所有的人都把你當(dāng)作公主了，不再是所有的人都細(xì)心地照顧你了，那種感覺(jué)很失望。
仿佛一下子把你從天堂拉到了地獄，在千丈之高的懸崖上被人推了一把般的樣子。但曾經(jīng)，我是那么耀眼，那么快樂(lè)，沒(méi)有理由不受人喜歡。于是，依舊心安理得的過(guò)我的日子，依舊心安理得的任性驕傲，我以為幸福的`日子還會(huì)再現(xiàn)，我以為公主的童話還會(huì)繼續(xù)，可惜我又錯(cuò)了，逝去的就不會(huì)再來(lái)了。
難道，我的童話將要灰飛煙滅了嗎？
我決對(duì)不會(huì)相信。
只要還有一絲絲的希望，我就不會(huì)輕言放棄，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能也要盡百分之百的努力。于是，我就會(huì)告訴自己：第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。因?yàn)槲沂枪�，所以我有著出眾的聰慧，我努力追求著�?/p>
但生命絕對(duì)不會(huì)就這樣輕易放過(guò)你，走出了象牙塔就應(yīng)料到如此。流言蜚語(yǔ)中，我有一次孤獨(dú)。戴著有魔力的尖草帽，隨意早已疲憊不堪的絲發(fā)輕搭于肩，吹著一個(gè)個(gè)單調(diào)的氣泡泡，滿眼的無(wú)助彷徨。我一次又一次地追問(wèn)，我的王子在哪？我的小矮人在哪？
這樣，萬(wàn)般皆是命，半點(diǎn)不由人哪！我只是讓命運(yùn)玩弄于股掌之間而已，公主也沒(méi)有任何值得驕傲的資本。王子在彼岸，那么近，可他卻看不見(jiàn)公主，只是守候著早已被遺忘的誓言，任是天荒地老，滄海桑田。我憶起了快樂(lè)要笑得燦爛，令世間黯淡，就算憂傷，也要無(wú)比鮮艷，只要追求過(guò)，只要燦爛過(guò)，無(wú)論多么荒蕪，也不會(huì)遺憾。
公主戴著星光璀璨的墜子，任是秀發(fā)隨風(fēng)而舞，單純地嘻笑著，圍在她身邊的是最美的魚。盡管路途坎坷，但我已經(jīng)找到了我的小矮人，澍，文，名，弘，欣，菲，陽(yáng)，他(她)們一路上扶持我，幫助我，總有一天公主會(huì)找到童話中的王子。我也明白了，公主只在她的王子和小矮人面前才是公主，驕傲的公主。
我的名字是亦文。亦所放逐追求的一切，都只是為了生命的燦爛，如果有可能，亦還是憧憬不要長(zhǎng)大，亦還是憧憬在那個(gè)童話世界里做亦的快樂(lè)公主，亦還是憧憬能牽著小矮人的手輕輕倚在王子的懷里。
童話的作文 篇6
“對(duì)話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過(guò)對(duì)話傳遞著許多信息，了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時(shí)候，我們?cè)诼?tīng)他人對(duì)話時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思，更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。
三國(guó)中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說(shuō)每句話都通俗易懂，卻句句都話中有話。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著他，生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計(jì)的。因此，對(duì)話不僅是一種藝術(shù)，更是一種智慧。
有時(shí)候，我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對(duì)話，從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是，賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書，林黛玉是大家出身，讀的書實(shí)際上是不少的，但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛，這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話則體現(xiàn)她的圓潤(rùn).八面玲瓏。因此，從人與人之間的對(duì)話中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個(gè)性，讀出他們的差別�！皩�(duì)話”也是一種了解他人的極好的方式。
除此之外，從人們的對(duì)話中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺(jué)，關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的`人說(shuō)話客套，雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開明吧，也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。
從“對(duì)話”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個(gè)他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì)，一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門藝術(shù)吧。
童話的作文 篇7
在很久很久以前，有一個(gè)人他叫水良，他特別熱愛(ài)數(shù)學(xué)。
一天他走在上學(xué)的路上，突然，在小路旁的一個(gè)花叢中。一下子，跳出來(lái)兩只小兔子，這兩只兔子一看見(jiàn)水良可高興了，就從兜里掏出15個(gè)玻璃球。其中有白色的5個(gè)、黑色的9個(gè)、藍(lán)色的1個(gè)。這兩只小兔子拿著這些玻璃球就問(wèn)：“水良��！如果俺們倆做摸球游戲，只要小水摸到了白色的`玻璃球他贏，我摸到了黑色的我贏，摸到藍(lán)色的重摸。我們不做這游戲，你靠腦子，你說(shuō)說(shuō)誰(shuí)贏啊！”這時(shí)水良腦子一動(dòng)，就知道了，可是他不知道該怎么說(shuō)出來(lái)，就尷尬地說(shuō)：“當(dāng)然你贏啦！如果他想贏，看他的運(yùn)氣嘍！拜！我來(lái)不及啦，不和你們說(shuō)了，”
到了學(xué)校，水良依然還在想著那句話該怎么說(shuō)。到了上課了。他還在發(fā)呆想著那句話，他想：肯定是小刀贏，但小水贏，也不是不可能啊！正在這時(shí)，他眼睛一瞪。 "可能”這個(gè)詞。這時(shí)水良微微笑了一下，看他的樣子貌似他已經(jīng)懂了。
放學(xué)了，他一邊走一遍想。嘴里還時(shí)不時(shí)吹著小曲兒�！皠e看我是水良！水良的聰明難以想象……”又走到了那個(gè)花叢中了，它就停下了腳步，就喊：“小水！小刀！出來(lái)�。 眱芍煌米勇�(tīng)到了聲音，就立刻出來(lái)了�？粗嫉靡庋笱蟮臉幼泳驼f(shuō)：“干什么�。俊彼蓟卮鸬溃骸霸缟夏銈冏龅糜螒颍阈〉叮阙A的可能性大一些，而小水贏，也不是不可能，只是可能性小一些而已！”兩只兔子聽(tīng)起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫的，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。
回到了家里，水良把這個(gè)“可能性”的故事記了下來(lái)。
這就是咱們現(xiàn)在學(xué)得可能性啦！
童話的作文 篇8
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友在花園里玩游戲。突然，小蝴蝶大叫一聲：“快看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼！”小蟲子和小螞蟻好奇地跑了過(guò)去。這時(shí)，小蟲子建議說(shuō)：“這個(gè)蛋殼這么漂亮，我們把它做成一個(gè)蹺蹺板吧！”小蝴蝶和小螞蟻齊聲說(shuō)：“真是個(gè)好主意！”小螞蟻去找了一個(gè)扁扁的木棒，然后和小蟲子合力把它放到了蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就做好了。小螞蟻和小蟲子坐在蹺蹺板的兩端，一上一下，一高一低，玩得不亦樂(lè)乎。小蝴蝶也在一旁翩翩起舞，給它們加油鼓勁。蹺蹺板真的太有意思了！
過(guò)了一會(huì)兒，它們就覺(jué)得沒(méi)趣兒了。于是，小蝴蝶說(shuō)：“我們把蛋殼做成熱氣球，像我一樣飛起來(lái)，看看天上的風(fēng)景吧！”聽(tīng)到這里，小螞蟻和小蟲子立馬同意了。小螞蟻去找了一個(gè)袋子，小蟲子把它拴在蛋殼上，熱氣球做好嘍！小蟲子和小螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬進(jìn)熱氣球里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，熱氣球隨著風(fēng)飄向了天空。天空中的景色可真好呀！天是那么的藍(lán)，云朵是那么的軟，空氣也是香香的。小螞蟻對(duì)小蟲子說(shuō)：“我們也有翅膀了，飛上天空的感覺(jué)可真好！”
到了下午，烏云密布，天馬上快下雨了。它們急忙躲到蛋殼底下。蛋殼現(xiàn)在變成了一個(gè)小房子了。小蝴蝶興奮地說(shuō)：“我們的.小房子可真堅(jiān)固，以后再也不怕風(fēng)吹雨打了！”
天黑了，它們也玩累了，想休息了。于是，它們又決定把蛋殼做成一個(gè)搖籃，小螞蟻還找來(lái)一片軟軟的葉子當(dāng)作它們的被子。它們?nèi)齻�(gè)躺在軟軟的搖籃里，風(fēng)婆婆輕輕地吹了吹，搖籃也跟著晃啊晃……不知不覺(jué)，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話作文02-04
（精選）童話的作文08-12
童話的作文【經(jīng)典】08-09
[經(jīng)典]童話的作文08-09
童話的作文(經(jīng)典)07-22
童話的作文【精選】07-24
【經(jīng)典】童話的作文07-24
（經(jīng)典）童話的作文07-21
(精選)童話的作文07-21
童話的作文[精選]08-18