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    蝸牛的啟示作文

    時(shí)間:2023-09-24 08:00:59 啟示

    蝸牛的啟示作文[必備]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的蝸牛的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蝸牛的啟示作文[必備]

    蝸牛的啟示作文1

      最近聽(tīng)了一首勵(lì)志歌曲,叫做《蝸牛》是周杰倫作曲作詞,聽(tīng)了之后蠻感動(dòng)的,被蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

      蝸牛在人們眼中是一種既卑微有渺小的一種動(dòng)物,他們雖然不偉大,但他們自強(qiáng),勇敢,堅(jiān)強(qiáng),心中也懷有大大的夢(mèng)想,并且為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難險(xiǎn)阻,正如歌中的歌詞。

      蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是希望爬到最高點(diǎn)讓陽(yáng)光靜靜的看著他的臉和乘著葉片往前飛,在我們看來(lái)蝸牛的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單,但天生就背著重殼的蝸牛是何等容易?該不該擱下重重的殼也可以看出蝸牛的猶豫,但他并沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的愿望,它是怎么做的呢?是我要一步一步往上爬任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗他背著他那重重的`殼勇敢,執(zhí)著的往前爬,不怕流血流汗只是那么執(zhí)著的往前爬著為了實(shí)現(xiàn)他那小小的夢(mèng)想往前爬著即使一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)干也是不感到疼。

      回頭想想我們,我們比蝸牛天生條件好得多,但為什么不能為了夢(mèng)想,像蝸牛那樣勇敢的堅(jiān)持呢?

      在這里給大家講一個(gè)蝸牛的故事:一天小蝸牛問(wèn)蝸牛媽媽媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁瓷鷣?lái)就背著重殼啊?蝸牛媽媽說(shuō):因?yàn)槲覀儧](méi)有骨頭啊,只有殼能支撐我們啊。小蝸牛又問(wèn):為什么毛毛蟲(chóng)不需要?dú)ぐ。课伵寢屨f(shuō):因?yàn)樗麄儠?huì)化蝶天空會(huì)保護(hù)他們。小蝸牛又問(wèn):為什么蚯蚓也不需要?dú)ぐ。课伵寢屨f(shuō):因?yàn)榇蟮貢?huì)保護(hù)他們啊聽(tīng)玩小蝸牛哭了:大地,天空都不保護(hù)我們。蝸牛媽媽說(shuō):別哭孩子,大地天空都不保護(hù)我們,所以我們自己用殼保護(hù)自己啊通過(guò)這個(gè)故事看出蝸牛是堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)的動(dòng)物。

      最后希望讀過(guò)這篇文章的人們有所啟迪,希望大家能有像蝸牛那樣為了追逐夢(mèng)想不懈努力的精神。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,堅(jiān)持的蝸牛。擁有蝸牛的精神品質(zhì),那么你一定會(huì)成功的。

    蝸牛的啟示作文2

      在一個(gè)炎熱的夏天,我花壇邊玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛路過(guò),我仔細(xì)地觀察它,它體型較大,身穿“盔甲”,頭上還豎著兩條“天線”,它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌里唱的:“蝸牛背著重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

      我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,便蹲下來(lái)全神貫注地盯著它,看著它一伸一縮地往前挪。不料,它的正前方有一塊大石頭,對(duì)于它來(lái)說(shuō),那就是一座巨大的高山,我以為它會(huì)避開(kāi),誰(shuí)知道這只蝸牛并沒(méi)有停下腳步,它努力地攀登“高峰”,等爬到了石頭頂,它才愿意停下來(lái)歇息。我心想:它這一停,不會(huì)因?yàn)榭指吡税桑咳欢蚁氲腵不一樣,它只是稍作休整,接著又小心翼翼地爬到了地面,繼續(xù)前行。它要去哪里呢?我不免為它擔(dān)憂,因?yàn)榍懊媸且欢聣ΑN议_(kāi)始嘲笑它了:“你是爬不上去的,別浪費(fèi)力氣了!”

      過(guò)了一會(huì)兒,等我再關(guān)注它的時(shí)候,它已經(jīng)爬到墻上了,我有些不服氣,一定要搞惡作劇。我把它拿了下來(lái),它把腦袋和身體縮進(jìn)了“盔甲”里,等身邊安全了才開(kāi)始行動(dòng)。我聚精會(huì)神地注視它,發(fā)現(xiàn)它行走的路線是筆直的,身后還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害,無(wú)論遇到什么障礙物,它都永不放棄,不逃避。

      我從蝸牛身上得到了啟示:我們不要害怕困難,要勇往直前,永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    蝸牛的啟示作文3

      昨天我捉了一只蝸牛,今天該是一整天仔細(xì)研究的吧。可惜我因?yàn)橐ネ馄偶遥簿偷R了,那么白天我是無(wú)法觀察透徹了。不過(guò),我感謝上帝,當(dāng)他創(chuàng)造人的時(shí)間的時(shí)候,同時(shí)也創(chuàng)造了白天和夜晚,他考慮的是多么的周到,不僅讓我們擁有白天,同樣也擁有夜晚。于是我們分清了日夜。那么應(yīng)該很清楚有很明白了吧!我的夜晚除了用來(lái)睡覺(jué)和寫(xiě)日記以外還可以用來(lái)觀察蝸牛。

      晚上我回到家里也不早了,吃晚飯也七點(diǎn)了,我去看蝸牛的時(shí)候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來(lái),而且也一直都在排放污穢的排泄物。我將它們小心仔細(xì)的收拾干凈,然而我連續(xù)試探了好久它們也不肯出來(lái),那么我就得坐下來(lái)靜靜的思考了,蝸牛昨天的排泄物并沒(méi)有今天那么多,那是什么原因造成的?還有蝸牛為什么不出來(lái)了,早上不是還在爬嗎??我仔細(xì)的觀察它們,它們的家是一個(gè)透明的塑料盒,在里面有許多萵苣筍的葉子,最下面還墊著一張餐巾紙,和我早上離開(kāi)的'時(shí)候一樣奇怪!不對(duì)!有一個(gè)地方變了!墊在最下面的餐巾紙較中間的一部分出現(xiàn)了兩個(gè)洞,然后由兩條濕潤(rùn)的痕跡,各自散開(kāi)。也就是說(shuō),兩只蝸牛在中午肚子餓的時(shí)候吃得不是菜葉,而是雪白的餐巾紙!天哪!兩只可愛(ài)的小蝸牛!你們竟不知道這樣或許會(huì)喪掉你們的性命!好久,它們才舒服下來(lái)。那只小蝸牛開(kāi)始將身子舒展開(kāi)來(lái),在盒子里爬。

      但我逗弄它的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),蝸牛看見(jiàn)了障礙物不是繞過(guò)去,而是想上繼續(xù)攀爬。那么,我想我們認(rèn)識(shí)肉也應(yīng)該這樣?看見(jiàn)所有的困難不是服從它,躲避它,任它擺布,而是勇敢地去戰(zhàn)勝,努力的去追求那份越過(guò)障礙后的喜悅。

      蝸牛給與我們啟示:當(dāng)你遇到挫折以后要面對(duì)它,要正確地面對(duì)它;不要害怕生命的丟失,《圣經(jīng)》上說(shuō):人只有舍棄了生命,才能升到天過(guò)去,獲得更多的美好。

    蝸牛的啟示作文4

      “阿門(mén)阿前一棵石榴樹(shù),阿嫩阿蔥綠的剛出芽……”每每聽(tīng)見(jiàn)這歌,我也會(huì)不由自主地想到一只蝸牛來(lái)。

      那時(shí)一天夜里,我還在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)的全過(guò)程中,忽然碰到一個(gè)難題,咬牙切齒,瞎折騰了好多遍,也沒(méi)有解出來(lái)。煩悶中,我隨便仰頭一看,忽然一只蝸牛進(jìn)入我的眼前,那只蝸牛正勤奮的從窗上往上爬。即然如今那么無(wú)趣,那么就看一看蝸牛是如何往上爬了吧!我細(xì)心地看見(jiàn)它的姿勢(shì),它踏著那厚重的腳步一步步地為往上爬,一次才爬一個(gè)手指甲的五分之一長(zhǎng)吧,但是它還是那般難除地往上爬。

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了它才爬了約兩厘米長(zhǎng),內(nèi)心很厭煩:“要爬一個(gè)世紀(jì),很有可能都爬不完吧!”。我緩緩的用手指托著蝸牛,舉過(guò)窗戶上邊,但就在我松掉的那一刻,蝸牛卻摔了出來(lái),落入窗沿上。但是,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),蝸牛又再次爬到窗戶,仿佛沒(méi)有一切的悲傷,再次“上道”了。即然不可以幫它弄上來(lái),那麼就要它自身爬吧。我也離開(kāi)小書(shū)房,到大客廳打開(kāi)電視機(jī),尋找我最喜歡的'電視欄目《自然》,津津樂(lè)道地看上去。

      不經(jīng)意間中,四十分鐘時(shí)間過(guò)去了,我又想到那只蝸牛,想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是,蝸牛早已爬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上邊,只剩余最后一步擺脫窗子。我詫異地盯住它,但見(jiàn)它漸漸地爬墻上沿,一步一步地勤奮著,最終穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)诌_(dá)墻根。

      我忽然覺(jué)得內(nèi)心發(fā)燙,不知道為什么趕快返回了桌椅上,再次拿行筆,滿懷信心,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,破譯那道難題。翻過(guò)一個(gè)個(gè)流程,繞過(guò)一道道坎,來(lái)到最后一步被卡住了,試著了很多方法都于事無(wú)補(bǔ)。此刻,我眼下晃過(guò)那只蝸牛往上爬行的模樣,又將頭埋下去科學(xué)研究了。此次我就用了一種超過(guò)小學(xué)課程范疇的公式計(jì)算--徹底平方和公式來(lái)做,總算攻破了最后一關(guān),輕輕松松地解決了這道難題。我高興地自言自語(yǔ)道:走上金字塔式的,你蒼鷹能,可蝸牛也行呀!

      “蝸牛身背那沉沉的殼呀,一步一步地往上爬……”這歌真有異味!

    蝸牛的啟示作文5

      在一個(gè)星期天的上午,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看到了一只蝸牛背著一個(gè)重重的殼,它正一步一步艱難的向上爬。我不禁擔(dān)心起來(lái),蝸牛背著一個(gè)重重的殼會(huì)不會(huì)摔下去啊?可是,它居然安然無(wú)恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕:“這究竟是怎么回事呢?”我的好奇心瞬間被激發(fā)了。

      正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,我看見(jiàn)了知識(shí)淵博的爸爸正翹著二郎腿看報(bào)紙。我仿佛有了一線希望,便滿懷期待地跑到了爸爸的面前,好奇地問(wèn)道:“爸爸,為什么蝸牛沒(méi)有腿,還背著一個(gè)這么重的殼,卻不會(huì)摔倒呢?”爸爸摸摸我的頭說(shuō):“你去查一查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧?”我找了又找,最終,功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。

      原來(lái),蝸牛蠕動(dòng)的時(shí)候會(huì)留下一些黏液,這種粘液能使蝸牛粘在墻上,所以,不管去哪里,蝸牛只需要釋放一些粘液,它就可以飛檐走壁了。這時(shí),我看到外面有一位粉刷匠正在刷墻,我很為他擔(dān)心,心想:“要是我用蝸牛的粘液做出一種粘液手套和粘液鞋,那就方便多了,也安全多了。

      這種粘液手套和鞋套可用于窗戶、攀巖、救火等各個(gè)方面的'活動(dòng)。比如說(shuō)擦玻璃,有時(shí)候這是一件很危險(xiǎn)的事情,但只要你戴上粘液手套,穿上粘液鞋,它能使你緊緊地粘在墻上,這樣你就不會(huì)掉下來(lái)了。

      時(shí)間過(guò)的真快,夜幕降臨了,蝸牛也爬困了。它默默地把頭收起來(lái),鉆進(jìn)殼里睡覺(jué)。第二天它就會(huì)伸出頭,繼續(xù)開(kāi)始漫長(zhǎng)的旅行!

      我一下子靈感爆發(fā),或許我能發(fā)明一種能背在身上、可折疊而又能自由行動(dòng)的房子,這樣我們就不怕堵車(chē),也不怕上班遲到了。有時(shí)下班晚了,我們還可以在這種房子里面一起工作,一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè)。如果你想睡覺(jué)了,只需鉆進(jìn)房里就行,多舒服啊!

      如果你去海邊游玩,沒(méi)有帳篷,你只需要鉆進(jìn)房里 ,房子還可以做你的搖搖船呢!這樣既可以省錢(qián),又可以做一個(gè)美夢(mèng),真是太好了。

      蝸牛真是人類(lèi)的好老師啊!我相信,只要努力學(xué)習(xí),天天向上,我一定會(huì)研制出我想要發(fā)明的東西!

    蝸牛的啟示作文6

      淅淅瀝瀝的春雨停了,潮濕的墻面上爬行著許許多多的蝸牛,他們背著身后那重重的殼,向墻面的最頂端前行著。

      一個(gè)大膽的想法在我的腦海里閃過(guò),我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)吧!看看會(huì)怎樣!心動(dòng)不如行動(dòng),于是我隨手在地板上拿起一根小木棍,輕輕的把一只小蝸牛向下移。突然,蝸牛連忙把頭和尾巴一縮,縮成一個(gè)圓球,從高高的墻上摔下來(lái)。我心一振,生怕它會(huì)被摔死了。可是他卻出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來(lái),東張西望,好像在探究敵情。

      不一會(huì)兒,那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身,又繼續(xù)爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著,一分鐘過(guò)去了,他連一米都沒(méi)有爬到呢!我那時(shí)就對(duì)它失去信心了,以為蝸牛爬不到墻面的.最頂端,便去玩其他的了。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我已經(jīng)有20多分鐘沒(méi)有去看那只小蝸牛了,我心里在想:那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎?還是堅(jiān)持著努力向上爬呢?于是我就到那面墻去看它。

      瞧!他還在那堅(jiān)持的向上爬著呢!而且還只列墻的最頂端幾分米了!不大一會(huì)兒,它終于登上了“山頂”,它站在“山頂”上,驕傲的抬起了頭,好像在說(shuō):“快看吶,我終于登上山頂了!”這時(shí),我也情不自禁地為它高興起來(lái)。

      那只小蝸牛讓我明白了:堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯登攀。是呀,世界上沒(méi)有困難的事情,只要肯努力,勝利就在眼前!

    蝸牛的啟示作文7

      我們向來(lái)挺喜歡養(yǎng)蝸牛,一般都是用紙折成一個(gè)簡(jiǎn)易的小盒子,鋪上幾片小嫩葉,使葉子保持濕潤(rùn),把捉來(lái)的大大小小的蝸牛放進(jìn)這個(gè)盒子里。何思敬還專(zhuān)門(mén)建了一個(gè) “蝸牛之家”,臥室、衛(wèi)生間,應(yīng)有盡有。我則是在一次性塑料杯中裝上五厘米高的水,水面上漂幾片翠綠的葉子,再把蝸牛放進(jìn)去。

      早上,我察看杯子里的蝸牛,它正安靜地伏在杯底,于是我蓋上了比杯子稍小一點(diǎn)的紙片放心去上學(xué)。傍晚,我迫不及待地踏入房間想看看蝸牛,卻找不到它了。這可 把我急出了一身冷汗。我急忙四處尋找,卻發(fā)現(xiàn)那只小小的.蝸牛,正窩在杯沿上安閑地睡大覺(jué)。我很驚訝,它居然不顧勞累,用不到一天的時(shí)間爬了上來(lái)!要知道杯 子對(duì)它來(lái)說(shuō)那可是萬(wàn)丈高樓。接著我又不以為然地把它放回杯底,想沒(méi)事!大不了它爬到外面而已!可當(dāng)?shù)诙旎貋?lái)時(shí),我居然看到它又在杯沿上。第三天,第四 天……天天如此。我不免心生納悶:它為什么要天天不放棄一次次爬到上面來(lái)?我真為它的堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。

      這讓我想起一個(gè)故事:這世界上只有兩種動(dòng)物能攀上金字塔,一種是矯健的雄鷹,它展翅飛翔,不過(guò)幾秒就在金字塔上空盤(pán)旋;而另外一種是笨拙的蝸牛,它背著一座房子日日夜夜慢吞吞地爬,一路上歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難,可它仍堅(jiān)持不懈,最終也爬上了金字塔。

      是的,我們都希望像雄鷹一樣,有得天獨(dú)厚的條件,不用多少努力便獲得了成功,但這樣的成功能得來(lái)多少成就與幸福感呢?或許,蝸牛歷盡艱辛,一路坎坷,那樣不 達(dá)目標(biāo)不罷休的堅(jiān)忍毅力,才是我們應(yīng)該擁有的。也只有這樣,我們才可以享受,獲得成功的快感,生命的喜悅,人生的升華。

    蝸牛的啟示作文8

      許多動(dòng)物都追求自由,蝸牛也是如此。現(xiàn)在,我再也不抓小動(dòng)物了,因?yàn)橐患赂嬖V我:自由能比生命更重要。

      前不久,一直下著蒙蒙細(xì)雨,自從我看到有幾個(gè)同學(xué)捉到了好幾只可愛(ài)的小蝸牛后,班級(jí)里頓時(shí)掀起了一股“蝸牛熱”。每當(dāng)吃完午飯后,同學(xué)們總會(huì)三兩成群地走到灌木叢邊,尋找著小小的蝸牛,把它帶到家中飼養(yǎng)。我也跟著我的朋友們?nèi)プ轿伵#诰G色的葉子中,在棕色的'土壤上,都能見(jiàn)到蝸牛的蹤影,每次,我們都能捉7~8只,有時(shí)還能捉10只。有一次,我也忍不住捉了兩只,放到一個(gè)大紙盒中,饒有興趣地看著兩只蝸牛背著笨重的殼緩慢地爬來(lái)爬去。

      放學(xué)了,我把兩只“小俘虜”留在學(xué)校里,自己回家了,想到明天又能看見(jiàn)小蝸牛,我的臉上情不自禁地露出笑容,我的腦海中也浮現(xiàn)出它們玩耍的情景。

      第二天,來(lái)到學(xué)校,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)兩只小蝸牛已經(jīng)死了,這是怎么回事,我不是為它們準(zhǔn)備好了食物——葉子嗎?我想到了一個(gè)答案,也許它們是為了自由而死去……想到這兒,我非常慚愧,蝸牛也是一個(gè)小生命,我怎么能隨意剝奪它們的自由權(quán)呢?雖然蝸牛非常渺小,但是它對(duì)自由的追求精神令我十分欽佩。

      人需要自由,動(dòng)物也同樣需要自由,我們不能捕捉動(dòng)物,它們畢竟也是一個(gè)生命,它們比我們更熱愛(ài)自由、向往自由。如果你也被別人抓起來(lái)了,你會(huì)快樂(lè)、舒服嗎?我想一定不會(huì)。

      我想對(duì)喜歡捕捉小動(dòng)物的人發(fā)出呼吁:“請(qǐng)你們不要再去打擾小動(dòng)物們安逸、舒適的生活,破壞它們的家園。為了讓人和動(dòng)物和諧共處,希望你們永遠(yuǎn)不要捕捉它們,還給它們一份久違的自由。”

    蝸牛的啟示作文9

      一天,天氣很悶,烏云黑沉沉地壓下來(lái)。突然一陣狂風(fēng)卷著塵土刮來(lái),一道閃電劃過(guò)天空。接著就是一聲驚天動(dòng)地雷鳴,它像要把整個(gè)宇宙震碎似的。大雨滂沱,暴風(fēng)助著雨勢(shì),瘋狂地翻滾著怒號(hào),似乎要用鐵豆般的雨點(diǎn)把一切擊碎沖毀。

      一陣?yán)子赀^(guò)后,天邊架起了一道彩虹。我興高采烈地下樓去玩。在一棵大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它長(zhǎng)得可愛(ài)極了!身體十分柔軟,背上背著一個(gè)螺絲一樣的殼,這便是它的家。它長(zhǎng)著二對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的,這便是它的“探路器”。因?yàn)樗木褪莻(gè)擺設(shè),不太敏銳。我從科普書(shū)上看到,蝸牛的唾液是它的“貼身保鏢”呢!如果有動(dòng)物欺負(fù)它,它就把頭縮回殼里,用唾液封住,對(duì)手力氣再大也拉不開(kāi)它的殼,它還能美美的.睡上一覺(jué)哩!

      我靜靜地觀察著它,它開(kāi)始爬樹(shù)了,它光滑、柔軟的身體前后收縮挪動(dòng)著,緩慢地向上爬著。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它終于爬上了一段距離,離開(kāi)了樹(shù)的底部。突然,狂風(fēng)大作,刮著樹(shù)木,像狼嚎似的“嗚嗚”直響。可憐的小蝸牛,被突如其平的狂風(fēng)刮到了泥土里。我看著它的悲慘遭遇,淚水都快涌出來(lái)了。我想:要是換成我,我就不會(huì)再爬了。

      我開(kāi)始在一旁玩樹(shù)枝,不再關(guān)注這只命運(yùn)多舛的小蝸牛了。又過(guò)了一段時(shí)間,我忍不住又看了那只并不幸運(yùn)的小蝸牛一眼。哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn),小蝸牛竟然沒(méi)有放棄,它在重新攀爬大樹(shù),并已經(jīng)超越?jīng)]被刮下時(shí)攀爬時(shí)的高度。我不禁想:多么有毅力,多么了不起的小蝸牛呀!

      我感到非常羞愧。我還不如一只小蝸牛呢!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想走捷徑;當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí),我沒(méi)有繼續(xù)努力,而是不停抱怨。通過(guò)小蝸牛爬樹(shù)這件事,我得到了深刻地啟示,今后我在學(xué)習(xí)和生活中,也要像小蝸牛那樣,遇到困難不退縮,不放棄,大不了從頭再來(lái)。未來(lái)的日子里有許多溝溝坎坎,我要堅(jiān)定地一個(gè)個(gè)邁過(guò)去。縱然跌倒了,也要爬起來(lái)繼續(xù)前行。

      小蝸牛,謝謝你!你給我?guī)?lái)了人生路上的啟示。

    蝸牛的啟示作文10

      蝸牛從地上慢慢爬過(guò)……

      它的身后留下了一道綿長(zhǎng)的閃亮的絲帶。

      我關(guān)注它,不是因?yàn)橛憛挘菍?duì)它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來(lái)自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

      我,像一只蝸牛,在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長(zhǎng),還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅(jiān)定的信念,一步一個(gè)腳印,綿長(zhǎng),就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

      蝸牛爬到了樹(shù)葉上,不動(dòng)了,陽(yáng)光的照耀對(duì)于它來(lái)說(shuō),應(yīng)該是十分溫暖的,該歇歇吧!可我錯(cuò)了,它蠕動(dòng)了一下,繼續(xù)向前,仿佛最美好的'永遠(yuǎn)在前方。我笑了,它沒(méi)有鷹的瀟灑快樂(lè),沒(méi)有兔的自由自在,沒(méi)有豹的狂野奔放,沒(méi)有魚(yú)的自由遨游……我很想幫它一把,但我又想,那樣就算到達(dá)終點(diǎn),可沒(méi)有自己的印記,也只是徒勞。我又笑了,我想到了有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到目的不不擇手段的我,那有意義嗎?

      蝸牛,在爬……

      學(xué)習(xí)蝸牛吧!

      我笑了。我想到我的生活,雖說(shuō)作業(yè)不多不難,但我的路,好長(zhǎng)!我又何嘗沒(méi)想過(guò)“復(fù)制”?但我要的是實(shí)學(xué),不是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù),不是那些燦爛奪目的證書(shū)。我開(kāi)始喜歡蝸牛了,一步一個(gè)腳印,有著屬于自己的印記。

      夕陽(yáng)中的蝸牛,它閃著光,終于靜下來(lái),但它只是小歇一下,又繼續(xù)向上,成為一個(gè)它專(zhuān)屬的小點(diǎn)。我知道,它終會(huì)成功,會(huì)達(dá)到頂端,它身后的線就是證明,它讓我明白,路是要一步一步走的。

      時(shí)光飛逝,我已上小學(xué)六年級(jí)了,我好興奮,當(dāng)然還充斥著不舍。

      有時(shí)我也認(rèn)為,我就是蝸牛,我的汗水就是那條線。

      成長(zhǎng)的路途往往都是坎坷的,歷經(jīng)磨難也是必要,誰(shuí)的路是一帆風(fēng)順的呢?只要我們不丟棄努力,猛然發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)只需再努力一點(diǎn)點(diǎn)。蝸牛讓我明白,只要留下痕跡,便是美好的主角。(指導(dǎo)老師:程君蘭)

    蝸牛的啟示作文11

      文中蝸牛媽媽說(shuō):“我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!”這正如《進(jìn)化論》所說(shuō):任何物種都要靠自己去適應(yīng)環(huán)境的變化,適者生存,優(yōu)勝劣汰。這句話說(shuō)得好,讓我想起了當(dāng)初我住倉(cāng)庫(kù)時(shí)的情形。

      我剛住倉(cāng)庫(kù)時(shí)說(shuō):“真坑!環(huán)境又不好,滿是灰塵,就連房間里也是木板床!睡得我腰酸背痛,晚上上廁所還沒(méi)有燈,上學(xué)要走大老遠(yuǎn)!真是的……”后來(lái),我住得久了,也體會(huì)到了住倉(cāng)庫(kù)的好處(細(xì)一算,還蠻多):玩捉迷藏、用紙箱子蓋窩、在后門(mén)空地玩……就這樣,我挺了過(guò)去。

      “靠自己”,是啊!不靠任何人幫助,也讓我想起我們軍訓(xùn)是的樣子。在素質(zhì)教育基地,我們被兇惡的教官,魔鬼式訓(xùn)練,給嚇到了,可是,我們也扛過(guò)去了:教官要我們站軍姿,腳尖約張開(kāi)60度,頭微微上揚(yáng),身體必須站直挺胸,我為了不無(wú)聊,腦子里便開(kāi)始想著和同學(xué)們玩的'情形,站著也就不覺(jué)得苦了。我們已習(xí)慣這些時(shí),我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了,是啊,不靠別人,靠自己!

      每個(gè)生物,都有自己的長(zhǎng)處,有的靠天,因?yàn)樗鼈儠?huì)飛,有的靠水,因?yàn)樗鼈儠?huì)游;有的靠地,因?yàn)樗鼈儠?huì)鉆洞。而有的什么也不需要,它們靠自己,俗話說(shuō)的好:自食其力,豐衣足食。

      也許,小蝸牛看到了有螞蟻來(lái)欺負(fù)他,他便縮進(jìn)殼里,螞蟻來(lái)欺負(fù)他,他便縮進(jìn)殼里,螞蟻無(wú)論如何也沒(méi)有辦法,蝸牛的信念是:靠自己。想想,如果小蝸牛沒(méi)有殼,又會(huì)怎樣呢?在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,小蝸牛一定不出一天,就會(huì)被吃掉,是吧?

      可能,這則故事給我的最大的兩個(gè)啟示就是“適者生存,優(yōu)勝劣汰”和“靠自己”。

      讀了這則寓言,對(duì)我有很大的撼動(dòng)。

    蝸牛的啟示作文12

      蝸牛——身上背著重重的“房子”,身材矮小,爬行速度非常慢。

      可是,蝸牛卻和雄鷹一樣能到達(dá)金字塔的頂端。

      寫(xiě)到這兒,大家一定會(huì)問(wèn):蝸牛怎么能爬上那么高的金字塔呢?

      是的,蝸牛并不可以像雄鷹那樣不費(fèi)吹灰之力就飛到金字塔頂,我也相信蝸牛絕不會(huì)一帆風(fēng)順爬到塔頂?shù)模欢〞?huì)滑下來(lái),再爬,再滑下來(lái),再爬……這樣的速度真不知猴年馬月才能爬上金字塔頂。

      雖然要爬很久,還常常滑下去,可是始終也沒(méi)有動(dòng)搖蝸牛到達(dá)塔頂?shù)臎Q心,它最終還是實(shí)現(xiàn)了很多人都認(rèn)為天方夜譚的'夢(mèng)想。

      其實(shí)只要蝸牛爬到金字塔頂端,得到的結(jié)果是不會(huì)因?yàn)檫^(guò)程的艱辛而打折扣的。相反,雖然它眼中看到的世界跟雄鷹是一模一樣的,但是它的成就感肯定大于雄鷹。也許有很多人現(xiàn)在就像一只正在爬向金字塔頂?shù)奈伵#m然還沒(méi)到達(dá)頂端。但只要有一個(gè)信念——堅(jiān)持,最終也一定會(huì)像蝸牛那樣到達(dá)自己的目標(biāo)。

      就比如說(shuō)我,記得上學(xué)期,我去參加縣的語(yǔ)文競(jìng)賽,一直以來(lái)我都認(rèn)為閱讀是我的弱項(xiàng),但媽媽對(duì)我說(shuō):“只要努力,沒(méi)什么不可以的,三年級(jí)縣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽就是最好的例子,剛開(kāi)始, 你也以為你比不過(guò)別人,最后不是得了一等獎(jiǎng)了嗎?”媽媽的話點(diǎn)醒了我。于是,我有了必勝信心,我很認(rèn)真地在老師精心輔導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)習(xí),并閱讀了大量的課外書(shū)。在我的努力下,那段時(shí)間,我的閱讀能力有了很大的提高。最后,我曾經(jīng)認(rèn)為最薄弱的科目居然也得了一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì),讓我更有了面對(duì)困難的力量和勇氣。所以媽媽是對(duì)的,只要像蝸牛一樣肯努力,沒(méi)什么不可以做到的。這只是我人生中要完成的一個(gè)小小的目標(biāo),我知道我還要繼續(xù)爬——向著金字塔的頂端。

      這些故事讓我明白:有些人雖然沒(méi)有另一些人先天條件那么好,但他只要肯用勤奮來(lái)彌補(bǔ),能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄,就像那小小的蝸牛一樣,相信,最終也一定會(huì)取得成功的。

    蝸牛的啟示作文13

      今天早上,我在水管下面洗漱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在水池下旁邊的墻上正吃力地往上爬,我用細(xì)小的棍棒輕輕一碰,竟不小心把它碰掉在地上。

      我自責(zé)道:怎么那么不小心,蝸牛好不容易怕到墻的半截腰,又被我給碰掉在地上了,它爬那么高該多么費(fèi)力啊!它會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐龅舳蛲颂霉陌。课艺龘?dān)心它會(huì)失去信心,不愿重新往上爬時(shí),我低頭一看,它又在慢慢地往墻根移動(dòng),看情況是準(zhǔn)備重新往上爬。我不敢再打擾它,就站在一邊靜靜地看,果然,它終于爬到墻根開(kāi)始往上爬,它爬得真慢。剛才爬到那么高肯定費(fèi)了九年二虎之力和費(fèi)了好久時(shí)間。由此,我想到了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,蝸牛背著重重的`殼一步一步地往上爬,黃鸝嘲笑它說(shuō):“蝸牛大哥,不要再爬了,等你爬上來(lái),葡萄也就成熟了。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這首歌,還不理解,心想蝸牛不會(huì)爬那么慢的吧,太夸張了吧。現(xiàn)在看到這種情況,的確如此。它爬得太慢了什么時(shí)候才能爬到墻頭上啊!

      我觀察了一會(huì)兒,感覺(jué)它太慢了,有點(diǎn)著急,于是就回到屋里玩手機(jī)了。玩了好大一會(huì)兒,感覺(jué)還是放心不下那個(gè)蝸牛,很想看個(gè)究竟,正當(dāng)我看看它爬到哪個(gè)高度時(shí),卻找不到它的影了。奇怪了,剛才還在,一會(huì)兒功夫沒(méi)見(jiàn)了,它總不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了吧?應(yīng)該不會(huì)的,又沒(méi)其他人來(lái),不可能被孩子捉走啊!我眼睛在墻上搜索著。可怎么也找不到,該不會(huì)那么快就爬上墻頂了吧。我?guī)еS便找找的心態(tài)看看墻頭上,它居然在墻頭上一動(dòng)不動(dòng)的蜷縮在那里,看樣子是累壞了吧,在那么短的時(shí)間里竟爬那么高。

      我用剛才那個(gè)細(xì)棍撥弄一下它的身體,它動(dòng)了一下,沒(méi)有死。大概是太累了吧。

      蝸牛真厲害!我有點(diǎn)佩服它了,佩服它那堅(jiān)持不懈,不怕失敗,勇往直前的精神。

      由此,我從蝸牛身上得到啟發(fā),人類(lèi)不也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)它那種遇到困難不退縮,有耐心,有毅力,堅(jiān)持不懈的精神!

    蝸牛的啟示作文14

      夏季的一個(gè)上午,我寫(xiě)完作業(yè),到陽(yáng)臺(tái)上去給花澆水,澆完花,正想坐下來(lái)休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。

      在毒辣陽(yáng)光的灸烤下,它還是繼續(xù)地往上爬,盡管被強(qiáng)烈的紫外線照著,但它依舊那么堅(jiān)強(qiáng)地爬著,像一位堅(jiān)韌不拔的勇士。可我卻絲毫無(wú)法對(duì)它產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩之心,這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。

      幾個(gè)星期前,我把一顆種子種到花盆里,過(guò)了幾天,我看到種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,我高興極了,可到了第二天我給花苗澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都不見(jiàn)了,在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著,很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒,我不由擔(dān)心這只正在爬行的蝸牛會(huì)跑到花盆里禍害花苗,于是,我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的念頭,想對(duì)蝸牛的前進(jìn)步伐做一些小小的阻撓,我找來(lái)了一根小木棍子對(duì)著蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下,蝸牛受驚,把自己的身體縮回殼里,從墻上摔了下來(lái),見(jiàn)到蝸牛從墻上掉到地上,我樂(lè)得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道:這只縮頭烏龜,膽小鬼,我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿足地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)去干別的事去了,傍晚,我到陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí),在陽(yáng)臺(tái)的角落里,又發(fā)現(xiàn)了那只蝸牛的身影,它仍舊在墻上小心地蠕動(dòng)著。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強(qiáng)的`忍耐力,它忍受著我的捉弄,雖然從墻上掉落下來(lái),但它卻依然不放棄,如此頑強(qiáng)地向上爬,越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時(shí),采用暫時(shí)避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世,該忍則忍,不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)忍耐,才會(huì)擁有“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的胸襟。

      蝸牛雖可惡,可它卻有著一種永不屈服,堅(jiān)強(qiáng)的精神。生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們就應(yīng)該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。

    蝸牛的啟示作文15

      雨后的一天,我和爸爸媽媽一起去公園散步,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)路的兩旁有許多蝸牛爬來(lái)爬去。

      我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),為什么蝸牛會(huì)在下雨后出來(lái),晴天的時(shí)候不出來(lái)呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,于是我決定一探究竟。

      首先,我在公園里抓幾只蝸牛放在瓶子里帶回了家。第一天,我先把蝸牛放在陰涼地,仔細(xì)看它們會(huì)有什么反應(yīng),觀察半小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛很少伸出頭來(lái),偶爾伸出來(lái)也是吃我給它放進(jìn)去的葉子,其余時(shí)間它都靜靜地待在殼里。

      第二天,我把它放在太陽(yáng)底下,連十分鐘都不到,蝸牛就從瓶壁上掉下來(lái)了,我拿出來(lái)一看,它的吸盤(pán)已經(jīng)成干的了,我從殼里給它滴了幾滴水,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它又從殼里爬出一點(diǎn)點(diǎn)。這下,更激起了我的興趣,好奇怪啊!為什么給它滴幾點(diǎn)水,它就恢復(fù)行動(dòng)的狀態(tài)呢?

      于是,到了第三天的時(shí)候,我用家里噴花的小噴壺往蝸牛的.瓶子里噴了些水,結(jié)果蝸牛比前兩天都活潑了,到處爬來(lái)爬去。這時(shí),我已經(jīng)明白了一個(gè)大概了:原來(lái),蝸牛的行動(dòng)和水有關(guān)系啊!真是太奇妙了!但為了進(jìn)一步確定我的結(jié)果是否正確,我又上網(wǎng)查了一下,果不其然,我推想的結(jié)果是正確的。由于蝸牛的皮膚比較特殊,適應(yīng)比較潮濕的空氣,所以它才會(huì)在雨天之后出來(lái)活動(dòng)。我的觀察結(jié)果和科學(xué)的解釋一模一樣,我有些激動(dòng),蝸牛的世界原來(lái)是這么有意思啊!

      從這件事上,我不僅知道了蝸牛生活的奧秘,還懂得了,我們要想對(duì)大自然的只是了如指掌的話,就應(yīng)該走近大自然,懷著好奇的心,仔細(xì)觀察,這樣一定會(huì)有你意想不到的收獲。

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