爺爺作文集合(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
他的確很老，一副單薄的身材佝僂著腰；臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上幸存許多發絲又白又長；自己還得意地稱自己為“稀發仙”；他的眼睛十分有神，交談時的言語慢條斯理。這就是我最敬重的一位老人——我的爺爺。
金桂飄香，秋菊傲放，當我匆匆趕回家時，只看見那躺在床上的冰冷冷的爺爺，淚花如斷了線的珠子般不停地滾落下來，腦海里情不自禁地浮現出和爺爺在一起的歡樂時光……
滑稽的'爺爺
爺爺可喜歡小孩子了，一有空就跟我們這幫小蘿卜頭“胡鬧”！我們吹牛皮，他也跟著胡咧咧；我們討論“重大事件”，他也在旁邊“出謀劃策”；就連我們演個小話劇，他也要扮個老頭！于是不到半年，經過小伙伴的“民主選舉”，爺爺就當上了至高無上的“統帥”。
慈祥的爺爺
到了秋天落葉之時，爺爺便會帶我去樹林里散步。爺爺把我裹得嚴嚴實實的，然后背著我，祖孫倆就這么走向樹林。
我喜歡讓爺爺牽著我，腳下踩著松軟的落葉，被爺爺那雙長滿老繭的大手拉著，心里別提有多溫暖了！
回家時，爺爺會撿很多漂亮的樹葉帶回家。第二天，我的床頭便又會多出一串美麗的樹葉。
蒼老的爺爺
爺爺似乎好久都沒有給我洗過腳了。一天晚上，我捧著本《三國演義》津津有味地看著。這時，爺爺笑盈盈地對我說：“孫子，爺爺給你洗腳吧！”我有些驚訝，年過七旬的爺爺竟要給我洗腳？！
我不太忍心：“爺爺，我大了，可以自己洗腳了，不用了，沒事�！薄皼]事，我也好久都沒給你洗腳了！”沒辦法，爺爺優勢就是那么倔，我只好答應了。
爺爺在屋子里手忙腳亂，一會兒端洗腳水，一會兒那肥皂，一會兒……我想幫爺爺，爺爺仍是不讓，我有點心疼了。
爺爺蹲下來給我洗腳，我突然發現爺爺的白頭發多了……哎，不對，爺爺滿頭白發！
天��！我從小到大竟從沒發現我的爺爺竟如此蒼老！我不忍再看到我那蒼老的爺爺，我不忍看到他再次陷入忙碌！
……
而今，景物依舊，人卻未在……
以前，爺爺為我做的一切我都覺得是理所當然，我卻又因沒有好好珍惜那些美好的時光而后悔。
我現在懂了，我現在才知道爺爺為什么要為我做這些。那是爺爺未卜先知，他知道有一天他終要離開，所以要完成他還未完成的心愿——那就是讓我快樂。
爺爺不在了，但爺爺卻給我留下了許許多多，那都是記憶深處蘊藏著的無窮的快樂。
我的爺爺，我那滑稽、慈祥以及蒼老的爺爺，我愛你！
爺爺作文 篇2
我的爺爺很老，56十歲，但很慈祥，我喜歡我的爺爺。他不僅是我的家長，也是我的指導老師。
我家有三個孩子，我是最大的。爺爺最親的是我。而不是最小的。爺爺經常給我不少零花錢�？晌覐臎]見過，兩個弟弟買過小零食。當我拿著錢在他們眼前晃來晃去的時候， 二弟經常罵我。我不在意，因為我的前來自于爺爺之手。我的傻三弟傻乎乎的問：“姐姐，你的錢從哪來的，不會是撿的.吧？”我微微一笑，說：“就算是吧！”
晚上爺爺把我叫過去問：“你把錢花了么？”我低著頭說：“嗯，花了，買了兩桿筆�！睜敔斂此坪芨吲d的樣子，我知道，爺爺不想讓我花錢，只想，讓我養成攢錢的好習慣。我當時看見爺爺的眼神，就明白了。我告訴爺爺：“我以后不亂花了�！�
以后我不再亂花錢了，爺爺也經常給我一些錢。
我的爺爺在我的心理不僅僅是家長，還是一位教師，一位合格的教師。
爺爺作文 篇3
親愛的爺爺：
您好！
從我記事起，您就特別疼愛我。記的有一次，我看見別的小朋友都會騎自行車，我也想騎自行車，于是我就給您說我想要一輛自行車，你二話不說就去自行車市場買了一輛自行車，您還教會了我騎自行車。
我記得您在準備好家里飯菜后，閑暇之余經常愛跟鄰居爺爺奶奶們一起打牌，特別愛打雙升，您在家看電視也喜歡看打牌的節目。自從我上學后，您雖然也很喜歡打牌，但從未耽誤過接送我上學，從未耽誤過我吃飯的時間。現在您為了我的學習，不受打牌的干擾，將原先的愛好——打牌變成了輔導我寫作業、看書。在我不寫作業時，您就會帶我到小區里散步。
在小的.時候我們倆形影不離。隨著學齡的升高，我的作業量慢慢變多，只有很少有時間來跟您一起玩耍了。有時候放假，我會拉上您和爸爸、媽媽一起旅游，讓我們一起玩耍的時間變的多一些。
雖然我們一起玩耍的時間變少了，但以后只要我有時間一定會和您一起跑步、玩耍的！
此致
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