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    活動的作文600字

    時間:2023-09-23 17:58:13 活動

    活動的作文600字(匯總5篇)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動的作文600字(匯總5篇)

    活動的作文600字 篇1

      “叮—”一陣清脆的上課鈴聲響起,我們?nèi)嗤瑢W在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動。

      操場早已沸騰了,同學們個個信心滿滿,躍躍欲試,手舞足蹈。這時,劉老師一臉嚴肅地:“誰愿意第一個上臺應(yīng)聘?”同學們你望望我,我望望你,沒人舉手。劉老師又語重心長地說:“這是一次鍛煉,誰原意第一個上臺演講,誰就有最大的機會。”過了好一陣,幾位同學開始躍躍欲試。我天生就膽小,說不定會結(jié)巴,還是把機會拱手讓人吧,我自己再準備準備,以防萬一。

      洪林新開始演講,老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說:“大家好,我想應(yīng)聘紀律委員。”又流利地講出了理由,深情并茂地說:“我一定會積極為大家創(chuàng)造一個五彩繽紛的教室,請相信我,給予我支持與幫助吧!”看他不露聲色,可我的手還是舉不起來,怕說錯被同學笑話。隨著前幾位同學的演講,就連平時十分害羞的吳思岑都上臺應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡單的語句,讓我們在臺下偷笑,但他仍堅持說完最后一個字,贏得了我們?nèi)缋棕灦腵掌聲。

      不能再等了,我心里按耐不住沖動,毅然舉起了手。再看看四周,沒一人舉手,我心中有些后悔,很快,老師點了我的名字,雖然信心大增,但還是很緊張,可已經(jīng)舉起了手,劍在弦上,不得不發(fā),我只得走上臺。忽然,我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑,我心想:“就為了這些,我拼了。”我清了清嗓子,用膽怯的聲音說:“大家好,我想應(yīng)聘文藝委員,我會……”到這兒我卡殼了,急得我直跺腳,又吐出幾句殘缺的話,只覺得臉發(fā)燙,說話也含糊其詞……真想挖個地洞鉆進去。可是,教室里仍響起了掌聲。

      雖然應(yīng)聘結(jié)束了,可我仍沉醉在歡樂中。其實,評選的結(jié)果并不重要,重要的是過程,因為我鍛煉了自己,我明白了,人最不可少的是自信和勇氣。“自信是成功的第一秘訣。”這句話一直回響在耳畔,這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動呀!

    活動的作文600字 篇2

      一片綠色的原野,就是我們要去的地方。在那里,有一位可愛的爺爺和他綠色的生態(tài)園。

      到了殷爺爺?shù)奶锢铮麕е覀兿葋淼搅饲嗤莛B(yǎng)殖場。一進門,就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來,四面八方都是網(wǎng)子,這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊著燈,爺爺告訴我們:“這些燈能吸引蟲子,黑光燈能吸一千米之外的蟲子,黃光燈能吸幾十米之外的蟲子,白光燈能吸附近的蟲子,讓這些蟲子成為青蛙的美食,這就是生物鏈。”

      再往里面走,有四只大白鵝,難道這就是傳說中的.“四大天鵝”?它們難道是天上派來下界搗亂的?爺爺對我們說:“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵,比如蛇、黃鼠狼等等。”

      看完了小青蛙,我們上了車,準備再去玉米地看看。一路上,老師對我們說:“到了玉米地里面,一定要聽殷爺爺?shù)脑挘瑺敔斪屛覀內(nèi)ツ睦锞腿ツ睦铮荒軄y跑,以防有蛇。”到了玉米地,我們一齊跑向了第一塊地,爺爺說:“別跑了,小朋友。我們換一塊地,這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們?nèi)绾伪鎰e成熟的玉米,他說如果玉米須枯萎的話那說明玉米已經(jīng)成熟了,可以采摘了,如果玉米須是嫩嫩的,那就是還沒熟,這個時候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗,我快速地跑向了地里,找到了成熟的玉米,我一只手抓著桿,一只手抓著玉米棒的中間,一使勁,玉米棒被我掰了下來,我連摘了好幾個玉米棒,可累人了!

      殷爺爺看我們都累著了,又請我們吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!

      如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好啊!

    活動的作文600字 篇3

      我是六年(2)班的林宇欣同學,我性格活潑開朗,樂于助人,班級里的同學都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛,有書法、閱讀、素描、跆拳道等。

      我善于思考,上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言。如果有同學問我問題,只要我能夠回答,我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的.速度非常快,幾乎能在學校里全部做完,質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學、多才多藝,熱心助人,從不計較個人得失,總是能在付出中,收獲著,學習著……在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于失敗,總是一笑而之,并不為成功而沾沾自喜。對于失敗,我從不氣餒,永遠都是努力再努力,因為我相信我能做得更好。

      作為一名學校的衛(wèi)生隊員,我工作勤奮努力,看到校園的地面上有紙屑,我能夠主動撿起紙屑,并能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。

      我能以身作則,協(xié)助老師管理學校。六年的學習生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。認真積極地做好學校大隊部工作,當好老師的小助手。我也經(jīng)常積極主動地幫助其他同學一起進步,不厭其煩地幫助同學們訂正、完成作業(yè),經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的同學做作業(yè)。無論是學校工作,還是班級工作,無論事大,還是事小,我都積極、主動地去完成,絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學負責編排工作的,取得了很好的宣傳效果,獲得了大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到了好成績。無論是在學習上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都是表現(xiàn)優(yōu)秀。我在學習方面,勤學好問,積極思考,一絲不茍,各方面成績都較優(yōu)秀。并多次被評為校“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱號。

      每年的運動會上,總是能看見我的身影。去年的運動會上,我參加了“100米”、“400米”等運動項目。分別取得了第三名與第五名的好成績,為我們班奪得了好成績。

    活動的作文600字 篇4

      “叮鈴鈴”上課啦。我非常開心,這是為什么呢?原因是我們今天要上活動課——做水果沙拉。

      首先,老師把我們分成兩組,每組的同學都將自己帶來的水果擺在桌子上,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨……我?guī)У氖情僮印⒗妗⑻O果和番茄醬,還有勺子、叉子、盤子。

      開始做沙拉了。由于我也是第一次做沙拉,所以一切都在摸索中進行,我不知所措的亂擺亂切。老師泯著嘴唇站在我旁邊觀看我的“杰作”。眼睛笑得瞇成一條縫。我的水果盤里擺的雜亂無章,像個大雜燴。老師便從旁邊搬來一個板凳坐在我身旁,和顏悅色地對我說:“水果沙拉不是這樣做的,你帶的水果五顏六色,沙拉既要切出水平,還要擺好造型,來,我切你擺!”聽老師這么說,我想抓住了救命的稻草。

      老師慢吞吞的把橘子剝開,我準備給我的`沙拉做個花邊就用橘子的果肉靠盤子邊圍了一圈,一個橘色的花邊在盤子里落成,接著,我又把老師切得方形蘋果片擺在橘瓣中間,做了個陪襯,然后把準備好的香蕉片放在蘋果片上。還用同學給我的山楂果上插了一根牙簽,串了一串橘瓣“糖葫蘆”,大功告成,我拿出路上買來的酸奶,扎了幾個小孔,倒置,3地灑在造型優(yōu)美的水果沙拉上。撕開番茄醬,擠在勺子上,因為番茄醬太黏,所以我用牙簽尖尖的一端,一點一點地蘸著,抹在哪些水果片上,老師說:“這里有沙拉醬,想用的過來取。”我還沒有反應(yīng)過來,老師就拿著沙拉醬瓶,在我的水果盤上邊擠邊轉(zhuǎn)圈。我站起來看了看,比原來的樣子更漂亮了。我的沙拉顏色搭配的非常艷麗,挺飽眼福的。我不禁吸了吸口水。

      終于開吃了,我用牙簽扎了一個沙拉醬最多的水果,狼吞虎咽地塞到嘴里。天哪,因為放了太多的沙拉醬,味道太糟糕了,惡心的我差點吐了出來。唉!可惜了我的一盤子水果。看著眼前的這盤沙拉,我突然的“恨”起了老師來。

      從那之后,我明白了一個做沙拉的秘訣:做沙拉,最好不要放沙拉醬!我們是中國人,那種洋口味,我接受不了。

    活動的作文600字 篇5

      今日上午,我收到了二封遠方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同窗寄來的,看過來信今后心境十分沖動,十分感激他們對我的信賴與關(guān)懷。

      二位同窗辨別引見了小我的根本狀況和小我喜好,提出了增進調(diào)查、加強友情的建議,寫得情深意切,具體詳細,真讓人打動啊!可以想象他們黌舍的手拉手運動展開的強烈熱鬧狀況。我想本人的喜好與興致與這二位同窗有很多接近或一樣的當?shù)兀泻芏嘁黄鹧哉Z,我為本人能看法如許的好伴侶而快樂!由于我發(fā)現(xiàn)這二位同窗都是積極向上、德才兼?zhèn)涞暮煤⒆樱泻芏喈數(shù)刂档梦疫M修。

      我預備在禮拜六專門為這二個遠方的同窗回信,我將要通知他情愿成為他們的貼心伴侶;通知他們我的喜好與興致;通知他們我在進修中碰著的難處和弱項;通知他們本人在進修生涯中碰著高興的事或不興奮的事;到達共享高興,分管憂慮、互相鼓勵;我也要提出用現(xiàn)代收集交流的辦法,如許省工夫又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以無拘無束的'討論、交流進修上的難點、重點問題,或?qū)σ恍┗ハ嚓P(guān)懷的問題展開評論,或講一些悄然話,以便互相啟示,互相促進,如許會何等的高興啊!

      真的十分感激手拉手運動,它把遠隔千里的小伴侶嚴密地聯(lián)合在一同,讓我大開眼界。這個運動讓我們在統(tǒng)一片藍世界安康生長、幸福生涯!我必然要顧惜這個可貴的時機,倍加顧惜這份寶貴的友情!讓這份友情成為推進我們進修成果和思維人品的進步的宏大動力,讓友情長存不斷隨同著我們生長!

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