難忘的兒童節作文集錦【4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的兒童節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節作文 篇1
今天是六一兒童節，我們懷著高興的心情去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的'大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節“的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：”祝你們節日快樂！“
令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去，游園活動進行了三個小時后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學了。
這一天真開心！
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難忘的兒童節作文 篇2
每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結彩，校園里充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的`人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
難忘的兒童節作文 篇3
這個“兒童節”比往年更令人難忘。
一大早，我乘著大巴車來到了杭州電子科技大學體育館參加第八屆國際拉丁舞比賽。
上午九點，比賽正式拉開帷幕。我隨著方老師進場等候。大姐姐的表演好精彩。臉上露出燦爛的笑容，每一個動作都很大方就像五彩的蝴蝶。正當我看得入迷的.時候，耳邊回旋起“0139”的聲音，原來輪到我上場了。我的小心臟撲通撲通跳個不停。音樂響起，它的魔法把所有的緊張拋到了九霄云外，我依舊和平日一樣盡情舞動。正當我跳得帶勁時候，音樂停了！真是意猶未盡！下了場，方老師熱情地擁抱我，夸我第一次參加比賽就這么出色。我內心像小草一樣嫩綠嫩綠的。
這個“六一”兒童節，爸爸媽媽沒有時間陪我挑選禮物，卻是最讓我難以忘懷的。
難忘的兒童節作文 篇4
兒童節，禮物少不了。
新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒，我開心極了。
多么難忘的六一兒童節！
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