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    勝似親人作文

    時(shí)間:2023-09-23 15:43:12 [第六單元]勝似親人

    勝似親人作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的勝似親人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    勝似親人作文

    勝似親人作文1

      在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小村莊里,住的大多都是苗族人,只有粉粉一家是漢族人。粉粉的鄰居是一位年過(guò)七旬的張奶奶,她的老伴早已過(guò)世多年,而她的子女都在外地打工,平時(shí),只有張奶奶一個(gè)人在家,非常孤獨(dú)。

      粉粉是一個(gè)熱心的女孩子,看到張奶奶無(wú)依無(wú)靠,便利用周末去看望張奶奶,幫她做些家務(wù)。這不,粉粉來(lái)到張奶奶家,輕輕地叫了一聲:"張奶奶,我是粉粉,我來(lái)幫你做家務(wù)了。"可屋里非常安靜,靜的連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。粉粉很納悶,張奶奶難道不在家嗎?她輕輕地推開(kāi)門(mén)——哦——張奶奶正在午睡呢!她的臉上還掛著晶瑩的淚珠,一定是回想起了往日的情景——她和老伴躺在安樂(lè)椅上,曬著溫和的陽(yáng)光,舒舒服服地過(guò)著幸福的生活;孝順的兒女們一會(huì)兒給他們倒水,一會(huì)兒給他們捶背——

      粉粉見(jiàn)到門(mén)外放著要洗的臟衣服,便直接拿去清洗。只見(jiàn)她先涂上肥皂,再浸到水里不停的揉搓,最后再用棒槌敲打,反復(fù)做了幾次,再用清水把泡沫清理干凈,衣服就被粉粉洗得跟新的一樣,她又將衣服掛在院子里晾曬。看她做這么麻利的動(dòng)作,一定是在家里也經(jīng)常幫助父母。洗完衣服后,粉粉又把張奶奶家整理的整整齊齊,打掃地干干凈凈——

      做完事情,粉粉正要離去,張奶奶醒了,看見(jiàn)屋子收拾的'井井有條,又看到站在一旁汗流浹背的粉粉,立刻明白發(fā)生了什么。她欣喜地把小粉粉摟進(jìn)懷里,親切地說(shuō):"孩子,你累壞了吧?謝謝你,你真是一個(gè)懂事的好孩子!"粉粉不好意思地說(shuō):"不用謝啦!您身邊沒(méi)有親人,就把我當(dāng)作你的孫女吧!"張奶奶的眼睛濕潤(rùn)了,將懷里的粉粉摟地更緊了。

      從那以后,粉粉經(jīng)常來(lái)幫張奶奶做家務(wù),還給張奶奶講好聽(tīng)的故事、給她唱?jiǎng)尤说母枨粡埬棠痰哪樕弦捕嗔嗽S多笑容。她們雖然不是親人,但是已經(jīng)勝似親人。

    勝似親人作文2

      在朝鮮族的村莊里,生活著一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六歲那年,她的父母勞累成疾,相繼死去,使她了孤兒。一位老奶奶無(wú)兒無(wú)女,但她在一天夜里聽(tīng)到女孩的哭聲,便穿上衣服,到屋外尋找,誰(shuí)家的孩子在哭泣?

      她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母親的喜悅,把小姑娘抱回家后,想到:這是誰(shuí)家的孩子?衣服這么臟,哭得那么厲害?便問(wèn)小女孩:“你是誰(shuí)家的孩子呀”?小姑娘哭著說(shuō):“我的父母都死了,我親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服,為她洗干凈身體,站在老奶奶面前的不再是原來(lái)那個(gè)臟臟的`小姑娘了,站在她面前的簡(jiǎn)直美麗的天使呀!現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤(rùn),亭亭玉立,就連荷花看見(jiàn)也會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)都不漂亮!

      自從小姑娘來(lái)到老奶奶家里之后,一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,不象原來(lái)那么死氣沉沉,老奶奶為她交錢(qián)上學(xué),小姑娘在學(xué)校作業(yè),還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天,為老奶奶暖被;夏天,為老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的時(shí)候,喂老奶奶吃藥,給老奶奶說(shuō)笑話(huà),讓奶奶每天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!小姑娘門(mén)門(mén)功課100分,她考上了一所初中,消息傳來(lái)時(shí),老奶奶高興極了,可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂(yōu),不過(guò)她四處借錢(qián)終于把她送進(jìn)了初中,她一想到要離開(kāi)老奶奶,心里很傷心,她和老奶奶緊緊擁抱,并許諾好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓老奶奶的生活,十年后,她了,她把老奶奶接到城市里過(guò)上了幸福生活,她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋,不禁擁抱了老奶奶……

      是啊,生活中有許多的人,但現(xiàn)在的人們都被金錢(qián)所迷住了,感情卻麻木了,我多么希望人們不要再金錢(qián)迷住了,讓人們的感情恢復(fù)知覺(jué)吧!

    勝似親人作文3

      從前,在一個(gè)寨子里,住著苗族、漢族和傣族等各族勤勞的村民。其中有一個(gè)漢族小女孩,他叫小紅,小紅的鄰居是一位腿腳不靈便的苗族奶奶。小紅經(jīng)常在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了,以便放學(xué)以后陪兒女不在身邊的'苗族奶奶聊天、干家務(wù)。

      有一天,苗族奶奶去城里買(mǎi)東西,小紅來(lái)到老奶奶家里,看到地上有一堆臟衣服。小紅想:老奶奶年紀(jì)這么大了,要洗這么多臟衣服肯定很累。于是,小紅二話(huà)不說(shuō),把臟衣服裝進(jìn)一個(gè)木盆子里,又拿起另一個(gè)木棚子去河邊打水。打好水后,小紅先把衣服浸濕,再把臟衣服放到搓衣板上搓啊搓。漸漸地,晶瑩的汗水爬滿(mǎn)了小紅嫩白嫩白的臉。小紅心想:洗這些衣服可真費(fèi)勁啊,如果讓老奶奶來(lái)洗的話(huà)那不就更費(fèi)力了嗎?以后我要經(jīng)常來(lái)幫助老奶奶洗衣服。想到這里,小紅就洗得更加帶勁了。漸漸地,小紅的肩膀酸了,但他依舊堅(jiān)持著,想盡快幫助這位老奶奶洗完衣服。接著,小紅接了一盆又一盆的清水,把衣服在水里漂了一遍又一遍,直到把所有的泡泡漂洗干凈為止。最后,小紅把衣服擰干,晾在衣架上。衣服終于洗完了,小紅擦了擦頭上的汗水,看著被自己洗干凈的衣服,她的心里很是高興。

      當(dāng)小紅在晾衣服時(shí),老奶奶回到了家,看到衣服已經(jīng)洗好了,高興地把拐棍立在一旁,雙手捧著小紅的臉蛋,把滿(mǎn)是皺紋的臉貼著小紅的臉,笑瞇瞇地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!你這樣幫助我,照顧我,真比我的兒女還親啊!我該怎樣感謝你呢?”聽(tīng)到老奶奶的夸贊,小姑娘不好意思地低下頭,說(shuō):“奶奶,不要客氣,這是我應(yīng)該做的,我以后會(huì)幫助您做更多的家務(wù)活。”

      從那一刻開(kāi)始,苗族奶奶認(rèn)識(shí)到,只要大家互相幫助,友好相處,那么即使不是同一民族,也可以親如一家。

    勝似親人作文4

      有一個(gè)小女孩,名叫玲玲,她住的那個(gè)村子里大多數(shù)是苗族人,只有她家是漢族人。玲玲的鄰居奶奶是個(gè)孤寡老人,她的女兒很多年沒(méi)有回家了,奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了,腿腳也不方便了,所以玲玲和她的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶。

      一陣陣寒風(fēng)吹得大樹(shù)東搖西晃,鵝毛大雪從天而降,猶如天空發(fā)怒了!便放出了一條條白龍。就在此時(shí),玲玲從小路上看見(jiàn)了鄰居——老奶奶的水桶里還沒(méi)洗完的衣服和床單,就跑進(jìn)屋里,竟把外層的棉襖給脫了下來(lái),系上老奶奶的圍裙,玲玲看見(jiàn)水桶里沒(méi)有水,便提起水桶,匆匆地向小河邊走去!可那寒風(fēng)猶如一把利劍!在玲玲臉上劃了一刀又一刀,使人寸步難行。

      過(guò)了一會(huì),她終于踉踉蹌蹌地把水打了回來(lái),看著灑了一路還剩不到半桶的水,一到屋里就挽起袖子,開(kāi)始工作。先把衣服在水里浸泡一下,再拿起肥皂抹在衣服上,接著用冷的通紅的`小手在衣服臟的地方搓揉著,重復(fù)幾次后,還不忘仔細(xì)的看一下衣服有沒(méi)有搓干凈,有的地方污漬沒(méi)有搓干凈,她又抹了肥皂,竟學(xué)著大人的模樣用洗衣棒用力的打幾下,黑黑的污漬終于順著肥皂水流了出來(lái)。含著幾塊浮水的冰,滴在鞋子上,凍得玲玲瑟瑟發(fā)抖!可她沒(méi)有一點(diǎn)要放棄的念頭,緊緊咬著牙,把一件件衣服來(lái)來(lái)回回在桶里面清洗了一遍又一遍……

      玲玲正把衣服和床單晾好時(shí),老奶奶剛好從外面回來(lái)了,看見(jiàn)玲玲在幫自己洗衣服,便拄著拐杖顫顫巍巍地走了進(jìn)來(lái),抬起手用袖口擦了擦眼角,又緊緊地握住玲玲冷得通紅又僵硬的小手,也不顧自己冷不冷,接著把她緊緊的摟在懷里,然后用手深情的愛(ài)撫著。滿(mǎn)是皺紋的臉緊緊地貼著玲玲紅潤(rùn)的臉蛋!滿(mǎn)是感激的說(shuō)“我女兒都顧不上,你卻常常來(lái)幫助我!”玲玲雙手不自覺(jué)的絞著圍裙,嘴角微微上揚(yáng),臉上泛著紅光!不好意思地說(shuō)道“哎呀!奶奶,我們都相處這么久了,這不算什么!”就這樣,玲玲與老奶奶的感情又加深了!

      真是人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心啊!正所謂“不是親人,勝似親人呀!”

    勝似親人作文5

      在一個(gè)雪花紛飛的冬夜,北風(fēng)呼呼的吹著,一位苗族老奶奶在家門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的哭聲,于是,她打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)一個(gè)凍得發(fā)紫的小嬰兒,老奶奶便抱起來(lái),對(duì)門(mén)外大聲呼喊:“誰(shuí)的孩子?”鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人搭理老奶奶,從今以后,這個(gè)被親人拋棄的孩子和老奶奶生活在一起。

      老奶奶給這個(gè)嬰兒取名叫“蘭蘭”,因?yàn)樘m蘭身體虛弱所以老奶奶每天背著蘭蘭在山上找藥材,給蘭蘭調(diào)理身體,總是把好東西給蘭蘭吃,在奶奶的`照料下蘭蘭的身子好了許多。

      可是老奶奶的身體卻一天不如一天,再也背不動(dòng)蘭蘭了,生活過(guò)得也很艱難。

      蘭蘭的學(xué)校住在離家很遠(yuǎn)的地方,她還是決定每天回家!每天上學(xué)都早早的起床去山上摘野菜、做早飯給奶奶吃,當(dāng)奶奶醒來(lái)時(shí),蘭蘭就把衣服疊好放在床頭,出門(mén)時(shí),對(duì)奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫奶奶不要在離家很遠(yuǎn)的地方,不要在河邊走路!然后匆忙跑到學(xué)校,每天她都要被老師批評(píng),后來(lái)老師知道了這個(gè)情況就原諒了蘭蘭。

      一次放學(xué),蘭蘭回到家見(jiàn)奶奶在門(mén)口閉目養(yǎng)神,便把奶奶換下的舊衣和舊床單拿去池邊洗,洗完后拿回家晾,晾床單時(shí),奶奶醒了,顫抖著走過(guò)來(lái),用自己的手輕輕的撫摸著蘭蘭的臉,對(duì)她說(shuō):“孩子,讓你受苦了,這么小就要你照顧我,你還是去找你的親爸爸媽媽吧!”說(shuō)完,淚水涌出。蘭蘭含著淚連忙說(shuō):“奶奶,您說(shuō)什么呢?”我應(yīng)該照顧你的!我不辛苦,從小你把我背在背上、捧在手心里!您就是我的親奶奶呀!”

      奶奶緊緊地?fù)ё√m蘭,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)!好一會(huì)才說(shuō):“我們雖不是親人,卻勝似親人呀!”

    勝似親人作文6

      其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多親人,需要你去發(fā)現(xiàn),去觀察。我所說(shuō)的親人不止是與我們非常熟悉的人,還有我們身邊的陌生人。他們雖說(shuō)不是與我們非常熟悉的親人,但他們做的事,卻讓我們感覺(jué)勝似親人。

      那一天,放學(xué)的鐘聲響了,天氣也跟著陰沉了下來(lái)。一會(huì)兒,下起了小雨,緊接著,又下起了大雨。

      同學(xué)們立刻走出教室,和媽媽一起打著傘回家了。我站在教室門(mén)前,望著遠(yuǎn)處,等待著媽媽來(lái)接我。等了一會(huì)兒,沒(méi)等到。我才想起媽媽要加班,她說(shuō)讓我自己回家,不用等她。我剛才的期待心情隨著這陰沉的天氣也變得低沉了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我懷著復(fù)雜的心情站了十五分鐘。我就想:不能再等了,反正我的家離學(xué)校也不遠(yuǎn),跑一會(huì)兒就到了。于是,我就跑進(jìn)了雨里。僅僅跑到學(xué)校門(mén)口,我就被淋濕了。沒(méi)辦法,我繼續(xù)往前跑,跑出學(xué)校后,我就在學(xué)校附近的小賣(mài)部避雨。

      這時(shí),我看到一位大姐姐打著傘向我走來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“和我一起打傘回家吧!”我看著這位大姐姐好熟悉,仔細(xì)想了一下,才想起這就是住在我家隔壁的大姐姐,是我的'鄰居。于是,我就和這位大姐姐一起打著傘回家了。在路上,大姐姐一直把傘往我這邊移,自己只遮住了一半,另一半身子還在被雨淋著。

      到家了,我敲了敲門(mén),家里仍然沒(méi)人。大姐姐看到這種情況,就讓我在她家待一會(huì)兒,等我媽媽回來(lái)。到了大姐姐家,大姐姐立刻拿來(lái)干的毛巾讓我擦干被雨淋濕的頭發(fā)。接著,這位大姐姐又教我寫(xiě)作業(yè),為我輔導(dǎo)功課。后來(lái),媽媽回來(lái)了,就把我接回了家。在我回家之前,那位大姐姐給我擺了擺手,我也對(duì)那位大姐姐笑了笑。

      這位大姐姐雖說(shuō)不是我真正的親人,但她讓我感覺(jué)勝似我的親人。

    勝似親人作文7

      從我上幼兒園以來(lái),老師就像我的第二個(gè)母親,給我鼓勵(lì),默默地注視著我的成長(zhǎng)。不是親人,勝似親人,在這里,我想對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

      老師,是您把我們這一群牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩培育成滿(mǎn)腹經(jīng)論的小學(xué)生。如果我們是孩子,老師就是親人,告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);如果我們是花兒,老師就是園丁,把我們澆灌成為一朵朵美麗的花朵;如果我們是渴望光明的人,那老師就是一支燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮我們,讓我們繼續(xù)前進(jìn)。

      從古至今,贊美老師的語(yǔ)句數(shù)不勝數(shù)。朗朗上口的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了讓我們學(xué)到更多知識(shí),可謂是嘔心瀝血。老師就像我們的父母,像我們的親人,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)懷著我們。為了學(xué)生,老師經(jīng)常工作到三更半夜;為了學(xué)生,老師寧愿放棄午休時(shí)間去工作;為了學(xué)生,老師經(jīng)常讓自己的孩子泡方便面。老師為我們付出的`真是太多太多了。正因?yàn)槔蠋熢谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨谇趹⿷┑匕炎约旱囊磺袩o(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生,所以祖國(guó)才能涌涌不斷地出現(xiàn)賢能之士,這些都是老師的功勞。

      老師為我們付出了不少,同時(shí)也有著一顆包容的心。老師的目光總是最慈祥、最溫暖的。學(xué)生做錯(cuò)了事,老師總是第一個(gè)向他投去諒解的目光;學(xué)生成績(jī)不好,老師也總是第一個(gè)投去鼓勵(lì)的目光學(xué)生有心事,也像親人一樣去開(kāi)導(dǎo)。可以說(shuō),老師那博大的胸懷、慈祥的目光足以融化冰雪。

      老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,塑造了一個(gè)又一個(gè)美好的靈魂,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,培育了一代又一代祖國(guó)的未來(lái),把一只又一只雄鷹送上藍(lán)天!然而,歲月在您的身上留下了痕跡。您的頭上又多了些白發(fā),您的臉上又多了幾分疲勞和憔悴。可您依然不斷地為我們灌輸知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)水分的澆灌下開(kāi)得越發(fā)美麗,越發(fā)強(qiáng)壯!

      還有兩年,我就要考畢業(yè)試了,那時(shí),我一定要送您一份最特別的禮物:重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)和三張滿(mǎn)分的考卷!千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)您的無(wú)限崇敬,只能祝您一生平安,培養(yǎng)出更多祖國(guó)的棟梁,同樣像親人一樣的祝福您,身體健康,闔家歡樂(lè)。

    勝似親人作文8

      在朝鮮族的村莊里,生活著一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六歲那年,她的父母勞累成疾,相繼死去,使她了孤兒。一位老奶奶無(wú)兒無(wú)女,但她在一天夜里聽(tīng)到女孩的哭聲,便穿上衣服,到屋外尋找,誰(shuí)家的孩子在哭泣? 她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母親的喜悅,把小姑娘抱回家后,想到:這是誰(shuí)家的孩子?衣服這么臟,哭得那么厲害?便問(wèn)小女孩:“你是誰(shuí)家的孩子呀”?小姑娘哭著說(shuō):“我的父母都死了,我親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服,為她洗干凈身體,站在老奶奶面前的不再是原來(lái)那個(gè)臟臟的小姑娘了,站在她面前的簡(jiǎn)直美麗的天使呀!現(xiàn)在的'小姑娘面色紅潤(rùn),亭亭玉立,就連荷花看見(jiàn)也會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)都不漂亮! 自從小姑娘來(lái)到老奶奶家里之后,一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,不象原來(lái)那么死氣沉沉,老奶奶為她交錢(qián)上學(xué),小姑娘在學(xué)校作業(yè),還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天,為老奶奶暖被;夏天,為老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的時(shí)候,喂老奶奶吃藥,給老奶奶說(shuō)笑話(huà),讓奶奶每天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!小姑娘門(mén)門(mén)功課100分,她考上了一所初中,消息傳來(lái)時(shí),老奶奶高興極了,可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂(yōu),不過(guò)她四處借錢(qián)終于把她送進(jìn)了初中,她一想到要離開(kāi)老奶奶,心里很傷心,她和老奶奶緊緊擁抱,并許諾好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓老奶奶的生活,十年后,她了,她把老奶奶接到城市里過(guò)上了幸福生活,她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋,不禁擁抱了老奶奶。

      是啊,生活中有許多的人,但現(xiàn)在的人們都被金錢(qián)所迷住了,感情卻麻木了,我多么希望人們不要再金錢(qián)迷住了,讓人們的感情恢復(fù)知覺(jué)吧!

    勝似親人作文9

      在偏遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里,有位年近80的苗族老奶奶,她的兒子是紅軍戰(zhàn)士,不幸犧牲了。此刻老奶奶成了村子里唯一的烈屬。

      村子里有位勤勞的小姑娘叫瑩瑩。瑩瑩聽(tīng)了爺爺講了奶奶的故事后決定要幫忙老奶奶做些家務(wù)活。

      又是一個(gè)雙休日,瑩瑩頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到老奶奶的家里,她先來(lái)到院子里,她一邊“咯咯咯”地叫著,一邊喂已經(jīng)餓得暈頭轉(zhuǎn)向的小雞們,一邊“咕咕咕”地叫,一邊把小米粒兒放進(jìn)小鳥(niǎo)的'小嘴巴里。

      喂飽了小動(dòng)物們,瑩瑩又找出老奶奶的臟衣服,準(zhǔn)備拿去洗的時(shí)候,瑩瑩又發(fā)現(xiàn)奶奶的被子上鋪著一層薄薄的灰塵。瑩瑩來(lái)到小河邊打了2桶水,把衣服和被子浸泡在水里,放了點(diǎn)洗衣粉,瑩瑩便使出了吃奶的勁兒搓了起來(lái)。沒(méi)有兩下子瑩瑩的小手就紅通通的了。這時(shí)瑩瑩想起了爺爺說(shuō)的話(huà):老奶奶的兒子是為祖國(guó)獻(xiàn)出了自我的身軀,咱們?nèi)宓暮⒆佣际悄棠痰膬簩O。“于是,瑩瑩咬了咬牙,費(fèi)了九牛二虎的力,最終把被子洗好了。

      被子洗好了,可涼被子又成了問(wèn)題。瑩瑩想了想,想出了一個(gè)辦法來(lái):她把被子放進(jìn)一個(gè)干凈的木盆里,又回家拿來(lái)一把大長(zhǎng)椅子,把被子放在上頭。最終把椅子搬到有陽(yáng)光的地方。瞧!被子好想在享受陽(yáng)光浴呢。

      這時(shí)候老奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)瑩瑩通紅的小手和大長(zhǎng)椅子上的被子時(shí),沖過(guò)去抱住瑩瑩說(shuō):”瑩瑩你可真孝順!“盈盈聽(tīng)了羞澀地搓這圍裙說(shuō):”老奶奶這是我應(yīng)當(dāng)做的。“說(shuō)完老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。

      啊!這是多么感人的場(chǎng)面呀!雖然她們不是親人,但勝似親人。

    勝似親人作文10

      小蘭家所在的村寨有二十幾戶(hù)人家,大多數(shù)都是黎族,只有小蘭是漢族,小蘭家旁邊有一位老奶奶,這位老奶奶在經(jīng)濟(jì)方面沒(méi)有問(wèn)題,但主要的是在生活方面沒(méi)有助手,老奶奶年紀(jì)有點(diǎn)大了,腿腳也不靈活,該做的事情不能及時(shí)做。

      有一天,小蘭正在家里無(wú)聊,突然想到老師說(shuō)要多幫助老人做一些力所能及的事,于是小蘭悄悄地走到了老奶奶的院子里,發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,小蘭就想到了老奶奶還有穿過(guò)的衣服沒(méi)有洗,小蘭就拿著盆子走到池塘邊,用手搓洗,小蘭想:呀!這衣服可真沉呀,老奶奶年紀(jì)這么大了,洗衣服多累呀!等小蘭把衣服洗完后又悄悄地回到了院子里,小蘭正在晾衣服的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)小蘭正在晾衣服,于是把拐棍立在一旁,雙手把小蘭摟住,把熱乎乎的臉緊貼著小蘭的臉,笑瞇瞇地說(shuō),你真是個(gè)好孩 。

      你這樣幫助我!讓我怎么謝你呢!

      屋塔讀后感,今天上午何老師給我們上了一堂課主題的名字是吳濤我認(rèn)真的.讀了屋塔這篇課文讀完之后讓我深受感動(dòng),這篇課文主要講的是,作者汪小杰在羅馬上了車(chē)在旅館中碰到了一個(gè)金發(fā)小姑娘,這個(gè)金發(fā)姑娘獨(dú)自一人有歐洲的故事,我認(rèn)為他是一個(gè)有自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力的小女孩,小姑娘的時(shí)間觀念強(qiáng)做事情有計(jì)劃而且把事情想得周全,能把自己的生活安排得井井有條,他的這些能力讓我敬佩不已,為什么14歲的烏塔比14歲中國(guó)14歲的女孩兒生活能力要強(qiáng)一些呢,因?yàn)橥鈬?guó)的父母都讓孩子們走出家門(mén)去感受時(shí)間去讓孩子們學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)啊!而中國(guó)的父母?jìng)兌疾环判牟桓易尯⒆映鲞h(yuǎn)門(mén),甚至讓孩子去小區(qū)里玩都需要親自陪同,這樣的教養(yǎng)方法不能培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的本領(lǐng),所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手教孩子們獨(dú)立生活的本領(lǐng),這樣才會(huì)讓孩子走到社會(huì)上受別人的喜愛(ài)。

    勝似親人作文11

      世界上有一種人雖然不是親人,卻勝似親人。

      老師是一個(gè)神圣的職位,他們堅(jiān)守崗位,班里的孩子都是他們的孩子,從早到晚,老師都在觀望著我們,期待著我們這一群孩子健康成長(zhǎng)。

      我一直就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,不僅在班上出了名,就連在學(xué)校里都是出了名的,也因?yàn)槲业拇竺麑?dǎo)致我的班主任老師對(duì)我頭疼不已,有名聲是好事,但是有了這一個(gè)臭名昭著的差名聲,怎么可能會(huì)讓他高興得起來(lái)。

      也正因?yàn)檫@件事,老師在一天放學(xué)的時(shí)候找了我談話(huà),談話(huà)的內(nèi)容也猜得到,大致就是老師們一貫的說(shuō)辭,覺(jué)得我們作為一名學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我去之前是做好了準(zhǔn)備的,所以一開(kāi)始老師說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,我有點(diǎn)兒不屑一顧,不為別的,就因?yàn)檫@些話(huà)已經(jīng)有好幾個(gè)老師這么跟我說(shuō)過(guò)了,可是漸漸的,班主任說(shuō)出的話(huà)就不一樣的了。

      “你在家里聽(tīng)父親的話(huà)嗎?”

      我點(diǎn)頭,父親的話(huà)我當(dāng)然要聽(tīng),在家里我沒(méi)有在學(xué)校那么囂張。

      “既然你能聽(tīng)父親的話(huà),就說(shuō)明你還不是聽(tīng)不進(jìn)道理的人,為什么你就不能聽(tīng)一聽(tīng)老師的話(huà)?老師雖然不是你的親人,但是老師所做的一切也都是為了你好,”

      那天談話(huà)結(jié)束后,我的腦袋里就一直想著一個(gè)問(wèn)題,老師也會(huì)像我們的親人一樣嗎?后來(lái),我就得出了一個(gè)結(jié)論。

      在課堂上的時(shí)候,我沒(méi)有像往常一樣不服管教,而是認(rèn)真的注視著老師,他們?cè)谥v臺(tái)上講解著題目,講完之后一遍又一遍的詢(xún)問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)有。自習(xí)課的.時(shí)候,老師有時(shí)也會(huì)來(lái)瞧瞧我們?cè)谧鍪裁矗p緩的從教室里走過(guò),那小心翼翼的模樣就像怕打擾到我們一般。這樣盡心盡力的模樣像極了在家里,爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。

      老師為我們做的還有很多,通過(guò)我?guī)滋煜聛?lái)仔細(xì)的觀察,我得出了一個(gè)結(jié)論,老師雖然不是我們的親人,卻勝似親人。

    勝似親人作文12

      我的隔壁住著一位老奶奶,她的親人在一場(chǎng)事故中去世了。她口中經(jīng)常念念有詞地說(shuō):”唉!要是我的女兒還在就好了!“爸爸媽媽經(jīng)常叫我去幫助那位老奶奶。一天,我吃完早飯,沒(méi)有事做,就想:”反正什么事也干不了,就去奶奶家看看能幫奶奶做點(diǎn)什么?“我小心翼翼地來(lái)到奶奶家,躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)有幾件衣服沒(méi)洗,就小聲地自言自語(yǔ)道:”就幫奶奶洗衣服吧。“于是,我背上籮筐,走出家門(mén),來(lái)到了小河邊。小河的水嘩嘩嘩地流著,清澈見(jiàn)底。水下的鵝卵石被流水沖刷得干干凈凈,是橢圓形的.,像一個(gè)個(gè)鵝蛋,但比它小一些。花紋也是千奇百怪,有波浪形的,有圓形的,還有不規(guī)則的條紋,美麗極了!我蹲下身子,挽起袖子,先把衣服一件件拿出來(lái)。”真重啊!奶奶洗衣服該多辛苦啊!“接著,將衣服浸在水中,漂幾下。然后拿出衣服,用木棒一邊捶打一邊用手使勁地搓洗,再加一些皂粉。

      這時(shí),我的頭上已經(jīng)有許多小粒小粒的晶瑩的汗珠了。最后,再把衣服放進(jìn)小河,沖洗一下,就大功告成了!只要擰一擰就可以了,但這些衣服實(shí)在是太重了,費(fèi)了好大勁才把它們擰干。我重新背起籮筐,走回了奶奶家。”奶奶的家里可真是陰冷啊!“我費(fèi)盡力氣把前幾件衣服給掛好,正當(dāng)想掛最后一件衣服時(shí),籮筐被我碰倒了,發(fā)出”咔吱“一聲,把老奶媽給驚動(dòng)了。”這可怎么辦?“我著急地想。只見(jiàn)老奶奶顫顫巍巍地柱著拐杖走出來(lái)。看見(jiàn)我愣在那,一下子把我摟在懷里,高興地說(shuō):”謝謝你呀!你們一家都在幫著我!謝謝……“她那粗糙的雙手摟在我的脖子上,滿(mǎn)是皺紋的臉貼在我的臉蛋上。而我不好意思地低下頭,臉就像紅蘋(píng)果一樣,手絞著圍裙,小腳丫也自然地做成”內(nèi)八字“的形狀,還用一只腳擺弄著另一只腳,臉上卻露出了燦爛的笑容。

      這時(shí)候,奶奶又說(shuō):”你雖不是我的女兒卻勝似我的女兒啊,你比我任何親人都要親!“從此以后,我便經(jīng)常去奶奶家?guī)兔ΑV灰锌眨急既ツ棠碳摇D呐轮皇钦f(shuō)說(shuō)話(huà)。奶奶,也再也不孤獨(dú)了,因?yàn)樗幸粋(gè)”女兒“一直陪著她!

    勝似親人作文13

      在一個(gè)遙遠(yuǎn)的苗族村寨里,住著一個(gè)善良可愛(ài)的漢族小姑娘。

      住在她家隔壁的鄰居是一位孤獨(dú)的老奶奶,今年七十多歲了,出出進(jìn)進(jìn)就她一個(gè)人。畢竟上了年紀(jì),走路時(shí)要拄著一根拐杖,兩腿還是不停地顫抖著。想要的東西不能及時(shí)辦到,該買(mǎi)的不能及時(shí)去買(mǎi),該做的不能及時(shí)去做,特別天氣寒冷的`冬天,房屋里堆積著許許多多臟亂的衣服和冷冰冰的被子,小姑娘看在眼里,就想:“老師不是常對(duì)我們說(shuō),我們要幫助那些需要幫助或困難的人,而老奶奶不正是需要我的幫助嗎?” 從此以后,小姑娘每天放學(xué)回家,急速地做完功課,就去幫老奶奶擦擦桌子、洗洗碗,并且按時(shí)給老奶奶買(mǎi)米、買(mǎi)面,在老奶奶最孤單的時(shí)候,她就隨時(shí)去陪伴、去安慰,有時(shí)給她捶背、按摩,此時(shí),老奶奶的心情也愉快了。?

      一天,她看見(jiàn)老奶奶剛換下來(lái)的被單沒(méi)有洗,一進(jìn)屋子就有一股難聞的臭味刺鼻而來(lái),看到這種場(chǎng)面與情景,于是,小姑娘就亳不猶豫、悄悄地背起竹簍,把被單輕輕地放在里面,獨(dú)自一人來(lái)到了小河邊,她把又臟又臭的被單洗得干干凈凈,回來(lái)后,她將被單搭在晾衣桿上。

      正在這時(shí)候,老奶奶從屋里一搖一晃的出來(lái)了,用她那慈愛(ài)的雙手輕輕地?fù)崦」媚锏念^,激動(dòng)地說(shuō):“小姑娘,你年紀(jì)輕輕這么照顧我,真是比我的女兒還親呀!”小姑娘連忙說(shuō):“不,老奶奶,你這么慈祥,我以后還要為您做更多的事情呢!”老奶奶的兩眼都濕潤(rùn)了,再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老奶奶用她那寬闊的胸懷懷抱著小姑娘,真像奶奶疼愛(ài)自己的孫女一樣,看到老奶奶那么高尚,又那么地疼愛(ài)她,而小姑娘即懂事又善良,她們真比親人還親啊!

      這使我懂得了“助人為樂(lè)”的真正含義。

    勝似親人作文14

      在一個(gè)朝鮮族的村莊里,生活著一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六歲那年,她的父母勞累成疾,相繼死去,使她成為了一個(gè)孤兒。一位老奶奶無(wú)兒無(wú)女,她在一天夜里聽(tīng)到一個(gè)女孩的哭聲,便穿上衣服,到屋外尋找,誰(shuí)家的孩子在哭泣?

      她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母親的喜悅,把小姑娘抱回了家。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服,為她洗干凈身體,站在老奶奶面前的不再是原來(lái)那個(gè)臟臟的小姑娘了,站在她面前的簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的天使呀!現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤(rùn),亭亭玉立,就連荷花看見(jiàn)也會(huì)覺(jué)得自己一點(diǎn)都不漂亮!

      自從小姑娘來(lái)到老奶奶家里之后,一間小小的'茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,不象原來(lái)那么死氣沉沉,老奶奶為她交錢(qián)上學(xué),小姑娘不僅在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天,為老奶奶暖被;夏天,為老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的時(shí)候,喂老奶奶吃藥,給老奶奶說(shuō)笑話(huà),讓奶奶每天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!小姑娘門(mén)門(mén)功課都是100分,她考上了一所重點(diǎn)初中,這個(gè)消息傳來(lái)時(shí),老奶奶高興極了,可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂(yōu),不過(guò)她四處借錢(qián)終于把她送進(jìn)了初中,她一想到要離開(kāi)老奶奶,心里很傷心,她和老奶奶緊緊擁抱,并許諾一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓老奶奶的生活有所改變,十年后,她做到了,她把老奶奶接到城市里過(guò)上了幸福生活,她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋,不禁再次擁抱了老奶奶??

      是啊,生活中有許多這樣的人,但現(xiàn)在的人們都被金錢(qián)所迷住了,感情卻麻木了,我多么希望人們不要再金錢(qián)迷住了,讓人們的感情再次恢復(fù)知覺(jué)吧!

    勝似親人作文15

      王奶奶是苗族人,她今年80多歲了,滿(mǎn)臉的皺紋,銀白的頭發(fā),腿腳很不靈便,出門(mén)做事常拄著一根拐杖。她沒(méi)有親人,獨(dú)自一人生活在這個(gè)偏僻山村里,可是她每天樂(lè)呵呵的,因?yàn)樾≌洌拖袼挠H孫女一樣,常常幫她挑水、洗衣服,陪她聊天。

      星期天又到了,小珍一早就跑到王奶奶家來(lái)了。王奶奶也早盼望著小珍來(lái)嘗嘗她親手做的綿菜粑呢!小珍吃完了綿菜粑,給奶奶講了學(xué)校的一些趣事,奶奶聽(tīng)得入了迷。

      接著,小珍在奶奶的房間里展開(kāi)了“大搜查”,找出了奶奶的臟衣服和床單,準(zhǔn)備開(kāi)工了。奶奶連連擺手說(shuō):“不用洗啦,孩子,冬天水太涼,等天氣暖和些,奶奶自己洗……”小珍忙讓奶奶坐在椅子上安心地曬太陽(yáng),開(kāi)玩笑說(shuō):“吃了您的.綿菜粑,我得消化一下,不然長(zhǎng)成小胖子啦!”說(shuō)完,打來(lái)一盆清水,把被單和臟衣服放進(jìn)去,先用洗衣粉浸泡了一會(huì)兒,然后細(xì)心地搓起來(lái)。被單又厚又重,她就一塊一塊地刷,一段一段地?cái)Q干……一個(gè)上午過(guò)去了,那衣服和被單就被小珍洗得干干凈凈,飄著一股清香。小珍滿(mǎn)意地把被單晾在竹竿上,金色的陽(yáng)光照在被單上,那五彩的圖案顯得更鮮艷了。

      王奶奶一邊剝瓜子,一邊連聲說(shuō):“小珍,你總是幫我干活,我真有些過(guò)意不去。”她把一大碗剝好殼的瓜子仁遞給小珍,小珍晾完了衣服,接過(guò)了一顆瓜子仁:“真好吃!”王奶奶邁著小步,一步一搖地來(lái)到小珍的身旁,用那雙粗糙的手撫摸著小珍的頭,把她緊緊抱在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“小珍,多勤勞的孩子!”小珍微微一笑,低著頭,有些不好意思,一雙柔嫩的小手不停地在圍裙上擦拭,說(shuō):“奶奶,這都是我應(yīng)該做的,您也很疼我呀!我就是您的親孫女,您就是我的親奶奶!”王奶奶的眼里閃動(dòng)著淚花,用顫抖的聲音激動(dòng)地說(shuō):“好,好,奶奶有福氣,你真是我的好孫女呀!”

      這時(shí),院子旁邊大樹(shù)上的喜鵲也唧唧喳喳的,它們看著眼前的這一切,叫得更歡了,好像在為這對(duì)祖孫祝福呢!

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