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    活動的作文

    時間:2023-09-23 13:05:09 活動

    活動的作文8篇(經典)

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的活動的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動的作文8篇(經典)

    活動的作文 篇1

      學校的活動,馬上引起了上級的高度重視。縣委書記親自做了批示,肯定了學校的做法,要求各機關、企事業單位針對這種現象,認真進行反思,從小處著眼做好反腐倡廉工作;紀檢會、監察局的六家單位聯合發出了通知,要求各單位結合學校的活動,開展學習討論,并協助學校做好情退工作,確保以后不再發生類似的事情。

      一時間,學校的活動引起了強烈的反響,新華社記者電話做了采訪并發了消息;在唐山市召開的學校思想政治工作會議上,校長做了發言,介紹了學校活動的情況。全市區縣的代表到學校參觀,了解學校的專題的語活動情況。(可苦了我,寫材料,辦展牌,91年春天,我整整2個月,沒能休禮拜天)。

      由于是作文故事,活動的其他效果,這里就不再介紹了。

      反思:

      之一:當時,我只是從可以發表的角度指導學生寫了這篇作文我認識到了孩子日記中素菜的現實意義(當然,她也認識到了),不過,這篇習作,我不但進行了指導,而且親自動筆進行了修改坦白地說,這不全是孩子的水平,一定程度上,有拔高的成分。不過,這樣的修改對孩子的作文進步有很大益處后來,她發表和獲獎的幾篇作文,都很有一定的水平了,到了初中,她在一次全市的現場作文競賽中,獲得了一得等獎。

      之二:用現在的理念來分析當時這次專題教育活動,我覺得:活動與作文本身就是可以結合在一起的,學校的德育活動離不開孩子們的讀和寫,這期間,寫作是進行活動的.手段和工具,在這樣的情況下,寫本身是一種需要的。反過來,活動又促進了學生寫作水平的提高有內容、是需要,就要好好寫,反復改。這期間,鍛煉了孩子們的觀察、思維和表達。

      不過,當時,沒這樣的認識作文是作文,教材里面的作文還要做,還不能少做,愿不愿寫不管;活動中的寫,照常,沒能和教材的作文統一起來。

      至于呂春霞的這篇作文對活動的意義,我想,就現在來講,是不是更能把文學性作文、議論性作文、說明性作文,直接作為活動的方式和結果呢?

    活動的作文 篇2

      幾個月前的一天,當月的水費通知單貼在門上,媽媽一看就驚呆了:我的家的水費68.5元,高居全單元之首!而鄰居們當月的水費都在40元左右。因此,一回到家里,媽媽就和我商量節約用水的事。

      我和媽媽認真分析以后,我們認為我家的水費高,主要是因為以下幾點原因:

      1.洗手和洗臉的水就從洗臉池放走了,沒有好好利用。

      2.洗菜水和洗碗水沒有利用充分。

      3.馬桶一次的沖水量比較大,太浪費。

      總結完以上幾點,我就和媽媽“對癥上藥”,決定采用以下方法:

      1.洗手和洗臉的水用盆接出來,可以沖廁所和擦地。

      2.較干凈的'洗菜水可以來洗碗,洗碗水可以澆花。

      3.我和媽媽打算等爸爸出差回來把馬桶改裝了一下,以減少每次的沖水量。

      經過努力,上個月我家的水費從68.5元降到47元,也和大部分鄰居的水費差不多了。

      爸爸出差回來后,我們和他說了我們的想法,他上網查了查,發現有一個好辦法:就是把可樂瓶裝滿水后放進馬桶的水箱里,可以把水箱的空間占一部分,就能減少每次的沖水量了。

      這個月的水費單又出來了,你們猜我家的水費是多少錢?我告訴你吧,是30元!這是我家用水量最少的一次了,我不禁歡呼起來,一蹦三尺高。我回家把這個天大的喜訊告訴媽媽,媽媽也露出了滿意的笑容。

      我準備開始宣傳,把我家的節水方法告訴更多人,讓大家都節約用水,實現低碳環保的生活。

    活動的作文 篇3

      一個陽光溫和的冬日,老師帶著我們去青少年活動中心參加學工活動,這是我們第一次參加學校組織的學工活動。

      乘著大巴車,我們來到了青少年活動中心。迎接我們的是各種好玩又有趣的活動:軟陶制作,讓我們發揮了想象,給了我們”為所欲為“的機會;木工制作,讓我們明白了工序,令我們達到”心手合一“的境界;做游戲,讓我們領略了樂趣,給了我們”無憂無慮“的時光……而在這些活動中,我覺得最有趣也是最有意義的,是”步調一致“的.游戲。

      游戲前,老師先在教室里給我們看了有關游戲的視頻,接著帶著我們來到室外的平地上,給我們講授了游戲技巧,并讓我們四人一組,自由組合,然后囑咐我們取來木板開始練習,并且宣布:接下來有一場激烈的競賽。同學們頓時激動起來,紛紛抓緊時間猛練。

      我們的隊伍中,我是個子最低的,因此排在了隊伍前面,這樣,喊”左——右——左“口令的任務也落到了我頭上。一開始,我們個個管自己走,也不知是我口令喊得不夠響,大家聽不清,還是我喊得不夠動感,大家跟不上,反正是亂哄哄、一團糟,木板不是抬不起來,就是抬起來亂動,互相”打架“。眼看別的組已經可以慢慢前進了,我們不禁著急起來,結果越急越亂,搞得和”碰碰車“似的亂撞。這時,隊伍中有人提議:”大家先停下來,聽朱疇丞的口令,我們把口令節奏熟悉了,然后按口令一步一步邁腿。所有人必須一起用相同側的腿邁步,努力把自己的節奏和大家的合拍!“ 我們都覺得這個提議好,于是大家照這樣練習起來。慢慢地,步調一致了,動作協調了,我們一口氣可以走十幾步甚至幾十步了。

      比賽開始了,我們組像練習時一樣,平穩而快速地向終點走去,奪得了第三名的好成績,真是開心。

      學工真好啊!不僅讓我們插上了想象的翅膀,配上了靈巧的雙手,還使我們明白了團結合作的重要性。我真希望以后能多去學工!

    活動的作文 篇4

      今天,是個開心的一天,也是個難忘的一天。而今天,就去了寶安國防教育基地——秋游。

      剛開始,我以為這個教官很嚴厲,沒想到還挺友善,我們還一起玩了很多游戲,就先說野炊吧。

      我們的午飯是自己做,還是野炊呢。洗好、準備好用具后,就要開始動工啦!青瓜火腿:首先,把青瓜切了;接著,把火腿切成一小片一小片的';然后,生火,就可以炒啦 !這樣,第一道菜就完成了第二道菜:番茄炒蛋。首先,必不可少的是打蛋;接著,是把番茄切成瓣,有的切成小塊的;然后,把蛋和番茄一起炒,就完成啦!第三道菜:豆芽炒火腿。把洗好的豆芽和火腿一起炒,但火腿要適量的切成碎小塊,就ok了。

      嗯,還是自己做的菜好吃,比吃了蜜還甜!

      我們還玩了許多游戲:浮橋、破冰、風雨人生路、大腳板等等。

      哎,今天可真好玩呀!這讓我想起了一句話:“團結就是力量。”

    活動的作文 篇5

      一大早,艷陽高照,我精神抖擻的準備到學校參加有趣的“園游會”。

      一到教室,聽到同學的嬉鬧聲此起彼落,我也忍不住去“參一腳”。園游會開始,我站在工作崗位上,等客人上門來。大概十分鐘,交棒啦!我期待已久的園游會,現在終于開始了!我東逛逛、西逛逛,人潮擁擠,擠得水泄不通。

      我逛呀逛、逛呀逛,一路上叫賣聲好大,我的耳膜都快震破了。買兩支美味可口的'熱狗,再配上一杯清涼爽口的冰沙,果真是人間最美味的珍品。酒足飯飽的感覺真好!

      接著我走呀走,終于有一個可愛的玩偶讓我心動,“心動不如馬上行動”我二話不說的買下它。園游會也差不多要結束了,我心滿意足的回到教室,今天要賣的東西竟然都被買走了,大家的臉上洋溢著幸福,真是明亮且燦爛。

      要收攤了,大家依依不舍的把桌子、椅子恢復原狀。因為每次園游會都有人會亂丟垃圾,所以訓導主任下令全校同學一起把看到的垃圾,全部撿起來丟到垃圾桶里,該回收的就回收。不一會兒,操場上又干干凈凈,令人耳目一新。

      園游會結束了,大家帶著自己心愛的“戰利品”開開心心、快快樂樂的回到自己溫暖的家里,和家人一起分享自己今天的收獲。

      啊!我最愛的園游會!讓人熱血沸騰、驚天動地,讓人快樂無比、心曠神怡,讓人望穿秋水、心滿意足的園游會啊!如果天天都是園游會,那就太棒了!

    活動的作文 篇6

      在湛藍湛藍的天空下,在一片絢爛的陽光里,在美麗的三月,在生機盎然的校園里。你,我,他,可愛的同學們相聚在一起。一起見證:常州市北郊中學七年級“生命教育”主題班會拉開帷幕。

      聽著抑揚頓挫的詩朗誦,憧憬著生命的美好。誠然,生命是一抹靈動的音符,無數個曼妙的音符聯接在一起,交織成一曲美妙的歌。無數曲歌聯接在一起,又組成了一臺壯麗的大合奏。人生就是這樣不斷進步,不斷奮斗的過程。聽著“人之初,性本善”,才發現我們的生命就是在種種經歷中一次次洗盡鉛華;變得有意義,有價值。不是有為文人說過“當華美的樹葉落盡,生命的脈絡才歷歷可見”嗎?

      “心靈伙伴,排憂解難,守護心靈,健康成長”。只有排除心靈的煩惱,快樂的生活,這樣的人生才更完美。周五,校心靈健康營開營了!這里有熟悉的同學與你共享成長的喜怒哀樂,笑對人生;有可親可敬的心靈導師為你排憂解難,引領你走出心靈的'“沼澤”,步入平坦的大道。同學們還在等什么呢?一起來到我們的心靈小屋吧!把自己的煩惱傾訴出來,做個沒有煩惱的快樂少年。把握住生命中的每一份快樂。

      在本次活動中,我最難忘的是“逃生方法”的訓練。無論是打結法還是防火逃生演習,都有很大的實用價值。畢竟“防患于未然”。在現在做好訓練,打好基礎,學會一定的應對措施,保護自己,學會面對突發事件,呵護自己的生命。

      定格生命中的心動,保存生命中的希望時刻,緊握這種希望。

      定格生命中的心動,保存生命中的歡樂時刻,緊握這種歡樂。

      定格生命中的心動,保存生命中的溫暖時刻,緊握這種溫暖。

    活動的作文 篇7

      都說春少女有一支神奇的畫筆,往哪兒一點,哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天,我也要見識見識春少女那神奇的畫筆。于是,我來到了人民xx公園。

      一進門,我就看到xx公園兩邊排著五顏六色的花兒,她們一個個都彎著腰好象在說:“國王陛下,請您慢慢欣賞”。

      詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”今天被我見了,還真是佩服。不信你看,細細的`樹枝托著碧綠的嫩葉,猶如仙境一般。令游人贊不絕口。

      看,樹上的葉子都“葉落歸根”了,新的葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗的xx公園增添了勃勃生機。

      瞧,一只只小蝌蚪已經出來找媽媽了;遠處,三五只野鴨正撥著水往前游,就像一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。

      你看,那些老人們玩得真高興,他們仿佛又回到了自己年輕的時候,一片歡歌笑語,高興得嘴都合不攏了。

      最忙的就數小朋友了,有的滑旱冰,你追我趕;有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風箏,不亦樂乎。

      春天可是最舒服的季節了,誰要是錯過了這美好時光,那可真是太可惜了……

    活動的作文 篇8

      陽光明媚的一天,爸爸帶我去少年宮游玩!到了!“樂清市少年宮”這6個金光閃閃的大字高高的掛在一座華麗的建筑上,顯得十分耀眼!

      進入少年宮,一架巨型恐龍骨架模型高高的矗立在眼前,哈,恐龍館到了!再往前走,只見到處都是恐龍骨架標本,看這是霸王龍,一雙粗壯的腿骨,巨大的頭骨,可以裝下一臺電視機的大嘴,里面是令人毛骨悚然的堅硬的牙。它正四處尋找獵物,時刻準備出擊!嘿,那有一群人,有什么好東西,走!去看看。我擠進人群,啊,原來這是一臺電視機,里面正播放著各種恐龍的生活習性和它們的威力,哇!電視里的一只霸王龍正張著血盆大口向我撲來,趕快跑!

      轉過一個小門,我們到了機器人館。各種機器人正為大家表演著自己的本領!瞧,那有一群小朋友正在操控著什么,過去一看,哈!一群小巧玲瓏的`機器人正在踢足球呢。藍隊的前鋒機器人正帶著球往紅隊沖,紅隊一名隊員沖上來就要劫球,那藍隊前鋒把球一撥便過了紅隊一關,它迅速沖到敵方門前,一個大腳,球直沖球門。哇,進了!大家歡呼起來,我告別“足球健將”們,來到一群會跳舞的機器人面前,我一來它們好像興奮起來!連忙跳起舞來。它們優美的舞姿和人有什么區別?

      招招手向機器人們說再見,我踏著輕快的步伐來到了鍛煉館。看見一群孩子們在一塊模擬的菜地上除草,我按捺不住自己的心情也沖了上去,向工作人員要了把模擬鋤頭也鋤了起來。模擬菜地上有模擬菜和雜草,把雜草鋤掉可得1分,把菜鋤掉扣1分。我舉起鋤頭鋤掉一棵“野草”,機器立刻叫到:“你真棒,恭喜你獲得1分!”我高興極了,連忙鋤下第2鋤,誰知我一鋤把“菜”給鋤了!機器里沒有傳了令人高興的聲音,而是傳出:“真可惜,扣去1分!”我不服氣,盯準一棵“野草”鋤!哈哈,又得一分!經過努力我終于過了這艱難的一關!高興的跳了起來。

      1樓所有的區都逛完了,我和爸爸乘坐電梯到2樓只見一群小朋友在打乒乓球,我在邊上看了一會,發現這些人的技術都很好!我向一個人借來球拍和那個高手對打起來,乒乒乓乓打了好幾個回合沒有勝敗邊上的人都夸我技術好,我一得意被那人抓住弱點一板“打死”,周圍一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到籃球區看到一群人在打籃球,頓時我剛才的煩惱一下子沒了,我走過去加入了他們的隊伍打起籃球來,打打籃球爸爸又叫我繼續參觀,我告別那些球友和爸爸繼續前進。轉過一個彎,我看見了一個游戲廳,里面全是電腦,我趕忙跑過去開啟一臺就坐了上去,玩起電腦來……不知不覺的過了1個小時電腦里傳來警告聲:“您玩電腦的時間以超過1小時,請關機!”我看看電腦不愿離開,就不聽勸告繼續玩,誰知那電腦突然自動關機我再也開不了了!逛完2樓,又上3樓4樓……少年宮的項目真多,讓人目不暇接!

      我依依不舍地出了少年宮,抬頭仰望,只見金烏西墜,只留下一片霞光照亮了天邊!我和爸爸結束了游玩踏著霞光回家去了。

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