三年級作文5篇(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
下午我一進教室，就看到滿屋的蒲公英飛來飛去，同學們有的在安安靜靜地看書，有的在吹蒲公英，看著他們吹的那么高興，覺得很有意思。
于是，我從地上撿起幾個蒲公英，吹到了楊金朝的'頭發上，他又吹到我衣服上……就這樣，我們吹個沒完沒了。
教室里就像漂著白白的雪花，真漂亮�。�
三年級作文 篇2
一、 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
二、 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
三、 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
四、 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
五、 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
六、 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
七、 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.
八、 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
九、 文章頭尾照應,中心明確,結構完整.
十、 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
十一、 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
十二、 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
十三、 文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.
十四、 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.
十五、 全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.
十六、 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.
十七、 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.
十八、 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.
十九、 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…
二十、 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.
二十一、 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思.
二十二、 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.
二十三、 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息.
二十四、 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.
二十五、 本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的.過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確.
二十六、 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.
二十七、 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.
二十八、 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.
二十九、 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前.
三十、 文章簡潔明了,語言平淡樸實.
三十一、 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.
三十二、 借景抒情,托物詠志,很特色.
三十三、 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
三十四、 …要求通過虛構的故事來表達一種哲理.
三十五、 本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.
三十六、 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.
三十七、 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.
三十八、 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
三十九、 想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.
四十、 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.
四十一、 情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
四十二、 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
四十三、 文章很有說服力,也發人深思.從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.
四十四、 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
四十五、 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花.
四十六、 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛.
四十七、 全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.
四十八、 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.
四十九、 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`
五十、 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.
五十一、 文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
五十二、 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
五十三、 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.
五十四、 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.
五十五、 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.
五十六、 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序
五十七、 對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.
五十八、 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.
五十九、 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.
六十、 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作
三年級作文 篇3
長大后，我成了一位世界著名的汽車設計師了，我發明了一種高科技汽車。
我的未來汽車很特別哦!它不像現在的汽車會排出對人有害的尾氣，只要往里面倒進奶油,它就可以奔跑，并釋放出甜甜的奶油香味。
今天我帶爸爸媽媽去旅游，“哎呀，前面堵車了�！眿寢屩钡卣f，果然馬路上堵得水泄不通。我不慌不忙按了綠色的按鈕，只見車子慢慢地垂直往上升，然后穩穩當當地向前飛去�！皡柡Γ 眿寢岓@嘆地叫道�！敖o媽媽準備一杯草莓汁�！绷⒖虌寢屒懊娉霈F了一杯新鮮的草莓汁。到了海邊，我的汽車也可以像一艘潛水艇，在水中飛快地行駛，進入了海底。爸爸媽媽往車外一瞧，只看見一群群各式各樣的`魚，有大鯊魚、小比目魚、大鯨魚。
“哈哈，這就是我的未來汽車——未來的發明�！�
‘
三年級作文 篇4
每天，我都顯得心事重重，這是為什么呢？有誰欺負我嗎？不！是因為我有太多的委屈想對媽媽說。
媽媽，其實我心里明白您對我的苦心和對我的期盼。您有時候會讓我喘不過氣來，您能不能不這么苛刻的對待您的兒子，我心里一直很郁悶：“為什么別的同學就那么輕松和自由呢？”
我很羨慕其他同學在學校里能自由自在的，而您說我寫作速度慢，愛拖拉，我只好乖乖聽您的話，提前在學校里把家庭作業寫完，晚上就能爭取早點休息。我知道您是關心我，但是我希望能有快樂的學校生活，也希望和其他同學一樣，擁有更多的“變形金剛。”可您卻把我的玩具變成了一書柜的書，您覺得玩玩具不于多看書。
我覺得偶爾玩一玩，也不是什么壞事，反而可以釋放學習上給我們帶來的壓力。您望子成龍的心，我比誰都明白，雖然我總是惹您生氣，可您也不能因此生氣而喜歡扯我的`耳朵。每次你批評我時，我心里都會感到很害怕，總覺得自己就像一塊生了銹的鐵，沒有一點光澤，同時，也認為你非常狠心，請您以后對我寬容一點，好嗎？
媽媽，請您相信我，我會改變我的缺點，會努力提高寫作效率，我會把自己變得更優秀，也希望您滿足兒子跟您提的這些愿望，好嗎？
三年級作文 篇5
我家養了一只小兔子，特別可愛，每天放學回家我都會和它玩。
小兔子長了一身像雪一樣潔白的毛，一條短短的毛茸茸的尾巴。一雙紅通通的眼睛即使在很陰暗的地方也可以看清楚東西，它還有兩個又長又尖的耳朵，也許這樣就可以聽見很遠的聲音，以免被別的動物吃掉，再加上一個和別的動物不一樣的三瓣嘴，更顯它的可愛。
每天放學回來我都會先喂它東西吃，它最愛吃胡蘿卜青菜等東西，記得有一次我帶小兔子出去散步，并且拿了一個胡蘿卜和一根繩子，出去以后，我把胡蘿卜綁在繩子上，放在小兔子面前，它剛要吃我就拉一下繩子，才剛過了一會兒，我就被它弄得哈哈大笑，就在這一瞬間，它就把胡蘿卜給吃掉了。我本以為小兔子是不用喝水的`，我上網查了查，上面說兔子與任何其他動物一樣，沒有空氣食物和水三大要素是無法生存的，飲水幫助兔子體內進行代謝，只不過是兔子排尿機制屬濃縮性，所以兔子需要的水比其它動物的要少，并非它不用喝水。這只小兔子也是一個機靈鬼，只要對它有什么地方不好，它就在會籠子里亂跳。
我家的小兔子可愛吧。
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