荷花的作文8篇（優選）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的荷花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著不同的角色，在我的家鄉，這座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的'美。
荷花，扎根水中。狂風暴雨襲來時，不斷的摧殘著萬物，荷花依然亭亭玉立，毫不懼怕。風停了，雨止了，荷花又與小魚們嬉戲起來了，而那些陸地上的花花草草已經被連根拔起，到處亂飛了，荷花依然那么美麗，清純。
荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女;是一位堅強不摧的戰士;是一位純潔美麗的姑娘……
荷花啊!你的清純。堅強已經深深地烙在了我的心中，你的大方。美麗，已經深深地感動了我!
我希望我是一朵荷花，在微風下翩翩，蜻蜓飛來，告訴我它清晨飛行的快樂;魚兒游來，告訴我昨夜的好夢……
我愛荷花!愛你的大方與美麗!“采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水……”
荷花的作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，荷花沉在水底，默默地奉獻出自我的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，荷花也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發現、贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但荷花常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自我的一切。
不求索取的為人民做奉獻在這天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人就應有堅定的.信念，不能因為受了委屈而放下自我的信念。只有在任何狀況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而荷花賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！
我的演講結束了，多謝大家！
荷花的作文 篇3
我喜歡的花有很多，比如：玫瑰花，紫羅蘭，牡丹花，蘭花……可我最喜歡的還是荷花。
荷花又大又美，粉艷艷的，半開半合的，像一個害羞的小姑娘。荷花不僅美，還有一點淡淡的清香。荷花很高潔，古人贊美它“出淤泥而不染”。
荷花全身上下都是寶，荷花供人欣賞；荷葉可以明目，做荷葉雞，煮荷葉粥；藕可以食用；蓮子可清心明目……
綠色的荷葉又像一把把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，美麗極了！荷花的顏色有：紅的，粉的.，白的。紅的如火，粉的如霞，白的如雪。
我喜歡荷花的美麗，把夏天打扮得如此美麗漂亮！
荷花的作文 篇4
一天，我們一家人來到小花園休息。不遠處的池塘里開滿了成片的荷花，在風中搖擺著，輕輕的，好像要飛起來似的。我來到水邊，看著這天使般的荷花，真想自己也有一棵。
爸爸看出了我的心思，便對我說：“童童，我給你摘一枝荷花吧？”，“好啊！我要！”我趕緊說。于是，我們開始尋找離岸邊近一些的荷花，好不容易在長亭的一個小角落里找到兩顆，一只盛開著，一只含苞欲放，爸爸伸出手剛要折那朵盛開的荷花，突然發現那株怎么連根都動了起來？我一下子來了勁，叫道:“拔起來，拔起來看看！”爸爸拔了出來，結果這根還連著另一片荷葉，爸爸對我神秘地說“咱們把它帶回家養，你看根部還出了新芽，我們把這荷花養活，就可以天天欣賞了，你在這別動，我把電瓶車開到外面來接你，看好荷花，別讓人家看見了！”見他那么神秘，我也神秘地沖他笑笑，這感覺就像在搞地下工作似的。
荷花的莖干細細長長，筆直而挺拔，比我的個頭還高出一點，第一次發現荷花的莖干上竟然還長著刺點點，這么高大怎么往回拿呀?這時，有三個比我高大一點的小男孩正向我這邊走來，我忽然擔心起他們會不會把我的.荷花搶了去。
正想著，“滴——滴！”兩聲清脆的喇叭打破了我的思路，我知道那是爸爸在給我打“暗號”，我跑了出去，滿臉都是紅紅的，那是激動、還是刺激？反正我是蹦上車的。媽媽拿著荷花一路上不停地嘮叨：“人家監控探頭都拍下來了，后面來一輛警車追我們，然后報道我們跑到了哪里，在哪個路口攔截，前面一輛警車等著我們……”老媽說得我和老爸心驚肉跳，老爸好像真得有人追他似地緊張，結果把車越開越快，我也覺得好像不怎么舒服，不過這很正常，做賊心虛嗎，這時，我想起了唐代詩人白居易寫的《池上》：
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
我們現在不就是這種情況嗎？雖然不是撐著小艇，那也不開著電瓶車嗎？我們真夠傻的！
好不容易“殺”回了家，一顆玄著的心終于放下了。
安置荷花可難不倒我們一家！媽媽找土和小磚瓦，我找大桶，爸爸負責接水任務，不一會兒，荷花便種好了。我歡喜得不得了，想著它開花、結蓮蓬、越長越大的樣子，多么可愛，想著這荷花身在污泥之中卻出污泥而不染，總保持著自己潔凈本色，這品格比婀娜多姿的花更美，更令人欽佩，感覺自己進入到了一種崇高的意境中，可是突然發覺好象和自己今天偷采荷花的行為形成了鮮明的對比，不由得一陣臉紅，心又撲嗵嗵地跳起來，感覺自己是那樣的渺小，唉！
我愛婀娜多姿的荷花，更愛它潔身自好的品格！
荷花的作文 篇5
綻放的荷花，猶如謙謙君子，沒有哪一種花，能像荷花一樣，受到眾多朋友的追隨與欣賞。從春到夏，從夏到秋，每一個季節，在一些場景里都能見到荷花的姿容。搖曳中，滿目荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，盡顯荷花君 子之風。
冬末，到了日融夜凍之時，大自然把秋天開不敗的荷花，經過風雕日塑，把個冰荷世界打扮得精彩紛呈，多彩艷麗。“冰封殘荷情意濃，琥珀光里藏奇影。昨日驚雷今日霜，道是無情卻有情。”
春回大地，慢慢地，荷花伴著盛夏，嬌羞欲語，清香陣陣，沁人心扉。滿目的荷花，渲染多姿，高雅美妙。荷葉托起善良的露珠，雨中荷花別具風情萬種......其出污泥而不染的傲骨，極盡展現謙謙君子之圣潔。
秋意漸濃，荷的花季過去了。又到一年荷盡時，朵朵荷花的`身影，依稀搖曳。“秋陰 不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”
古往今來，吟詩作賦贊美荷花的文人墨客不計其數，尋常百姓也把荷花視為圣潔之神，更有傲骨君子如荷花般出污泥而不染。
冬天的北國，雖不是荷花怒放之季節，但冰封霜裹中的殘荷，依然向人們展示著一縷圣潔，續寫著荷花的輝煌。
我贊美荷花，欣賞她四季的妖嬈;我贊美荷花，彬服她的謙謙傲骨;更贊美荷花，佩服她的圣潔無暇。
四季荷花四季美，季季花開惹人醉。傲骨污泥而不染，圣潔姿容永相隨。
荷花的作文 篇6
我們學校有一汪美麗的荷花池。
荷花池四周有許許多多茂密的大樹。一到夏天，一棵棵大樹像一個個士兵，不管風風雨雨、烈日暴曬都勇敢地站著崗。荷花池中央有座跨鰲橋，橋長約６米，寬２米，橋下有一個拱形的大橋洞，橋欄兩側雕刻著孔子教育學生的故事。池中的睡蓮，散發著清新淡雅的香味，一條條金魚快活地在睡蓮旁游來游去。池中還有兩個五顏六色的小噴泉，噴出的水像一串串細長的`珠子。荷花池兩邊有一直延伸到中央的小曲橋，橋上擺放著一盆盆鮮花，那鮮花有紅的、白的、紫的，漂亮極了。
這就是我們學校美麗的荷花池。
荷花的作文 篇7
荷花生長在荷塘里，有藍的、紫的、紅的、黃的。夏天，有的迎風怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩叫：“畢竟西湖六月天，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
確實，我喜歡荷花。因為你仔細發現，在里面有一個小蓮蓬不但像洗澡時用的.澡頭，還可以吃。
我喜歡荷花！
荷花的作文 篇8
媽媽的故鄉在美麗的松花江畔，那是一個山青水秀的地方，更有我喜歡的小河，因為有許多的'荷花，所以人們習慣的稱之為花池。
春天到了，荷花在哪里呢?仔細一看，原來它正在花骨朵兒里面懶洋洋的睡大覺呢。如果有一陣風吹來，荷花仿佛一位位少女正在翩翩起舞呢。池邊的柳樹正在輕飄飄的擺動，給荷花池添加了幾分秀氣。
一到夏天，荷花盛開，粉色的花瓣好像一摸就破，知了在樹上大聲地唱歌，活像一位音樂家。螳螂與蛐蛐，時不時地弄出一陣聲響，更增添了幾分生機。看著美麗的荷花，讓我想起了“出淤泥而不染”這句話來。
一眨眼，秋天就來到了，荷花似乎全都枯死了，如果還有的話，也是一兩朵。小魚在荷花附近游來游去，一邊吐著泡泡，一邊好像在挽留它們的伙伴一樣。因為它們相信，明年一定能開出更加美麗的荷花來。
我愛荷花池，更愛這不同季節的荷花。
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