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    我的朋友作文

    時(shí)間:2023-09-22 15:23:34 朋友

    我的朋友作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的朋友作文

    我的朋友作文1

      我的朋友也是我的同桌。

      她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰呢?她就是我的朋友—徐溢婧。

      以前,我們倆剛剛做同桌的'時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會(huì)做小動(dòng)作。開小差……我很想換一個(gè)同桌。可是,一想起老師說的:”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的話,就要被老師罵了。她一聽到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽著老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。

      慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn)椋呀?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語文書。

      我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

    我的朋友作文2

      我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。

      她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說:“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對(duì)的時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過來,這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過來就是一個(gè)好孩子啊

      記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對(duì)我說放學(xué)后一起去游樂場(chǎng)玩吧。我看見她的臉很希望我答應(yīng)的`表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說的那種話的語氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說了傷她的話。走到教室門口,去她的位子對(duì)她說:“很抱歉,昨天對(duì)你說的一些比較難聽的話。”當(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說了一些什么啊,我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。

      從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。

    我的朋友作文3

      我有很多朋友,我們一起玩耍,一起說笑,其中我最好的朋友就是我的哥哥。

      我的哥哥叫楊知寧,他比我大半年,但是個(gè)子比我高很多,也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,嘴上時(shí)不時(shí)還露出微笑,他非常喜歡玩游戲。

      有一次我去他家玩,剛進(jìn)門就看見他在玩游戲,于是我湊過去,說:“哥,咱們一起去樓下玩吧!”哥哥說:“等會(huì),我玩兒完這把!”于是我等啊等,等了一個(gè)小時(shí),我哥終于玩完了,但此時(shí)我已經(jīng)要回家了。

      我哥雖然愛玩游戲,但是他非常關(guān)心我。

      有一次,我生病了,我哥急忙過來看我,說:“弟弟,你沒事吧?我給你帶了許多好吃的,你要不要吃一點(diǎn)?”他一直在旁邊陪著我,要不是大媽喊他,他沒準(zhǔn)會(huì)從這兒陪我一晚上呢。

      這就是我的`哥哥,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔肯炔缓湍銈冋f了,我哥來找我玩游戲了。

    我的朋友作文4

      他是我的朋友。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,尤其引人注目的是他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),就像一個(gè)女生。最重要的是,他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。

      羽毛球迷

      他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球,他先發(fā)球,只見他一手握著羽毛球拍,一手拿著羽毛球,調(diào)整好姿勢(shì)后,他一下子把球打了出去。只見羽毛球飛啊飛,如同一只靈巧的小鳥在球場(chǎng)來回穿梭,我壓根不是他的對(duì)手,幾局以后我便氣喘吁吁,敗下陣來。

      “小書蟲”

      他非常愛看書。記得有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他不在樓下。他媽媽說:“他在樓上看書,已經(jīng)看了一早上了。”我來到他房間,發(fā)現(xiàn)他正盤曲著腿,靠在書架上看書呢!我連連喊了幾聲名字,他才回過神來。你看是不是十足的“小書蟲”?

      “小小達(dá)芬奇”

      他擅長(zhǎng)畫畫,特別是畫飛機(jī),只見他“刷刷刷”地在紙上隨意畫幾筆,一架栩栩如生的.飛機(jī)就躍然紙上了。

      這就是我的朋友——陳思成,我發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)秀是因?yàn)樗鍪虑榭偸歉裢鈱Wⅲ蚁M蛩麑W(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

    我的朋友作文5

      在我的生活中,有一個(gè)陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業(yè)……

      她一張圓臉,頭發(fā)十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。

      她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個(gè)故事,她說的十分有趣,讓我笑得直不起腰。

      她很會(huì)安慰人,每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關(guān)心問我事情的經(jīng)過,并且?guī)臀页鰵猓@個(gè)重情重義的行為使我感動(dòng),我真高興有她在我身旁。

      她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來到我家,我每次都會(huì)熱情的迎接她,并帶她來我房間一起寫作業(yè),她比我高一年級(jí),我不會(huì)的作業(yè)題問她,她總能耐心解答,如果還不會(huì),我會(huì)和她一起去尋找答案,共同探討。

      這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業(yè)了,可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過她曾學(xué)習(xí)過的`教室,我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。

    我的朋友作文6

      我有一個(gè)朋友是小李,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,白白的皮膚,笑起來時(shí),臉蛋就像紅蘋果,那樣子可愛極了。

      他學(xué)習(xí)很好,每次在班里考試、聽寫,總是一百分。有一次,他考試考了一百分,我考了九十九分。那個(gè)時(shí)候,我心里暗暗發(fā)誓,一定要像他學(xué)習(xí),和他一起努力,爭(zhēng)取考得滿分。

      他喜歡樂于助人。有一次上學(xué)的時(shí)候,我沒有帶鋼筆,他知道了就主動(dòng)借給我了一支。他也特別有愛心。有一天,我們?cè)诨丶业穆飞希匆娨晃焕夏棠趟さ沽耍退R上跑過去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指,并決心向他學(xué)習(xí)。

      他愛好廣泛、特長(zhǎng)諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級(jí)的一個(gè)夏天,我們約好了去游泳,他比我游的'慢,于是我就暗暗嘲笑他。可是沒過多久,我們?cè)俅斡蔚臅r(shí)候,他很輕松的就超越了我,他還對(duì)我說:“只要一直練習(xí),就一定能成功。”從此,我就一直牢記著這句話。我知道總有一天,我也可以比他更快,我們可以一起進(jìn)步!

      我的朋友很棒。他不僅品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、特長(zhǎng)多,而且積極樂觀。我特別開心,因?yàn)槲覟橛兴@樣的朋友而感到幸福。

    我的朋友作文7

      我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長(zhǎng)在頭的最前面。鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴,不吃東西時(shí),他很少張嘴。它的臉上嵌著一雙青綠色小小的眼睛。殼時(shí)深綠色的,小腳很短,還有一條短短細(xì)細(xì)的尾巴。

      它吃飯時(shí)很兇猛。我用夾子夾住魚肉,放到它嘴邊,也不知道它是聞到了味道,還是看見了,就急忙抬起頭,我慢慢把魚肉夾走,他以很快的'速度追著魚肉跑,玩了一會(huì),我看它真是饞了,就不逗它了。它快速的一伸脖子,大嘴一張,魚肉就成了它的盤中餐。有時(shí)它也會(huì)把夾子咬住,我往上一提,它就跳起了太空步,逗得我哈哈大笑。

      它睡覺的時(shí)候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛,縮在殼里睡覺。有時(shí),我剛走過去,它就睜開眼睛了,好像是我把它吵醒了。

      它玩的時(shí)候很淘氣。我想讓它和我的玩具車賽跑,他總是不按規(guī)定的路線跑,搞得我的比賽送來沒有成功過。我把它放在沙發(fā)上,它就往地上跑,我怕它摔死,就把它放回去了。有一次,一個(gè)不留神,它就摔到地上了,嚇得我的心都快跳出來了,趕緊看看有事沒,還好它沒事,我的心總算回到了肚子里。

      這只可愛的小烏龜,是我最調(diào)皮的“朋友”。

    我的朋友作文8

      我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。

      我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來,對(duì)我特別熱情。一會(huì)兒給我看電視,一會(huì)兒給我玩玩具,一會(huì)兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì)拿給我。

      我們經(jīng)常湊在一起看電視。看著看著,他說:“張東升,我們來玩奧特曼的.游戲好嗎?”“好。”我說。然后他說:“那你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼好嗎?”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì)使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“啊!”我大叫一聲,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。

      他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊(duì),比賽過程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊(duì)得了一分。

      我覺得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。

      看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?

    我的朋友作文9

      他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,比我呆,比我肥,飯量比我大,你們知道他是誰嗎?對(duì)了,他就是我的朋友李奕睿。從一年級(jí)開始,我們就成了形影不離的好朋友。

      我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的人,他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次,不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來,只見張卓林用手抓住李奕睿的頭,使勁向下按。李奕睿也不干示弱,用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報(bào)告,老師急匆匆趕過來,費(fèi)了好大的.勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈,生氣的批評(píng)他們兩個(gè),并告訴他們打架是不對(duì)的。李奕睿用他那兩只快要掉出來的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林,一臉不服氣的樣子!這樣的事情還有很多,老師為了他可真是焦頭爛額呀!悄悄告訴你吧!偶爾我們也會(huì)這樣,不過,很快我們就和好如初了。

      這就是我的好朋友李奕睿,你有朋友嗎?有就向我介紹吧!

    我的朋友作文10

      我的好朋友叫孫海樹。印象中他個(gè)子不高,眼睛小小的,一笑起來就瞇成了一條縫,鼻子也很小,愛理小平頭,常穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服。

      我是怎么認(rèn)識(shí)他的,那還得從我第一次上幼兒園說起。進(jìn)園第一天,我很好奇老師長(zhǎng)什么樣,更好奇誰能成為我的同桌。老師來了,給我安排了座位——一個(gè)愛畫畫的小男孩,名叫孫海樹。他一進(jìn)教室就開始畫畫,他還說:“畫畫是一件很有趣的事情”。于是,我決定學(xué)他畫畫。我們畫了一個(gè)學(xué)期的畫,我就是這樣認(rèn)識(shí)他的,也是因?yàn)樗以絹碓较矚g畫畫了。

      隨著科技的.發(fā)展,我們畫畫的工具越來越先進(jìn)。可是不管是怎樣的工具,我們畫的畫永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想,一個(gè)人的作品并不用那么完美,一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀,可真正的朋友,你至少得有一個(gè)。

      這就是我的朋友,我最要好的朋友——孫海樹。幾年過去了,如今他長(zhǎng)高了,樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

    我的朋友作文11

      我的朋友鄭涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的`眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

      記得有一次,我被周萬洪欺負(fù),周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對(duì)周萬洪說:“你怎么能這樣,要對(duì)同學(xué)友愛。”周萬洪說:“管毛管,你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說:“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師。”周萬洪說:“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文。”

      還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”鄭涵替我說:“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù)摚也胖酪呀?jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠信。

      這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。

    我的朋友作文12

      我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱鄒敏,他是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。

      數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

      仔細(xì)一看,原來他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問他去不去,他說作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

      結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的`笑容。

      他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

    我的朋友作文13

      在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的.技術(shù)可高了。

      記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪颍谑俏覀冮_打了,首先是易志翔先發(fā)球,我接住了,并打回去了,易志翔沒接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是易志翔發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)旋球,我沒接住,于是這一局易志翔贏了,到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局,這局該我發(fā)球,易志翔接住了,并又打回一個(gè)旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個(gè)不分上下,拼的你死我活,最后竟然是易志翔贏了,我非常佩服易志翔的球技,并拜了易志翔為師。

      這就是我的朋友易志翔,哈哈。

    我的朋友作文14

      今天我和康康一起去圖書館看書,我把他送到少兒讀物閱覽廳,他在里面非常高興。因?yàn)樗鷦e人去過一次,所以對(duì)里面的環(huán)境比較了解,進(jìn)去后就投入在里面,也不顧在外面的我。

      我進(jìn)了二樓的閱覽廳,在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后,我就下樓去看康康。他坐在里面看書,背對(duì)著我。我在門外站了五分鐘,看他投入得很深,我又返回二樓看書。看書的過程中,我一直心神 不寧。又過了半小時(shí)我又下樓去看他,他在書架前站著,手里拿著一本書,眼睛盯著書架上的`什么書。過了幾分鐘后,他看到我跟我說:要借手中的書。我讓他早點(diǎn)回家,因?yàn)橥饷嬉严缕鹆擞辍?/p>

      我們走到公交站臺(tái),等公交車到了,我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡,康康笑話我:這個(gè)你都不會(huì)啊,你也太菜了吧。我無語,車上有幾個(gè)人看著我。

    我的朋友作文15

      我的同桌是我的好朋友,他叫丁逸涵。

      他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的'腦袋,像一個(gè)大皮球,一雙水靈靈的眼睛,格外有趣。你不知道,他那圓圓的“皮球腦袋”可惹人喜歡了。我們都喜歡摸摸他圓圓的大頭,哈哈。

      他有一個(gè)本領(lǐng),就是逗別人笑。他有時(shí)候逗我笑,可是每次都被我“反逗”回去。他告訴我,只要看到我和他爸爸那嚴(yán)肅的臉不超過十秒鐘,就會(huì)哈哈大笑,他一笑,眼睛旁邊的筋就會(huì)凸出來。我和他總是形影不離,只要一天不在一起玩,心情就不好,但我們倆天天都在一塊兒玩,他會(huì)惡作劇打我一下,然后扭頭就跑,他飛快跑走的樣子,令我捧腹大笑,知道看不見他的身影,我才反應(yīng)過來去追他。一會(huì)兒,我就把他帶回來了,給他一個(gè)教訓(xùn):我踢他一腳,踢完,他就嗷嗷直叫,真令我捧腹大笑。

      這就是我的好朋友、好兄弟丁逸涵。

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