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    我最熟悉的人作文

    時間:2023-09-22 08:09:44 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    我最熟悉的人作文

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。

    我最熟悉的人作文

    我最熟悉的人作文1

      我最熟悉我的媽媽,她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長發,有一雙明亮的大眼睛。

      有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔心極了,把我帶到醫院看病。到我們了,醫生量了量我的體溫,才知道我發了高燒。醫生給我開了點藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因為我生病了的'緣故,就不能去學校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學習。就算我做錯了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復復,我睡著了。第二天早上醒來,才知道媽媽一夜沒睡......

      我媽媽的手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因為它飽含了媽媽對我的愛,我愛我的媽媽!

      教師點評:通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事,將媽媽對自己愛描寫的淋漓盡致,不過,寫完要記得檢查哦!注意檢查一下錯別字和語句的通順度哦!繼續加油!

    我最熟悉的人作文2

      要說我最熟悉的人是誰,那莫過于他了。

      他,身材雖說有點肥,但是卻從不為這種小事情而煩惱,如果有人說他身材肥,他會馬上說:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,風一吹就倒,一看就知道是營養不足了。”他長著一個圓圓的腦袋,一對目光如電的眼睛,再加上一個紅紅的小嘴,就是這個紅紅的小嘴讓大家以為他是個小女生。

      他的脾氣好得很,可是要是真發火了,你可是上天入地沒處藏?D?D躲不了了。就說有一次吧,一個男同學說他喜歡班上的一個女生,他火了,追著那個男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那個男生狠狠揍了兩拳,還告上“法庭”(老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。

      他的學習還算是不錯的.,在班上可以算是數一數二的(可以排得上名),不過就是太懶,遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔心受怕,害得他每次考試都會多了幾個紅叉叉。

      如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名,他就是我,吳益缽,仙師附小六年七班的吳益缽!

    我最熟悉的人作文3

      要說我最熟悉的人,那當然就是我最好的朋友李昊軒了!水汪汪的大眼睛、烏黑發亮的頭發、可愛的`小鼻子、帥氣的臉型,儒雅之中透出一股英武之氣。

      重點是,李昊軒幽默至極,凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次,李昊軒已經把作業寫完了,但是,老師又發來了一份數學小卷,李昊軒看到卷子后,瘋狂的大叫道:“啊,不要啊,我不想寫了,老師為什么不早點發?”顯然,李昊軒現在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒,可是不一會兒,他幽默的特點就露出來了,只見李昊軒跳下座位,站在地上跳起舞來,還一邊跳一邊叫:“不寫了不寫了,反正我已經寫完了!”李昊軒的舞姿超級搞笑,惹得我們都哈哈大笑起來,一陣笑聲從我們的教室傳出,李昊軒也邊跳邊笑,于是,李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈,惹得我們笑的都手軟了。

      這就是我的好朋友李昊軒,怎么樣?“搞笑大王”的稱號可不是胡亂起的,名副其實的“搞笑大王”啊,但是,不管怎么樣,他依然是我知心的朋友!

    我最熟悉的人作文4

      我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發,頭發上還扎了兩個長長地小辮子,當她跑、跳的時候,那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去,可愛極了!雖然她學習老是倒數第一,但是她的品德非常的好。

      星期一的上午,學校里收書費。王珊珊經過樓梯的時候,發現了一團綠綠的東西,走過去撿起來一看,原來,那是五十元錢。她的腦海里立刻出現了張老師說過的話語,要做一個拾金不昧的好孩子一定要把錢還給失主。可一時不知是誰掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經過調查,這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時,高興得連聲對老師說:謝謝老師、謝謝老師。而張老師一臉嚴肅非常認真的說:當時找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧,是她撿到了你的'錢。我們班王珊珊拾金不昧的精神感動了許多老師,所以在做完課間操的時候,學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。

      我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!

    我最熟悉的人作文5

      說起我最熟悉的人,當然是我的妹妹了。

      我的妹妹,活潑可愛,乖巧懂事。在我寫作業時,她就在客廳自己玩或者看書,從不打擾我寫作業。

      有一次我放學后一回到家就開始寫作業了。爺爺在廚房做飯,爺爺把飯做好了,向外婆招招手,說:“飯做好了,快去叫魚悠洋吃飯吧!”

      那時我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮》的`書。當她看見外婆要去我房間時,連忙跑上前去,拉住外婆的衣角,對外婆小聲地說:“外婆,小聲點,姐姐正在寫作業呢!別打擾到她了。”其實正在寫作業的我已經聽到了外面的一切,心里感到暖暖的,我想:我的妹妹真的好貼心呀!

      雖然我現在上三年級了,寫完作業就已經晚了,妹妹也睡覺了,我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹,希望在周末我能快點完成作業,這樣就可以多一點時間和妹妹一起快樂的玩耍了!

    我最熟悉的人作文6

      我最熟悉的人是我媽媽,她有一雙又黑又白的眼睛,有時還會有一點紅絲絲,她的'嘴巴像一個破了皮的西瓜。

      當然,我媽媽是個購物狂,一進超市,滿的東西都不下三大袋子。有一次,我們要去超市購物,我們剛來到超市,我媽媽就第一個沖了進去,拿起貨架的物品就往車子里放,我媽媽把一樓逛完又跑到了二樓,又逛了好久,我對媽媽說:“媽媽,我們已經逛了兩個小時了,該回家了。”媽媽說:“還沒逛完呢,差了衣服!”我們有逛來逛去,媽媽挑來挑去,就是不知道買哪個。“已經逛了三個小時了,我的腿都麻了”我不耐煩的說。媽媽說:“終于選好了,就這件吧。”我們來到了收銀臺,付過了錢。突然,媽媽說要去“盒馬生鮮”買海鮮,這句話剛說出來,我差點都吐了。還不是媽媽把我們拽去了盒馬生鮮,媽媽在哪里買了蝦、螃蟹、鱸魚、帶魚、牛肉,等等……我對媽媽說:“已經逛了一小時了!”媽媽根被沒聽見我說話,還在買肉,過了一會兒,媽媽終于買完了肉,我對媽媽說:“現在已經晚上了,快回家吧。”我們晚上回到家吃了一頓飽餐。

      這就是我的媽媽,一個購物大王。

    我最熟悉的人作文7

      我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了,頭發花白,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。

      她很節約。有一次,我洗完澡準備把水倒掉,奶奶急忙跑過來說:“寶貝,這水不能倒掉,還可以用來沖馬桶的!”我問奶奶馬桶直接用自來水沖不就行了,為什么還要用洗過澡的水來沖馬桶呢?奶奶又說:“世界上有很多國家沒有水,但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜,要是人人都和你一樣浪費,我們這里就會和別的.國家一樣沒水用了。”

      聽了奶奶這番話,我低下了,對奶奶說:“對不起!奶奶,下次我定不會浪費的。”奶奶微笑地對我來說:“知錯就改,還是好孩子啊。”

      這就是我節約的奶奶。她非常心疼我,每次燒我愛吃的菜,好的都留給我吃,自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人,我愛您!

    我最熟悉的人作文8

      每當聽到“父親”這首歌,我都會想起我爸爸。

      老頑童

      爸爸雖然看起來高大威猛,但是他在生活中是個“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對他沒有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的小孩,他會陪我下棋,玩游戲……和我說話時有時會故意裝成小孩的腔調,和我打鬧。

      工作狂

      只要認識爸爸的'人,都知道他是個超級“工作狂”。他很多時間都在工作,每晚都要加班十二點多。有時候爸爸正在吃飯,接到一個電話就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長時間。

      老煙鬼

      一提到爸爸這個壞習慣,媽媽的眉頭就皺。爸爸經常手不離煙,我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他,爸爸不聽,只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。

      這就是我最熟悉的人,我又愛又“恨”的爸爸!

    我最熟悉的人作文9

      我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個樂于助人的男生。

      有一次,我和我的同學在打羽毛球,一不小心把羽毛球達到了樹上,羽毛球下不來了,我們想了很多辦法都沒能把球夠下來,這時黃耀輝從教室走了出來,他看見愁眉苦臉的.我就走上前關切地問:“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說出來聽聽,看我能不能幫助你解決?”我說:“太好了。”我就像找到救星似的,高興極了!我指著樹上的球說:“喏,你看羽毛球被我們打到了樹上,怎么也夠不下來了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發呆了,過了一會兒,他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。

      黃耀會左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒有弄下來,他想了好長時間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來,他把籃球放回了體育室。他出來時,我說:“謝謝你了。”黃耀會笑著說:“不客氣,小菜一碟。”

      我和我的同學又高高興興的打羽毛球了。

    我最熟悉的人作文10

      我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛的`余老師。

      她有一雙銳利的眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認真聽講哦!

      她還有一雙能說會道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。

      余老師大約40歲,身材修長,穿著一套藍色的西服,顯得很有精神。

      有一次考試時,劉靜怡因為生病,所以吐了。有同學報告老師,余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。

      余老師不止關心我們學習,還關心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來得很早,為我們發早點,一再叮囑同學們多吃、要吃飽。

      我愛我們的余老師!

    我最熟悉的人作文11

      我最熟悉的人是馬元。

      馬元是我在美術班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。

      馬元特別愛搗亂。上課的.時候,老師在上面講一句,他在下面學著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經常批評他,他卻屢教不改。

      馬元雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的記號筆忘帶了,他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。

      馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

    我最熟悉的人作文12

      我最熟悉的人是我心愛的媽媽。

      我的媽媽身高一米七,鼻梁上架著眼鏡,笑起來有兩個小酒窩,她的頭發很長,長得很美。我的媽媽還有一個習慣,就是每天都要拖地。

      有一次晚上,哥哥和爸爸都睡著了,我迷迷糊糊地起床上廁所,我偷偷地看了看媽媽,發現她還在給我檢查作業,我看著媽媽,偷偷地哭了,這一幕讓我終生難忘。有時候我遇到不會寫的題目,媽媽也會給我講解。我的媽媽她還很顧家,她經常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。

      我愛我心美的媽媽,媽媽的'一舉一動感動著我,使我終生受用。

      教師點評:開門見山,直接點題,簡潔明了。對媽媽外貌的描寫突出特點,生動形象,讓人有畫面感。對媽媽檢查作業事件的描寫很細致,也很打動人心、引起共鳴,非常棒!不過要注意語句順序,注意分段。

    我最熟悉的人作文13

      我的媽媽有一頭黃黃的長發!媽媽也有一雙亮亮的眼睛,雙眼皮!我的媽媽是很“兇”的媽媽,又很勤勞善良。我有一次考試沒考好,媽媽牽著我的手說:“沒關系,但下次可要考好哦!”我說“好”。媽媽開心的時候總是抱著我親。

      我的媽媽做事很認真,而且想做的'事情就一定會去做,也很能堅持。我很喜歡吃蛋糕,媽媽就學會在家里做,讓我隨時可以吃。就開始查手機看步驟,一邊做一邊學,我和媽媽一起做經過幾次失敗,我都想放棄了,最后終于做成功了。我開心地吃了起來,像小狗一樣舔啊舔,媽媽見了哈哈大笑,我也跟著媽媽哈哈大笑起來了!

      媽媽雖然上班很累,但是每天還陪著我玩,媽媽陪我一起跳舞,一起跳繩,一起轉呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛我的美媽媽!

    我最熟悉的人作文14

      我最熟悉的人是媽媽。

      我的媽媽特別的美麗,她戴眼鏡,眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔,性格特別好,除非我的考試考差了,她才會發火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的'時候,我要是有題目不會寫,打斷了媽媽看電視,她也不會罵我,而且會溫柔的教我這道題怎么寫。

      有時候,奶奶不在家,沒有買菜,媽媽就會去買菜回家,然后做飯給我們吃,包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作,她會在樓下和爸爸一起做事情,她很辛苦,跟環衛工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩,她真的對我很好。

      不過如果我成績考差了,是第一次的話,媽媽不會罵我。但這種事情出現了很多次,媽媽就會發火,那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做游戲,媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車,在我怎么也學不會的時候,她也會很有耐心地教我怎么騎自行車。

      我很喜歡媽媽,我覺得媽媽是個非常偉大的人。

    我最熟悉的人作文15

      我熟悉的人許許多多,我最熟悉的人還是我的同學?D吳杰。

      吳杰今年十歲了,長著一雙炯炯有神的眼睛,顯得很精神。他的個子不高不矮。

      有一次,他在操場上打籃球,他用力打著。使勁一拍,籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發現在遠處的草叢里有一個紅紅的東西,他走過去一看,原來是一張一百元的.紅鈔票。他去把那一百元撿起來,走向老師的辦公室,把錢交給了老師。

      上課時,老師贊揚了吳杰說:“吳杰同學的那種拾金不昧的品質是我們大家學習的榜樣。”這時吳杰說:“我只不過做了我們學生應該做的事。”這時,同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心,也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質。

      還有一次,有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子,跑到外面去了。這時,我發現在我后面的吳杰不見了。我猜想吳杰一定去了外面了。我在外面一看,也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了,把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時,我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。

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