秋天三年級(jí)作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的秋天三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
![秋天三年級(jí)作文[精華]](/pic/00/c7efccec3_2.jpg)
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，我們進(jìn)入了一片金黃色的世界。樹葉隨風(fēng)飄落，就像仙女在隨風(fēng)飄舞。人踩在上面發(fā)出沙沙的聲音。花兒謝了，是它跑去休息了，為了明天開(kāi)放出一朵燦爛的`花朵而在這個(gè)季節(jié)充分的做好準(zhǔn)備。
秋天還是個(gè)收獲的季節(jié)，麥子熟了，大豆熟了，農(nóng)民們興奮極了，把收獲的果實(shí)用農(nóng)家車?yán)丶遥瓮阉u出個(gè)好價(jià)錢。
快看，那在天空上飛翔的燕子，正成群結(jié)對(duì)的飛向溫暖的南方。它們多勤快啊！
秋天的風(fēng)，很涼爽；秋天的雨。很甜凈；秋天的太陽(yáng)很溫暖；秋天的云，很白亮；秋天的天空，很明亮……秋天的一切都美不勝收。
我愛(ài)秋天。
我喜歡秋天。
秋天三年級(jí)作文 篇2
一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶著一股甜甜、淡淡的桂花香。啊，秋天來(lái)了！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，高遠(yuǎn)明凈。幾朵白云浮在半空中，有時(shí)變成一群群白兔，有時(shí)變成一只只綿羊，有時(shí)又變成胖娃娃的笑臉……清澈的小河緩緩流淌著，河面上倒映著藍(lán)天白云，還有幾只鴨子在河里悠閑地游來(lái)游去。
田野兩旁，水稻黃了，像一片金燦燦的地毯，鋪在大地的懷抱中。紅紅的高粱笑彎了腰；黃黃的玉米從綠頭巾里悄悄探出了腦袋；青青的大豆露出了一排排整齊的牙齒。
小區(qū)里，種著許多株桂花樹。金燦燦的'桂花細(xì)細(xì)密密地綴滿枝頭，雖然不起眼，卻香氣撲鼻，陣陣濃郁的芬芳引來(lái)許多行人在樹下駐足欣賞。我家樓頂也種了一棵小桂花樹，每年秋天都開(kāi)得很歡。一個(gè)晴朗的周日，媽媽帶著我、還有外婆，一起到樓頂采摘桂花。我端著小盆，輕輕地把一朵朵嫩黃的桂花摘下來(lái)放進(jìn)盆里，不一會(huì)兒就摘了好幾盆。晚上，在媽媽的指導(dǎo)下，我把桂花、白糖和蜂蜜混合起來(lái)，親手做了好吃的桂花蜜。
國(guó)慶假期，我和小伙伴們一起來(lái)到生態(tài)鹿園。那里的柿子樹結(jié)了好多黃澄澄的柿子，可喜人啦！我努力爬上樹，親手摘了幾只大柿子。不過(guò)，現(xiàn)在的柿子還很硬，不能吃，要放半個(gè)月才會(huì)變軟。
我眼中的秋天是不是很美？
秋天三年級(jí)作文 篇3
夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。出門時(shí)加上外套可以得到溫暖，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨增加了秋天的氣息，使我們心情低落。
當(dāng)我一個(gè)人走在路上，我感到一股凄涼的味道油然而生，桂花開(kāi)著美麗的花，露出可愛(ài)的臉蛋，發(fā)出了迷人的香味，使我忘了剛才的煩惱，憂愁和傷心的心情。
我看見(jiàn)了，樹上一片片光禿禿的，樹原本嫩綠的葉子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。夜深了，我看見(jiàn)一堆落葉，我累得躺在松軟的“落葉床”上，數(shù)著滿天的'星星，它們對(duì)我眨眼睛，還有潔白的月亮。聽(tīng)著蟋蟀鳴叫，不知不覺(jué)就睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到了“秋森林”，那里一片寧?kù)o，許多花朵凋謝，留下的殘骸訴說(shuō)著秋天的涼意。
忽然響起一聲鈴聲，我嚇得從床上跳了起來(lái)，原來(lái)是在作夢(mèng)，上學(xué)又遲到了！
秋天會(huì)讓人有悲傷，凄涼、寂寞、憂愁、孤獨(dú)的感覺(jué)，秋天真像魔法師啊！
秋天三年級(jí)作文 篇4
一年四季校園的景色美不勝收，但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致，讓人百看不厭，我最愛(ài)秋天的校園。
一進(jìn)校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫的也有黃中帶紅的還有白中帶紫的……，這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放，路的盡頭有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大挺撥向兩位巨人一絲不茍的'守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地，你看這兒有幾個(gè)好朋友，仰臥在草坪上談天說(shuō)地那兒有個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，她們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天的陽(yáng)光特別溫柔，照在我身上暖和和的，我走在郊外的田野上，看到秋天的景色美麗極了。
田野的谷穗金黃黃的，都彎著腰，沉甸甸的，好像在向人們致謝；火紅火紅的高梁都映紅了臉，好像在向人們報(bào)喜。樹上有紅彤彤的蘋果，在迎接人們的到來(lái)。黃澄澄的梨和柿子一片歡天喜地的笑臉。紅色、白色、黃色、紫色等各種顏色的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。草坪上的.小草有些微黃，好像在說(shuō)：“我累了，我要休息，明年咱們?cè)俦日l(shuí)美。”
晴空萬(wàn)里，秋天的天真高，有一群燕子在向南飛，一會(huì)兒排成一個(gè)一字，一會(huì)兒排成一個(gè)人字，它們飛呀飛，飛過(guò)了田野，飛過(guò)了高山，它們要到南方去過(guò)冬了。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
秋天三年級(jí)作文 篇6
正如蘇軾所說(shuō)，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。一年中最美的季節(jié)是秋季，秋天是我最喜歡的季節(jié)。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了稻谷，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，谷穗兒輕輕晃動(dòng)，好像對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：該豐收啦！它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘漲紅了臉。橘色是給橘子的，它那美麗的舞姿格外引人注目。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天也是一個(gè)非常涼爽的季節(jié)，秋季我最喜歡爬山、去果園摘水果，令我印象最深刻的是我和姥姥一起去摘山楂，摘花生挖紅薯。
秋天真美啊！我最喜歡秋天！
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