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    校園一角作文500字

    時間:2023-09-21 18:46:03 500字

    校園一角作文500字7篇(優)

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的校園一角作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園一角作文500字7篇(優)

    校園一角作文500字 篇1

      在我們校園的正前方,有一個美麗的花園,花園里一年四季都散發著迷人的花香。

      每當萬紫千紅的春天來臨時,花園的桃樹就伸展出無數條枝丫來。粉紅色的.桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐后地讓們來觀賞自己的艷麗姿態。如果你撥開茂密的花叢,還會發現另一些小生命——樹旁邊的小草。這些小生命太弱小了,所以只能生存在那些群芳爭艷的鮮花下面了。

      當夏日來臨時,花園里現頓時又換了另一番美麗景象。棵棵綠色的樹在陽光的照耀下,像翡翠一般,傍晚也很美麗,彩燈掛在欄桿上,有黃色、有藍色、也有紅色。蓮花形水池里的噴泉也開始噴水了,形狀各異,有的像綻放的蓮花,有的像散落的花瓣,有的像騰空的水龍……。

      秋天來臨了,花園里到處是枯枝敗葉,可就在這時,幾株菊花隨風擺動,不時散發出一陣陣幽香。花園里的菊花雖然為數不多,但也為花園增添了亮麗的色彩。

      一年的末季——冬天來臨了,雪花紛飛,百花凋零。就在這寒冬臘月里,唯獨松柏堅強地不畏嚴寒地挺立著,那一棵棵松柏像一個個鋼鐵戰士個一樣,在大雪之中,守護著花園,守護著校園,真可謂英雄豪杰。

      是啊!我們的校園前的這個花園,多么像個愛打扮的美少女,一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣,夏天綠大衣,秋天黃大衣,冬天白大衣。

      我愛我們校園前的花園!

    校園一角作文500字 篇2

      大家院校全名是清源二小,在縣里的最中間。每日,大家絕大多數的時間全是在大家院校里渡過的,在校園里留有了大家成長的足跡。它是孩子成長的游樂園,我很喜歡我們的學校,可是我更喜歡院校的操場。

      在大家操場的管理中心,屹立著四個籃球架。早上,操場上十分清靜,連發絲落地式的響聲都能聽到。四個籃球架如同四個浩克一樣,靜靜的聽著大家授課的`響聲,想趕緊下課了和小朋友們一起玩樂。

      瞧吧,下課啦!

      一些高學段的同學們飛快向操場跑來,拿出一個籃球賽就往籃球框里投,他人看到了,也不甘落后,施展全身的勁頭向籃球賽跑去。就是這樣,一場猛烈的足球比賽就開始了。看熱鬧的同學們也禁不住高喊給油,恨不能自身也出場去試一試。

      在籃球場地的上下兩側,擁有 蔥綠的草坪。春季,小草伸出了自身的小腦袋,奇怪地向四周凝望著,一眼放眼望去,草坪如同一張淺綠色的毛毯。一陣風吹來,小草搖擺不定著,好像是在給春天的腳步揮手。秋季,草坪魔術表演一樣變發黃,冬天到了,北風呼呼的吹著,冬爺爺給小草遮蓋上一層嫩白的被子。

      操場外邊有一圈鮮紅色的運動場,它是大家賽事時要的。

      校園里彌漫著大家的歡歌笑語,印下了大家成長的足跡,留有了大家難忘的回憶,我喜歡我們的校園,更愛校園的一角。

    校園一角作文500字 篇3

      在我們校園的一角,有一個美麗的蝴蝶園。

      每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語。水池旁的假山上青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機勃勃。水池里的小魚正在歡快地游來游去,仿佛水池里的小精靈,正在快活地做游戲。

      夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著一張張笑臉。水池里的.睡蓮全開了,紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚們在碧綠的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。這真是魚戲蓮葉間呀!

      秋天,落葉使人們聽到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。葉子落到地上,就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。

      冬天到了,一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上,讓人感到暗的像是在夜里,這里變成了一個安靜的國度。外面的大樹也輕輕地搖著枝丫,仿佛在說“睡吧,睡吧。”冰層下的小魚仿佛被這一切催眠了似的,一動不動地臥在池底。

      啊!這美麗的蝴蝶園,它雖沒有公園那么美麗,但它卻散發著書香,有自己的魅力;這里就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在它的懷抱里茁壯地成長。

    校園一角作文500字 篇4

      我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落,那兒有個小花壇,也許你經過時,也不會刻意地去觀察它,但它一年四季帶給我別樣的感覺。

      春天,一陣暖暖的微風吹過,花壇中的小草剛好象睡醒一樣,朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒,在微風的.吹拂下,姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞,又好象是在向我們點頭,好象是在吸引人們來看她。

      夏天,小草在熱辣的驕陽照耀下,青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花,那五光十色的小花,有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子,猶如一塊塊碧綠的翡翠,讓人頻然心動,給我們帶來一絲絲清涼。

      秋天,小草枯黃了,灌木叢的葉子也落光了。紫藤下,落葉飄落下來,被秋風卷起,吹在空中飄舞,遠看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上,好象為大地鋪上了地毯,又好象為大地爺爺蓋被子。我想,這秋姑娘也真好,特意為大地爺爺準備過冬的禮物呢!

      冬天,花壇中冷冷清清,小草沒了,花兒也飛走了,灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝,紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上,白茫茫的一片,十分美麗。花壇也積了厚厚的白雪。我們最愛積雪了,從教室里跑出來,在花壇邊上堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。

      我愛校園的小花壇,我愛郁郁蔥蔥的小草,我愛姹紫嫣紅的花兒,我更愛生機勃勃的紫藤,她帶給了我們歡樂與驚喜!

      這就是我們校園最不引人注目的一角。

    校園一角作文500字 篇5

      山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。園不在大,有生機則美。我校的后花園便是如此。

      沿著“惠德堂”一側的小路走入后花園,低頭便能看到,瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿,水池上還跨著幾座三步長的木橋。往下看,五彩斑斕的金魚在水中自由自在地穿梭著。瞧,“水泡眼”鼓著它葡萄大的眼睛,好像在與你進行眼神的對話。“紅獅頭”努力地抬起頭向你看,可是它失敗了,只得急得原地打轉,拿自己頭上鼓起的肉瘤與沒有背鰭的身體毫無辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的水草,池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石,魚群們時而圍著水草嬉戲,時而鉆進石縫躲藏,令人即刻就想變作魚兒,與他們一起潛入水底,追逐玩耍。

      走向花園的深處。早春時節,還沒長葉子的`梅花竟悄然盛開,粉紅的葉片弱不禁風,一陣春風撫過,無數片花瓣隨風而逝,宛如天女散花般優雅紛繁,仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣,喜慶而溫馨!一側古老的銀杏也在這時抽出黃綠的嫩芽,給整棵樹增添了星星點點的春色。桂花樹也不甘示弱,伸出常綠的枝干,細心的你會發現,在舊葉地掩蓋下,枝間又鉆出柔軟的新葉。“二月春風似剪刀”剪散朵朵梅花,剪出枝枝嫩芽,那把無形的剪刀,剪來后花園初春的氣息,剪來了閑暇時,同學們三五成群的探春腳步。

      金魚池底游,樹色入簾青。紅花醉人眼,早春現生機。眾生云:“斯是陋園,唯吾等獨馨!”

    校園一角作文500字 篇6

      東廈中小學是發展的游樂園;東廈中小學是學習培訓的乾坤,這里有歡歌笑語,這里有紅花綠樹,校園里的美麗景色令人回味無窮。

      走入東廈中小學大門口,這兒書聲朗朗,優美環境。尤其是位于校園內內體育場西北方的“智泉”噴水池,分外引人注意。

      你瞧,噴水池四周有爬墻虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍紫色的,一個個嬌小玲瓏。等它開花,就變為淺黃色的,被風輕輕地一吹,就開始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮,在太陽的映照下看起來更為奪目,那芬芳撲面而來,吸引住了很多彩蝶,在百花叢中翩翩飛舞,我禁不住想到一句詩“花香蝶自來。”在旁邊,堅挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹,這種樹木花繁葉茂,既像一位位兵士,又像一把把綠絨大雨傘。

      在噴水池中間有一座假山,假山奇峰怪石,蜿蜒盤旋,假山上的亭臺樓榭,隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水,直瀉而下。水中也有魚群在輕快的游動。他們一會兒聚在一起,一會兒分散化開回,一會兒躍出河面,一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝,一只進行羽翼,像是要飛向藍天;另一只則低下頭,像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動,像是在和白天鵝玩樂,好一幅生機盎然的`景色。

      下課,學生們都是會趕到噴水池邊,賞析蓄水池的美麗景色;也有的同學們拿著樹技,逗魚群們玩;一些同學們仍在蓄水池邊玩耍,像是在和魚兒親近。學生們給噴水池增加了無限生機。

      我喜歡校園內,更愛校園里那漂亮的噴水池。

    校園一角作文500字 篇7

      清晨,當我踏著輕盈的腳步走進校園的時候,映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲,生機勃勃的一天又開始啦!校園的每一個角落都那么美麗、雅致,而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。

      睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小,錯落有致地擺放在一起,形成一道獨特的風景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮,有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上,好像要到遠方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴,其中一只兩腳站立,昂天長嘯。另一只蹲坐歇息,低頭冥思。我想:它們是不是在認真傾聽我們的故事呢?以后,我要把它們倆當作朋友,遇到開心或煩惱的事,可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管,清澈的水流從水管中流下來,當你側耳傾聽,會聽見小溪流水的聲音,感覺像在寧靜的'山中一般清涼。遠遠望去,綠圓盤上兩點紅,讓我想到了“接天蓮葉無窮碧,映日仙鶴別樣紅。”的詩句。

      睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈,顯得更加富有生機。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架,書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候,同學們就會三三兩兩地跑到這里,一邊看有趣的圖書,一邊聽溪水潺潺流動的聲音,一邊聞清新濃郁的花草氣息,真是一件幸福的事。

      “美麗校園是我家,人人都要愛護它。”我希望這樣的美景能夠一直保持下去。

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