(優)實用的續寫窮人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的續寫窮人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫窮人作文 篇1
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。漁夫不管自己身上是否還穿著濕衣服，急忙提著馬燈快速走到床邊，提起馬燈一看，在自己五個孩子當中，還有兩個金發卷毛的孩子。
這時，漁夫說：“你為什么不早點告訴我？”桑娜抬起頭看著他：“我怕你和我意見不同，所以沒早告訴你。”“怎么會呢？”漁夫連忙回應，“明天之后我會起更早，多撈些魚回來。你也努力工作，就這樣勉強過日子吧！”
第二天一大早，大家就醒了，漁夫的五個孩子發現又多了兩個孩子，他們問：“媽媽，這兩個不是阿姨的孩子嗎？他們怎么在這？”桑娜輕聲對他們說：“他們的母親死了，以后就跟我們一起生活了。”“那我去幫爸爸捕魚。”大兒子看到準備出門的漁夫說道，其他四個孩子也紛紛請求來幫忙。桑娜看著他們，欣慰的含笑點頭。
過了幾年，七個孩子都上學了，桑娜和漁夫也更加努力工作。盡管他們的生活過得很艱辛，但仍然很快樂。過了幾十年，幾個大孩子學有所成，都到城里工作了，幾個稍小的留在家里幫忙做家務。
出家打工的幾個孩子，回來時各個早已有了自己的身份，這時桑娜和一夫已經老了。當他們看到自己的.家人時，眼淚情不自禁的流了下來，趕緊跑過去與自己的弟妹和父母擁抱。
最終，漁夫和桑娜過上了富裕而又快樂的日子，而孩子們也過上了自己的美好生活。
續寫窮人作文 篇2
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
帳子里西蒙的兩個孩子緊挨著桑娜的五個孩子，睡得正香甜。
第二天清晨，漁夫補好了網，便出門打魚去了，桑拿則獨自在家里為孩子準備早餐。她拿起鍋鏟，這才想起昨夜根本沒有補到魚。“那孩子今天早晨吃什么呢？”她喃喃自語著。等孩子們起來后，西蒙的孩子看到一個從來沒有見到過的陌生的屋子，他們在屋子里思索著，打量著這個屋子，但是他們一但看到了桑娜笑呵呵的面容后，一下子覺得這個屋子很溫馨。
日復一日，直到有一天，他們被迫將房子賣掉，到處流浪。他們埃及愛護的乞討，可是天意弄人，大家都不愿意給他們錢和食物，就在此時，一個腿瘸、白發蒼蒼的老人一瘸一拐地向桑娜他們走了過來，苦苦哀求道：”好心人啊，救救我這個可憐的老人吧！”看到老人這樣，桑娜不禁流出了淚，對漁夫說：“要不把我們的'最后一個面包給這位老人吧，我們……我們還可以再繼續去乞討，好嗎？”漁夫皺起了眉頭，搔了搔后腦勺對老人說：“給你這個面包。”老人接過面包，對著桑娜他們連聲道謝。
他們繼續乞討，遇到了剛才的那一位老人，他居然是富翁？原來老人希望找到一個心地善良的管家，于是，變化做窮人去乞討，結果遇到了桑娜一家人……
就這樣桑娜他們，因為自己的善良和自己的努力，成為了一個富翁家的管家，過上了幸福的生活。
續寫窮人作文 篇3
漁夫看到桑娜把窗簾拉開，看到了兩個嬰兒。漁夫對桑娜說，你做了一個正確的決定。
早晨！漁夫又出去打魚，桑娜把他的漁網修好，五個孩子也醒了。五個孩子驚奇的發現床上又多了兩個小嬰兒。五個孩子圍著媽媽問，“這個孩子從哪兒來？他是誰的孩子？”桑娜對孩子說：“這是你們西蒙阿姨的孩子。”就在這個時候兩個嬰兒醒了，他們看見媽媽不在身邊就嚎啕大哭。桑娜對兩個孩子說你們的'媽媽出去了，一會兒再回來。兩個嬰兒聽到桑娜的話馬上就不哭了。此時漁夫回來了，他帶著一大兜魚。桑娜問漁夫。這些魚是從哪兒來的？漁夫說不知道，可能是因為暴雨過后，把魚都圈過來了吧？現在越來越多了。之后漁夫家庭慢慢富裕起來。
轉眼三四十年過去了，漁夫和桑娜都老了，當年的兩個小嬰兒已經變成了懂事的大人了。桑娜和漁夫把西蒙斯的事情告訴了兩個孩子。兩個孩子忍不住哭了。可是兩個孩子之間已經有了協議，他們要好好學習，努力向上的來報答桑娜和漁夫。
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