三年級作文300字

[必備]三年級作文300字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　今天我和我的親人共八人一起上山挖春筍，大約要走3公里左右山路。爬得我們氣喘吁吁，今天陽光燦爛，氣溫有點高所以感覺好熱，我身體都冒汗了。倒了竹林地帶，別有一番天地，感覺涼爽爽的，頓覺涉足仙境，心曠神怡。竹林綠色的縫隙中透進一道道金光，微風吹來，竹葉輕輕地擺動著，發(fā)出沙沙的響聲，像是在向我點頭微笑。

　　哇！看到了看到了，尖尖的竹筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃正破土而出呢，它們迎著春風，在陽光中笑，在春雨里長。一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié)，向上、向上、再向上，正努力的往上挺……

　　春天，竹筍齊刷刷地破土而出，給人一種蓬勃向上的感覺。 夏天，竹子拼命地吮吸著雨露，一個勁兒地生枝長葉，互相擁抱著、接吻著，一兜竹子就像一把大羅傘。當瑟瑟的.秋風吹來的時候，翠竹仍然生機勃勃；當嚴酷的冬天到來的時候，翠竹傲然挺立在風雪之中，仍然那么清秀挺拔。怪不得人們把翠竹與松樹、梅花并稱為”歲寒三友“！

三年級作文300字 篇2

　　我家養(yǎng)了六條金魚，我很喜歡這些金魚，每天一有空，我就趴在魚缸面前跟金魚講悄悄話。

　　金魚養(yǎng)在一個透明的圓形的玻璃缸，里面還有許多水草，金魚在水草中游來游去，真快活呀！有一條身穿紅袍的金魚害羞的躲在水草里，有時十來分鐘一動不動。最喜歡旅游的要數(shù)那條大金魚，它身穿銀白色的衣裳，頭上帶著一個紅色的帽子，它繞著魚缸轉圈圈，一點兒也不覺得累。有時候它邊游邊一張一合的喘氣，我想告訴它停下來，跟小金魚講心里話。有一條渾身黑乎乎的小魚，他的尾巴像一把張開的`剪刀，我給它取名叫燕尾魚。還有許多魚兒，說也說不完。

　　每天我一起床，我就給魚兒換水，拿一些魚食給魚兒吃，我把魚食放在魚缸里，大金魚就大口大口的搶著吃魚食，等它吃飽了，小金魚（不敢靠近大金魚），就在旁邊慢慢的吃大金魚剩下的。

　　活潑可愛的金魚讓我情不自禁的喜歡上你們，讓我們盡情的游吧……

三年級作文300字 篇3

　　“你是誰？夏天像個非洲人，挺堅強的，最能忍，什么都不怕。”（點出性格特征。）

　　“別夸我了，我可是個白字先生喲！只知道幾個簡單的字怎么寫。”

　　“不要謙虛了，不會寫字沒關系，你有嘴巴、有頭腦呀！睢，你不管到哪里都可以吟上幾句千古絕句；作文兩次上書，現(xiàn)在還有一篇文章等著發(fā)表呢。”

　　“本來我的作文是可以多上好書的，就因為老師看不懂我寫的字而理解錯了我精妙的.思想，才沒上好書……”（能說會寫是優(yōu)點，只因錯別字讓作文受牽連。）我們不要說寫字了，你不還是個笛子高手嗎？你吹出的笛聲那么悠揚，顫音、長音、短音……簡直什么音都吹得好。”（會吹笛子添信心。）

　　“謝謝你，給了我信心！”

　　點評：瞧，小作者竟使用第二人稱，采用對話的形式來介紹自己的特點，這樣的寫法可真大膽呀！敢于創(chuàng)新，真棒！讀完習作，我們看出了小作者具有堅強的個性，作文寫得好，還會吹笛子呢。

三年級作文300字 篇4

　　秋姑娘悄無聲息地來到人間，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　我抬頭仰望，瓦藍的天空像無邊無際的大海，又像一塊被沖洗干凈的藍寶石，天上飄動的云，像潔白的泡沫，這些泡沫正在輕柔地洗著藍寶石呢。

　　果園里熱鬧非凡。蘋果像一個個紅艷艷的小燈籠;梨壓彎了枝頭。你再看，一顆顆葡萄像水晶耳環(huán)掛在愛臭美的樹阿姨耳朵上，樹阿姨得意洋洋地笑了。

　　田野里一片金黃。大豆吃得胖，土豆地下睡得香。高粱像威武的勇士披著披風，好像在說：“我要守護這片田野！”玉米寶寶本來蓋著綠油油的被子，可是現(xiàn)在，它們調(diào)皮地用腳蹬開被子，臉上就激起金黃的的小豆豆。

　　花園的花正在舉辦演唱會。雞冠花戴著火紅的王冠，大方地走上舞臺，唱著自己多年積累的`歌：“喔喔喔，喔喔喔。”牽牛花是它的伴奏師，它幫雞冠花吹著喇叭：“滴滴答，滴滴答。”菊花仙子穿上了漂亮的衣裳，翩翩起舞！

　　啊，秋天真美麗啊，我喜歡這瓜果飄香、五谷豐登、百花齊放的秋天。

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