開(kāi)學(xué)第一天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我一大早就起床了，我可不想第一天上學(xué)就遲到，讓人看笑話(huà)。刷牙、洗臉、扎小辮、整理書(shū)包……寒假里要做10分鐘的事情今天4分鐘就完成了。吃過(guò)早飯，我邁著大步，急匆匆地去學(xué)校。
安靜了一個(gè)寒假的學(xué)校現(xiàn)在又熱鬧起來(lái)了，校門(mén)口車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。教室里更是呈現(xiàn)一片嶄新的'面貌：同學(xué)們有的改變了發(fā)型，有的長(zhǎng)高了一大截，桌椅也都換成新的了，窗臺(tái)上還擺滿(mǎn)了鮮花。
開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上，站得整整齊齊。校長(zhǎng)給我們訓(xùn)話(huà)，滔滔不絕地講著人生大道理�！暗未�，滴答……”一轉(zhuǎn)眼15分鐘過(guò)去了，我們都站得腰酸背痛腿抽筋了，校長(zhǎng)終于講完了，我們以為典禮就要結(jié)束了，誰(shuí)知又有一個(gè)老師上臺(tái)了，嘮叨了很久，就這樣，一個(gè)上午稀里糊涂地就過(guò)去了。
下午有我們喜歡的體活課，我們無(wú)拘無(wú)束地跑啊、鬧啊、做各種游戲……我和幾個(gè)好朋友聚成一堆，講著寒假里的趣事。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，非常特別的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿(mǎn)想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？
我背上書(shū)包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大，但絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的'心情。到了教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的事情。我看到有的同學(xué)在假期中長(zhǎng)高了，有的“發(fā)�！绷�，有的變得更帥氣、更漂亮了。
上課開(kāi)始后，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)講，感覺(jué)所有的新知識(shí)都很有趣。我想，在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生�！�
在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生�！�
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的就來(lái)到教室里。書(shū)包放下后端正的'坐在座位上等待老師到來(lái)。等了一會(huì)，周老師來(lái)到講臺(tái)上，表情似乎有點(diǎn)沮喪，好像有什么事要對(duì)我們說(shuō)。
果然，老師在講臺(tái)上鄭重的宣布道：今天，我們班會(huì)有一部分同學(xué)分到另一個(gè)班里，跟著新老師繼續(xù)學(xué)習(xí)。老師說(shuō)完后，全班一片寂靜，我得內(nèi)心也是有些壓抑，舍不得同學(xué)們離開(kāi)。
大概過(guò)了10多分鐘，同學(xué)們都去給他們告別，希望在新的班級(jí)里能夠更好的學(xué)習(xí)。
與同學(xué)告別完后，老師就讓一些強(qiáng)壯的男同學(xué)幫忙傳下新書(shū)，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，心情瞬間好了很多，看來(lái)新的學(xué)期真的來(lái)了。
發(fā)過(guò)新書(shū)后，我們聆聽(tīng)了老師的講話(huà)，就放學(xué)了。
天下沒(méi)有不散的宴席，希望被分走的同學(xué)和沒(méi)被分走的同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天，我要開(kāi)學(xué)了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，雖然我已經(jīng)離開(kāi)校園兩個(gè)月了，但是一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，感覺(jué)一切還是那么溫馨，那么親切。
我走在教學(xué)樓二樓的走廊里，看到了一位身穿連體花褲的女老師。我趕緊拍了拍同伴的肩膀?qū)λf(shuō)：“你看，那位老師多漂亮��！”沒(méi)有想到的是我的同伴認(rèn)識(shí)她，她對(duì)我說(shuō)：“她姓李，是教四年級(jí)的語(yǔ)文老師。”我不禁做起美夢(mèng)來(lái)：如果能教我們?cè)摱嗪冒�！我和同伴好不容易擠過(guò)人群，在一張巴掌大的名單上仔細(xì)地尋找，“找到了”“找到了”我們不僅找到了各自的名字，還發(fā)現(xiàn)都分到了四（2）班，心想事成，我們倆高興得又喊又跳。
我倆走進(jìn)教室剛找好位子坐下來(lái)。教室里走進(jìn)來(lái)一位留著平頭的`男老師，他站在講臺(tái)上，瞇縫著眼睛向我們簡(jiǎn)短的介紹：“我姓高，教大家數(shù)學(xué)，同時(shí)也是班主任�！彼穆曇艉榱劣辛Γ易诤竺嬉稽c(diǎn)兒也不用擔(dān)心聽(tīng)不到。當(dāng)高老師帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我低著頭在教室門(mén)口掃地，一位邁著優(yōu)雅步子的阿姨走來(lái)了。我抬頭一看，這不就是我剛才看到的李老師嗎？頓時(shí)，我心花怒放，目送著她走上講臺(tái)……
叮鈴鈴，放學(xué)了。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。四（2）班永遠(yuǎn)是我的家。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
開(kāi)學(xué)啦!九月一日,是我們的開(kāi)學(xué)第一天,早上我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情,踏上熟悉的上學(xué)路,早早地就來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校,就看到校園里和放假之前有著明顯的不同:操場(chǎng)的塑膠跑道重新鋪了一遍,顏色鮮艷多啦;后操場(chǎng)上建了一個(gè)小噴水池,噴泉上金色的浮雕在太陽(yáng)的照耀下顯得十分耀眼;校園的東側(cè)還建起了新的教學(xué)樓,白色和橙色交相輝映,使教學(xué)樓顯得十分整潔和大氣。
我們的教室就在新教學(xué)樓的一樓最南側(cè),走進(jìn)教室,白色的墻壁和地面上沒(méi)有一絲灰塵,桌椅都是新的。最令我驚喜的是,黑板后面的.白板竟然是投影電腦,我好驚訝啊――現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)居然這么發(fā)達(dá)!
最主要的是,我們今年的語(yǔ)文老師換成了張利英老師。張老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師,從教二十多年啦,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,鼻梁上架著一副眼鏡,一看就給人一種和藹可親、有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。我會(huì)盡快適應(yīng)張老師的教學(xué)方法,讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
看看這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為贏在新學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,每天認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課,不偏科;做好課前預(yù)習(xí),上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教;積極上好體育課,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);積極配合老師交給我的各項(xiàng)任務(wù);并有計(jì)劃地多看課外書(shū),寫(xiě)博、讀博、評(píng)博……
在新的學(xué)期,我要用自己的努力,過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的五年級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
終于又開(kāi)學(xué)了，雖然還是有點(diǎn)留戀假期，但是又能見(jiàn)到老師和同學(xué)了，心里還是很高興！
吃過(guò)早飯，我和妹妹早早地來(lái)到學(xué)校，可我走進(jìn)教室一看，有好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，他們興高采烈地談?wù)撝约旱募倨谏睿∮械膮⒓恿伺d趣班，有的學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，還有的讀了很多課外書(shū)。看到老師和同學(xué)們的張張笑臉，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我留戀假期的那點(diǎn)小煩惱就被拋向了九霄云外！
大家都到齊了，老師要排座位了，老師讓大家到走廊排好隊(duì)伍，按照個(gè)子的高矮為大家排好了座位。
老師安排我和一個(gè)男生做同桌，實(shí)在慚愧，但今天我還不知道他叫什么，一個(gè)個(gè)子高高的`文靜的男孩子，我要和他好好的相處，互相幫助。ta學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，在本學(xué)期我要多向她請(qǐng)教。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我踏進(jìn)新學(xué)期校門(mén)的第一天。當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就進(jìn)入最佳狀態(tài)。首先，我進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)以前的三班同學(xué)。我找到我的位置坐下后，我向我同桌問(wèn)了聲好，并介紹了我自己，然后我們同桌倆踏上了學(xué)習(xí)的旅程。而且會(huì)包容對(duì)方，會(huì)的題互相指導(dǎo)一下，我們要當(dāng)作最寬容的同桌。
過(guò)了一會(huì)兒，我們上課了。我看到了幾張熟悉的教師的面孔，和幾張陌生的教師面孔。這一個(gè)個(gè)擔(dān)負(fù)著重任的老師，都有一個(gè)目標(biāo)，教我們做人、學(xué)習(xí)，所以我用最真實(shí)的心態(tài)去面對(duì)每一天，用最認(rèn)真的心態(tài)聽(tīng)每一次教學(xué)。上課不走神，不分心，做題要認(rèn)真，絕對(duì)不能粗心。抓緊每一分一秒，把他們?nèi)祭闷饋?lái)，不能讓它白白流失。上完課后的大課間了。在大課間的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)都迅速的、整整齊齊地站成兩隊(duì)，準(zhǔn)備帶下。全教學(xué)樓里想著響亮、愛(ài)的'口號(hào)聲，再加上整齊的步伐聲，好像一首交響曲，把整座教學(xué)樓都渲染上了，威武的感覺(jué)，把教學(xué)樓搞的非常隆重，感覺(jué)非常特色，和別的學(xué)校與眾不同，有趣極了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受。這座學(xué)校我覺(jué)得跟以前不一樣，比以前的學(xué)校更有趣，對(duì)學(xué)習(xí)更投入，而且還還加入了很多新教師和同學(xué)，把這座學(xué)校變得更豐富多彩。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，要升上六年級(jí)了，開(kāi)學(xué)的這一天，我抱著一個(gè)忐忑不安的心情，準(zhǔn)備去我的新教室。
踏上學(xué)校的路程中我非常的緊張，也不知道為什么就有一種陌生的感覺(jué)。到了學(xué)校，我看到了一張熟悉的面孔：我的好朋友，于是我就馬上跑過(guò)去走廊，并對(duì)她說(shuō)： “早安！好久不見(jiàn)！”，我的`朋友也和我說(shuō)了一句早安！然后我就和她聊了一些暑假發(fā)生的事情或是暑假去哪里玩……等之類(lèi)的事情，聊到一半的時(shí)候，我剛好發(fā)現(xiàn) 我們班的三、四個(gè)男生在操場(chǎng)上打籃球。我和我的朋友也喜歡打籃球，所以我們就一起跑去和他們打球。我想你一定會(huì)認(rèn)為我不用去教室嗎？那是因?yàn)槲移唿c(diǎn)就 出發(fā)去學(xué)校了，七點(diǎn)十五才可以上樓去教室，所以早去的同學(xué)都要先到走廊等到放音樂(lè)時(shí)才可以進(jìn)教室。
放音樂(lè)后，我們走在我們班的兩個(gè)男生后面，當(dāng)我們走到三樓時(shí)，那兩位男同學(xué)就走往五年級(jí)的地方，于是我們就一邊笑一邊跑到四樓，因?yàn)樗麄冏咤e(cuò)教室了，哈哈哈！真好笑！
終于走到教室了，我很開(kāi)心的走進(jìn)教室，并對(duì)教室內(nèi)的同學(xué)說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是第一天開(kāi)學(xué)，我上午沒(méi)有去學(xué)校，是因?yàn)槲蚁挛绮砰_(kāi)學(xué)，姐姐上午都去了學(xué)校，妹妹也是，她剛上幼兒園，才三歲，剛開(kāi)始她還開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，老師不讓家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校，妹妹就自己排好隊(duì)，跟著老師到了班，妹妹是小一班的，可是，知道了，他在學(xué)校哭了，都很悲傷，我下午開(kāi)學(xué)的時(shí)候，先回到我們二三班，可是站在門(mén)外邊，只看見(jiàn)上面寫(xiě)著是二一班，不是二三班，我心里就想，原來(lái)的二一班，變成了二三班，二三班，怎么又變成了二一班？真是奇怪，我進(jìn)了教室，坐到了自己的座位上，沒(méi)等多久，老師就開(kāi)始分班了，我的班是三四班老師帶著我們是三四班的同學(xué)，到了班，到了班之后，老師讓我們靜心我才認(rèn)識(shí)新同學(xué)那些同學(xué)只是我上一年級(jí)和二年級(jí)的`同學(xué)其他的我都不認(rèn)識(shí)開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
開(kāi)學(xué)第一天，我大步地邁進(jìn)教室，自豪地坐在原來(lái)的座位上。
我自信地把作業(yè)放在桌頭。因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文作業(yè)中所有的字都寫(xiě)得相當(dāng)漂亮�！岸．�(dāng)當(dāng)”的.鈴聲響起了，上課了。老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天，我就先不檢查作業(yè)了，好！要報(bào)名的上來(lái)交錢(qián)。”有幾個(gè)經(jīng)常偷懶的同學(xué)開(kāi)心得要死，不用被罵了，可是我就像被潑了一臉冷水似的坐在那兒。
第二天，我仍然帶著輕飄飄的書(shū)包來(lái)上學(xué)。可是已經(jīng)沒(méi)有像昨天一樣精神飽滿(mǎn)地來(lái)上學(xué)，而是有氣無(wú)力的。今天，老師一進(jìn)門(mén)，就說(shuō)：“趕快把作業(yè)收上來(lái)，我要檢查�！蔽野炎鳂I(yè)遞給小組長(zhǎng)，可是，沒(méi)想到語(yǔ)文作業(yè)忘帶了。老師一聽(tīng)我作業(yè)沒(méi)帶就大聲罵道：“李玥，你怎么回事呀？快，罰站走廊�！蔽抑缓秒x開(kāi)座位，乖乖去走廊罰站。風(fēng)凄涼地吹著我的臉龐，我感到一陣?yán)湟�。我是多么希望自己帶作業(yè)了，這樣便可以不用罰站了。唉，下次我再也不敢了。
我的開(kāi)學(xué)第一天，倒霉的一天，尷尬的一天，我這是怎么了？
開(kāi)學(xué)第一天作文11
開(kāi)學(xué)第一天，很忙。忙到連喝水的時(shí)間都沒(méi)有：學(xué)生到校引導(dǎo)，座位安排，收作業(yè)，說(shuō)紀(jì)律。小到學(xué)生上廁所，大到學(xué)校通知的事務(wù)，一樁樁一件件，從孩子進(jìn)校那一刻，我們就成了戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學(xué)生的安全與學(xué)習(xí)環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一天，很累。從孩子進(jìn)班站到下午孩子放學(xué)，腿疼的打不了彎，腿肚子酸痛得抬不起來(lái)，心里的弦一直緊緊的繃著，精神高度集中，不但要做到及時(shí)處理各種突發(fā)事件，也要能安排好班級(jí)工作。今天的我們，搬的了桌子，治的了學(xué)生，教的了課，也煽的了情。
開(kāi)學(xué)第一天，很忐忑。左邊一個(gè)釘通知，右邊一個(gè)群消息，一會(huì)兒是新的文件，一會(huì)兒是新的要求，不敢錯(cuò)失任何一條消息，生怕一個(gè)不小心，就落到了“難道只有我不知道”的尷尬境地。
但是，開(kāi)學(xué)第一天，很開(kāi)心。久違的.學(xué)生的笑臉，孩子們閃閃發(fā)光的眼睛，教室里孩子認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，校園里活力四射的身影，還有那時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的童言童語(yǔ)，真是讓我們更加期待和孩子們一起成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天，很......
開(kāi)學(xué)第一天作文12
愉快的假期生活結(jié)束了，又要開(kāi)始校園生活了。
今天一大早我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，到了學(xué)校，我看到同學(xué)們熱火朝天的討論著假期你都去哪里玩了，之后我也參加了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)前桌閆思行，他說(shuō)他去三亞玩了，那里不冷不熱的，他還去潛水了，玩的可開(kāi)心了。我說(shuō)：“我和大姑、大姑父還有妹妹一起去了山東臨沂，沂南的地下大峽谷還有曲阜的孔林和孔府，我還看見(jiàn)了史上第一個(gè)老師——她就是孔子。我覺(jué)得這趟旅行可有趣了。
其中讓我記憶猶新的就是地下大峽谷。峽谷深有100多米，地下五顏六色，我最?lèi)?ài)玩的`是漂流，非常刺激。說(shuō)著上課鈴聲響了，班主任常老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，假期過(guò)的好嗎？”我們?nèi)喈惪谕暤幕卮穑骸昂�！”接著常老師叫了兩三名同學(xué)把這學(xué)期的書(shū)發(fā)了。這時(shí)我心里想：今天登校沒(méi)有看到鄭老師好可惜呀！鄭老師應(yīng)該有事情吧，可是我還是有點(diǎn)想念鄭老師，因?yàn)槲彝ο矚g學(xué)數(shù)學(xué)的，但是不要灰心，明天上學(xué)我一定會(huì)見(jiàn)到鄭老師的。
鈴鈴鈴，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間了，我們像往常一樣收拾好書(shū)包排著隊(duì)伍走出來(lái)校園。我想這是四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，可真高興呀！離上初中還有兩年了，我一定要更努力學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
開(kāi)學(xué)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，大家的樣子都不太一樣了，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
因?yàn)槌鲩T(mén)晚了，所以開(kāi)學(xué)第一天就遲到了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真不幸，一大早就被批評(píng)。但不只有我一個(gè)人，還有四個(gè)同學(xué)遲到，我們大概站了三十多分鐘，老師才讓我們回座。
接著老師講了一些話(huà)，什么上課不許交頭接耳，不許打鬧啊，什么胸口離桌子一拳，一拳一尺一寸啊……老師幾乎是把半年沒(méi)有說(shuō)的話(huà)在一天之內(nèi)全說(shuō)出來(lái)了，這個(gè)并不夸張，她一連說(shuō)了兩節(jié)課。
直到下午，我才發(fā)現(xiàn)李小欣在一個(gè)月內(nèi)胖了許多，胖得跟帝企鵝似的'；“小不點(diǎn)”越來(lái)越矮，矮得跟剛出生的老鼠崽似的；鐘昊越來(lái)越黑，黑得像美國(guó)人一樣。
下午已經(jīng)抱回來(lái)了書(shū)，老師發(fā)了下來(lái)。老師在下午最后一節(jié)課開(kāi)始講正課，雖然說(shuō)過(guò)上課不許交頭接耳，但我們把這些話(huà)像浮云一樣拋在腦后了。我們一直在跟同學(xué)討論假期里去哪玩了，假期里學(xué)會(huì)了什么啊等等，突然，“嗖”的一聲，一個(gè)粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，老師沒(méi)打中目標(biāo)，反而打到了后面同學(xué)的衣服上。前面的人心驚膽跳，后面的人嘻嘻哈哈，仿佛在笑老師“槍法”不準(zhǔn)吧！
這就是開(kāi)學(xué)第一天給我留下的最深印象。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
水樣的時(shí)光，花樣的憂(yōu)傷。有很好的朋友，有很投機(jī)的知己。有著開(kāi)心的大笑，有著憂(yōu)傷的眼神，有著可以瘋狂的追求，有著可以看見(jiàn)歲月痕跡的感傷，有著可以看見(jiàn)憂(yōu)傷的天空。這便是屬于我們的人生。
是誰(shuí)，再回不去的時(shí)光里喁喁私語(yǔ)。
很久之后，那些放肆的歡笑，激動(dòng)的陽(yáng)光，澎湃的淚水，刻骨的眷戀，溫暖的目光，銘心的悲傷，溫柔的'心疼，在夏季溫暖的陽(yáng)光中，統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓，變成記憶中遙遠(yuǎn)的一部分。
我不再提起，你不再提起，沒(méi)有人再提起。
當(dāng)時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，溫暖的太陽(yáng)變換了經(jīng)緯度，春天來(lái)了，夏天來(lái)了。
我們都散了。
在那場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)中，所有繁復(fù)的迂回，安靜的時(shí)光，在日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)地記錄。
所有這些，都鐫刻于因?yàn)槟愕拇嬖诙鵂N爛過(guò)的陽(yáng)光。
你的笑臉，你的悲傷，你的背影，你的淚水。
你唱過(guò)的每一首歌，你在我身邊的每一分每一秒。
所有這一切。
統(tǒng)統(tǒng)在我的生命中，靜靜的開(kāi)出橫漫整個(gè)世界的花。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
炎熱的暑假過(guò)去了，知了停止了叫聲，人們也穿得厚了。這時(shí)，也到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我有著對(duì)暑假的戀戀不舍，也有著新學(xué)期到來(lái)的期待和激動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼，我們升到五年級(jí)了。走進(jìn)教室，新的.桌子，新的椅子，新的黑板，還有新的老師。感覺(jué)我自己也新了好多，不過(guò)我是哪兒新了呢?
上一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我好失落。與自己喜歡的劉老師分別，讓我心中十分難受，他教我四年了，那是怎樣的一種情感呢?這個(gè)學(xué)期我又懷著對(duì)新老師的期待回到班級(jí)，我知道這個(gè)新老師，我們也是會(huì)分別的。就是這樣，我們會(huì)和許多人離了又合，合了又分，已經(jīng)有了好幾回了，每一回都有期待，都有傷感。
我們以前的老師，總是會(huì)細(xì)心地給我們每一個(gè)人批改作業(yè)，總是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，一筆一畫(huà)，生怕我們看不懂。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他會(huì)給沒(méi)有帶水的同學(xué)送水，平日里總是跟我們做游戲。下課的時(shí)候，別的老師都回辦公室去了，只有他還坐在講臺(tái)上，或是站在教室門(mén)口，就那么看著我們，生怕我們摔倒，生怕我們出什么意外。但是，不管怎樣我們還是和他分別了。
我還深深地記著暑假放學(xué)時(shí)，我和劉老師見(jiàn)過(guò)的最后一面。他在教學(xué)樓上，而我在樓下，我向老師打著招呼，我說(shuō)：老師，我會(huì)一直記著你。”老師的眼睛有些微微地紅……又到了一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我好像都明白了好多事。
這一次的開(kāi)學(xué)，又是讓我感慨萬(wàn)千，也許，每次開(kāi)學(xué)都是讓我慢慢回憶過(guò)去老師的時(shí)候吧。而我們應(yīng)該怎樣才能對(duì)得起老師對(duì)我們的教誨呢?
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