我的同學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文1
相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國(guó)慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說(shuō):佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說(shuō)的.嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來(lái)了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前,作為老師沒(méi)有考慮到同學(xué)們會(huì)說(shuō)些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來(lái)的時(shí)候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書(shū)蟲(chóng)呂天粟竟能給佳怡說(shuō):在過(guò)去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的地方,在這里我給你說(shuō)聲對(duì)不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂(lè)、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說(shuō)話的不在說(shuō)話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見(jiàn)!佳怡我會(huì)想你的!竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。
我的同學(xué)作文2
陳宇旋是我在班里最好的同學(xué),他的臉圓圓的,身子瘦瘦的,手粗粗的,樣子很可愛(ài),他活潑開(kāi)朗,我很喜歡和他在一起玩。
你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎,因?yàn)樗且粋(gè)守信用的'人,這一點(diǎn)讓我很佩服。
有一次,我借給他一個(gè)“變速王”,他答應(yīng)一個(gè)星期就還給我。一個(gè)星期過(guò)去了,我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了,到了第二個(gè)星期一,在下午放學(xué)的路上,陳宇旋抓住我說(shuō):“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了。”我這才想起來(lái),我借他“變速王”的事情,于是他打開(kāi)書(shū)包拿東西給我。可是翻來(lái)翻去都沒(méi)找到。那怎么辦呢,陳宇旋急得直抓腦袋:“不會(huì)是掉了吧?”我見(jiàn)他很著急的模樣,便對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我不要了。”這時(shí)他好像想起了什么,轉(zhuǎn)身就往家里跑,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),陳宇旋拿著“變速王”來(lái)到我家把東西交給了我,這才放心地回家去了。
這就是我的同學(xué),他是一個(gè)守信用的男孩兒。
我的同學(xué)作文3
她,個(gè)子矮矮的,十分可愛(ài)。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁,鼻梁下是她那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——羅曼詩(shī)。
有一次,在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),筆芯沒(méi)油了。要知道,我可是只帶了一支筆來(lái)學(xué)校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)羅曼詩(shī)才剛來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“劉蔓瑩,你怎么啦?有沒(méi)有需要我?guī)兔Φ模俊蔽覠o(wú)可奈何地回答:“沒(méi)什么,只是筆沒(méi)油了,寫(xiě)不了了。”羅曼詩(shī)接著說(shuō):“剛好,我?guī)Я藘芍ЧP,我借你一支,你用我的筆吧。”說(shuō)著,她把一支黃色的筆遞給了我,我十分感動(dòng)。
下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去:“羅曼詩(shī),謝謝你。”她卻說(shuō):“沒(méi)事,助人為樂(lè)是應(yīng)該的,再說(shuō)我們是朋友,是朋友就不用這么客氣。這支筆,就當(dāng)是我送給你的禮物吧!”
以前我對(duì)羅曼詩(shī)的.了解不是太多,只知道她的成績(jī)好。聽(tīng)了她的話,我知道她是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。我為能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好同學(xué)而感到榮幸。
我的同學(xué)作文4
看,那個(gè)頭發(fā)稍卷,臉圓得像皮球的男孩是誰(shuí)?他就是我的同學(xué)——葛晉一,外號(hào)“小葛同志”。
他樂(lè)觀自信,但最主要的是他喜歡跟老師作對(duì),很是淘氣。
一天上課,當(dāng)葛晉一還在發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論時(shí),老師已經(jīng)站到了他的位置旁,看著他那滔滔不絕地“演講”,非常氣憤,便批評(píng)了幾句,就回過(guò)身繼續(xù)講課了。誰(shuí)知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師,嘴里 還 發(fā) 出“噠噠噠噠”的聲音,全班轟然而笑,這堂課就在笑聲中結(jié)束了。
盡管有時(shí)葛晉一很調(diào)皮但他還是我班公認(rèn)的愛(ài)動(dòng)腦的`“小博士”呢!
每當(dāng)遇到難題,他都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地去思考、去鉆研,然后得出結(jié)論。就拿星期五的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了:“小明站在平地上放風(fēng)箏,他怎么放用的線最少?為什么?”這個(gè)問(wèn)題我會(huì),可我不會(huì)說(shuō)為什么,正當(dāng)我苦苦思考時(shí),葛晉一舉起了手:“風(fēng)箏的線和地面成直角時(shí)用的線最少,因?yàn)橹苯怯玫木最短。”“啪……”教室里一陣掌聲。
瞧,這就是我的同學(xué)——葛晉一,一個(gè)淘氣而又聰明的男生。
我的同學(xué)作文5
朱光亞是我的同學(xué),他喜歡讀書(shū),在課堂教學(xué)常常聽(tīng)見(jiàn)他精彩紛呈的講話,大家都喜愛(ài)叫他“百科辭典”。
有一次上課的時(shí)候,教師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)想創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人,朱光亞馬上把手舉起來(lái),教師問(wèn)起:“你要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人?”朱光亞回應(yīng):“教師,我覺(jué)得創(chuàng)造發(fā)明一種納米機(jī)器人。”同學(xué)們都問(wèn)納米是什么,朱光亞說(shuō):“一百萬(wàn)個(gè)納米技術(shù)才抵上上一毫米。”同學(xué)們都震驚,教師問(wèn)起:”你是如何判斷的`?”他說(shuō)道:“我是以課外讀物上見(jiàn)到的。”教師不但稱贊他課外知識(shí)豐富多彩,也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物,才可以累積大量的專業(yè)知識(shí),變成一位知識(shí)淵博的人。朱光亞喜歡讀書(shū)的這類習(xí)慣性真棒,古代人說(shuō)得對(duì):“人求勤奮先閱讀嘛!”
我的同學(xué)作文6
在我的漫漫生命長(zhǎng)河之中,總有人在我心里留下沁入心脾的溫暖,就如我朝夕相處的一個(gè)同學(xué),她總讓我領(lǐng)悟著屬于她的溫暖。
她有著一張嬌小的瓜子臉,兩只如杏仁般細(xì)小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過(guò)眉,蓬松得像棉花糖一樣,兩頭稍稍翹起,像極了牛角尖,這劉海倒是跟她的`脾氣十分相像,雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則,她就會(huì)像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個(gè)子小小的,放在人群中并不多么起眼,但在我的生命里她卻十分重要。
那天,陰雨綿延,網(wǎng)住大梅沙,網(wǎng)住了深圳,網(wǎng)住了我的小小世界。碧海藍(lán)天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人,我正趕上沒(méi)帶傘,可把我愁死了,也只能厚著臉皮向別人借傘,剛一問(wèn)她借傘,她便爽朗的答應(yīng),讓我有點(diǎn)感激得痛哭流涕。
就這樣我們有些別扭地?fù)沃话褌悖掏痰刈咴诨丶业穆飞希龝r(shí)不時(shí)扯扯雨傘那脫離散架的藍(lán)色傘布,笑嘻嘻地跟我說(shuō)這個(gè)很有趣,或許在那其中的一個(gè)瞬間,我被她的天真可愛(ài)給打敗了。
愉快輕松的時(shí)光總是飛逝而去,絲毫沒(méi)有停留的意思,我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會(huì)深深烙印在我的心里,她帶給我的溫暖絕不會(huì)隨著是時(shí)光的飛逝而離去,她是我生命長(zhǎng)河中一顆璀璨永遠(yuǎn)的明珠,而她就是張藍(lán)。
我的同學(xué)作文7
楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺(jué)得她是一個(gè)善良心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得有一次,我和她一起乘公共汽車(chē)到學(xué)校,車(chē)上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的'人,不禁惡心起來(lái),接著就想嘔吐了,楊微見(jiàn)我很難受,便關(guān)切地問(wèn):“你暈車(chē)了嗎?來(lái),我們倆換個(gè)位置,你坐車(chē)窗邊。讓風(fēng)吹過(guò)來(lái),醒醒腦,快!”說(shuō)著她便主動(dòng)站起來(lái),把我往車(chē)窗邊推,我急忙和她換了一個(gè)位置。
待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的污物,我感激地接過(guò)手帕。擦拭完畢,我歉意地說(shuō):“我把你的手帕弄臟了,真不好意思。”她笑著說(shuō):“這沒(méi)什么,擦吧!”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)啊!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)陳俊宏,他長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,一個(gè)小鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,看上去是個(gè)聰明的小男孩。他是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)觀積極,做事愛(ài)刨根問(wèn)底的小男孩。記得有一次,他有一道題不會(huì)做,他就去問(wèn)老師,老師告訴了他答案,他還要纏著老師,讓老師告訴他答案是怎么來(lái)的,老師看見(jiàn)他這么好學(xué),就耐心的為他講解。他不僅勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)觀積極,做事愛(ài)刨根問(wèn)底,還是個(gè)稱職的好班長(zhǎng),記得有一次,老師有事開(kāi)會(huì),同學(xué)們都在班上大聲的講話,他站起來(lái),嚴(yán)肅而生氣的說(shuō):“你們?cè)趺粗v話這么大聲,老師不在你們就這樣,我們應(yīng)該自覺(jué),雖然老師不在,但我們要比老師在的.時(shí)候還安靜,”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái),剛才大聲講話的聲音已經(jīng)沒(méi)了,變得非常安靜,簡(jiǎn)直變了一個(gè)地方,好像一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,同學(xué)們都拿出了自己的工具,今天老師教我們捏泥人,老師拿著彩泥,彩泥在老師的手中成了一只可愛(ài)小綿羊。老師讓我們自己動(dòng)手捏,我看見(jiàn)了桌前的塑料小獅子,它在笑著好像在說(shuō),快來(lái)捏我吧!當(dāng)我把它捏出來(lái)的時(shí)候,簡(jiǎn)直成了“四不像”,可再看看陳俊宏的,他的桌前已經(jīng)有許多的作品了,有可愛(ài)的小兔子,活潑的小猴子,還有胖乎乎的小豬。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,看得津津有味,都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學(xué)陳俊宏。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友。她個(gè)子不高,手腕上帶著一塊米兔牌子的粉紅色手表,每次看到她,她總扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一身休閑服,她的名字叫何思語(yǔ),性格非常文靜。
她有一個(gè)非常好的品質(zhì),就是樂(lè)于助人。有一次,我來(lái)到小荷上課,剛剛上課需要修改作文,發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的一點(diǎn)痕跡。我著急地又從口袋里搜了搜,心想:完了完了,寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有筆可怎么辦?就在我束手無(wú)策的'時(shí)候,何思語(yǔ)見(jiàn)我慌張的樣子,拍了拍我的肩膀,奇怪地問(wèn)道:“你怎么了?怎么一副又著急又慌張的樣子?”我扭頭一看,何思語(yǔ)滿臉疑惑,原本彎彎的眉毛此時(shí)皺了起來(lái),用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,我嘆了口氣回答道:“我沒(méi)有帶筆,你可以借我一只筆嗎?”“當(dāng)然可以了,你怎么不早說(shuō)呢?給!”何思語(yǔ)邊說(shuō)邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我。我接過(guò)筆,激動(dòng)地連忙說(shuō)“謝謝”。
何思語(yǔ)不僅喜歡樂(lè)于助人,她還喜歡看書(shū)。
一次下課后,我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕罚蚪蛴形兜乜粗?dāng)我一看完時(shí),何思語(yǔ)就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“可以給我看看嗎?我也很想看這本書(shū)。”“當(dāng)然可以!”說(shuō)完我就把書(shū)遞給了她。她一拿到書(shū)就立馬翻開(kāi)看了起來(lái)。體育課的時(shí)候,同學(xué)們都到樓下玩,只有她一個(gè)人在安安靜靜地看書(shū),我看到她這副專注的樣子,我心想:真是一個(gè)“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué),一個(gè)又文靜又惹人愛(ài)的小女孩。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)小沈,他是一個(gè)聰明有活潑的男孩子。他個(gè)子不高,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小但非常有神的眼睛。
他的嘴不大,嘴唇薄薄的,聽(tīng)人說(shuō)嘴唇薄的人很會(huì)說(shuō)話,這話一點(diǎn)兒也不假,他就挺能說(shuō)會(huì)道的,是我們班的“小博士”。
別看他其貌不揚(yáng),但是他非常聰明,每次考試都名列前茅,是我們男生的驕傲。有時(shí)候我真搞不明白,他那小小的腦袋瓜怎么就那么“馬力強(qiáng)勁”呢?可是他也有沮喪的時(shí)候,記得有一次語(yǔ)文考試后,他自我感覺(jué)沒(méi)有發(fā)揮好,估計(jì)考得不會(huì)理想,所以他垂頭喪氣,無(wú)精打采地趴在課桌上,一身不吭地生著自己的氣。
最后,語(yǔ)文老師也看出樂(lè)他的心情,風(fēng)趣地逗他說(shuō):“小沈啊,別‘自暴自棄’了,下回努力吧!”小沈聽(tīng)了,更難過(guò)了,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),眼看就要“陰有小雨”了。這時(shí)候,語(yǔ)文老師哈哈大笑地說(shuō):告訴你答案吧,我剛才已經(jīng)批了考卷,你考得還不錯(cuò),96分,是全班第一名。”
只見(jiàn)剛才還“陰有小雨”的`小沈同學(xué)立馬歡呼雀躍,心情馬上“陰轉(zhuǎn)多云”了。瞧!這就是他——我們班的班長(zhǎng)小沈同學(xué),在他身上,有著勤奮好學(xué)、積極向上、永不言敗的精神。小沈同學(xué)真不愧是我們男生的驕傲!
我的同學(xué)作文11
在我的身邊有一位愛(ài)學(xué)的同學(xué),她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,留著一頭的短發(fā)。你別看她長(zhǎng)著一副男孩相,實(shí)際上他是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。她不但懂事,而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得有一天放學(xué)了,我和歐虹邑約好一起去書(shū)店看書(shū),可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了,于是我就叫她先到書(shū)店樓上等著我。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,歐虹邑也上樓看書(shū)了。等我把紅領(lǐng)巾?yè)炝嘶貋?lái)后,我也徑直上了樓。我看見(jiàn)他正在全神貫注地看書(shū)呢。我說(shuō):“歐虹邑,你在看什么書(shū)呀?”可她理都不理。我火冒三丈地說(shuō):“歐虹邑,你也太高傲了吧!”過(guò)了一會(huì)兒,她才抬起都來(lái)發(fā)現(xiàn)了我,連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我剛才看得正起勁,沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音。”我看她那認(rèn)真勁兒,也就原諒了她,然后我也坐下來(lái)安靜地看書(shū)了。
你們看,這就是我的'同學(xué),一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的歐虹邑。
我的同學(xué)作文12
我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過(guò)愛(ài)上李莫愁的同學(xué),她叫鄭文慧。
鄭文慧的皮膚很白(不涂護(hù)膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點(diǎn)臭,我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺(jué)得有一點(diǎn)臭味,甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我們大家正在專心的改試卷時(shí),一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來(lái),我看見(jiàn)好多好多白茫茫的,小小塊不知名的.東西。我有點(diǎn)好奇,向前一看,呀!!糟糕,是鄭文慧的頭屑被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了,我一看,不是吧,我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了,就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……
不過(guò)鄭文慧也廳有幽默感的。有一次,課間活動(dòng)時(shí),我和朋友一起在玩木頭人,鄭文慧也想?yún)⒓樱覀兌己軞g迎。當(dāng)鄭文慧當(dāng)木頭人的時(shí)候,大家都迫不及待的想看她的表演,只見(jiàn)她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3。”隊(duì)長(zhǎng)的口令一響,鄭文會(huì)跳起了“踢踏舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑;接著,鄭文慧又開(kāi)始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。
在鄭文慧的身上我悟出了一個(gè)道理,人有各自的長(zhǎng)處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處證實(shí)自己的短處。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué),她從幼兒園就和我一個(gè)班,我們也是一對(duì)很好的朋友。她是一個(gè)膽小,苗條,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的女孩子,她就是我的同學(xué)----湯子茗。她有著圓圓的鵝蛋臉,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,在班上她也很漂亮。
湯子茗非常膽小,一次在小區(qū)游泳,我可以不用游泳圈,可她不行。她的媽媽很想讓我教她游泳,我也很想讓她學(xué)會(huì),我說(shuō):“你可不可以把臉蒙到水里,就一下。”可她怕把水弄在臉上,她用細(xì)細(xì)的`聲音說(shuō):“我害怕。”我想她是真的害怕吧。
在學(xué)校她老喜歡嚇唬我,一次排隊(duì)的時(shí)候,我站在那兒好好的,她突然從我身后跑來(lái),“嘩”的一聲,把我嚇了一大跳。這時(shí)候的她,顯得特別淘氣!
湯子茗非常喜歡畫(huà)畫(huà),她也是美術(shù)隊(duì)的一員,她家有非常多的彩筆,她最喜歡畫(huà)的就是公主了。不過(guò),她的體育很不好,一分鐘跳繩只能跳50~60個(gè)左右,一分鐘仰臥起坐也只能做十幾個(gè)。我希望她能在這方面有更大的進(jìn)步!
這就是我的一個(gè)溫柔、膽小的同學(xué)----湯子茗。
我的同學(xué)作文14
我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。
我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng),比我的名字好聽(tīng)很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚弧V灰撬桓吲d,說(shuō)不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過(guò),她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺(jué)得她長(zhǎng)得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!
她的性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說(shuō)話幽默,喜歡自黑)總是嚴(yán)肅不起來(lái),別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認(rèn)真不過(guò)三秒”。據(jù)說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì)下降啊!她還是一個(gè)口是心非的人。上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的.,然后就嚷嚷著要“辭職”,態(tài)度很堅(jiān)決。后來(lái)班主任說(shuō):“下周二的綜合評(píng)比分可以出來(lái)了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒(méi)見(jiàn)她辭職啊?!
哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩!(噓,不要告訴任何人,不然我會(huì)“死”得很慘的!)
我的同學(xué)作文15
我的同桌叫徐顧垚。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長(zhǎng)圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
徐顧垚讀起書(shū)來(lái)可真是個(gè)“呆子”。“丁鈴鈴”晨會(huì)課的下課鈴聲響了起來(lái),我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)作著課前準(zhǔn)備。呀,只見(jiàn)同桌徐顧垚從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個(gè)小書(shū)迷,連這短短的五分鐘也不肯放過(guò)。
徐顧垚非常樂(lè)于助人。有一次,我因?yàn)闆](méi)有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬(wàn)分,徐顧垚毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對(duì)徐顧垚說(shuō):“謝謝你,徐顧垚。”可徐顧垚卻說(shuō):“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝。”
徐顧垚還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長(zhǎng),所以跑起來(lái)非常快。有一次,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方。“砰”的'一聲槍響,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙,有力地?cái)[動(dòng)著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧垚。我打心底佩服他,我總會(huì)暗暗蹺起大拇指:“徐顧垚,你真棒!”
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