(薦)愛心作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
每個人都應該有愛心，關心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。我們班的夏良潔同學，是我的好朋友、是班級的學習委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花去了很多錢，現在仍然癱在床上，不能勞動，所以家里很貧困。我們班同學都很關心，常常給她物質上的幫助。當然，我也不例外。
有一次我想：夏良潔她們家那么貧困，她的媽媽一定很少給她買衣服，我的衣服那么多，就送給她幾件吧！于是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個袋子里。早自習，夏良潔來了，我就把東西往她座位上一放，然后趴在她耳邊小聲說：“夏良潔，這是我送給你的衣服，你一定要收下，這是我的'一點心意。”夏良潔拿著衣服，激動得一時說不出話來，她緊緊地握住我的手，眼中閃爍著淚花，我的內心中也多了一份難以名狀的感動。
��！幫助別人，多么快樂呀！真像那首歌中唱到的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……以后，我要多幫助別人，為別人獻出自己的一份愛心。
愛心作文 篇2
她是林依依，出生在xxx市醫院，她住在xxx街xxx號。她是六年級的學生。
每天放學后都會主動幫同學倒垃圾，每天掃地你都會看到她的身影。她樂于助人，今天這個同學沒帶筆，明天那個同學忘了帶校服，她都會熱心的幫助別人。
她善良，她看到受傷的`小動物總會替他們療傷，然后將它們放歸大自然。她的同學受傷時總是第一個找她，因為她身上總帶有普通的醫療用具。她的夢想是長大后當一個救死扶傷的醫生。
那一次，她的同學受傷失血過多，她勇敢捐血，救了這位同學的一條命�？墒�，好景不長，她出了車禍，躺在醫院，她的臉色越來越蒼白，她的同學一有空閑時間就來看她。那一天，天下著小雨，她說；“媽媽說我出生時也下著雨呢。我若死了，請捐獻我的眼角膜�！�
她死了，她的靈魂升上了天，上帝讓她當愛心天使，時不時下界去幫助人們。
愛心作文 篇3
人生是條路，漫長而曲折�；厥孜覀兊娜松�，有得有失，有喜有憂。在每個人的一生都會關愛別人，也離不開別人對自己的關愛。正是這無窮的愛，才有了我們這美麗多彩的世界。
每個人從生命的開始就離不開周圍人對他的愛。我們幼小的生命是我們的父母給的，我們的父母為我們傾注了無限的愛，用他們的愛心把我們撫養長大。在我們的成長中，面對一件件不知所措的事情，是我們的'父母和我們身邊那些有愛心的人來幫助我們讓，我們健康快樂地成長。
生活中有許多不幸的人，有時他們也是幸運的。我的爸爸下崗后，是他的同學給他提供致富的信息。他們一起外出打工，在那里老板就像關心自己的家人一樣關心他們，為他們解決生活中的困難，經常請他們一起吃飯。他們有時也很辛苦，可為了家人他們覺得特別快樂，因為他得到了別人的愛，也懂得付出愛。
記得有一天，我從電視的講述欄目中看到這樣一個故事：有一個小女孩剛出生不久就得了腦疾病。他的父母是普通的農民，無力支付龐大的醫藥費。醫院知道后免費為她動手術，她的父母十分感動。社會上的許多好心人知道了，紛紛捐錢，很快湊集數萬，讓她住院治病。這個女孩得救了，現在還十分聰慧，沒有人能看出他小時候得過腦疾病。這個故事中所有為女孩提供幫助的人和她的父母一樣都是有愛心的，讓她得到一次新的生命。她一定深刻體會到愛心的溫暖與偉大，因為她發誓要好好學習，長大也像那些好心人一樣關心幫助那些需要幫助的人。
人生路上雖說有坎坷，也正是這坎坷，才讓我們體會到活著多么幸福。大千世界，瞬息萬變，只有愛心是永恒的，只有愛心是強大的。人生之路雖然漫長，但這條路上人們獻出的愛和得到的愛是最多的。生活中我越來越感受到：世界真美麗，到處充滿愛。我們都要做一個有愛心的人，為你，為我，也為他。作文
愛心作文 篇4
每當看到電視上重播東南亞海嘯時，每當看到旱災地區一個個災民接連被渴死，每當看到窮人生病因付不起醫藥費，所以不得不停止治療而導致死亡，我就多么希望有一個愛心節��！讓我們為他們捐獻他們需要的東西。
我想：愛心節來到時，世界各地都會舉行捐獻活動，有的給窮人捐錢，有的給旱災地區捐水......他們捐的東西都會被一輛愛心之車送往世界各地需要這些東西的地方。
這天，醫生、工程師、工人......這些人都會去幫助發生災難的地方，幫受傷的人重新恢復健康，幫助他們重建家園。愛心節這天，一些志愿者會去敬老院看望長輩，給長輩們帶來溫馨的感覺；還有，他們還要去孤兒院去看孤兒院的小朋友，給他們帶來家的`溫暖。
這天，所有的人都會尊老愛幼，不會在有騎車撞人，暴打等不好的現象，人人都會變的有愛心。
希望不但這一天人人會變的有愛心，還希望每天每個人都會做有愛心的事。
愛心作文 篇5
趙洋洋個子雖小，卻充滿熱情，是班級里像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助，她總是笑容滿面，盡力伸出援手，對待班里的工作，也總是盡心盡力，從不推脫抱怨。
她是班級里的英語課代表，每天收、發作業細致周到，還總是擔當同學與老師的橋梁，為老師分憂，為同學解難。
她的同桌叫王奕柯，學習基礎差，考試總是不及格，別人都嫌棄瞧不起他，可趙洋洋卻想：“王奕柯成績不好，有很多缺點，但他更需要別人的'幫助。我是他的同班同學，就應該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是，趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽講，課后督促他專心做作業，有不會的題目就耐心教他，每天不知道要重復多少次。有次學校要背古詩文比賽，同學們都在做準備時，王奕柯卻悠閑地東張西望，原來他書都沒有了，也沒有想背的心思。趙洋洋見狀，就把自己的書給他，陪著他一起背，還想盡辦法鼓勵他背熟一點，課后還經常去抽背，一遍遍，一次次，直到他會背了為止。在他們共同的努力下，王奕柯的成績有了很大的提高，從原來的二三十分，到現在基本能考及格。
這樣的事情還有很多，所以在我們班提起趙洋洋，人人都會翹起大拇指，她是名副其實的“愛心小天使”。
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