【通用】四年級的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一座江南小城，她位于祖國的東海之濱。這里的四季風光秀麗，景色宜人。
陽春三月，萬物復蘇。嫩綠的小草調皮地探出了腦袋；河邊的柳樹把她那一頭細長的“發(fā)絲”抖落在空中，隨風翩翩起舞；公園里百花齊放，特別是在市區(qū)景山的桃花園里，一朵朵盛開的桃花像一張張年輕笑臉，充滿著勃勃生機。
夏日的傍晚是溫州的母親河——溫瑞塘河最美麗的時候。落日的余暉灑在平靜的河面上，泛起了層層金光。特別是到了端午節(jié)，這里的人們就會舉辦劃龍舟比賽。到了那個時候，圍觀的'群眾就在河岸兩側加油助威，好一派熱鬧的景象。
秋天是豐收的季節(jié)！果園里瓜果飄香，一個個蘋果笑紅了臉，一個個香梨時不時地傳來一陣陣撲鼻的香味。當然，還有遠近聞名的溫州特產——“甌柑”，汁多肉甜，饞得人們直流口水呢！
與壯麗雄美的北國風光相比，溫州的冬天雖然很少下雪，但也別有一番景致。過年的喜慶、新朋的祝福，處處都洋溢著冬日里的那一絲絲暖意……
家鄉(xiāng)，她不僅美在變幻多彩的四季，更美在我的心中！我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇2
“晁澤雙快去寫作業(yè)！”在我玩的正高興的時候，傳來了爸爸嚴厲的吼聲，“哎！真掃興，又要寫作業(yè)了。作業(yè)真多呀！”我寫著寫著就思想不集中，進入了我的游戲電腦世界里。（植物大戰(zhàn)僵尸）
首先我要對付的是，“讀報僵尸”群（語文作業(yè)），不行了，僵尸（作業(yè)）快要攻破了我的防御陣容了。我要快點使用“”(小學教材全解)支援，嘻嘻，我把所有的植物都鏟除了。再全部種上“雙發(fā)射手”，來抵抗僵尸們的攻擊，我又在雙發(fā)射手上種上“機槍”，組成了“機槍大軍”。最后我大獲全勝，僵尸沒有吃掉我的一株植物。然后該打“伽剛特爾”群了（數(shù)學作業(yè)）可惡，這次還是迷霧模式（許多數(shù)學難題）我趕快使用“三葉草”（解題方法）把這討厭的.迷霧（數(shù)學難題）給吹飛了（解決了數(shù)學難題），我這回是用窩瓜來砸“伽剛特爾”哈哈，最后我在以最短的時間內把它們消滅了。最后要打的是兩個.“僵王博士”（英語作業(yè)）在我快掛了的時候（記不住單詞），這時我要是有“磁力菇”該多好呀，把它身上的鐵塊兒吸過來，我再用“窩瓜”把它壓死（把記不住的單詞吸到我的腦子里）
“晁澤雙，作業(yè)寫完了沒？別跑神兒認真寫我一會兒檢查”呵呵，“老爸我正在想一種能把作業(yè)寫的又快又好的辦法呢。”“想好了就趕快寫”我要快點兒寫了不然一會兒又要老爸（“僵尸”就要進入我的房子里吃了我的大腦）做“皮帶炒肉絲”了。
四年級的作文 篇3
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，我感到的確如此。
剛上小學時，我一點兒也不喜歡讀書。有一次，我們讀書小組開“讀書會”，主持人讓我們每個同學朗讀一遍自己喜歡的文章。因為我平時討厭讀書，所以對那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀著，好不容易才把文章讀完，中間還念錯了幾個錯字，惹得同學們一邊給我糾正錯字，一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了，恨不得找個地洞鉆進去。這時，我想起老師經常給我們說的話：“書是人類最好的老師，讀書能夠讓人進步，請你們一定要從小養(yǎng)成愛讀書的習慣。”
從那以后，我開始強迫自己讀書，通過讀書，豐富了我的詞語量，也讓我認識了許多新字，同時還提高了我的寫作水平。通過讀書，讓我明白了許多做人的'道理，對人要友善、團結，做人要講誠信。
讀書真的能讓人進步，我愛讀書，一本好書如一位良師益友，指引我走上光明大道。
四年級的作文 篇4
你喜歡雪嗎？喜歡的話，就聽我講一講前幾天的雪吧！
在一個星期二的早晨，我正在睡覺，忽然聽見媽媽喊：“下雪了！”我趕緊起床，疊好被子，拉開窗簾后，一片白色的冰雪世界映入眼簾：高高的樓房如同一座座白色的城堡，飛散的雪花猶如一個個銀白色的花朵，閃閃發(fā)光，像柳絮、像蘆花。之后，我去洗漱吃飯了。吃完飯以后，我背上書包下樓，等待媽媽送我上學。這時，媽媽還沒有下來，天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，這是我身體的溫度讓它融化的。
中午，雪下大了，眼睛都要睜不開了。我和同學排成一排走在厚厚的雪地上，地面由于過往的車輛碾壓而變得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起來，同時告訴旁邊的小伙伴：“地面太滑了，小心摔倒。”然后，我們不寒而栗的向家走去。路邊，樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了，整個樹木就像穿上了一個大白棉襖。天空中鵝毛般的`大雪依然下著，雪白的雪花輕輕降落在地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝，眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還時時飄在行人的臉上。回到家后我看到這斑斕的雪景，纏著爸爸給我堆雪人，我們先滾好兩個大雪球，然后用胡蘿卜當鼻子，桶當帽子，掃帚當胳膊，在圍上一條圍巾，這樣一個栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。
我愛那雪白的冬天，我愛那紛紛揚揚落下來的雪花，但是，我更愛那冬天的景色。
四年級的作文 篇5
今天，媽媽嚷嚷道：走，去存錢。好的，媽媽！我回答道，我到處找，都找不到鞋，我便穿上媽媽的大鞋。
急急地走出了家門，踢踏踢踏的聲音傳到了耳邊，媽媽說：什么聲音呀？原來是大鞋搞的鬼。
大鞋太大我恨不得立馬脫下媽媽的大鞋。
大鞋給我?guī)聿簧贌⿶溃驗榇笮螅看味紩䦶奈夷_后跟滑落。
哎呀！都怪我急了一時忘了我的.小鞋放在哪了。
媽媽存完錢，帶我去面包店，買面包，我選了一個肉松卷，媽媽選了一個蔥油餅，我和媽媽去付錢時，收銀員阿姨笑著說：你的腳好大！我害羞得臉都紅了！我們出了面包店媽媽笑著說：誰叫你穿我的大鞋啦！
來到超市，媽媽的同事們一個個都笑我是個大腳，大鞋惹出的禍可真不少啊！
我今天不應該穿大鞋，應該穿小鞋，如果下次去超市我穿小鞋的話，我媽媽的同事肯定會大吃一驚的。
今天也算給我一個教訓，叫我有個健忘癥。
真是羨慕嫉妒恨呀，我十分羨慕大鞋，因為大鞋有的是高跟鞋，我嫉妒大鞋因為我穿不的。
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