我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
從小到大，朋友都是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而在學(xué)校，有著越多的朋友也就意味著有人氣，有地位，而朋友多的人也不會(huì)對(duì)生活感到無(wú)趣，他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時(shí)候是在高中，無(wú)論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。
時(shí)間一長(zhǎng)我就慢慢發(fā)現(xiàn)，我跟這些人其實(shí)算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)我以前的朋友，我和她是從小一起長(zhǎng)大的，后來(lái)因?yàn)槿チ瞬煌牡胤阶x書(shū)，就沒(méi)怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現(xiàn)，盡管我們沒(méi)怎么聯(lián)系，我們之間卻沒(méi)有一絲的陌生感，我們各自說(shuō)著自己在學(xué)校的趣事，一直說(shuō)到天黑才回家�；丶衣飞�，我想，如果是她的話(huà)，零食什么的.全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。
后來(lái)高中畢業(yè)后，我以為我會(huì)慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系，但事實(shí)總是與想法有些出入，畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系，雖然早有預(yù)感，但我還是感到一絲難過(guò)。但這并不是他們的錯(cuò)，只是雙方并沒(méi)有結(jié)下太過(guò)深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯(lián)系，但我和老家的那個(gè)朋友關(guān)系卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對(duì)方家看看她有沒(méi)有回來(lái)，雙方都回來(lái)了的話(huà)就結(jié)伴出去玩，沒(méi)回來(lái)就會(huì)拍一張家鄉(xiāng)的照片給對(duì)方看。
她是個(gè)很好的人，她做過(guò)一件讓我非常感動(dòng)的事是在六月份一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導(dǎo)致被臭罵了一頓，因?yàn)檫^(guò)幾天我們就要去外地的一個(gè)親戚那里。由于交通不太發(fā)達(dá)，回鄉(xiāng)下的路途遙遠(yuǎn)而麻煩，無(wú)奈之下我給我老家的那個(gè)好朋友打了個(gè)電話(huà)，她二話(huà)不說(shuō)去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動(dòng)車(chē)把我的身份證送到了汽車(chē)站，委托車(chē)上的司機(jī)送到這邊來(lái)。這可把我感動(dòng)的一塌糊涂，從此與她的聯(lián)系更加頻繁。
我的好朋友作文2
提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我們之間發(fā)生的一些事情。
那是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，楊妞從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，就坐在我前面。她留著一頭齊耳短發(fā)，黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，扁扁的'鼻子下一張大大的嘴巴。她經(jīng)常穿著一身很舊、很土的衣服，加上她成績(jī)很差，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。
有一天，早讀課預(yù)備鈴一響，班長(zhǎng)就在講臺(tái)上大聲地喊：“同學(xué)們請(qǐng)安靜！戴好紅領(lǐng)巾，坐端正，值日領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)評(píng)分了。”這時(shí)楊妞才發(fā)現(xiàn)她的紅領(lǐng)巾忘記帶來(lái)了，她知道我有兩條紅領(lǐng)巾，于是細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說(shuō)：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領(lǐng)巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說(shuō)：“想借紅領(lǐng)巾可以，但是你要回答我一個(gè)問(wèn)題�！蔽冶愠隽艘坏缞W數(shù)題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)楊妞沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就扣了我們班的分。班主任知道后，狠狠地批評(píng)了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們像剛出籠小鳥(niǎo)般沖出了教室，只剩下我一個(gè)人孤孤單單地掃著地。不知什么時(shí)候，教室里出現(xiàn)了一個(gè)身影，我定晴一看，原來(lái)是她——楊妞。只見(jiàn)她拿著掃把認(rèn)真地掃著。我非常感動(dòng)，早上我刁難她，沒(méi)想到她還幫我。
掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見(jiàn)一個(gè)小攤在賣(mài)烤花生，花生的香味撲鼻而來(lái)。于是，我問(wèn)楊妞：“楊妞，你們農(nóng)村的花生生長(zhǎng)在樹(shù)上，一定非常好看吧？”楊妞聽(tīng)后，撲哧一聲笑了。我覺(jué)得奇怪，又問(wèn)：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長(zhǎng)在地里的，而不是掛在樹(shù)上的�！蔽衣�(tīng)了，臉唰的一下紅了起來(lái)。這時(shí)楊妞反問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了�！安皇菃�？”我問(wèn)。楊妞做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“你回家問(wèn)一問(wèn)你老爸吧！”
我回到家里，心想：原來(lái)我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)得好：寸有所長(zhǎng)，尺有所短�？磥�(lái)我們?nèi)伺c人之間既需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，又要團(tuán)結(jié)互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會(huì)瞧不起她了。
我的好朋友作文3
第一眼認(rèn)識(shí)劉安，并沒(méi)把他放心上，故還裝自大，裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜，一雙眼睛透著熱情，他很快便與我攀談起來(lái)。他很能聊，原本以為他跟身邊大多數(shù)類(lèi)似，是那種只知玩樂(lè)，不知品性的人，卻沒(méi)想到還真是人不能貌相，自此之后，兩個(gè)人變成了好友。
我們兩人是同桌，可既然成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，上課的時(shí)候依舊很認(rèn)真的'聽(tīng)講，互相不打擾，在這一點(diǎn)上我對(duì)他好感特別好。以往如果交上一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，上課時(shí)候一定得拉著我說(shuō)話(huà)，雖然我頭疼不已，但這似乎是對(duì)方的天性，按耐不住這種枯燥，于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。
而劉安是我認(rèn)識(shí)之后，并長(zhǎng)交的唯一朋友，他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學(xué)霸級(jí)的人物，而是那種就算自己不想學(xué)習(xí)，也不會(huì)打擾身邊人學(xué)習(xí)的那種人。后來(lái)我才知道上課他認(rèn)真聽(tīng)課而不打擾我是為了我好，而他本身是貪玩，喜歡好動(dòng)，喜歡說(shuō)話(huà)的人，所以一到下課時(shí)間對(duì)于他就是解放了般，整個(gè)教室躥，從外面竄到屋里，整個(gè)教室都是他高調(diào)的嗓門(mén)。
雖然他有著一張肉肉的臉，但卻十分精神，一身衣服穿在身上總是干爽，透著胖子的帥氣。我有時(shí)候總感覺(jué)邪門(mén)，一個(gè)胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看，他籃球也打得不錯(cuò)，不對(duì)，是投籃，投籃很準(zhǔn)確，不然他這一身肉早下去了。
在認(rèn)識(shí)劉安之前，我是一個(gè)安靜的美男子，而認(rèn)識(shí)他之后，我變成了一個(gè)狂熱的運(yùn)動(dòng)狂。有段時(shí)間，因?yàn)樗獪p肥，每天早上六點(diǎn)多就起床跑步。因?yàn)樗乱粋�(gè)人堅(jiān)持不下去，便也拉著我跑，而我體型非常瘦，但是我也給自己找了個(gè)理由，增肥。每天早晨，我們兩個(gè)人都忍著前一天運(yùn)動(dòng)帶來(lái)全身的酸疼感，彼此鼓勵(lì)著下樓跑步，從開(kāi)始的跑兩公里開(kāi)始，到后來(lái)的十公里，再到后來(lái)的跑完步在做運(yùn)動(dòng)，每天一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一直保持著。最后他成功的減肥，而我也成功的增肥，看著自己比以前要健壯的身體，我突然很感謝他能拉著我跑步，如果 不是他一直堅(jiān)持，我想我早放棄了。
在畢業(yè)后，我們便在不同的城市工作了，他去了北京，而我留在了武漢，因?yàn)楣ぷ骶壒�，每年只有過(guò)年才回一次家的他，這個(gè)時(shí)候也只有我們見(jiàn)一次面的機(jī)會(huì)。但就算分隔兩地，這段友情我想也不會(huì)變。
我的好朋友作文4
我有一位小伙伴，她是我的好朋友，她從幼兒園直到現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí)也一直是我的好朋友，她就是馬東琳。
她是一位可愛(ài)、漂亮、純真的小姑娘。我來(lái)介紹介紹她的長(zhǎng)像，她的頭圓圓的，瓜子臉，頭發(fā)非常長(zhǎng)，可以說(shuō)是全班最長(zhǎng)了，到目前為止還沒(méi)有一個(gè)女孩子比她的頭發(fā)長(zhǎng)，有一雙明亮的眼睛，一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴巴。
她的性格溫和，不會(huì)偏偏計(jì)較，上次幼兒園時(shí)，我把她心愛(ài)的東西摔壞了，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)就行了�！彼龑�(duì)人非常親切，很會(huì)關(guān)心別人，幼兒園的時(shí)候，上體育課，我在跑步，不小心摔了一膠，下課的時(shí)候，馬東琳跑過(guò)來(lái)，緊張得說(shuō)：“廖麗瀅，你的腿疼不疼，要不要去看醫(yī)生？我說(shuō)：“啊！謝謝你，我沒(méi)有什么大礙，只是摔了一跤罷了，沒(méi)事的，馬東琳皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“不行，你一定要看醫(yī)生，直接把我拉去了。
馬東琳她的'字寫(xiě)的非常不錯(cuò)，記得一年紀(jì)的時(shí)候，余老師表?yè)P(yáng)了馬東琳的字，我非常佩服和羨慕，我決定要把字練好，我現(xiàn)在的字也寫(xiě)的不差呀！我還有一點(diǎn)佩服馬東琳的就是她積極參加給種興趣班，培養(yǎng)特長(zhǎng)，她報(bào)了合唱隊(duì)、電腦班、鼓號(hào)隊(duì)等等，都是一些可以培養(yǎng)特長(zhǎng)的班，馬東琳很喜歡培養(yǎng)特長(zhǎng)，她長(zhǎng)大一定能找份好工作，合唱隊(duì)可以培養(yǎng)唱歌，在唱歌方面她也很出色，電腦班可以把電腦水平提高，電腦也很好，鼓號(hào)隊(duì)可以培養(yǎng)打鼓，也堅(jiān)持去排練。馬東琳就是上課有點(diǎn)開(kāi)小差，亂動(dòng)小動(dòng)作，被老師提醒，我希望你可以改正。
我和馬東琳也會(huì)吵架，她有兩個(gè)特點(diǎn)，就是不耐煩，和容易生氣。鼓號(hào)隊(duì)有一次排練，我叫馬東琳站過(guò)去一點(diǎn)，想不到馬東琳旁邊的人往這邊擠了一下，我又叫馬東琳過(guò)來(lái)一點(diǎn)，馬東琳就不耐煩了，就說(shuō)：”哎呀！有叫我站過(guò)去，又叫我站過(guò)來(lái)，煩死人了，還有一次，我們玩游戲，玩踩腳，我就踩了馬東琳一下，她要退出了，下一局才輪到她，她生氣了，用一種眼神來(lái)看著我，心里好像在想：哼！踩我，不和你們玩了，就自己回家了，這就是我想馬東琳改正的地方，人要學(xué)會(huì)大度一點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，雖然我說(shuō)以前幼兒園的時(shí)候，馬東琳不偏偏計(jì)較，不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就有點(diǎn)計(jì)較了。
我最喜歡學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候和馬東琳她們一起去荔香公園玩游戲了，在那個(gè)時(shí)候馬東琳才好，什么都給我們玩，帶了一些玩意也和大家一起分享。我和馬東琳的友誼是沒(méi)有什么可以相比的，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有7年了，很快就到8年了，時(shí)間還過(guò)的真快，我相信長(zhǎng)大后我還記得馬東琳，馬東琳還記得我。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)十分要好的小伙伴，我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。
我和她要好并不是她有著一張娃娃臉，更重要的.是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。
記得上次，“六一”的時(shí)候，校長(zhǎng)為了慶�！傲弧睂�(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一千多張的電影票，每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說(shuō)：“孟瑤，你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué)，快�！�
“好，我這就去拿。”
“瑤瑤，我們一起去，”我說(shuō)道，“行嗎？”
“怎么不行啊，走吧！“”
到了少先隊(duì)大隊(duì)部門(mén)口時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“你先去吧，我上個(gè)廁所“行，你去吧！“
當(dāng)我出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。
“孟瑤，你出來(lái)一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí)，冉老師叫住了她
“有事嗎？老師。”她說(shuō)道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學(xué)。”
“別裝了，我看見(jiàn)你拿了一張電影票，而且還是位置最好的�！�
我氣憤地說(shuō)道，“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平�！�
“是不是真的，孟瑤�！崩蠋熣f(shuō)道。“我確實(shí)拿了一張，但不是你想的那樣�！彼隣�(zhēng)辯道。
“哼，承認(rèn)了吧！快拿出來(lái)。”
她手顫抖地伸進(jìn)口袋，摸出票，我一手搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽著，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學(xué)們看……”
“對(duì)不起，我怪錯(cuò)你了�！�
“沒(méi)事，我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子�！崩蠋煋崦覀兊念^笑著說(shuō)道。
因?yàn)樗秊樽约合氲蒙�，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。
我的好朋友作文6
我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的 ，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵(lì)，不論我是如何困難，他卻總會(huì)出現(xiàn)我的面前。一次次他的鼓勵(lì)，換來(lái)的卻是我的一次次勇敢，若是沒(méi)有他，也許現(xiàn)在的我還是一個(gè)怕人怕事的膽小鬼，他的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵(lì)！
清明節(jié)前一天，學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿(mǎn)面愁容的我回到班里，他見(jiàn)我滿(mǎn)面愁容的樣子著急的問(wèn)我怎么了？我把演講的事告訴了他，他笑著跟我說(shuō)：“好事兒��！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來(lái)，擊個(gè)拳！”我舉起手和他擊了拳，他說(shuō)到：“大吉大利，爭(zhēng)取吃雞！”
聽(tīng)了他的話(huà)，心里暖暖的，因?yàn)槲抑�，他相信我，老師也相信我！所以，�?yīng)該好好面對(duì)，好好背詞！
演講的那天到了我排名二十二，還有一個(gè)也是演講的女生，她是我們班班長(zhǎng)排名二十三，在我后面。我們都在會(huì)議室再一次排練，正當(dāng)我正在背詞的我，他過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)了我，顯得比我還害怕似的.拍了拍我的肩說(shuō)：“柴一航，上去時(shí)一定不要害怕，就像平時(shí)一樣！加油！下個(gè)就是你了！”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。
輪到我了，我走上演講臺(tái)經(jīng)過(guò)自我介紹后，音樂(lè)響起，老師告訴我音樂(lè)響起后停十五秒后再開(kāi)始，在這短暫的十五秒內(nèi)我看了一下我的班級(jí)同學(xué)，我的目光定在了他的身上，我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對(duì)我的信任，我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了！
當(dāng)我下臺(tái)回到自己的位置等待結(jié)果時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑，豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我獲得了八點(diǎn)八分，二等獎(jiǎng)，給我的獎(jiǎng)狀還帶一個(gè)本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因?yàn)�，這些些獎(jiǎng)品若是沒(méi)有他的鼓勵(lì)支持和陪伴，我根本就不可能會(huì)得到！
而他是誰(shuí)呢？他就是我的知心好友——王棣！
我的好朋友作文7
剛開(kāi)學(xué)，我們二班，座位還沒(méi)安排，我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué)，瘦得像晾衣棍子，那小胳膊小腿的，好像一陣大風(fēng)刮來(lái)，他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的，十分喜感。從面部看來(lái)，離“英俊瀟灑”還是差了幾條街，但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
因?yàn)槌鮼?lái)乍到，朋友不多，而且我們兩人聊得十分投機(jī)，所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來(lái)。他自我介紹，大名叫“羅致遠(yuǎn)”。
致遠(yuǎn)別名
“你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)�！澳銈儼嘤袀�(gè)叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦，你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇�！斑�，那就沒(méi)錯(cuò)了，他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’�！�
這天，我去檢查十九班衛(wèi)生，在去檢查包干區(qū)的路上與這個(gè)班的.勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)�！傲_丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻，可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠(yuǎn)來(lái)。
“哎，他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”
“你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了�！彼煨斓卣f(shuō)道，“小學(xué)時(shí)，老師要大家寫(xiě)一封信給×，這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇，抄了還好，只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是，我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’�！�
“后來(lái)怎樣了?”
“怎樣了?嘿，這家伙居然樂(lè)意接受了!”
機(jī)靈致遠(yuǎn)
“羅致遠(yuǎn)，快改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn)，我……”
“別吵了，英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，催我有什么用?你們總在這吵，要不你們來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲，我都要懷疑他是不是更年期到了，火竟如此之大，脾氣變得如此之暴躁。可是，大多數(shù)，都是他自己不愿改。“這樣，你們前后兩個(gè)人，互相改對(duì)方的，我把我的答案給你們，這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃，急忙說(shuō)道。
咦，你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。
“我無(wú)所謂�！薄半S便了�！贝蠹壹娂姳響B(tài)。最終，羅致遠(yuǎn)的建議通過(guò)了。
雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下，但是，他不失為是我的好朋友，是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的，傻得可愛(ài)的羅丁丁。
我的好朋友作文8
姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無(wú)話(huà)不談。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，胖嘟嘟的小臉讓誰(shuí)看了都想上前摸一摸，眨巴著兩只大眼睛，要是從這里掉下幾顆珍珠來(lái)，那可誰(shuí)都受不了。嗅覺(jué)靈敏的鼻子下面長(zhǎng)著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個(gè)極大的“優(yōu)點(diǎn)”―嗜睡。如果你想找她啊，那請(qǐng)11點(diǎn)以后吧，11點(diǎn)以前她絕不接客，因?yàn)槟菚r(shí)，她正跟周公約會(huì)呢！更可氣的是，他居然在房間門(mén)上貼了一張紙，上面寫(xiě)道：本小姐11點(diǎn)之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點(diǎn)之后找我，謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著，那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的'房間可是亂得一塌糊涂，如果每人催她就原封不動(dòng)，不過(guò)，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時(shí)總會(huì)被一些不名物體絆倒，有一次，我一進(jìn)屋，也不知道踩到了什么東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過(guò)去，然后就趴在了地上，腦門(mén)上立刻起了一個(gè)大包。可她卻幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠(yuǎn)迎，還請(qǐng)恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔(dān)不起��！”她這一番話(huà)氣得我牙根直癢癢�？赡銈冎牢也鹊氖鞘裁磫�？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過(guò)還在那時(shí)在寒假的時(shí)候，非則我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢，你聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。
海晴雖然喜歡音樂(lè)，而且家也有電子琴，可卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)
她彈過(guò)。有一次我去她家，剛要敲門(mén)，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來(lái)”。“你―想―干―什―么？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到里一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪槼冶七M(jìn)，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會(huì)嚇?biāo)廊说��！彼齾s一副事不關(guān)己的模樣，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了。”我的肺都要被氣炸了，待她開(kāi)門(mén)后，我立刻把她拽到電子琴前，兇神惡煞地說(shuō)：“快給我彈一曲來(lái)彌補(bǔ)我剛才驚嚇過(guò)度的損失，否則，哼哼�！彼龢O不情愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，剛要彈，突然抬頭茫然地望著我：“哆是哪個(gè)鍵��？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你太強(qiáng)了，虧你還喜歡音樂(lè)呢，天啊！”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友，又可氣又可愛(ài)的姜海晴。
我的好朋友作文9
我的好朋友他樂(lè)于助人，又誠(chéng)實(shí)，他就是我的好朋友——小天。
有一次，我跟小天一起去上學(xué)，我們快步走向?qū)W校�！班编�、啾啾啾”，忽然，有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來(lái)。小天二話(huà)不說(shuō)，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開(kāi)草叢向里面小心翼翼地望過(guò)去。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥(niǎo)，但是那只鳥(niǎo)怎么也飛不起來(lái)。我跟他仔細(xì)地觀(guān)察了一會(huì)，果然，發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿(mǎn)了被樹(shù)枝刮傷的傷痕�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了，要被老師批評(píng)了！”我對(duì)小天喊到。小天不慌不忙地說(shuō)：“請(qǐng)別喊了，好嗎？小鳥(niǎo)都被你嚇到了�！蔽抑缓瞄]上了嘴，小天立刻從書(shū)包里拿出創(chuàng)可貼，小心地貼到了小鳥(niǎo)的傷口上，小鳥(niǎo)似乎感覺(jué)好了一點(diǎn)，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時(shí)頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥(niǎo)飛下來(lái)，把小鳥(niǎo)叼了上去。我們見(jiàn)小鳥(niǎo)已得到安全，飛奔到了學(xué)校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓�？晌以谛√炷樕蠀s看見(jiàn)了一些略帶滿(mǎn)意的微笑。
放學(xué)路上，我們倆的水杯里的水都喝完了，實(shí)在太渴了，我只好拿著我的零花錢(qián)去商店買(mǎi)水。找零的'時(shí)候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢(qián)。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢(qián)吧，我才不給嘞�！�
可是我理解錯(cuò)了，第二天，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“昨天的五塊錢(qián)請(qǐng)還給她，這不是你自己的錢(qián)�！蹦愕暮门笥眩√�。還沒(méi)有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說(shuō)道：“你不就是想要那五塊錢(qián)嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說(shuō)：“我并不是想要那錢(qián)，就那小毛錢(qián)，誰(shuí)會(huì)想要？再說(shuō)，那是別人苦心經(jīng)營(yíng)的血汗錢(qián)，并不是你自己的錢(qián)。外面賺錢(qián)不容易，還給人家吧�！边@句話(huà)說(shuō)得我心服口服，盡管臉上一百個(gè)不高興，但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后，我們又回到那商店里，把錢(qián)還給了收銀員。收銀員高興極了，準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對(duì)我搖一搖頭，轉(zhuǎn)身對(duì)收銀員說(shuō)：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了�！�
從此，我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，還要樂(lè)于助人。
我的好朋友作文10
我的好朋友——“康熙”，他又高雙壯像一根粗粗的電線(xiàn)桿；皮膚有點(diǎn)黑，好像一個(gè)小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上，炯炯有神。一個(gè)黑痣長(zhǎng)在嘴角，顯得俏皮可愛(ài)。英挺的鼻梁，顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關(guān)心、保護(hù)著我。你們想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在幼兒園的.時(shí)候，我們就是“鐵兄弟”，我們的心像被鐵打了似的，怎么也分不開(kāi)。我上幼兒時(shí)，年齡又小，學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。許多同學(xué)總是欺侮我，拿我當(dāng)“出氣筒”，但是“康熙”一直保護(hù)著我。
記得有一次，我正在滑梯那玩得興高采烈的時(shí)候，有一個(gè)“傻大胖”走了過(guò)來(lái)，讓我讓開(kāi)。他眼睛瞪著我，好像要立刻噴出怒火，鼻子喘著粗氣。我知道他心情不好，想打我。于是我飛快地滑了下去，一下滑梯，我就急匆匆地走開(kāi)了。可他不肯善罷甘休追了上來(lái)，緊緊地捏住了我的衣領(lǐng)，生怕我又跑掉。
這時(shí)，我膽怯地回過(guò)頭，準(zhǔn)備好迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭，朝我臉上打來(lái)，我嚇得閉上了眼睛�？赡侨^并沒(méi)有落在我的身上，我好奇地睜開(kāi)了眼睛，��！是“康熙”，只見(jiàn)他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊，對(duì)我大喊：“快跑，告訴老師！”說(shuō)完繼續(xù)緊緊地抱著，拽著……這時(shí)，“傻大胖”空出了一只手，正準(zhǔn)備給他一拳時(shí)，“康熙”像只靈敏的猴子躲開(kāi)了，對(duì)著他大喊道：“來(lái)呀，來(lái)追我呀！”說(shuō)完便向墻角跑去�！吧荡笈帧睔鈮牧�，也追了上去�！翱滴酢表樖帜昧艘粔K木板，這時(shí)“傻大胖”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一把拽住“康熙”的胳膊，當(dāng)頭來(lái)了一拳，“康熙”用木板擋住了這一下，“當(dāng)——”的一聲，木板斷成了兩截，我看得目瞪呆，嚇得腿都不聽(tīng)使喚了。誰(shuí)知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢，咬著牙，臉漲得通紅，像一只發(fā)怒的獅子，瞪著“傻大胖”。
正在這時(shí)，老師恰巧走了過(guò)來(lái)，我把來(lái)龍去脈告訴了老師，老師大喊一聲音：“干什么呢？”“傻大胖”見(jiàn)老師就如耗子見(jiàn)了貓一樣，逃之夭夭了。我連忙跑了過(guò)去，扶起“康熙”，他氣喘吁吁地說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我感激地說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你保護(hù)我�！彼皇俏⑽⒌匦α诵φf(shuō)：“誰(shuí)叫你是我的兄弟呢？”
這位“康熙”你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是黃熙恒，我們永遠(yuǎn)是“鐵兄弟”，一直都是好朋友。
我的好朋友作文11
大眼睛，小鼻子，小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚，湊成了一個(gè)看起來(lái)文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而，看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人，她是名副其實(shí)的“趙大膽”。
第一次見(jiàn)識(shí)她的膽大，是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲(chóng)。我一看到樹(shù)葉上兩厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，一根根棕黃色絨毛支棱著 ，毛毛蟲(chóng)爬行起來(lái)全身蠕動(dòng)著，肉乎乎，看得我渾身起雞皮疙瘩，雙腿發(fā)軟，仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴。“趙大膽”見(jiàn)我倆嚇成這樣，大喊一聲：“讓一下！讓一下！我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開(kāi)我們，沖到樹(shù)下，輕輕抓起樹(shù)葉上一條稍大的毛毛蟲(chóng)放在手心。毛毛蟲(chóng)在她手心里爬，“毛毛蟲(chóng)在跟我撓癢癢，好舒服��！”過(guò)了一會(huì)兒，她把毛毛蟲(chóng)放到胳膊上，用手指頭擋住毛毛蟲(chóng)爬行，毛毛蟲(chóng)調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘，她又把毛毛蟲(chóng)捧在手里，湊近毛毛蟲(chóng)，仔細(xì)端詳�？吹酱司按司�，我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼，張大了嘴巴。看上去這么文靜的女孩，居然不怕毛毛蟲(chóng)！
第三節(jié)課是公開(kāi)課，教室后排坐滿(mǎn)了老師，同學(xué)們坐得端端正正，不敢亂動(dòng)。開(kāi)始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容，老師提出問(wèn)題， “趙大膽”第一個(gè)舉起手來(lái)，老師點(diǎn)她回答問(wèn)題。她嚯的一下站起來(lái)，站得筆直，頓了頓，然后聲音洪亮地回答老師問(wèn)題�；卮饘�(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了她。她輕輕坐下，繼續(xù)聽(tīng)課。下課，我問(wèn)她：“你回答錯(cuò)了，不害怕嗎？”她卻笑著回答：“為什么要害怕？學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答啊！”聽(tīng)完后，我向她豎起了大拇指，心里佩服不已。
有一次，我倆去游樂(lè)園玩，游樂(lè)園里有“鬼”屋。站在門(mén)口，聽(tīng)到屋里傳出的驚悚的'聲音，我嚇得直發(fā)抖，轉(zhuǎn)身要走�！摆w大膽”一把拉住我，笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕！有我趙大膽在！”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線(xiàn)陰暗，一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)�！摆w大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉，一會(huì)吐吐舌頭，不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來(lái)嚇人。雖然她陪著我，緊緊抓住我的手，但是后背發(fā)涼，手心出汗，心里七上八下地打著鼓，生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來(lái)。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋，出去時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛！”媽呀！真不愧是“趙大膽”啊！
這就是我的好朋友趙彤，一個(gè)膽大心細(xì)，喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛(ài)學(xué)習(xí)的大膽姑娘。
我的好朋友作文12
當(dāng)你有困難時(shí)，她伸出雙手；下雨時(shí)，與你共同撐一把傘；饑餓時(shí)，與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。
“萍水相逢”
時(shí)光匆匆，一下子要到了八上了。想想當(dāng)時(shí)才步入初中學(xué)校的大門(mén)。我這個(gè)脾氣古怪，應(yīng)該沒(méi)誰(shuí)能與我交朋友。而且我還是一個(gè)直腸子，有話(huà)直說(shuō)，從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開(kāi)學(xué)時(shí)，我在寢室什么都不會(huì)做，是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過(guò)還是挺謝謝她的，到了后來(lái)我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢，可相同的命運(yùn)把我們緊緊地連在一起了。
“獨(dú)一無(wú)二的她”
她是一個(gè)大方、善良、無(wú)私、樸實(shí)的女孩。
在別人找她借東西時(shí)，她從不拒絕，也沒(méi)有一絲抱怨。
看見(jiàn)別人遇難時(shí)，她會(huì)伸出援手；別人掉東西時(shí)她會(huì)幫忙撿起來(lái)；有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題找她，只要不超出她的范圍她會(huì)竭盡全力教你。
別人或老師叫她做什么事，她也不會(huì)抱怨，只是任勞任怨做到最好。她是一個(gè)完美主義者。
她從不貪圖美麗，她的衣服有的帶有過(guò)時(shí)的花色，她從來(lái)沒(méi)有介意過(guò)，只說(shuō):“有什么關(guān)系嗎？有衣服就不錯(cuò)了，有什么可以挑三揀四的。”我有時(shí)會(huì)笑，可這個(gè)不是嘲笑，而是給她的樸實(shí)點(diǎn)贊。
她還是個(gè)沒(méi)有私心、斯文的女孩。
她從未貪圖過(guò)什么，就只是清清白白做人，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
她的斯文應(yīng)該與她的名字有關(guān)，她的字:芷嫻。芷，我想的是白芷，是一種草本植物可以入藥，還能結(jié)果，并且散發(fā)著香氣。我認(rèn)為她的父母一定是讓她有一個(gè)好的發(fā)展，香氣應(yīng)該是女孩都有的吧！嫻，文靜。她從不大聲說(shuō)話(huà)，她也很少爆粗口，她說(shuō)話(huà)也一直是和聲和氣的。
她——獨(dú)特的`女孩，我從未見(jiàn)過(guò)的，不知從哪里聽(tīng)來(lái)的:“一個(gè)人會(huì)被身別的人影響�！闭沁@樣，我現(xiàn)在也越來(lái)越像她了。
“突襲成功”
她這個(gè)人還挺堅(jiān)定的。一次考試，她的排名落后與我，然后她跟我說(shuō):“我要加油，期末考試有所進(jìn)步”我認(rèn)為這句話(huà)中她有可能是這么想的:在下次考試中，超過(guò)我。不過(guò)那次考試后，她上課認(rèn)真，下課復(fù)習(xí)，積極回答問(wèn)題，天天思考題目，查查資料。不過(guò)我也不甘落后。期末考試如約而至，結(jié)束后，過(guò)了幾天排名下來(lái)了，她超過(guò)了我。這次她的突襲成功了。不過(guò)下一次……嘻嘻
朋友我為你驕傲，將來(lái)的我們一起進(jìn)步，一起共同成長(zhǎng)。我的好朋友，感謝這一生讓我遇見(jiàn)你！
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，他是全班公認(rèn)的“小鮮肉”。他，白凈的臉上長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛，一副烏黑的眼鏡架在小巧的鼻梁上，好像“小博士”似的。經(jīng)常穿著他那“經(jīng)典”的菊黃色衣服，怎么看都是一個(gè)正常的、呆萌呆萌的小鮮肉。如果你也那么認(rèn)為，那就好好開(kāi)開(kāi)眼界吧！
一、幽默、樂(lè)于助人
“哎呀，不好了呀！”我在路上走來(lái)走去，活像一只要被烤熟的螞蟻，頭皮都要被我抓破了。“這樣下去，你就要成為萬(wàn)紅當(dāng)中的一點(diǎn)綠了呀！”一旁的冉明東興災(zāi)樂(lè)禍地看著我，而我呢，急得下巴都要掉下來(lái)了，可是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只好硬著頭皮往學(xué)校走去。到了校門(mén)口，正在值周的陳語(yǔ)石看見(jiàn)我沒(méi)穿紅色的校服，笑嘻嘻地說(shuō)：“昨天老師可是再三強(qiáng)調(diào)……”我心里只能默默祈禱張老師不會(huì)在教室里�？墒窃搧�(lái)的總還是會(huì)來(lái)。只見(jiàn)老師站在教室門(mén)口，“雷隱溪！你的校服在哪里？”“在……在……”我調(diào)動(dòng)著大腦里的每一個(gè)腦細(xì)胞，“在……在洗衣機(jī)里……”““老師等一下！他的校服在我這兒！”我驚詫地看著跟老師搭話(huà)的人------正是冉明東！老師略微頓了頓，對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)去吧，冉明東留下來(lái)�！蔽铱粗@位“老朋友”感激不盡。
二、機(jī)智、勇敢
還記得那次外出探險(xiǎn)，隨著一聲“咚！”響，我直接掉進(jìn)了一個(gè)又黑又深的捕獸陷井里，“你沒(méi)事兒吧？”冉明東在外面大喊了一聲，雖然他是一個(gè)很穩(wěn)重的人，但還是可以聽(tīng)出語(yǔ)氣中的`些許慌亂，“沒(méi)事兒！”我略微頓了頓，看了看四周，光線(xiàn)很暗，理所當(dāng)然地什么也沒(méi)有看見(jiàn)�！拔业孟朕k法把你弄出來(lái)！”“這不是廢話(huà)嗎？”雖然很害怕，但我還是安慰著自己別緊張，總會(huì)有辦法出去的�！氨嘲谀闵砩蠁幔 薄霸�！”因?yàn)榛艁y，我差點(diǎn)兒忘了身后還有一個(gè)旅行包，“你把你的衣服拿出來(lái)，系在坑壁的石頭上，試著爬上來(lái)！”我拿出衣服，照冉明東的方法系在了石頭上，拉了拉，這里的土很松散，但石頭卻出奇地牢靠，雖然艱難，但總算爬了出來(lái)，我們對(duì)視了一眼，都會(huì)心地笑了。
真是一個(gè)外柔內(nèi)剛的小鮮肉！
我的好朋友作文14
我的好朋友和我一樣高，他長(zhǎng)得胖嘟嘟的，圓圓的臉上有一個(gè)扁扁的鼻子，肚子也是圓鼓鼓的，就像一個(gè)皮球。但是，你不要被他的外表迷惑了，他可是一個(gè)靈活的胖子。
記得上一次，我和小伙伴們一起玩游戲。我們玩得正歡的.時(shí)候，他一蹦一跳地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都在玩游戲，我也來(lái)！”大家聽(tīng)了都大驚失色。我想：這個(gè)家伙跑得很快，用不了多久，我們就會(huì)被一網(wǎng)打盡。不過(guò)，我們也不好拒絕他。算了，硬著頭皮玩就是了。于是，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好……好吧！”“太好了！”他高興得一蹦三尺高。他當(dāng)“鬼”來(lái)抓我們。游戲開(kāi)始了，我們拼命地向前跑。突然，從我們身后傳來(lái)了“抓到你啦”的聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他抓住了一個(gè)小伙伴。我大吃一驚，立馬回頭，奮力地向前跑。接著，小伙伴們一個(gè)個(gè)地被抓走了，只剩我一人了。我慌慌張張地躲在樓梯下面，希望自己不被發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)料到，他躡手躡腳地走到玻璃后面，一把抓住了我。“��！”我尖叫一聲，真是不甘心啊！
他還非常樂(lè)于助人。有一次考試，我考得很差，垂頭喪氣的。他看到了便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昊宸，失敗乃成功之母，你千萬(wàn)不要放棄，繼續(xù)加油吧！”這句話(huà)讓我的心情剎那間好了許多。我感激地說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，我會(huì)再接再厲的�！薄皯�(yīng)該的，我來(lái)幫你分析錯(cuò)題吧！”說(shuō)著，他還拿出了筆，專(zhuān)心致志地幫我理清思路，修改錯(cuò)題。我被他感動(dòng)得熱淚盈眶。
他還特別喜歡軍事。有一次，我興高采烈地找他去玩兒。“品元，出來(lái)玩啦！”可他恍若未聞，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)生氣，又繼續(xù)大喊：“林品元，出來(lái)玩！”可他還是紋絲不動(dòng)。他到底怎么了？我?guī)е欢亲拥囊苫笞吡诉^(guò)去，原來(lái)他在畫(huà)坦克呀！只見(jiàn)紙上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……讓人眼花繚亂。我不得不承認(rèn)，他畫(huà)得可真好呀！我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上的一座座堅(jiān)不可摧的移動(dòng)堡壘。這時(shí)，他注意到了我，就一邊畫(huà)一邊和我介紹各種坦克的必殺技。我聽(tīng)得如癡如醉，他真不愧是個(gè)小“軍事家”！
這就是我的好朋友林品元，是不是很厲害呢？
我的好朋友作文15
我的人緣很好，有很多的好朋友。但是，每個(gè)人都有自己最好的朋友對(duì)吧，嘿嘿嘿，我也是呢，今天就給大家介紹介紹我的幾位好閨蜜們。
NO.1變臉擔(dān)當(dāng)-賓嘉穎
賓是一個(gè)超級(jí)厲害的變臉大師。和她一點(diǎn)都不熟的人會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)很文靜，很內(nèi)向，很害羞的小女生。如果稍微了解她一下，其實(shí)會(huì)覺(jué)得她脾氣很暴躁，生氣的理由總是莫名其妙（悄悄告訴你，我剛開(kāi)始也是這樣想的，嘿嘿嘿）但是，等到真正熟悉了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)是一個(gè)心思很細(xì)膩的女孩呢。至于我所說(shuō)到的變臉大師，嗯哼，給你舉個(gè)例子吧。那天，我們幾個(gè)好姐妹一起在食堂吃飯，一邊吃一邊八卦，賓很激動(dòng)地給我們講他的愛(ài)豆。然后就有人無(wú)意間提到了兩個(gè)星期后的期末考試，然后賓的臉色就突然變了。她自己就很安靜地陪我們走了一會(huì)兒，就突然加快速度走了，留下我們自己在原地摸不著頭腦。
NO.2顏值擔(dān)當(dāng)-魯佳陵
魯是一個(gè)長(zhǎng)相甜美，很愛(ài)搗蛋的小女生。她有一雙令我超級(jí)羨慕的.卡姿蘭大眼睛！魯?shù)膫�(gè)子比較小，加上長(zhǎng)相甜美，尤其是她這個(gè)人比較調(diào)皮，性格很討喜，所以大家都很喜歡她。另外，她學(xué)過(guò)八年的民族舞，很厲害。魯?shù)娜司壥前嗌献詈玫�，她的朋友有很多，所以我們幾個(gè)總是會(huì)不高興，甚至?xí)源祝�。而且魯這個(gè)人比較傻，但是其實(shí)情商很高，也很會(huì)換位思考，只是有一點(diǎn)粗心。
NO.3吃貨擔(dān)當(dāng)-何呷
不要問(wèn)我為什么她的名字為什么是這樣，這個(gè)名字連她自己都不喜歡，我也是佩服，哈哈哈。她很喜歡吃，這和我很投緣，哈哈哈哈。但是因?yàn)槲以诔赃@條路上比她走得快，所以我們總是一起討論關(guān)于美食的話(huà)題。我們應(yīng)該就是因?yàn)槊朗巢帕牡揭粔K，結(jié)果越聊越投緣，就成了好朋友，到現(xiàn)在成為了好閨蜜。在外人面前。她很害羞，什么都不敢做，總是魯和我?guī)е唾e。
我的三位姐妹，都是我寧愿錯(cuò)過(guò)全宇宙也不愿錯(cuò)過(guò)的人。我們一起挨過(guò)罰，一起補(bǔ)過(guò)作業(yè)，一起追過(guò)星，一起鉆被窩。很開(kāi)心能在青春歲月里遇到她們。以后的路，我們要一起走下去呀，愛(ài)你們，我的姐妹們！
我的好朋友作文16
我的好朋友是小紅，她也是我的同桌。她有一張白凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一笑起來(lái)，嘴角兩旁就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她有一米四的個(gè)子，在我們班算是“高個(gè)子”。
她對(duì)人很熱情。每天早上到學(xué)校，她都臉帶微笑地和同學(xué)打招呼，問(wèn)好。哪個(gè)同學(xué)有了困難，她也會(huì)熱情地去幫助。記得有一天上語(yǔ)文課，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，老師讓我們讀課文，我生怕老師看見(jiàn)我沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)而批評(píng)我，我一下子急得臉都紅了。小紅看見(jiàn)了，馬上把語(yǔ)文書(shū)放在我倆的課桌中間，讓我和她一起讀。我真感謝她在我急需幫助的時(shí)候幫助了我。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。每節(jié)課，她都坐得端正，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，積極思考，積極舉手回答問(wèn)題。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。每次做作業(yè)的時(shí)候，她都把字認(rèn)真地寫(xiě)工整。遇到下課，許多同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完就跑出教室去玩了，可她仍然在認(rèn)真地做，直到做完了才開(kāi)心地和同學(xué)玩。遇到難題，她總是仔細(xì)思考，和同學(xué)一起討論，實(shí)在做不出來(lái)就大膽地問(wèn)老師，直到會(huì)做了為止。因此，每次，考試她各科成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?/p>
她也是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。老師讓她負(fù)責(zé)每天的清潔安排和打掃。每天下午放學(xué)她都大聲提醒同學(xué)們搭好桌椅，撿干凈地上的'垃圾。然后和清潔小組的同學(xué)一起打掃教室，不留一點(diǎn)兒垃圾。直到把桌椅搭整齊，教室干干凈凈為止，她才和同學(xué)離開(kāi)教室回家。為此，老師夸她是“得力的小助手”。
這就是我的好朋友小紅，我愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友作文17
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩子，她更是我的好朋友。
她的名字叫張明珠，個(gè)子稍稍有點(diǎn)矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤(rùn)潤(rùn)的，很是可愛(ài)，腦后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。雖然她與別人沒(méi)有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過(guò)這美好的童年。
我和張明珠做好朋友，是因?yàn)樗龢?lè)于助人，總是熱心幫助那些有困難的人，這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次，數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)如果不帶就要受罰，可是，我這個(gè)馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時(shí)，我才回想起了自己的量角器此時(shí)此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了， “如果老師處罰我，那是多么難堪的事啊！”我心中忐忑不安起來(lái)。
對(duì)了，趕緊找別人借！我靈機(jī)一動(dòng)，便開(kāi)始向周?chē)耐瑢W(xué)尋問(wèn)著，可是他們有的說(shuō)自己只有一個(gè)，有的人即使有兩個(gè)也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的�！班�，誰(shuí)能借我呀！”我有點(diǎn)泄氣了，正在這時(shí)，上課鈴聲響了。
“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著問(wèn)道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了�！�
“嗯！”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個(gè)，借你一個(gè)，沒(méi)想到今天它們都能派上用場(chǎng)啦�！睆埫髦橐贿呎f(shuō)，一邊沖我傻呵呵地笑起來(lái)，遞給了我一個(gè)量角器。
頓時(shí)，我感覺(jué)心中有一鼓暖流在涌動(dòng)著，有種說(shuō)不出來(lái)的感激，我一下子興奮起來(lái)，開(kāi)心地笑了，“謝謝你，太棒了�！毙闹械慕箲]一掃而光。終于，我和張明珠一起度過(guò)了一節(jié)充滿(mǎn)友愛(ài)的.溫馨的數(shù)學(xué)課。
記得還有一次，放學(xué)的時(shí)候天莫名其妙地開(kāi)始下起了小雨，我沒(méi)有帶傘，站在門(mén)房里久久不敢出去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái)。
“陳蕓昕，你一定是沒(méi)帶傘吧，正好我要找你借書(shū)，我們一起回去吧！”是張明珠，她來(lái)到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問(wèn)她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā)，說(shuō)道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了�！�
我不好意思地慢慢撐開(kāi)傘，但心中卻充滿(mǎn)了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說(shuō)：“謝謝你，小張，你是我最好的朋友，我們一起打傘吧�！薄班�！”張明珠開(kāi)心地挽著我的胳膊，一同走在傘下，這時(shí)，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
一路上，我一直都牽著張明珠的手，我感覺(jué)，即使天正下著雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺(jué)就像沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下一樣，心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個(gè)不普通的女孩兒，一個(gè)善良友愛(ài)的女孩兒，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的好朋友作文18
伯牙的朋友是鐘子期，愛(ài)因斯坦是小女孩的好朋友，山和海也是一對(duì)好朋友，而我的好朋友則是——言。
她的嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，一雙水靈靈的大眼睛，她的頭發(fā)烏黑烏黑，可不像我是個(gè)“黃毛丫頭”，她每天都會(huì)有不同的“發(fā)型”，真叫個(gè)“變化多端”!有的辮子是分兩個(gè)小辮子斜著編下來(lái)的，有的辮子分三個(gè)小辮子，分兩邊斜著編……她長(zhǎng)著一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“瓜子臉”，個(gè)子可高了!
有一次，我和樂(lè)淇在玩游戲時(shí)發(fā)生了矛盾，是因?yàn)闃?lè)淇覺(jué)得游戲規(guī)則不公平，要換一種玩法，我卻堅(jiān)持要按規(guī)則來(lái)，我倆不歡而散。此時(shí)，我的好朋友言來(lái)了，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)我怎么回事，我連忙把這件事一五一十地告訴了言，然后氣憤地說(shuō)：“哼，你是我的好朋友，你來(lái)評(píng)評(píng)這個(gè)理兒，是不是樂(lè)淇錯(cuò)了!”言聽(tīng)了并沒(méi)有馬上說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒她歪了歪頭，說(shuō)道：“紫妍，你得學(xué)會(huì)體諒別人的感受，你們玩的游戲的規(guī)則是有點(diǎn)不公平，適當(dāng)修改一下也是可以的!”言的這句話(huà)，打開(kāi)了我的心靈之窗，于是，我立刻去給樂(lè)淇道歉，“樂(lè)淇，對(duì)不起。”
“沒(méi)關(guān)系。”
“那我們還是最好的'朋友嗎”
“當(dāng)然了!”
我們倆會(huì)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這次小小的“風(fēng)波”，我和樂(lè)淇也成了好朋友，這可都是言幫的忙呀!
言的身上有許多特點(diǎn)，比如說(shuō)，她的字寫(xiě)得很“豐滿(mǎn)”、很好看，她會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)，酷愛(ài)看書(shū)……但最有特點(diǎn)的就是“認(rèn)真”。言不像我的同桌詣博經(jīng)常舉手發(fā)言，老師常常提醒我們不要太“快”了，而她每次都是認(rèn)真思考后再舉手，回答問(wèn)題不像許多同學(xué)回答的千篇一律，而是有她自己獨(dú)特的風(fēng)格和見(jiàn)解，所以總是能得到老師和同學(xué)們的贊美與掌聲!
言說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，都像是冬天的陽(yáng)光照進(jìn)我的心田……
我的好朋友作文19
在班級(jí)里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會(huì)很好奇，到底誰(shuí)是“悠悠”呢？其實(shí)“悠悠”是班里同學(xué)們給我的好朋友起的綽號(hào)，因?yàn)槲疫@個(gè)好朋友平時(shí)干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。
她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標(biāo)準(zhǔn)的東方美人。她平時(shí)總喜歡扎著馬尾辮，顯得很干練，她在同學(xué)當(dāng)中的威信很高，所以被選為班長(zhǎng)。別看她有著精干的外表，其實(shí)她性格特別的慢，有時(shí)也會(huì)讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負(fù)責(zé)給班級(jí)8個(gè)小組分卷子，每人4份，本來(lái)很快就可以分完的，可是“悠悠”同學(xué)充分發(fā)揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒(méi)有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個(gè)小組，老師過(guò)來(lái)后無(wú)奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。
還記得以前同學(xué)們經(jīng)常玩兒老鷹捉小雞的游戲，如果“悠悠”來(lái)扮演小雞的話(huà)，那么老鷹會(huì)很輕松的捉到她，甚至還會(huì)把她身后的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學(xué)們一致同意讓她來(lái)扮演老鷹，這樣“小雞們”就會(huì)很安全，可憐的“老鷹”總是滿(mǎn)頭大汗地追著小雞滿(mǎn)操場(chǎng)跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費(fèi)力氣就可以把“老鷹”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到最后“老鷹”都會(huì)因?yàn)樽讲坏健靶‰u”經(jīng)常餓著肚子結(jié)束我們的游戲。
在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中，“悠悠”慢慢的性格也帶來(lái)了很多的麻煩，本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)，她需要用一個(gè)半小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時(shí)間。她有時(shí)也會(huì)很苦惱，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我為什么她改不掉這個(gè)壞毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都會(huì)讓他人更加的認(rèn)可和喜愛(ài)。
雖然“悠悠”同學(xué)做事情有些慢，但這并不妨礙我們成為最好的朋友。我想，這個(gè)世界就是由各種各樣不同的人構(gòu)成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰(shuí)說(shuō)性格慢就不能成為國(guó)家的棟梁之才呢？我們現(xiàn)在還小，以后還有很長(zhǎng)的路要走，有很多的事情要經(jīng)歷，認(rèn)清楚自己的缺點(diǎn)和不足，然后想辦法去改正它才是最重要的。
這就是“悠悠”同學(xué)—王梓諾，我最好的朋友。
我的好朋友作文20
剛剛進(jìn)初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的。開(kāi)始時(shí)我不免感到寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識(shí)了一位好朋友，他就是羅建文。
羅建文，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國(guó)字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)。有一個(gè)星期六，我們說(shuō)好早上9：30在中心廣場(chǎng)碰面，一起去書(shū)城買(mǎi)數(shù)學(xué)參考書(shū)。那天，我早早地就到了說(shuō)好的地點(diǎn)等候。9：30到了，沒(méi)有看到他;9：40過(guò)了，還是沒(méi)有他的人影;9：57，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他終于出現(xiàn)了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲，他沒(méi)事兒似的說(shuō)：“早得很，現(xiàn)在去也來(lái)到及啊!”
羅建文是個(gè)非常活躍的學(xué)生。在教室里，如果有人在大聲說(shuō)笑，那準(zhǔn)是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠(yuǎn)藏不住事，有什么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候，他會(huì)毫不遮掩地問(wèn)別人表露自己的.羨慕和高興。當(dāng)你冒犯他時(shí)，他會(huì)瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時(shí)你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“百變金剛”!
說(shuō)到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上寫(xiě)著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認(rèn)真地看起來(lái)。突然他大聲對(duì)我說(shuō)：“你這里老師漏改了，你來(lái)看看，應(yīng)該再扣3分。”我說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，不礙事�！彼麉s說(shuō)：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來(lái)。放學(xué)的路上，我故意不理羅建文，將自行車(chē)騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快，跟上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你慢一些，我有話(huà)要跟你說(shuō)�！蔽耶�(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。他又說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，要想取得好成績(jī)，得高分，要靠實(shí)力，不能存有絲毫的僥幸心理啊�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)的話(huà)，一邊思考，一邊放慢了車(chē)速。最后，我跟他說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)脾氣�！彼f(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友呢?”
羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì)微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)车脻M(mǎn)臉通紅，互不相讓。過(guò)后，我們又像沒(méi)事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對(duì)方取得好成績(jī)而高興。和他交朋友，有喜有憂(yōu)，有苦也有樂(lè)，有笑也有淚，真是十分有趣啊!
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