【實用】夏令營的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的夏令營的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
記得第一天，我懷著好奇心來到學(xué)校，參加這次集郵夏令營。給我們上課的是曾金國老師。在那一天，我懂得了郵票是怎樣誕生的，還知道了郵票的種類、驛站的發(fā)展歷程。
第二天，我早早的來到學(xué)校，與同學(xué)們交談今天的行程。大約十點，我們來到了驛（yì）站，眼前的景色讓我極為震驚：只是一座寺廟！聽完曾老師的`講解，我知道了。這座驛站已有1000多年的歷史！除了墻壁有所翻新外，其余的都是老建筑。這可把我嚇了一跳！更令我震驚的還在后頭！左邊的戲臺原來是馬房，右邊的寺廟原來是禪房！在那一天，我知道了古驛站也可以是這樣的。
第三天，也是集郵夏令營的最后一天。我有點戀戀不舍。三天的友誼雖然短暫，但是，比長久的友誼更加珍貴。我嘗道了戀戀不舍的滋味。
這次夏令營讓我收獲多多！我不僅學(xué)到了郵票的知識，還學(xué)到了怎樣與同學(xué)友好的相處。這是一次難忘的活動，已在我心上留下了不可磨滅印記。
夏令營的作文 篇2
今年的暑假，我參加了市青少年宮心理發(fā)展中心的“感悟復(fù)旦 放飛夢想”的夏令營活動。這次難忘的復(fù)旦之行給我留下了深刻的印象，學(xué)到了許多為人處世的道理，得益匪淺。
在上海的日子里，我們首先聆聽里張志剛教授的題為《放飛夢想 追求卓越》的專題講座。我明白了人生成功、毅力、方法、習(xí)慣、興趣這幾個“軟障礙”。一個人有什么樣的“自我感”他就會成什么樣的人。“自我感”是在家庭中父母的鼓勵和學(xué)校中老師的目光而形成的。張教授說：“如果你想培養(yǎng)一個失敗者，或想毀掉一個孩子，那你只需每天對他說一遍‘你真笨，你不行’過不了多久，那個孩子就會變得很笨，而且笨得很標準。所以說在鼓勵和贊揚中成長的孩子，就會學(xué)會自信和自愛……。”張教授的講座風(fēng)趣、幽默、通俗、易懂，我們所有營員都聽得津津有味。我已經(jīng)第三次聽教授的講座了，但教授的講座百聽不厭。
接下來，我們還參觀了航母和國安館。航母是仿真模型，但里面陳列的武器且都是真的，有的還參加過戰(zhàn)爭呢。在陳列室里，陳列著大炮和坦克等，在甲板上還有很多戰(zhàn)斗機：有間諜機、隱形機等。那些武器威武雄壯、蓄勢待發(fā)的樣子，讓人覺得戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。隨后我們又去了二樓的國安館，看到了打仗用的武器和間諜用具，這些間諜用具形狀各異。發(fā)達科技和世界上的地位，是用千千萬萬革命烈士的`鮮血和生命換來的。通過這次參觀，我對偉大的祖國產(chǎn)生里自信，警告那些對中國虎視耽耽的國家：“你們?nèi)绻麑χ袊惺裁捶欠葜搿Ｎ覀兙妥屇銈兂圆涣恕⒍抵摺！?/p>
我們在復(fù)旦還自編自導(dǎo)了心理劇《被人相信是一種幸福》。故事主要講了一個黑人小孩在一次航海過程中不慎掉進了大海。當 船長發(fā)現(xiàn)這件事時，船已經(jīng)離小孩掉下去的地方有一段距離了，但船長不顧眾人的反對，堅持退回原地把在水里掙扎的小孩救上來。當孩子跪在地上感謝船長救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答：“因為我相信你一定會來救我的。”“你怎么知道我會來救你的?”孩子的回答讓船長大吃一驚，小孩說：“因為我知道你是好人。”是啊，被人相信是一種多么幸福的事情啊。如果父母經(jīng)常鼓勵我們，我們將變得更加自信。有了自信，我們做任何事情都會成功。我在這個短劇里擔任旁白，我要把這個故事情節(jié)有感情地朗誦出來，使表演更加生動。由于我的普通話不是很標準，一開始，我沒把感情表達出來，指導(dǎo)老師不斷鼓勵我，幫助我。慢慢地，我就有了自信，最后終于出色地完成了演出任務(wù)。正因為老師的信任，才有我今天的成果。
六天的時間就在我們的歡笑聲中度過了。通過這次夏令營活動，我學(xué)到了許多課堂上無法學(xué)到的東西。再見了東方綠舟、再見了復(fù)旦大學(xué)！但是我們今天的回去并不表示永遠的不會來了。若干年后，我還會回來的，那時我決心以復(fù)旦大學(xué)學(xué)生的身份跨進學(xué)校大門。
夏令營的作文 篇3
20xx年7月29日，我參加了黑龍江軍旅小戰(zhàn)士夏令營，我在那里待了七天六夜，下面我給大家講講我的經(jīng)歷吧！
剛到第一天，突然離開爸爸媽媽讓我感覺很不適應(yīng)，想念爸爸媽媽，后來，我和楊俊輝、修王子涵、陳鈺程分到了一個寢室，我們都興奮不已，還有在我們四個人的共同努力下，獲得了衛(wèi)生流動紅旗。
訓(xùn)練開始了，我不會站軍姿，教官教我軍姿怎么站，我跟著教官一起做，很快就學(xué)會了；接下來又學(xué)了一套單個軍人隊列動作；之后我又學(xué)了軍歌，并能背著唱完。還學(xué)了簡單的餐前訓(xùn)導(dǎo)。
剛開始學(xué)疊軍被，我總是疊的不像豆腐塊，教官給我演示了好幾遍，我按照教官的方法做，才疊的很好，到現(xiàn)在我可以順利的疊成“豆腐塊”軍被。
除了這些我在拓展游戲“合力搭建、雷陣、拍拍操、cs對戰(zhàn)游戲中體會到了共同合作的重要性。其中，我最喜歡合力搭建和cs對戰(zhàn)；合力搭建是幾個塊搭在一起，我們二十個人拉繩子，用中間的掛鉤鉤住塊從下往上搭起來，我們一個一個弄，還剩最后一塊時，有一個人不小心跌倒了，掉了兩塊，我們又小心翼翼地搭，終于搭好了，這讓我懂得了團結(jié)合作的重要。
cs對戰(zhàn)是分成兩隊，一隊黑帽，一隊綠帽，我是黑帽隊的，一人有99條命，無限子彈；開始了，對手中有幾個人沖上來，我們立刻攻擊，我被打的只有39條命時，我們隊一個人上來幫我進攻，經(jīng)過我們的.努力，那幾個人終于被打跑了，游戲也結(jié)束了，這讓我懂得了互幫互助的重要。
參加這次活動，我學(xué)到了怎樣遵守紀律，聽從指揮；自己的事情自己做，與同學(xué)團結(jié)合作等，我的收獲很多。