夏令營(yíng)作文

夏令營(yíng)作文[優(yōu)選4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　今天是星期三，早上起來(lái)我和媽媽就急急忙忙的來(lái)到了英語(yǔ)班，因?yàn)槲覀円�去山莊夏令營(yíng)。

　　早上陽(yáng)光明媚，我們乘著高大的汽車來(lái)到了山莊，到了那里老師說(shuō)：“這次我們要玩野戰(zhàn)”。我們高興的說(shuō)太好了，先是教練幫我們穿上了軍服，然后給我們發(fā)槍。最后帶我們到山莊的樹林野戰(zhàn)。我們隊(duì)長(zhǎng)給我們隊(duì)起了個(gè)名字叫“猛虎隊(duì)”口號(hào)是“猛虎，猛虎，我最強(qiáng)”。之后我們就開始了野戰(zhàn)。先是我們守他們攻，就這樣我們來(lái)來(lái)回回打了好幾次。游戲結(jié)束了，我們輸了。他們居然贏了。

　　中午到我們吃飯的時(shí)候了，我們到那里的山莊吃飯，那里的菜很豐盛，我們正吃著。外面竟然下起了雨，我們都很難過(guò)，因?yàn)橄挛缥覀冞�要野戰(zhàn)比賽那。吃完飯后教練看我們玩的還不盡興，于是我們就在屋里玩起了你比劃我來(lái)猜的游戲，我還得了兩個(gè)玩具。大家都夸我很厲害。媽媽在那邊別的'小朋友一組還給我贏了好幾袋小食品和本子。看，我和媽媽都很厲害吧。下午雨停了。教練又帶我們玩野戰(zhàn)。但是只能在平地上玩，因?yàn)橄掠晟狡潞軡瘢�很容易滑倒。即使是在平地上玩，我們還是玩的很開心的。到了下午三點(diǎn)的時(shí)候，我們依依不舍的離開了山莊。

　　我喜歡這次夏令營(yíng)，因?yàn)樗�不僅讓我們親近了大自然，還讓我交到了很多朋友。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　今天開始，我將參加由甌海青少年活動(dòng)中心首辦的為期五天的公益夏令營(yíng)。

　　一大早，我來(lái)到了開營(yíng)地點(diǎn)，開營(yíng)儀式上，一位老師講解注意事項(xiàng)，還介紹了所有志愿者。最后，老師說(shuō)：“雖然我們這次夏令營(yíng)只有僅僅五天時(shí)間，但有許多好玩又有意義的`活動(dòng)！”開營(yíng)儀式后，我來(lái)到班級(jí)，每個(gè)營(yíng)員都要“勇敢秀自己”，走向前，自我介紹。就這樣，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友！

　　吃過(guò)午飯，我們下起各種棋有國(guó)棋、有中國(guó)象棋、有五子棋……下午的活動(dòng)主題是“巧手DIY”——制作百鳥燈。教我們做燈的王師傅是甌海小有名氣的農(nóng)村書畫家，小時(shí)候我曾經(jīng)看過(guò)他們制作栩栩如生的百鳥燈。他一看見我，也高興地叫出我的小名，原來(lái)他也還記得我呢。王師傅說(shuō)：“百鳥燈先要用竹條扎出百鳥模型，再糊上紗布，最后著色描繪，做成一個(gè)大的百鳥燈要花5、6天時(shí)間。”在王師傅耐心手把手教導(dǎo)下，我們一步一步地學(xué)，最后居然也扎起了一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小型鳥燈雛形，可惜由于時(shí)間不夠，沒(méi)有做成一個(gè)完整的百鳥燈。

　　晚上，我想：夏令營(yíng)真好玩，這五天我一定會(huì)過(guò)得開開心心！

夏令營(yíng)作文 篇3

　　今天我參加了水上夏令營(yíng)。

　　教練讓我們玩一個(gè)“搶鑰匙”的游戲。這要把握好時(shí)間，當(dāng)鑰匙落下水面的瞬間要搶到，如果落入水底，就要潛水了，潛水的難度很高呀，因?yàn)樗�的浮力很大，沒(méi)有一定技巧是無(wú)法潛入游泳池底部的，更不要說(shuō)拿到東西了。當(dāng)然，教練是打著水漂扔鑰匙的，加上鑰匙上還有個(gè)塑料圈子，因此鑰匙雖然扔得較遠(yuǎn)，卻一時(shí)還不至于下沉。我們幾個(gè)小朋友們聽說(shuō)這游戲后，都興奮不已，個(gè)個(gè)躍躍欲試，當(dāng)教練準(zhǔn)備吹口哨時(shí)，我們都全神貫注，緊張萬(wàn)分，而當(dāng)教練扔出的'一瞬間，我看準(zhǔn)方向，先是一個(gè)飛躍，再接著一個(gè)猛扎，我感覺(jué)自己像魚一樣穿梭了出去，由于我感覺(jué)自己比其他小朋友起步快了1秒，我想勝利非我莫屬了。果然，我最終搶到了鑰匙，那激動(dòng)那興奮真是沒(méi)得說(shuō)了！

　　真是個(gè)令人難忘的水上夏令營(yíng)呀！

夏令營(yíng)作文 篇4

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我們還沒(méi)有享受完這次夏令營(yíng)的生活，它就要和我們說(shuō)：再見了。

　　我覺(jué)得夏令營(yíng)是綠色的。瞧，在游泳課時(shí)，同學(xué)們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的'水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個(gè)同學(xué)就像一只小魚一樣。游完泳后，我們還可以在樹蔭中涼快。所以，我覺(jué)得夏令營(yíng)是綠色的。

　　我覺(jué)得夏令營(yíng)是紅色的。看，外教老師在講臺(tái)上教我們學(xué)英語(yǔ)，你聽OK，OK，OK。原來(lái)外教老師在教同學(xué)們OK呀！一節(jié)課我還發(fā)現(xiàn)外教老師總是逗同學(xué)們笑，哦！我知道了，原來(lái)紅色代表激情啊！

　　我覺(jué)得夏令營(yíng)是藍(lán)色的。看，在數(shù)學(xué)思維課上，同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下做題，要是有一道題我們不會(huì)的話，劉老師就會(huì)讓我們動(dòng)腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來(lái)藍(lán)色代表思考啊！

　　我覺(jué)得夏令營(yíng)是紫色的。你聽，在陶笛課上，老師指導(dǎo)我們吹起美妙的歌曲，發(fā)出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來(lái)紫色代表美妙啊！

　　我覺(jué)得夏令營(yíng)是黃色的。你看，那天我們?nèi)ト鰵g農(nóng)場(chǎng)里玩穿越叢林，我們個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)自己，要通過(guò)這一關(guān)。哦！我知道了，原來(lái)黃色代表挑戰(zhàn)啊！

　　我覺(jué)得夏令營(yíng)是青色的。瞧，現(xiàn)在只剩下一天就結(jié)營(yíng)了，我們同學(xué)總算是逃脫了作文的困難和書法的困難，而現(xiàn)在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來(lái)青色代表改變。

　　我覺(jué)得夏令營(yíng)是橙色的。你看，夏令營(yíng)明天就結(jié)營(yíng)了，我收獲了那么多的知識(shí)。哦！我知道了，原來(lái)橙色代表收獲。

　　我愛(ài)夏令營(yíng)，因?yàn)樗�是七彩的�?/p>