小學四年級作文匯總4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來!
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現一派豐收的景象!
回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的.污點，好鮮艷啊!而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!
小學四年級作文 篇2
我是一段樹枝，別看我現在全身烏黑，遍體鱗傷，以前的我可漂亮了。
春天，森林媽媽為我披上了綠裝，讓我在百花叢中充當護花使者；夏天，森林媽媽為我撐開綠色的小傘，讓我為小朋友們遮陽擋雨；秋天，森林媽媽給我許多果實，讓我為人們帶去最可口的水果；冬天，森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被，讓我來年為大家更好地服務。可現在……嗚嗚嗚，都怪那幾個調皮的小朋友。
還記得那一個炎熱的下午，幾個小朋友來到我的樹下玩起了過家家，玩著玩著，突然有一個小朋友竟真地點起了柴火，隨著火勢地蔓延，我只感到全身奇熱難忍，接著便全身疼痛，當我再次醒來時，我發現我已經不是原來的自己了，而且永遠都無法恢復了。可是我多么想變回原來的'樣子啊。
小朋友們，你們知道我是多么痛苦嗎，本來我是多么喜歡你們呀，可你們想過我嗎？真希望你能聽到我的哭訴，以后少玩火，好嗎？真的，求求你們了。
小學四年級作文 篇3
一陣涼風吹來，秋天來了，秋天也來到了果園里。
現在的果園可熱鬧了。石榴開心的裂開嘴笑了，一顆顆紅色的小果實爭著往外跑，熟透了的石榴是甜絲絲的，摘下一顆放進嘴里，頓時覺得太美味了！秋風吹到了旁邊的`葡萄架上，可愛的青葡萄的臉一下子就被凍紫了，都這樣了葡萄還是覺得自己依舊是是這個果園最美的一種水果。蘋果總是安安靜靜的掛在枝頭，現在的它也換上了一身紅色的新外套，顯得精神多了，似乎也是對秋天的到了感到一陣欣喜。柿子早已經紅透了小臉蛋，激動的在枝頭你擠著我我擠著你的玩耍著，有的還一不小掉到了樹下。橘子也像個頑皮的孩子一樣，把衣服都弄的皺巴巴的，還不知道從那染上了一身的黃。
秋天的果園真是太有趣了，我喜歡秋天的果園！
小學四年級作文 篇4
老師的教育讓我們成人，恩情就像一座山一樣大而堅定。老師對學生的愛是無可置疑的，就像大海一樣深沉而無邊無際。
記得在一年級時，我們班班主任的名字叫王楊。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。頭上隨意扎著個“馬尾辮”，既樸實又大方。
有一次，老師有點事去辦公室，就叫我們寫作業。正當我們認真的'寫作業時，突然，一股刺鼻的味道撲入鼻子里。教室里好像炸開了鍋似的，我聽見幾個同學說：“臭死了！”“太臭了！”之類的話。原來，有個同學吐了。有大部分都私自跑到操場上玩！就我和幾個同學安安靜靜的坐在教室里，忽然那個同學吐得更厲害了！我馬上去三樓辦公室去了！我把事情報告給老師，老實不顧自己的工作就跑了過去，經過王老師的照顧那位同學好了起來，王老師把逃到操場上的同學狠狠的罵了一頓和打了一頓！這就是我們班的班主任！一個有責任心的老師！王老師真是一個好老師啊。
【小學四年級作文】相關文章：
【經典】小學四年級作文08-14
小學四年級作文(精選)08-27
小學四年級作文【經典】08-14
小學四年級作文11-08
[精選]小學四年級作文09-20
小學四年級作文[實用]08-31
(通用)小學四年級作文08-20
小學四年級作文【熱】08-30
（優秀）小學四年級作文08-30
小學四年級作文(必備)08-14