一次有趣的游戲作文【合集】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一次有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的游戲作文1
在能力課上，我們玩了一次叫號游戲。游戲開始了，我被叫到了號，我雙手抱著球環視著四周，彎下腰，放低球。我想，叫10號吧！希望他（或她）反應慢，讓我有多余時間跑。我將臉沖著蔚藍的天空，雙腳用力一蹬，球就想火箭一樣飛了出去，就在這時我大聲地喊到：“10號接球”。
正如我所料，10號—鄭雯奇，已跑去好遠，當她隱約聽到我叫了她的號時，她趕緊轉頭，以兔子的`速度飛快地跑回去，在球彈了幾下之后，她雙手緊緊抱住球，大喊一聲“定”，這時，場地上的氣氛凝固住了，同學們被“定”這個字牢牢地固定了。瞧我們好像一個個塑像，形態萬千，有的右手在前，左手在后，一腳著地，一腳停留在半空，眼睛平視前方；有的同學，直直地立在操場上，面無笑容，眼睛里流露出害怕的光芒，像一支待飛的火箭。還有的……鄭雯奇選定了一個離她近的同學，瞄準她，然后，像仍保齡球一樣，身體向前斜，左腳稍稍抬起，接著把球拋了出去，可是，球沒打著她，在離她大約20厘米時停住了。而鄭雯奇，卻挨了“一大板”。
唉！這叫號游戲真驚險，真有趣呀！
一次有趣的游戲作文2
今天下午，我們老師帶領全班同學開展了一次活動，叫做“傳話游戲”，規則是：老師給第一排的同學每人一張紙條，第一排的同學在規定時間內記紙條上的內容，記完之后，第一排的同學傳給第二排的，第二排的.同學再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！
游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個同學，第一個同學傳話給我時總是說錯，但是我們并沒有放棄。我從第一個同學那里聽到的是這樣的：“一個人做事，學習指要持之以恒就會成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個同學，他們在往后傳的時候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最后，我們組是第四名完成任務的。公布答案時，我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個游戲中，我知道了：團結就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。
一次有趣的游戲作文3
今天，我和班上的同學做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們用剪刀、石頭、布來決定誰當“老鷹”和“母雞”。小華當了老鷹，我當了母雞。游戲開始了，“老鷹”撲向右邊抓“小雞”，我攔住了“老鷹”。他又撲向左邊，我又攔住了他。他左撲右撲，還是沒有抓到小雞。這時，“老鷹”忽然停了下來。我想：他不會耍什么花招吧？然后，只見“老鷹”一開始往右撲，后來突然又往右撲來，嚇得最后一只“小雞”小紅跌坐在地上，“老鷹”開心極了，一下子撲向小紅，這時，“老鷹”腳一滑，摔倒在地，逗得大家哈哈大笑。他們有的`捂著肚子笑，有的笑得合不攏嘴。
正當我們玩得開心時，“叮鈴鈴”上課了，我們把小華扶了起來，依依不舍地離開了。
評：很好玩的游戲，在你生動的筆下，更覺得好看了。下次作文時把他們寫上。
一次有趣的游戲作文4
教室里怎么這么安靜？老師不說話，同學們也不說話，哦！原來是單腳直立比賽。
老師宣布了比賽規則：用有立的一條腳站立，另一條腿與地面成90度，兩臂伸直，身子直立著，看誰站的時間長。“耶！”同學們開心極了。
老師一聲令下，我們都金雞獨立，咬緊牙關，使勁地撐在地面上，教室里頓時連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤，有的神定氣閑，還有的穩如泰山，安靜極了！
我的腳就撐在地上，胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣，身體也有一些搖動，我心里暗暗想著：不能倒下，不能倒下！我一定要堅持住！時間一分一秒的過去了，我的心里也猶如十五個吊桶打水——七上八下。
大家一個個東搖西晃，搖搖欲墜，可朱翊萱卻穩穩當當，神定氣閑，就像一個木頭人似的，一動也不動，她的.臉絲毫沒有一些笑意，她的身體有一些搖動，大家以為她要倒下了，可是她巋然不動，堅定不移。教室里響起了熱烈的掌聲，朱翊萱真是我們班的過關斬將的女英雄呀！
比賽結束了，朱翊萱得了冠軍，我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理：世上無難事，只怕有心人。無論有多大的事，只要堅持不懈，持之以恒，就能成功！
一次有趣的游戲作文5
星期五下午，由于我們班期中考試成績優異，老師心血來潮，準備和我們來一場別開生面的活動——“你說我猜”。
只見黑板上寫著：“用動作或語言來表達紙上的內容，但不能說出紙上的.字，讓對方猜，一分鐘內猜對數量多的組獲勝�！辈挥脝�，這準是游戲規則，旁邊站著兩個男生，說的那個是劉北猜的那個是張肥，老師亮出紙，上面寫著“企鵝，”劉北冥思苦想了大半天，終于蹦出了幾個字，“哎呀，就是這個了……反正就，就是那……就是那個了�！�
對面的張肥聽得一頭霧水，到底是哪個？劉北急了，學鴨子在教室里跳來跳去，嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學們哈哈大笑，張肥才終于猜出來了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場了，我胸有成竹地走上了講臺，我趕緊對老師說：“我要當說的�！崩蠋熜廊煌饬�，就這樣老師亮出來了，紙上是“冰箱”，�。〔缓茫∥也粫f呀！咋辦呢？我結結巴巴地說：“就是把剩菜放進去的地方。”
官雨皺起了眉頭，大半天想不出來，同學們也都著急了，七嘴八舌地提醒著，“就是放冰棍的地方。”“也是放冷飲的地方�！惫儆昕偹悴鲁鰜砹耍骸氨洹�。
這次游戲，既讓我們感到了參與的快樂，又鍛煉了我們的表達能力，但愿下次還玩這個游戲！
一次有趣的游戲作文6
今天，我和全班同學一起到萬松山親子活動。
我印象最深的是，在萬松山山頂的.游戲。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報游戲規則，他說，第一個游戲是“籃球乒乓球”，就是他說籃球的時候，我們要比劃成乒乓球，他說乒乓球的時候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個圈，他站在中間，讓我們輪流來。第一個是徐忻怡，林肯爸爸說：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過。第二個是陳書斌，林肯爸爸說：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過了。后來越來越快，我是第五個，輪到我了，我有一點點緊張。林肯爸爸說：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個被淘汰了，后來被淘汰的同學越來越多了，圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆，我太緊張了，后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！
這個游戲太有意思了！
一次有趣的游戲作文7
我的伙伴在暑假里玩了很多游戲：捉迷藏、三個字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”�！霸铝痢崩铌筷粍t在“井”里跳來跳去，好像在做準備活動。剩下的同學便是手拉手圍成一個圈做“井”。
“游戲正式開始！”一個同學喊道。我們扮“井”的同學一起唱響了歌謠：“小月亮，晃悠悠……”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔起來�！霸铝痢崩铌筷灰诧w快地繞著“井”跑起來。很長時間，雙方不分勝負。可是好景不長，李昕昊已經氣喘吁吁，有幾次還差點被抓到了呢！為什么“月亮”還是沒有勝利？因為“月亮”一時得意，竟然離開了“井”，所以“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶“月”的詞或詩句。可是李昕昊想了半天也沒想出來，真是個“笨月亮”呀！
游戲還在進行中，操場上不時傳來我們的.笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天��！
一次有趣的游戲作文8
“加油！加油！”是哪兒傳來這響亮的加油聲？喔，原來是申老師帶著同學們在玩比手勁！我們一起去看看吧！
老師在1、2組選了一個代表，3、4組也選了一個代表，兩個隊員便開始熱身，過了一會兒，老師說：“預備，開始！”
“加油！加油！”，加油聲響了起來，兩個隊員也十分緊張。第一個隊員臉漲得通紅，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，滿臉躺著汗水，把吃奶的勁兒都使出來了！第二個隊員緊瞪著眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像塊小石頭，牙齒咬得咯咯作響，使出了全身的力氣！
比賽激烈地進行著，加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊員快勝利了，我們也很開心，便交頭接耳，有的說：“哇！我們快贏了！”有的說：“太好了！我們快勝利了！”可不料，對手突然一用力，又把我們隊員的'手給掰了過去，我們組的加油聲猛地增加了好幾倍，像雷鳴一般，震耳欲聾！
經過一次又一次的努力，我們終于贏了！大家心里不知有多高興！勝利的對手紅光滿面，而失敗的同學卻垂頭喪氣。比賽雖然結束了，但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……
這次游戲真好玩兒，真希望還能再看一次！
一次有趣的游戲作文9
今天，突然作文老師換成一位帥氣的男老師，同學們特別高興。老師教我們一個從來沒有玩過的游戲。
游戲規則是：1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學們分成A和B組，輪流翻桌子上的牌，比大小。
游戲開始了，同學們的表情一個比一個嚴肅。有的心里很慌張，有的心里很害怕，還有的心里很激動。
第一輪：同學們真是小試牛刀呀！
第二輪：梅花組勝利了，而黑桃的.小組長被罰了五個俯臥撐。
第三輪：黑桃隊勝利了，而梅花組組長卻丟了我們梅花隊整個的臉。
最后，老師換了一個新方法，這個游戲規則是：和老師石頭、剪刀、布，誰贏，誰抽牌。大家在笑聲中結束了這個游戲。
我知道了，玩這個游戲要用智慧和勇氣。要做到團結力量大，做事動大腦，不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個小小的游戲是不是特別的好玩、有趣！
一次有趣的游戲作文10
今天，作文課上，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫傳話。
第一次，老師對一個男孩說了，“我們學校經常有一個怪獸在走動�！苯Y果傳成了歪歪扭扭亂走動。第一次傳話失敗了，而且傳得很走樣，老師給我們分析了失敗的`原因。
第二次，老師又跟剛才那個男孩說：“我們班里有一個小朋友經常調皮搗蛋�！苯Y果傳成了“我們班里有一個小朋友經常淘氣搗亂。”這一次我們傳得有一些偏差，比上一次有進步，但是還是失敗了，老師又一次給我們分析了失敗的原因。
第三次，老師又對剛才那個男孩說：“今天，天氣真好�。 苯Y果傳成的也是“今天，天氣真好��！”我們終于成功了。
我玩了這次游戲，明白了一個道理：“要聽清楚前一個人說的，準確轉述給下一個聽�！�
一次有趣的游戲作文11
20xx年4月1日陽光燦爛，我和朋友、教師在市各學校玩了一次游戲，有邢目一、全俊霖等一些人。 游戲規則是：當大偵探的人先記住從同學那一排到黑板的地方，仔細觀察，然后去門外，等教師移動了東西再進來，看能不能發現。 一開始就是我，我走出門外，焦急地等待，現在一分一秒如同一年般漫長，終于，教師要我進來了，我瀟瀟灑灑地走進來，用食指點著牙齒，回想之前畫面，想著想著……眼前一亮，“哈哈”第一大“逃犯”以進入我的視線，我的包不在桌上了，我立即一 ，教師說：“還有呢！再找找，肯定是大變化！”我突然發覺三三和博士后換了位子�！坝终页鰜硪粋�”我信心倍增。 “第三個很難找嗎”？“我怎么找不著？”我嘀咕到，確實，第三個較難。我閉上眼，仔細想想，其實聽也該算吧！我想想在門外，有那種袋子的聲音，好似是教師的.衣服換了位子，呵呵，教師說對了，并帶頭鼓起掌來，大家都夸我聰明，其實我心里比農民豐收后還快樂，臉上卻表現得苦無其事。 全俊霖就沒我順力了，雖然她吸取經驗，但還是只闖了兩關。悲哀！其她朋友也一樣。教師說：“只有我是合適當大偵探！我心里美滋滋的。 其實不僅僅一時游戲，要緦觀察身邊事物，相信大偵探會更多。
一次有趣的游戲作文12
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的.包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的游戲作文13
今天作文課，我們玩了一個刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的成語。然后，老師說明游戲規則：“老師會先說出那個成語的.解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍。”
游戲剛開始，大家都不敢和老師猜，怕分數會全部消失。后來，有一個人猜贏了，大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學連續兩次都是猜贏三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺得他運氣真好。
輪到我的時候，我因為太緊張，而回答錯問題，因此無法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著別人一次又一次的加分。
雖然我沒有得分，但是我還是玩得很開心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
一次有趣的游戲作文14
老家有許多小朋友，寒假里我們一起玩得很開心。
有一天，我們一起做了一個“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的規則是：母雞和小雞排成一隊，母雞在最前面保護小雞，老鷹不能捉母雞，專門捉小雞；裁判開始計時后，時間一到，老鷹如果捉到小雞算老鷹勝，否則母雞和小雞勝。
游戲開始了，我當老鷹，一個叫榮穩的'小朋友當母雞，六叔叔當裁判，剩下的小朋友當小雞。一開始，我一會兒往左跑，一會兒往右跑，可是“母雞”總能隨著我的速度調整方向，我費了九牛二虎之力，也沒有捉到小雞。突然，我眼珠一轉，“冒”出一個“鬼”主意。于是，我總是往左跑，“母雞”和“小雞”也跟著往左跑，“母雞”以為我一直會往左跑，于是看也不看地帶領“小雞”向左跑。突然，我飛快地向右跑，捉住了一只小雞！可“母雞”還在往左跑呢。真好笑！這時，時間到了。裁判宣布，我勝了！
我的歡呼聲遠遠地超過了那輕輕的嘆息聲。
這個游戲真有趣。
一次有趣的游戲作文15
今天，我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。
游戲規則是：請出題的同學上來比動作，其他同學來猜成語�；顒娱_始了�！氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄觯瑦鄹阈Φ�.森穎也隨之蹦了上來�！皣W啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽�！鞭攘妓麄兟牶�，點點頭，笑著走回座位。
要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺，從袋子里拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。
接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。
猜成語的游戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在快樂中學到知識，積累成語。
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