我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我的好朋友是卓廣鴻。
廣鴻很愛看書，家里的書房收藏了很多書，多次獲得學(xué)校的“讀書之星”稱號(hào)。除了愛看書，廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。
有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠(yuǎn)，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來想繼續(xù)完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。
這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說要送我去醫(yī)務(wù)室，我推開他的手說：“你能拿第一的，快去跑步，我沒事。”但他堅(jiān)持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要。”就這樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的`傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說：“不用謝，我們是好朋友！”
卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺得自己很幸運(yùn)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng)，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。
她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書會(huì)很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個(gè)同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書迷”啊！
有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時(shí)，我的.好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”然后她陪我去醫(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉，她不僅對(duì)朋友很好，對(duì)人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光，多的都數(shù)不清了！
我的好朋友作文3
圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時(shí)還是我們家有名的.“小書蟲”。
一聽“小書蟲”這個(gè)綽號(hào)，大家一定能猜得到他是一個(gè)極其熱愛閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，他對(duì)各種書籍都有興趣，尤其對(duì)恐龍的故事書最著迷。有一天下午，家里有客人來了，他就拿著他的恐龍書坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經(jīng)進(jìn)入自己的恐龍世界了。時(shí)間一分一秒地過去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時(shí)候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動(dòng)不動(dòng)，沉浸在書的世界里，他覺得這本書太有意思了，根本就沒有聽到我們?cè)诮兴Ｖ钡綃寢屪叩剿媲埃采匕褧鴱乃掷镒н^來，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛有趣，是名副其實(shí)的“小書蟲”。
關(guān)于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件，上廁所時(shí)也是手不離書，一坐就是半小時(shí)，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發(fā)火了，他才肯依依不舍地把書丟開。
你們看，“小書蟲”是不是可愛有趣?。
我的好朋友作文4
說起我的朋友，它不是人，也不是動(dòng)物，更不是植物，你猜猜它是誰？對(duì)了，它就是電腦。
電腦給我?guī)砹藷o限的歡樂，更給我?guī)砹嗽S多知識(shí)。有一次，語文教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的，家里又沒有醫(yī)學(xué)類的書，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的`電腦，我立即把電腦打開，雙擊百度，上網(wǎng)輸入“非典資料”，再點(diǎn)擊“百度一下”，搜索結(jié)果出來了，出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。
還有一次周末，我早早地做完了作業(yè)，正無聊到極點(diǎn)時(shí)，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開電腦，開始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒，我就經(jīng)過了第一關(guān)，闖到第四關(guān)時(shí)，我一個(gè)不細(xì)心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開始了。于是，我在第二次闖關(guān)時(shí)，萬般細(xì)心，最終經(jīng)過了全關(guān)。“耶！我經(jīng)過了全關(guān)了！我贏了！”我高興地歡呼雀躍。
我覺得電腦是我的機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)解決我的困難，又在我無聊時(shí)給我?guī)砹藷o限的歡樂。你們說呢？
我的好朋友作文5
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬淖彀停@便是我的好朋友——小清。
她是同學(xué)們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的`一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過去逗她：“你知道長頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因?yàn)殚L頸鹿的脖子太長了唄，這誰都知道。”那個(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說：“不對(duì)不對(duì)，長頸鹿進(jìn)不來是因?yàn)樗鼪]有鑰匙。你想想看，假如你沒有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽了，“撲味”地笑了一聲，說：“你這是什么歪理啊！”小清看到她笑了，也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂觀，無論遇到什么事都總是樂呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來吧！沒有你，我怎么辦呀，我拿什么寫字呀！”我在旁邊忍不住說：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些。”小清說：“你說得也有道理，可……可是鋼筆沒有耳朵，它聽不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來。
這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂觀。
我的好朋友作文6
她是個(gè)可愛的女孩，她的個(gè)子較高，雪白的皮膚，她的臉圓圓的，長長的睫毛，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，還有那烏黑發(fā)亮的長發(fā)和可愛的櫻桃小嘴。真是美麗極了！她就是我的好朋友——小鳳。
小鳳是一個(gè)樂于助人的`女孩，記得有一次，我懷著高興的心情來到教室，過了一會(huì)，數(shù)學(xué)老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室，老師對(duì)我們說：“今天你們要考試。”于是，我們拿著筆飛快地寫著，突然，我的筆掉在了地上，我撿起來一看，筆尖摔壞了。這下可糟了，我還有六道題沒寫，我又沒其它的鋼筆，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)批評(píng)我的。坐在我左邊的小鳳見我有些不對(duì)勁，便小聲地問：“小婉，你怎么不寫呢？”我無可奈何地說：“唉，筆尖摔壞了，我還有六道題沒寫，老師一定會(huì)批評(píng)我的。”小鳳把她的鋼筆交給了我，我驚訝地說：“你把筆給我了，那你用什么啊？”小鳳說：“沒關(guān)系，我做完了。”我信了她的話，便拿著筆寫了起來。下課后，她被老師狠狠的批評(píng)了一頓，原來她還有三道題沒做，我內(nèi)疚地對(duì)她說：“對(duì)不起，是我害的你被老師批評(píng)。”小鳳笑了笑，對(duì)我說：“我們是好朋友嘛，我們就應(yīng)該互相幫助嘛！”
她就是我形影不離的好朋友，一個(gè)樂于助人的女孩。
我的好朋友作文7
我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛好是跳繩。
我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老師又走過來問：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說：“我跳了299下。”我有點(diǎn)不開心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！
林欣注意到了我的變化，走過來安慰我說：“賴紫涵，你不用怕，只要多練習(xí)，你一定會(huì)更優(yōu)秀的。”我聽了林欣的話，心里不由得感動(dòng)，她真是個(gè)大度的人啊！
從此之后，我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著我自己的進(jìn)步，我興奮極了！
第二次比賽來臨了，我用全身的.力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習(xí)了。”我也鼓勵(lì)她：“你要是每天練習(xí)的話也會(huì)成功的，你也不要放棄。”
這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠地鼓勵(lì)和表揚(yáng)同學(xué)，給予同學(xué)無限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。
我的好朋友作文8
一對(duì)烏溜溜的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構(gòu)成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。
王暉是一個(gè)十分愛干凈的女生，每當(dāng)她上完體育課，總是去水池邊細(xì)細(xì)的洗手，還不忘抹些洗手液，把一雙小手洗得干干凈凈的，嘴里還不住地說：“我可是有潔癖的哦！”
說到我們班的尖子生，那一定少不了王暉，語數(shù)不在話下，隨便考考就超95分，音樂美術(shù)也是拿手好戲，信息技術(shù)更是一等一的高手，在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。
王暉能成為我的`好朋友，還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了！小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候，我和她互看不順眼，兩天一小吵，三天一大吵，幾乎每天都在斗嘴，幼兒園的老師拿我們倆也沒轍，只好說：“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”可沒想到，小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里，往日的“仇人”變成了一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的好朋友，你說我和她有沒有緣，說不好初中也在一起呢！從此以后，每當(dāng)我們倆鬧別扭，同學(xué)們就會(huì)打趣說：“初中就要分開了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”逗得我們倆哈哈大笑，立刻和好了。
這就是我的好朋友王暉，一個(gè)漂亮、愛干凈、學(xué)習(xí)成績又好的女生！
我的好朋友作文9
她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗，說話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。
開學(xué)第一天，我沒抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)啊？下次一定要抄完啊！……”后面說了一大堆，我都沒心情繼續(xù)聽下去了，我心里很難受，明明可以小聲說，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒抄完呢？能不能快一點(diǎn)啊！”又過了一會(huì)兒，還沒等我把作業(yè)本還給她，她又開始走到我面前，繼續(xù)沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。
我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的'跳繩達(dá)人，順便還會(huì)指導(dǎo)我們?cè)趺刺嵘K速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”，她經(jīng)常走著走著就來一個(gè)側(cè)手翻，看得我目瞪口呆！
這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運(yùn)動(dòng)又愛嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。
偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦，你們猜猜她是誰呢？
我的好朋友作文10
她，長著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。
小惠喜歡看書。在一個(gè)陽光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書，誰叫她都沒有回應(yīng)，只見她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。
除了愛看書外，她還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板，我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著她學(xué)了起來，也踩了上去。只見小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過去，但我卻怎么也過不去。小惠見我不會(huì)，就停下來教我，我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次，果不其然，我也拐過了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見她一轉(zhuǎn)，整個(gè)人蹲了下來。她還有一個(gè)獨(dú)門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無法描述的`神奇動(dòng)作。
這就是我的朋友小惠，她愛學(xué)習(xí)也愛運(yùn)動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好朋友作文11
相信每個(gè)人在成長的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)硪庀氩坏降襟@喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。
至于他的外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的.一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺(tái)演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長腿跑了，他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲，我對(duì)她也更是刮目相看，后來知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。
這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。
我的好朋友作文12
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學(xué)習(xí)。
開學(xué)的的第一天，譚老師就帶來xx。他一走進(jìn)教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的'光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋果。
xx站在講臺(tái)上，向同學(xué)們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級(jí)生。”又一個(gè)同學(xué)說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”
xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識(shí)了，成了好朋友。
當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學(xué)們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。
兩年之后，我們又相見了。現(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認(rèn)不出他來。他還會(huì)說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學(xué)校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。
有一次，我問xx：“你會(huì)說哪些英語單詞，說來我聽聽。”他嘰里呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸。”聽完，我心里甜滋滋的。
即使現(xiàn)在，我們倆還是無話不說的好朋友。
我的好朋友作文13
人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗闷嬲f她長大能當(dāng)發(fā)明家。
張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。
前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個(gè)吧，沒想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒名次，那第三的`跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。
這就是我的好朋友xx
我的好朋友作文14
在班上，我有一個(gè)好朋友，我和她可以說是＂閨密＂級(jí)的好朋友，她就是宋雨徽。
她嘛，有一雙大大的眼睛，不高不矮的'鼻子，子鼻子下面有一張＂超級(jí)＂大嘴巴。不僅能吃，還特會(huì)吵架。論吵架，誰也吵不過她。她還讓我們都叫她＂宋大姐＂。有一次，我不小心叫她＂宋宋＂，她就用兇巴巴的眼神，盯住我。我馬上意識(shí)到，叫錯(cuò)了。我馬上重新叫了一聲：＂宋大姐！＂她才收回了這種具有殺傷力的眼神。
她對(duì)我很好，要是我被人欺負(fù)了，只要告訴她，她就會(huì)第一時(shí)間趕來幫我。因?yàn)樗俏覀儼嘧顓柡Φ模⑴畯?qiáng)人＂，連我們班的班長都要讓她三分呢！我有她這位好朋友，真的多了一層安全感哦。
她不但“義氣”，而且學(xué)習(xí)成績也非常好，特別是英語。每次英語考試，都是一百分。當(dāng)然偶爾失手也有，就是在昨天的英語第五單元考試中，就失手了。不過，除這次失手外，其他時(shí)候都是一百分，你說夠厲害了吧！
宋雨徽不僅對(duì)我很好，而且誠實(shí)善良，說話算數(shù)，聰明活潑，有智慧。有這樣的一位好朋友，真好！
我的好朋友作文15
同學(xué)們都有自我的好朋友吧，相信你們肯定會(huì)說：“我當(dāng)然有！”是的，有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友，他叫張俊豪。我們是一對(duì)異常異常好的朋友。下頭就聽我來介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細(xì)，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細(xì)細(xì)的`柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專心。
我們還有吵架的時(shí)候。記得每一天早上來上學(xué)他都會(huì)來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼。”然后我就笑了，對(duì)他說：‘’今日我非戳你一下不可，報(bào)仇你以前戳我的。”他說：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情。”我就對(duì)他說：“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復(fù)了當(dāng)年的友情。
聽了我介紹的張俊豪，你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税桑∑谕阋埠退粋�(gè)朋友。
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