三年級的作文（通用）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
在一片金黃的樹林中，一陣風輕輕的吹過。那風兒輕柔的吹著，就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過草叢，草叢發出沙沙的聲音，它略過大地，一卷塵土飛了起來。
遠處一棵掛滿枯葉的大樹，像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹根，那蒼勁有力的樹枝，那片片金黃的樹葉，仿佛都記載著它的滄桑歲月。忽然，一片黃色的樹葉緩緩地落了下來，落入大地母親的懷抱。哎，可憐的葉子，你心中肯定有對大樹的依依不舍之情吧！或許，你還會非常沮喪，心想自己為什么不是那最后的一片落葉？或許，昨天你還會沾沾自喜，祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧？也許，今天早上你還在樹頭和小鳥聊天，但今天你落了下來，是否你會在心里默默地思索，是誰讓我落了下來呢？我悄悄地告訴你吧，是一陣輕風。
是風兒輕輕地將你從大樹上接了下來，讓你在它的懷抱里飛舞，最后落了下來。我信手撿起那片樹葉，那記載著你生命歷程的葉脈，清清楚楚地呈現在我的眼前，曲曲折折，伸向四方，形狀像我們手掌的紋理似的。風兒好像特別的'調皮，又一陣風吹過，你又飛了起來，與風兒在空中嬉戲。你追我趕，直至風兒累了，你又落了下來，靜靜地躺在遠處的山坡上，遙望著大樹，找尋著你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來，有的落在大樹的旁邊，有的飛遠了，有的落在你的身旁，風一吹過，沙沙地響著，我知道那是你們在快樂的唱歌。
落紅本是無情物，化作春泥更護花。
三年級的作文 篇2
在我大約4歲的時候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當我看好了以后發現自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著急。
這時候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識地往后閃了閃。阿姨說：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看她的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為她或許真是個好人，我對他說：“我和媽媽走丟了，現在不知道該怎么辦。”她聽了，立刻眉頭緊皺，說：“可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時她想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信她，擔心她會拐賣我，但我從她的'眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和她一起走。他帶我到超市總服務臺，對那位服務員說：“服務員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”
服務員答應了，就在這時媽媽來了?我跟媽媽說了事情媽媽連聲說謝謝。那位阿姨說：“沒關系，別客氣。
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。
三年級的作文 篇3
我們的學校很大很大，這里是我們實現夢想的搖籃。。
早晨，我早早地來到學校。看到校園里煥然一新，一切都變了樣子。墻壁上重新涂上了油漆，宣傳欄也圍上了金邊。校園里的鮮花盛開了，不僅有許多美麗的蝴蝶在花朵上紛飛，而且花朵里還散發出一陣陣淡淡的清香。校園里的樹木非常茂盛，郁郁蔥蔥。如此美麗的.環境，在這里，我看到了“美化環境夢”。
我來到樓梯上，看見同學按順序一個一個地上樓，不吵鬧，不追趕。在樓梯上，我看到了“文明安全夢”。
教室里，同學們正在認真地讀書，我也坐了下來，跟著他們一起大聲地朗讀課文。上課鈴響了，同學們安靜下來，老師為我們上課。窗外，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，不知在說些什么，好像是在和我們一起讀書吧！老師在辛苦地教我們知識，同學們也在認真地學習。教室里，我看到了“勤奮學習夢”。
早操了，同學們一個個系上了鮮艷的紅領巾，排隊去做操。大家跟著廣播體操的節拍，做得又整齊，又美觀。在操場上，我看到了“運動健身夢”
校園里沒有人亂扔垃圾，而且不管在哪里看到了垃圾，大家都會撿起來扔進垃圾箱里。在這里，我看到了“衛生環保夢”······
是啊，在這個美麗育人環境里，我的夢，集體的夢隨處可見，一個個小夢在這里綻開笑臉。我想：校園里，有一個個小夢的實現，距離實現偉大的中國夢也就近了。
三年級的作文 篇4
有一個小男孩叫劉逸飛，上小學三年級了。今天我就給大家介紹一下他吧！
他長著一雙機靈的小眼睛，透著一股機靈勁兒，一個塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長著一對大耳朵，人們都說這樣的耳朵可以當大官。他還有兩顆大板牙看起來像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來吃青草的，而是用來吃胡蘿卜絲的。
他非常的喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺前看幾本好書，他高興的都合不攏嘴了。所以他早早的上了床，津津有味的看起了書來。天已經很晚了，媽媽進來了說：太晚了，快睡覺吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里，媽媽關上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈，繼續看起書來。就這樣持續了幾天，他的.視力逐漸下降，媽媽似乎發現了他的秘密。
他的優點很多，比如：上課認真聽講，積極回答問題，準確率高但是俗話說：金無足赤，人無完人他的缺點也不少，比如：馬馬虎虎，紅領巾經常忘記帶，水彩筆也丟了不少。這還不算什么，上學期期末考試，語文基礎知識答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我，一個陽光帥氣的小男孩，你喜歡我嗎？
三年級的作文 篇5
大家好，我是五（4）班的賈欣雨，今天我要夸的是我們班的一個班干部，同時她也是我的好朋友。她小巧玲瓏，高高的鼻梁上面長著一雙水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員，她每天檢查同學們的校牌紅領巾，提醒同學們戴好紅領巾 校牌。為忘記帶的同學借好，并告誡他們下次必須記得帶來。她有一個塑料糖果罐，那里存著她備用的紅領巾、校牌，有的時候老師給她的不夠借，她會用自己平時攢下來的藍章換來紅領巾校牌，方便同學們借。記得一個星期一早上，在出操之前，班上有一個同學突然發現自己的校牌沒戴，萬一被檢查人員發現，班級要被扣分的，她立馬拿出她的糖果罐，拿出一塊校牌給那位同學，幫他解決困難，也使班級免遭扣分。
作為圖書管理員，她總是很認真負責地管理著班中的圖書角，同學們借的書，她都會認真地做好登記，所以每個學期末，我們班的書籍都會一本不少的還到圖書館。些同學會在背后說她的'不是，因為借書太久，她會催那個學生。有的時候我也會參與說她的不是，但看到她那認真 一絲不茍的樣子，我立刻打消掉對她的不滿，她真的很愛我們班集體。記得有一次，她由于扁導體發言，有點發燒，老師打電話給家長，電話打不通，她只好留在教室，并照老師說的多喝水，雖然病了，但是那天中午，同學們要借書，她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個班干部，一個熱愛班級而且學習優秀的女孩 ，大家猜到是誰了嗎？她就是五（4）班的李曼曼同學。
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