【推薦】書信的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書信的作文3篇，歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
親愛的奶奶：
我很想你。
每個人都是在失去的時候才懂得珍惜。我十七了，不敢拍著胸脯理直氣壯地說我已經長大。但這樣的年齡在爸爸媽媽看來確實不小，很累，你知道嗎？
好想回到從前，你摟著我在老床上睡，一翻身床板就響。透過屋頂上小小的天窗，還能看見寂靜深邃的夜空。有時候，踩在爐子上面抹煙灰，整成鬼臉躲在門后，然后等哪個“倒霉蛋”一出現，就拍著他的肩膀緩緩出場。
我順著泥路蜿蜒而上，遇見雜草就拔起來，一路上蹦蹦跳跳。我細數小廟有多少塊花磚，躺在香廟外的燃爐看過往的行人。
歲月更迭，泥路不見了，雜草長得愈發茂盛了，漂亮的花磚有了深淺不一的裂縫，燃爐的紅色不再艷。究竟時光，帶走了我的什么，我又失去了什么？
我感覺我已經變了。在一個心里恨不得甩他兩巴掌的面前，我可以笑著和他和睦相處，盡管心里膈應，卻依舊談笑風生。我已經學會偽裝自己，想哭的時候就大笑，想大笑的`時候就找個沒人的地方，我要把我的快樂悲傷都藏起來，像一只繭中蝶。
我不知道我會不會破繭而出，如同我并不知道明天和末日哪一個先到來，我只能活在當下，感性的時候就掉兩滴淚，然后繼續走。
身后是虎狼，前進有陽光，我只能抓緊我的行囊奔跑。
奶奶，我沒有很愛你，只是單純地想你，想你有力不夠溫暖滿分的懷抱。
你在天堂的哪里生活？那里有沒有老藤椅嘎吱嘎吱響，有沒有屋頂上的小天窗？
你聽得見我說話嗎？我很想你。
書信的作文 篇2
書信是日常生活中廣泛應用的一種文體。它是一種特殊的實用文體。長期以來，它形成了自己獨有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結尾、署名、日期五部分。
稱呼：
第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接著加個冒號，表示下面的話是對他說的。
正文：
另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節，問候語很多，有節日的問候，如“新年好”“春節快樂”等；有季節性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎？”等等。問候語可以獨立成為一個段落。
正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。
結尾：
正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學習進步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結束語。結尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。“敬禮”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。
署名：
寫在正文結尾后的右下方。可以根據信紙剩下的`多少，決定署名與致敬語的距離。署名時根據與收信人關系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習慣上，還按與收信人的關系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。
日期：
一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時間。
書信格式的感恩作文
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
看到這封信時，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種說不出的幸福，因為這是我第一次寫給你們的感恩信。
爸爸，從小你就慣養這我，所以從小到大您沒有打過我一次，當我考試失利時，你鼓勵我繼續努力，使我有向前的動力。記得有一次，是在我六年級的期中時候，我數學才考了79分，我回到家不敢喝您說。我一個人就躲在被窩里哭，您剛剛下班，看到我擔心的說：怎么了？我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發揮失常而已，下次考過。我頓時熱淚盈眶。爸爸：我愛你！
媽媽,你雖然從小就對我很嚴厲,但我知道您是為我好。小時候，您經常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……，到現在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學用的。您每次都教導這我們要好好的讀書，其實我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度，否則對誰都不好的。我也知道您愛我，因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽：我愛您.
我還有許多的話像對您說，總之，你們的恩情，我一生一世都不會忘記的，你們是愛我的啟蒙老師，生養我的爸爸媽媽，你們猶如春蠶，辛勤的勞動，無怨無悔。你們是指南針，指引著我們走向光明。你們是園丁，心細地滋潤著我們，我一定會更好的努力學習，來回報你們隊我 的恩情。最后再說上一句：謝謝你們！
你們的女兒！胡倩
書信的作文 篇3
親愛的語文老師：
您好！
認識您已經有兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的`一抹紅霞像是你溫柔的唇。
是您，讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目，我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導了我，讓我如何去分析，您的教導如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益。
是您，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。可是，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認為，可能是您的課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。
老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識；您還像一位園丁，培養了我們這些小樹；您更像一位靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。
老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，應該用美妙的語言來贊美您！
祝您工作順利，身體健康！
您的學生：XX
20xx年XX月XX日
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