夏令營(yíng)的作文

夏令營(yíng)的作文匯總[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　爺爺奶奶回老家了，爸爸媽媽送我去托管班，剛好碰上托管班組織去湯峪夏令營(yíng)，經(jīng)不住我的再三苦求，爸爸媽媽終于同意我去了。星期三的清早我們大家背著要帶的東西，乘坐三輛車跟著老師出發(fā)了，先到的農(nóng)家樂(lè)，分配了房間后，我們一起去小溪里玩水，在水里我發(fā)現(xiàn)了好多的小動(dòng)物，比如金蟬、小魚(yú)、水蜘蛛，還有一些我叫不上名字的水生物。我還在水里摔了一跤，全身濕透但我卻快樂(lè)無(wú)比。

　　晚上我們跟老師一起燒烤，一起玩捉迷藏、老狼和小羊、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和小馬過(guò)河的.游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)彌漫在田野間，連工作人員也快樂(lè)起來(lái)，我還為大家演唱了唐詩(shī)歌，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

　　第二天大清早，我們?nèi)ヅ郎剑�山的坡很陡，只要一踩石子就�?huì)滑下來(lái)，很多同學(xué)害怕不敢向上走，山中有知了的鳴叫，山間還有白蘑菇和各種野花野草，在臨走的一點(diǎn)時(shí)間里，我把每個(gè)角落都看了，我要記下它，這是我第一次離開(kāi)家人，盼望下次夏令營(yíng)快到來(lái)。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　昨天我剛從夏令營(yíng)回來(lái)，回想一下，在那里的時(shí)光可真有趣啊！游泳，加餐好玩的東西數(shù)不勝數(shù)，可游泳我竟然沒(méi)參加，郁悶！

　　第一天到了那里，很陌生，很寂寞，晚上睡不著，飯也吃不好，可是一到第二天，就漸漸覺(jué)得有點(diǎn)好玩了，什么給小隊(duì)起個(gè)名字，畫個(gè)隊(duì)旗，選個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，都比較有趣！！！最后小隊(duì)名字叫suuper girls

　　我也榮幸的當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)！第三天，也終于可以上課了。我們坐著車，到石京山上的小木屋里上課。第一節(jié)是跳舞，我們跳得是nobody，爽！可是跳了三小時(shí)，那可是相當(dāng)?shù)睦鄢粤宋绮秃螅�到宿舍里睡�?小時(shí)，再到山上上了美術(shù)課，然后再去吃晚餐。這差不多就是我們的作息時(shí)間！在那里我認(rèn)識(shí)許多朋友，也培養(yǎng)了我的生活能力，又有趣..又好玩，恩，差不多可以這么說(shuō)吧！

　　下次有時(shí)間，我還去！可是下次就碰不到這次的老師了吧.....再說(shuō)一下，那里的宿舍真的'是4星級(jí)的嗎。

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　晚上，我們?cè)谛氯A僑小學(xué)的操場(chǎng)舞臺(tái)上，進(jìn)行了最后的聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后，爸爸媽媽就來(lái)接我了。

　　平常時(shí)時(shí)抱怨麗水太熱蚊子太多的我忽然喜歡上了這里，這里伙伴這么多，老師這么和藹、親切，我多希望在這兒多呆一會(huì)啊！

　　在這里，白天遨游麗水的青山綠水，中午可以稍微休息幾個(gè)小時(shí)，而下午則可以聽(tīng)冰波老師、張嬰音老師與谷潘老師的講座，而晚上，可以利用午休時(shí)間排練的節(jié)目，拿出來(lái)開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)！這是多么完美的`集體生活啊！

　　這次夏令營(yíng)一共持續(xù)了5天，在這五天里，我學(xué)到了許許多多寫作技巧與平時(shí)我們寫作很難注意到的缺點(diǎn)與漏洞，認(rèn)識(shí)了麗水的聞名景觀。在這兒，我結(jié)識(shí)了很多朋友，她們各個(gè)多才多藝，寫作的水平也跟我不相上下，我真正理解了“山外有山，人外有人”的道理。

　　結(jié)束了，這段美好的知識(shí)旅程就這樣結(jié)束了。我在想，明年的少年作家夏令營(yíng)會(huì)不會(huì)讓我學(xué)到更多知識(shí)，讓我結(jié)識(shí)更多好朋友？

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　又是一年暑假來(lái)到了，轉(zhuǎn)眼已是我在淮河?xùn)|路小學(xué)的第二個(gè)暑假了，天氣很熱，在家里做了一段時(shí)間的暑假作業(yè)，正在家里悶的無(wú)聊，媽媽下班回來(lái)說(shuō)：給你報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)吧，我雖然不太明白夏令營(yíng)是做什么的，但是聽(tīng)媽媽說(shuō)可以出去玩，愉快地答應(yīng)了。

　　沒(méi)過(guò)幾天媽媽就幫我準(zhǔn)備好參加夏令營(yíng)活動(dòng)的衣服及生活用品，我就期盼著夏令營(yíng)的到來(lái)，心想這下終于出去好好玩一下，一想到這些，我就高興的笑

　　終于在8月初等到了出發(fā)的通知，我一大早就趕到了集合地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一部分是我不認(rèn)識(shí)的小朋友，還有一個(gè)高大的教官，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了一個(gè)叫丹河峽谷的地方，教官告訴我們，接下來(lái)一段時(shí)間，我們都會(huì)在此度過(guò)

　　第一天教官把大家集合在一起，首先強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，紀(jì)律，還是紀(jì)律，比我們?cè)趯W(xué)校軍訓(xùn)還要嚴(yán)格，這和我想象中的夏令營(yíng)一點(diǎn)也不一樣，我有些后悔了，但是又回不去，只好硬著頭皮聽(tīng)教官的，我們的`隊(duì)伍被分成兩個(gè)小隊(duì)，我也很快適應(yīng)了這種集體生活，雖然這是我第一次單獨(dú)離開(kāi)家里。接下來(lái)教官交了我們一些簡(jiǎn)單的生活技能，例如，自己洗衣服，自己整理床鋪等，這些都是我在家從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，當(dāng)我把這些做好以后，覺(jué)得有一種小小的成就感。

　　接下來(lái)的幾天，教官教我們做游戲，小隊(duì)對(duì)抗比賽，在小溪里面和大家打水仗，在湖面上劃竹筏，不過(guò)這些活動(dòng)都必須在嚴(yán)格的紀(jì)律要求下進(jìn)行的。清早我們一起學(xué)習(xí)太極拳，不過(guò)時(shí)間很短，只有兩個(gè)早晨，還沒(méi)有弄明白就結(jié)束了，老師給我們講了一些中國(guó)的傳統(tǒng)文化，教我們書(shū)法和國(guó)畫，我自己還畫了一面扇子呢！

　　不知不覺(jué)都快一個(gè)星期了，到了回家的時(shí)間了，心里面還有些舍不得呢，這個(gè)夏令營(yíng)沒(méi)有我想象中的自由玩耍，但我學(xué)到了很多東西，我敢在大家面前大聲地做自我介紹，會(huì)簡(jiǎn)單的洗衣服，而且還交到了很多朋友，很高興，期待明年還可以再次參加！

夏令營(yíng)的作文 篇5

　　今年暑假我和同學(xué)韓金源參加了一次有意義的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　在這里，我們不僅要進(jìn)行軍事訓(xùn)練，還要進(jìn)行各種勞動(dòng)。這一天，吃完早飯，我正準(zhǔn)備和韓金源到宿舍洗衣服，教官突然說(shuō)：“今天天氣涼爽，正好菜園有雜草，你們小組幾個(gè)人去拔了吧！”我們一下子都傻眼了，拔雜草？我們從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。但是我們必須服從命令。哪是雜草，哪是菜苗，盡管教官教了我們辨認(rèn)，可我們一時(shí)半會(huì)怎么分得清呢。剛開(kāi)始我們不會(huì)干，拔得很慢。教官一看也著急了，于是就把“大部隊(duì)”叫了過(guò)來(lái)，交代完任務(wù)，我們異口同聲地說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”他就放心地走了。還是人多力量大，我們像收割機(jī)一樣，不大一會(huì)功夫就把一片菜地拔光了。我們完成任務(wù)后高興地請(qǐng)教官來(lái)驗(yàn)收，他過(guò)來(lái)一看，傻眼了。他看看地，又看看我們，嘆了一口氣說(shuō)：“小戰(zhàn)士們，你們把我們種的菜苗也快拔光了呀！”我們頓時(shí)羞紅了臉，因?yàn)槲覀兪冀K沒(méi)有分清野草與菜苗。

　　有苦也有樂(lè)，我們拔完“草”，教官說(shuō)：“你們休息一會(huì)，可以去旁邊的果園摘果子吃。”我們一聽(tīng)有好吃的，都?xì)g呼雀躍地跑了過(guò)去。我摘了一顆又大又紅的棗子，“呀！好甜！”我腰酸背痛的感覺(jué)一下子不見(jiàn)了，而是一嘴的'甘甜。

　　這次軍事夏令營(yíng)活動(dòng)讓我學(xué)到了好多東西，如：自強(qiáng)，自立，自律，自信，我感受到了軍人的苦，感受到了他們保家衛(wèi)國(guó)的不容易。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

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